有趣的游戲作文優(yōu)選[15篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的有趣的游戲作文，希望對大家有所幫助。

有趣的游戲作文1

　　今年暑假，我參加了“金鑰匙”閱讀寫(xiě)作輔導班。一天上午課間休息的時(shí)候，唐老師說(shuō)：“我們大家一起做個(gè)游戲好嗎？”同學(xué)們都異口同聲地說(shuō)：“好！好��！”同學(xué)們都在等待游戲的開(kāi)始。游戲開(kāi)始前，老師給我們講了游戲規則，老師邊做手勢邊說(shuō)：“圓圈代表‘你’，‘勾’代表‘我’，‘叉’代表‘他’。

　　游戲開(kāi)始了。唐老師又補充一句“我要考考你們的記憶力和注意力”。我心想：“我都上三年級了，這點(diǎn)小事還想難倒我？來(lái)吧！”這時(shí)，老師做了一個(gè)圓圈的動(dòng)作，同學(xué)們都說(shuō)：“你！”。有的舉著(zhù)手說(shuō)：“老師，我知道！”。有的用大嗓門(mén)嚷著(zhù)：“你！你！”。老師接連這樣分別出示了“叉”和“勾”，同學(xué)們都對答如流。老師看難不倒我們，就說(shuō)：“我出多快你們能回答多快嗎？”同學(xué)們胸有成竹地說(shuō)：“當然可以！”老師迅速用手做出連續“勾”的動(dòng)作，趙一博同學(xué)立即說(shuō)：“我！我！……”老師故意把一聲調的“勾”，迅速變成三聲調的.“狗”，老師一口氣說(shuō)出幾個(gè)“狗”，同學(xué)們卻還在和趙一博爭先恐后地喊著(zhù)：“我！我！我��！……”老師看同學(xué)們實(shí)在聽(tīng)不出其中的奧妙，就放慢了速度，幾乎是一字一頓地說(shuō)：“狗……狗……狗……”，同學(xué)們還在大聲說(shuō)：“我！

有趣的游戲作文2

　　今天，何老師給我們帶來(lái)一個(gè)游戲——我來(lái)比劃你來(lái)猜。

　　游戲開(kāi)始了，何老師先選出了組長(cháng)：我、林晉名、王垣龍。我們三個(gè)組長(cháng)通過(guò)“石頭剪刀布”的方式確定了游戲的順序，我贏(yíng)了他們，第一個(gè)參加游戲。

　　何老師幫我選了一張詞——目瞪口呆，讓我給后面的同學(xué)比劃動(dòng)作，我輕輕拍了拍前面的同學(xué)，她轉過(guò)身來(lái)，我瞪大眼睛盯著(zhù)她，提醒她注意我的動(dòng)作，哪知我還沒(méi)開(kāi)始比劃，她就轉過(guò)身去給她前面的同學(xué)比劃了，我真為最后那個(gè)同學(xué)擔心。果然，最后那個(gè)同學(xué)沒(méi)猜出來(lái)，我們組輸了。

　　接下來(lái)輪到了王垣龍他們組，何老師讓我給他們抽一張圖片，我抽了一張“喝牛奶”的圖片，只見(jiàn)王垣龍將手合攏，握成圓形，放在嘴邊做了一個(gè)喝水的動(dòng)作。我想：他們肯定以為是喝水。毫不意外，他們組最后猜出的答案真的`是“喝水”，因此他們也輸了。

　　到了林晉名這一組，他們抽到“目不轉睛”的圖片，結果比劃到最后成了斗雞眼，惹得同學(xué)們哈哈大笑。

　　今天這游戲真好玩，真希望下節課何老師還能組織我們再玩一次。

有趣的游戲作文3

　　今天在教室里，我們玩了一個(gè)“不許笑”的游戲。游戲規則是：兩個(gè)同學(xué)站在講臺上，下面一位同學(xué)來(lái)逗笑，如果誰(shuí)笑了，誰(shuí)就輸了。不過(guò)下面的同學(xué)只能逗三次。

　　游戲開(kāi)始了，我和昊昊同學(xué)站在講臺上。我緊緊的`咬著(zhù)牙，繃著(zhù)嘴。我心里想：哼，誰(shuí)也別想讓我笑。果然，不管下面的那位同學(xué)怎么扮鬼臉，說(shuō)廢話(huà)，都不能起作用。逗我們的同學(xué)只好垂頭喪氣地回到了座位上。

　　第二輪比賽開(kāi)始了，這次換了一位同學(xué)來(lái)逗我們笑。我想我一定能像上次一樣，能忍住不笑�？墒鞘聭B(tài)大大超出了我的預料，上來(lái)的那個(gè)同學(xué)剛剛走到我們兩個(gè)面前，突然“撲通”一聲跪在了地上，撲倒在地上說(shuō)：“拜見(jiàn)大人！”我一看，差點(diǎn)兒就笑出聲了。我開(kāi)始緊張起來(lái)，額頭上滲出了汗水。

　　這位同學(xué)看沒(méi)有把我們逗笑，就又來(lái)了第二招。他吐著(zhù)舌頭，翻著(zhù)白眼，搖晃著(zhù)身子走了過(guò)來(lái)，嘴上還說(shuō)著(zhù)：“我二傻子來(lái)啦�！蔽摇班坂汀币幌滦Τ隽寺�，還好我嘴巴還是咬得緊緊的。昊昊同學(xué)就慘了，他張開(kāi)大嘴笑得露出了大門(mén)牙，他輸了。

　　今天這個(gè)游戲太好玩了，我真想繼續玩下去。

有趣的游戲作文4

　　“丁零零，丁零零�！鄙险n鈴響了。老師滿(mǎn)面笑容地走進(jìn)教室說(shuō)：“同學(xué)們，我們一起來(lái)玩吹泡泡好不好？”同學(xué)們聽(tīng)了，心花怒放，大聲說(shuō)：“好”。

　　在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們玩起了吹泡泡。我看到有的同學(xué)吹出來(lái)一個(gè)巨大的泡泡，像一個(gè)水晶球；有的同學(xué)吹出一長(cháng)串泡泡，像一串珍珠項鏈；有的同學(xué)吹出畫(huà)兩個(gè)連在一起的泡泡，像一個(gè)寶葫蘆，有趣極了。此時(shí)，天空中飄滿(mǎn)了大大小小、形態(tài)各異的泡泡，在陽(yáng)光的'照射下，五顏六色，閃閃發(fā)光，美麗極了。

　　忽然，我發(fā)現張梓源是我們班的吹泡泡高手。他一會(huì )兒鼓起了腮幫，輕輕地吹了起來(lái)，吹出了一個(gè)巨大的“恐龍蛋”，讓同學(xué)們笑著(zhù)、鬧著(zhù)去抓這個(gè)大泡泡，誰(shuí)知，剛一碰到大泡泡就爆了。一會(huì )兒，他又將泡泡棒在空中一揮，許多的泡泡就圍著(zhù)他上下飄動(dòng)，又引得幾倍女生笑著(zhù)、鬧著(zhù)去抓泡泡了。

　　我看著(zhù)張梓源吹出來(lái)的泡泡，心里別提有多羨慕了。我也學(xué)著(zhù)他的樣子，吹了起來(lái)，可是只吹出了小泡泡，我的大泡泡；你在哪里？我又吹了起來(lái)，這時(shí)，一個(gè)大泡泡形成了，晃晃悠悠的，我開(kāi)心極了。

　　“丁零零，丁零零�！毕抡n鈴響了，有趣的吹泡泡游又或就這樣圓滿(mǎn)結束了。

有趣的游戲作文5

　　在一片蔚藍色的海底，遍地生長(cháng)著(zhù)形態(tài)各異的珊瑚，一朵朵盛開(kāi)的紫葵花隨著(zhù)海水搖曳著(zhù)，五彩斑斕地小魚(yú)調皮的在其中穿梭。遠處金色的鯊魚(yú)威武高傲地游過(guò)來(lái)，仿佛是海洋世界里的君王。一條藍鯊緊隨其后，好像是忠心護衛它士兵。拖著(zhù)個(gè)長(cháng)尾巴的'鰩魚(yú)機靈的改變著(zhù)前進(jìn)路線(xiàn)，難道是害怕遇到危險？最狡猾的還是海龜，鬼鬼祟祟的想從你眼前快速溜掉。

　　我靜靜地潛伏在一旁，將炮口對準那條金鯊，發(fā)射，只見(jiàn)雨點(diǎn)般的炮彈落在了它的身上，它痛苦的抖動(dòng)著(zhù)，不甘的成為我的網(wǎng)中之物�？吹竭@兒，你們一定會(huì )好奇我怎們能在海底捕魚(yú)呢？其實(shí)我在玩一款十分有趣的捕魚(yú)游戲。

　　這個(gè)畫(huà)面逼真的捕魚(yú)游戲不但深深吸引了我，也讓我們全家都成了它的“粉絲”。它讓愛(ài)看書(shū)的公公，情不自禁地放下了手中的書(shū)，也讓討厭游戲的媽媽忍不住玩個(gè)半天，而我為了能獲得獎勵的游戲時(shí)間，會(huì )更加認真的完成學(xué)習任務(wù)。

　　捕魚(yú)游戲這么受人歡迎，也許是滿(mǎn)足了我們想去海底探險的愿望吧！你聽(tīng)了是不是也動(dòng)心了，那就趕緊拿起手中的鼠標，一起參加這斗智斗勇地人魚(yú)大戰吧！

有趣的游戲作文6

　　今天老師帶著(zhù)我們玩吹乒乓球的游戲。

　　你一定會(huì )非常奇怪，我們排著(zhù)隊在干什么呢？原來(lái)，我們班正在玩吹乒乓球的游戲。老師先給我們講了游戲規則：分別把8個(gè)杯子分成兩排，4個(gè)杯子一列，里面裝滿(mǎn)水，最后一個(gè)杯子是空的，我們平均分成二個(gè)隊，一個(gè)隊8人，每人吹一口氣，看哪一個(gè)隊先把球吹到最后的杯子，用時(shí)最短的隊獲勝。

　　同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的.吹起來(lái)，有的同學(xué)使勁一吹，乒乓球象長(cháng)了翅膀一樣，飛向桌子底下；有的同學(xué)輕輕一吹，乒乓球象在跳芭蕾一樣，原地轉個(gè)圈；終于到我上場(chǎng)了，我想我必須為我們隊贏(yíng)個(gè)球啊，要是輕輕吹，球就會(huì )原地不動(dòng)，要是使勁吹，又會(huì )把球吹跑，這下可難了，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我也不多想了，使勁一吹，乒乓球嘰里咕嚕跑到第二個(gè)杯子里，等我再吹一下時(shí)，勁比前一次大了些，一吹又進(jìn)了第三個(gè)杯子，這時(shí)，我心里那叫個(gè)得意，再吹時(shí)，球不但飛了起來(lái)，連水都飛了，“啪啪”，濺了我一個(gè)滿(mǎn)臉花。這時(shí)，同學(xué)們哈哈哈哈的笑了起來(lái)。

　　今天我玩的非常開(kāi)心，如果不是我第三次吹的時(shí)候得意的話(huà)，肯定會(huì )贏(yíng)得比賽，這真是一個(gè)有趣的游戲��！

有趣的游戲作文7

　　最近因為我表現好，爸爸媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)滑板，獎勵獎勵我。我高興極了，立刻做完作業(yè)和爸爸一起去滑滑板。由于這是第一次滑，所以，爸爸需要經(jīng)常扶著(zhù)我。天已晚了，我還想練，但不行，只好回家了。我失望極了，因為我自己滑只能滑三米。這時(shí)候我又一想，我為什么會(huì )這樣呢？不是還有下次嘛！再說(shuō)了，人人第一次滑滑板都會(huì )失敗的。失望漸漸從我腦中散去。第二天，我奇跡般地滑了幾十米，爸爸媽媽見(jiàn)了，都很高興。第三天，我會(huì )拐彎了文章。第四天我會(huì )轉圈了。第五天，不用爸爸媽媽攙扶，我居然能自己上去滑了。第六天，我會(huì )繞磚頭滑了……

　　通過(guò)這幾次玩耍，它讓我懂得了做什么事都不是一下子能做成的.，要刻苦練習。還有我們要有恒心，毅力，失敗不要緊，站起來(lái)繼續來(lái)做。世上無(wú)難事，只要肯攀登！

有趣的游戲作文8

　　“開(kāi)始玩游戲了，開(kāi)始玩游戲啦！”

　　今天我來(lái)到了快樂(lè )作文班。我一進(jìn)門(mén)老師就說(shuō)今天要玩游戲了，我迫不及待地沖進(jìn)門(mén)，坐到了座位上。

　　好了！開(kāi)始游戲了。今天的游戲是：吹球入門(mén)（籃）。游戲規則是：把“球”吹進(jìn)“球門(mén)”就能得到相應的分數了。

　　游戲開(kāi)始了，我緊張“死了”。哎呀！輪到我們的隊了，輪到我了，我先瞄準一下“球”的'前進(jìn)路徑，然后，我輕輕一吹，看了一下，哈，我的球竟然進(jìn)了“球門(mén)”了。

　　興奮之余我往后一看，我發(fā)現我后面的一位同學(xué)比我還要緊張，就像受了驚嚇的一只小猴子上躥下跳的，特別地緊張。輪到他了，他學(xué)著(zhù)我的樣子，輕輕地對著(zhù)球，吹了一口氣，竟然，他把球吹了進(jìn)去了。他高興起來(lái)就像一只小兔子一樣歡蹦亂跳……

　　玩了這個(gè)游戲，我懂得了團結就是力量的道理。

有趣的游戲作文9

　　“哈哈哈……”一陣陣笑聲不斷從我們的作文班傳出來(lái)，你想知道為什么嗎？告訴你吧，這是我們在進(jìn)行啞劇表演，這游戲可真是給我們帶來(lái)萬(wàn)千歡樂(lè )。

　　先說(shuō)游戲規則吧：表演的時(shí)候不能說(shuō)話(huà)，要像一個(gè)啞劇演員，只能用動(dòng)作、神態(tài)、肢體語(yǔ)言表示，表演者必須根據抽到的紙條上的內容進(jìn)行表演，讓下面的同學(xué)們來(lái)猜。

　　最先上臺的是王俊熙，他選了一個(gè)紙條，背對著(zhù)同學(xué)們看了起來(lái)，之后又把紙條遞給老師。接下來(lái)，他的表演開(kāi)始啦：他先用手擰了一下自己的耳朵，然后又低著(zhù)頭，看到他這樣，同學(xué)們議論紛紛，有的說(shuō)：“被家長(cháng)打了！”有的'說(shuō)：“被老師打了”還有人說(shuō)：“犯錯誤了”……最后，老師公布了答案：“哈哈，是被老師批評了�！蔽覀兠總�(gè)人都為自己的搞笑的猜測哈哈大笑起來(lái)。

　　接著(zhù)上場(chǎng)的是楊柳，她用兩只手做成茶杯的形狀，然后把它放在嘴邊，似乎是在喝水。突然，她張著(zhù)嘴頭一低看她這樣。我靈機一動(dòng)，趕緊舉手說(shuō)：“喝水嗆到了�！�

　　老師說(shuō)我回答正確，獎給我一張桔幣，我心里高興極了。其他的節目也很精彩，“上課打瞌睡”很好看，“豬八戒踩西瓜皮”很搞笑……

　　表演在一片歡聲笑語(yǔ)中結束了，我真希望下次還可以玩這個(gè)游戲。

有趣的游戲作文10

　　今天，老師讓我們玩照鏡子的游戲，同學(xué)們聽(tīng)了炸開(kāi)了鍋，有的同學(xué)說(shuō)：“教室里沒(méi)鏡子，怎么玩呀？”有的說(shuō)：“我們只能照玻璃啦�！边�有的說(shuō)：“還是把燈關(guān)掉照影子吧�！贝蠹壹娂娮h論著(zhù)。

　　老師笑瞇瞇地說(shuō)：“一個(gè)人當照鏡子的'人，另一個(gè)人當鏡子，當鏡子的人要學(xué)照鏡子人的動(dòng)作�！�

　　游戲開(kāi)始了，老師先請孟翔當照鏡子的人，葉澤森當鏡子。孟翔先舉起雙臂，葉澤森也跟著(zhù)舉起了雙臂，孟翔蹲下了，葉澤森也蹲了下來(lái)。第二組最搞笑了，是嚴怡夢(mèng)和馮靖，嚴怡夢(mèng)先做了一個(gè)高難度的舞蹈動(dòng)作“扳后腿”，馮靖趕緊扳起了后腿，沒(méi)想到，“啪”的一聲摔在了地上，小朋友們都哈哈大笑起來(lái)，馮靖也在一旁咯咯地笑起來(lái)。老師最后請毛芯玥和周濤了，周濤抓腦袋，毛芯玥也抓腦袋，周濤一拳打過(guò)去，毛芯玥也一拳打回來(lái)，可是打錯了手。

　　游戲結束了。這次的游戲真好玩呀，你也來(lái)試一試吧！

有趣的游戲作文11

　　“叮零零，叮零零”上課了，我們拿好書(shū)，準備聽(tīng)課，老師也走進(jìn)教室，準備講課�！敖裉煳覀儊�(lái)玩一個(gè)游戲�！崩蠋熣f(shuō)完，原本鴉雀無(wú)聲的教室現在變得人聲鼎沸，大家七嘴八舌地討論著(zhù)

　　老師拿出紅領(lǐng)巾，我們大家都積極舉手，我的目光可能引起了老師的.注意，于是老師讓我第一個(gè)來(lái)猜，我心里開(kāi)心極了。

　　老師先蒙上了我的眼睛，然后偷偷叫了一位同學(xué)，我摸了摸，它有長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，胖胖的，所以我一下就說(shuō)：“是張樂(lè )嘉�！苯淌依镯懫鹆隧懥恋恼坡�，我摘下紅領(lǐng)巾，我猜對了。

　　第二個(gè)是胡恩曼，老師也像我一樣，把她的眼睛蒙住，然后又叫了一位同學(xué)，只見(jiàn)她一動(dòng)不動(dòng)，只是低下頭聞一聞，就說(shuō)：“是楊銘華�！蓖蝗�，教室里安靜了下來(lái)，大家都驚呆了，他居然猜對了。

　　今天，老師帶我們玩游戲，我們開(kāi)心極了!

有趣的游戲作文12

　　新的學(xué)期開(kāi)始以來(lái)，我最開(kāi)心的事情就是和伙伴們一起玩。今天的每一個(gè)課間十分鐘，我都和我的伙伴們一起玩。我們玩許多游戲，分別是踩腳、鉤腳、卷心菜。給你們講一下游戲的規則吧。踩腳是這樣玩的，幾個(gè)小朋友圍在一起，伸出你的右腳，然后剪刀、石頭、布，誰(shuí)贏(yíng)誰(shuí)就往后跳一格，輸的人不許動(dòng)，接著(zhù)，那些輸的人再剪刀、石頭、布，就是這樣玩。鉤腳最少要三個(gè)人才可以玩。

　　三個(gè)人手拉手，誰(shuí)先鉤都可以，三個(gè)人鉤完后，就把各自的手放開(kāi)，再一邊拍手一邊單腳轉圈圈跳，然后把各自的腳放開(kāi)單腳跳，你可以用手輕輕地推一下別人，你再看一下別人的另外一只腳有沒(méi)有掉下來(lái)，如果沒(méi)有掉下來(lái)的話(huà)，就說(shuō)明另外一個(gè)同學(xué)沒(méi)有輸，如果另外一個(gè)同學(xué)的`腳掉下來(lái)的話(huà)，就說(shuō)明那個(gè)同學(xué)輸了。卷心菜非常好玩。最少要五個(gè)人才可以玩。就是五個(gè)人手拉著(zhù)手一只轉圈圈，第五個(gè)同學(xué)不用動(dòng)，就往后拉，拉到最后，好伙伴一個(gè)個(gè)的又變回原位。這些游戲都非常好玩，我和伙伴么玩得很高興。你們也試試吧！

有趣的游戲作文13

　　教室里時(shí)而靜悄悄，時(shí)而鬧哄哄，時(shí)而哈哈大笑，這就是我們有趣的木頭人游戲，讓我們一起來(lái)瞧瞧吧！

　　游戲開(kāi)始前，老師先介紹游戲規則：老師轉身幾分鐘讓我們隨心所欲做搞笑動(dòng)作，接著(zhù)老師說(shuō)：“一、二、三，木頭人，不許說(shuō)話(huà)，不許笑，不能動(dòng)”。這時(shí)我們就要停止一切活動(dòng)，否則就要出局。

　　老師一聲令下轉身過(guò)去，教室亂成一鍋粥，有些活躍分子立馬有了主意，張牙舞爪就來(lái)，也有些沒(méi)主意的呆呆地想著(zhù)，活脫脫就直接變“木頭人”了。突然，老師回過(guò)來(lái)說(shuō)：“一、二、三，木頭人�！苯淌依镱D時(shí)安靜了。

　　哇！平時(shí)也是酷酷的代卜文同學(xué)，這會(huì )兒正翹著(zhù)二郎腿，右手做出八的手勢托著(zhù)下巴，左手環(huán)抱著(zhù)肚子，那表情可酷了。而在他不遠處的金泰明同學(xué)，卻變成了“金鋼狼”，只見(jiàn)他雙手指縫間塞滿(mǎn)了鉛筆，那模樣可兇狠著(zhù)，好擔心旁邊的同學(xué)被他誤傷��！最讓我意想不到的是平日里安靜的周子琪同學(xué)這會(huì )兒也變了一副模樣，張牙舞爪的“大老虎”，盡管她的表情確實(shí)有點(diǎn)狠，可我卻覺(jué)得她更應該是只可愛(ài)的“撒嬌貓”。正想著(zhù)，不料自己剛剛托著(zhù)下巴的`手卻突然滑落了，哈哈，我出局了！

　　多么有趣的游戲！想來(lái)一起加入嗎？

有趣的游戲作文14

　　捉迷藏是我最喜歡的游戲了。直到此刻，我仍然經(jīng)常和小朋友們玩這個(gè)刺激而趣味的游戲。就在這個(gè)星期六，我還約上哥哥和樓下的小朋友到我家玩捉迷藏。

　　我們用“剪刀、石頭、布”的方法來(lái)決定由誰(shuí)來(lái)捉。結果康康輸了，所以由他來(lái)捉。我和哥哥飛快地去尋找能夠藏身的地方。我四處張望著(zhù)，看到房間的'角落里有一個(gè)大柜子，我靈機一動(dòng)，對了，就藏這了。已經(jīng)找到安身之地的我，就不怎樣緊張了。我探出頭來(lái)看看哥哥，他正著(zhù)急地像熱鍋上的螞蟻一樣轉來(lái)轉去�？吹竭@個(gè)情景，我低聲地叫：“哥哥，哥哥，你快過(guò)來(lái)呀！”哥哥四處尋找我，好不容易看到我揮動(dòng)的手，趕快沖到我身邊，蹲下來(lái)。

　　這是，康康已經(jīng)數到一百了，他仔細地到處尋找，不放過(guò)任何一個(gè)可疑的地方。我和哥哥緊緊地貼著(zhù)墻，閉緊嘴，大氣不敢喘一下。仿佛都能夠聽(tīng)到自我的心臟“怦怦”跳的聲音。我和哥哥還不時(shí)地看看對方，就在這時(shí)，哥哥居然忍不住大笑起來(lái)。結果，可想而知，我們被康康輕而易舉地捉到了。我很奇怪哥哥為什么會(huì )笑，我剛才的樣貌很好笑嗎？

　　我們又玩了好幾局，但我吸取了上一次的教訓，再也沒(méi)跟哥哥藏到一齊了。

　　捉迷藏的游戲真是太趣味了！

有趣的游戲作文15

　　一天萬(wàn)里無(wú)云，太陽(yáng)暖洋洋的，微風(fēng)吹拂著(zhù)樹(shù)葉，發(fā)出沙沙的聲音，而我們要在操場(chǎng)上玩春天花開(kāi)開(kāi)幾朵花的游戲。

　　“春天花開(kāi)開(kāi)幾朵花？”“兩朵花！”話(huà)音剛落，大家就開(kāi)始找伙伴，王辰昊立刻拉起了旁邊的我，我們兩個(gè)抱在一起，另一邊，小王同學(xué)看看旁邊的駱依依，抱也不是，不抱也不是，他羞得臉都紅了。就在這思考的時(shí)間里，大家都找到了伙伴，小王被淘汰了。

　　“春天花開(kāi)開(kāi)幾朵花？”“一朵花！”大家都像是被魔法定住了一樣，邱毅騰被施了魔法，像個(gè)木頭人一樣，大高個(gè)兒本來(lái)想跑的結果被定在了那，看到他的樣子，大家都笑瘋了，有的捂著(zhù)肚子有的笑趴在地上，還有的.都笑出眼淚來(lái)了。

　　“春天花開(kāi)開(kāi)幾朵花？”“五朵花！”這下子大家都開(kāi)始搶人了，駱依依見(jiàn)沒(méi)有人和她抱，就從一個(gè)五人隊里把小白給拉了出來(lái)，自己鉆了進(jìn)去，小白左看看右看看，委屈地被淘汰了。有個(gè)四人組，還差一個(gè)人，就從一個(gè)五人組里拉了一個(gè)人，可是他們不放人，小亮在中間一會(huì )兒到左，一會(huì )兒到右，又過(guò)了一會(huì )兒，啪的一聲，小亮的褲子破了，大家發(fā)出震破天際的笑聲。

　　大家的歡聲笑語(yǔ)傳得很遠很遠……

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