有趣的游戲作文[優(yōu)選]

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的有趣的游戲作文，歡迎閱讀與收藏。

有趣的游戲作文1

　　禮拜一早上，老師和同學(xué)們在教室里玩一個(gè)游戲，鳴您比劃我來(lái)猜。我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情，迫不及待地等游戲開(kāi)始。

　　游戲的規則是老師鳴一位同學(xué)上來(lái)，把一個(gè)詞語(yǔ)給他望，讓他做動(dòng)作，下面的同學(xué)來(lái)猜詞語(yǔ)。老師公布游戲開(kāi)始了，可臺下一片安靜，同學(xué)們都像只縮頭烏龜一樣坐在位置上。終于，我鼓起勇氣，把手舉了起來(lái)。老師鳴我上臺，給我望詞語(yǔ)。我一望，真簡(jiǎn)樸，連忙把雙手伸出來(lái)，手指不停地彈動(dòng)著(zhù)。下面的同學(xué)都在竊竊私語(yǔ)，這時(shí)，李木子同學(xué)大聲?shū)Q起來(lái)：“是彈鋼琴！”我笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。真是個(gè)有趣的`游戲�？墒呛芸煊螒蚓徒Y束了，我們還意猶未絕呢！

　　通過(guò)這個(gè)游戲，我明白了一個(gè)道理，就是做事情一定要當真觀(guān)察。

有趣的游戲作文2

　　今日下學(xué)的時(shí)候，買(mǎi)可和幾個(gè)同學(xué)在草坪上玩老鷹捉小雞。

　　宋夢(mèng)博當雞媽媽?zhuān)瑱噻旒�，李坤瞳，李怡萱，李堯當小雞，買(mǎi)可當老鷹。

　　游戲開(kāi)始了，宋夢(mèng)博緊緊護住雞寶寶。他們玩的很開(kāi)心，權珈嘉剛才差點(diǎn)摔倒。買(mǎi)可怎樣跑都跑可是宋夢(mèng)博，也抓不住雞寶寶。

　　玩著(zhù)玩著(zhù)買(mǎi)可坐在了地上，因為他太累了。過(guò)了一會(huì )兒，買(mǎi)可飛快的抓住了兩只小雞，買(mǎi)可大笑說(shuō)：“哈哈，跑可是我了吧�！彼螇�(mèng)博說(shuō)：“你別得意，還有兩只小雞呢�！辟I(mǎi)可又說(shuō)：“我必須會(huì )抓住那兩只小雞的.�！彼�跑啊跑啊跑，還是沒(méi)抓到，最終，買(mǎi)可連一只雞寶寶都沒(méi)抓到。

　　今日玩得真開(kāi)心��！

有趣的游戲作文3

　　今天，我們班級里玩了貼鼻子的游戲。

　　一開(kāi)始，大家都爭著(zhù)舉手，希望自己能上去表演，我也高舉著(zhù)手，可惜沒(méi)能選上。張新科被選上了，他們打猜決定先后順序。勝了的同學(xué)的眼睛被蒙了起來(lái)，這樣他就看不見(jiàn)了，我們大家就成了他的眼睛。

　　游戲開(kāi)始了，班級里安靜下來(lái)。張新科在“一、二、三�！钡暮奥曋修D了三圈，他已經(jīng)不是面朝大家了，而是朝著(zhù)門(mén)的方向了。他慢慢地抬起手，小心翼翼地向前走著(zhù)，坐在位置上的同學(xué)再也坐不住了，有的指揮他左邊，有的喊著(zhù)他向右，還有的叫著(zhù)上面、下面，張新科沒(méi)了主意，摸來(lái)摸去，像沒(méi)頭的蒼蠅一樣，不知道該聽(tīng)誰(shuí)的了。

　　張新科停了下來(lái)，定了定神，好像根據大家的聲音確定黑板的.位置。他終于摸到了黑板，并順著(zhù)方向估計了小丑的鼻子的地方。他把鼻子貼了上去，不過(guò)就是貼歪了一點(diǎn)，教室里發(fā)出一陣嘆息聲。

　　看來(lái)盲人的生活真麻煩，以后我一定要幫助他們。

有趣的游戲作文4

　　體育課上，我們做過(guò)很多有趣的游戲，有老鷹抓小雞，三條腿跑步，背靠背運球……但我最喜歡的游戲是“趕豬�！�

　　游戲中的豬就是籃球，用一根棍子趕著(zhù)一個(gè)籃球走一個(gè)來(lái)回，不能用手和腳幫忙，看哪一組先到。

　　老師為我們分好小組了，同學(xué)們都躍躍欲試。比賽開(kāi)始了，有些“豬”走的快，有的“豬”走的慢;有的.“豬”很聽(tīng)話(huà)，穩穩地向前走，有的“豬”很頑皮，到處亂跑，邱彩妮把“豬”趕了一個(gè)很大的圈才回來(lái)，后面的同學(xué)很著(zhù)急。黃細皇就更好笑了。趕著(zhù)趕著(zhù)，摔了一跤，棍子掉了，“豬”也跑了，逗得同學(xué)們都哈哈大笑。

　　輪到我趕“豬”了，我心里很緊張，小心翼翼地趕著(zhù)，同學(xué)們都在為我加油，到了拐彎出處，我就更謹慎了，輕輕地用棍子趕著(zhù)“豬”繞過(guò)去，然后就加速往前趕，終于得了第一名。

　　這個(gè)游戲真是太好玩了。

有趣的游戲作文5

　　今天，我們又來(lái)到金筆作文學(xué)校，老師說(shuō)：“如果你們表現很好，我們就玩一個(gè)游戲�！�

　　老師說(shuō)著(zhù)就拿出一個(gè)神秘的袋子，我聽(tīng)了馬上坐好，老師從袋子里拿出一幅畫(huà)說(shuō)：“我們來(lái)玩一個(gè)貼鼻子的游戲�！�

　　我們聽(tīng)了高興極了，老師說(shuō)：“誰(shuí)先來(lái)呀？”劉若彤急忙舉起了手讓老師好挑到自己，這時(shí)，老師看到劉若彤舉手，就真的挑了她。老師先是用紅領(lǐng)巾蒙上她的眼睛，給她了磁鐵讓她轉了三圈，并帶著(zhù)她黑板面前。她貼的時(shí)候老師說(shuō)：“只能告訴劉若彤上下、左右，不能說(shuō)停，或者說(shuō)好。

　　我們按照老師的指示：就給劉若彤說(shuō)著(zhù)上、下、左、右。她聽(tīng)著(zhù)我們的`提醒，她最終把磁鐵貼到了熊貓的鼻子上。這樣，游戲算是做的成功了。我們大家都為劉若高興。

　　就這樣……游戲很快就結束了，正好下課鈴也響了，老師說(shuō)同學(xué)們放學(xué)吧。我們大家都開(kāi)開(kāi)心心的回家了。我想：這真是一次有趣的游戲呀！

有趣的游戲作文6

　　“開(kāi)始玩游戲了，開(kāi)始玩游戲啦！”

　　今天我來(lái)到了快樂(lè )作文班。我一進(jìn)門(mén)老師就說(shuō)今天要玩游戲了，我迫不及待地沖進(jìn)門(mén)，坐到了座位上。

　　好了！開(kāi)始游戲了。今天的游戲是：吹球入門(mén)（籃）。游戲規則是：把“球”吹進(jìn)“球門(mén)”就能得到相應的分數了。

　　游戲開(kāi)始了，我緊張“死了”。哎呀！輪到我們的隊了，輪到我了，我先瞄準一下“球”的前進(jìn)路徑，然后，我輕輕一吹，看了一下，哈，我的球竟然進(jìn)了“球門(mén)”了。

　　興奮之余我往后一看，我發(fā)現我后面的一位同學(xué)比我還要緊張，就像受了驚嚇的一只小猴子上躥下跳的'，特別地緊張。輪到他了，他學(xué)著(zhù)我的樣子，輕輕地對著(zhù)球，吹了一口氣，竟然，他把球吹了進(jìn)去了。他高興起來(lái)就像一只小兔子一樣歡蹦亂跳……

　　玩了這個(gè)游戲，我懂得了團結就是力量的道理。

有趣的游戲作文7

　　今天，老師跟我們玩了一場(chǎng)有趣的游戲。

　　老師先偷偷地在紙條上寫(xiě)了一些字，揉成一團。扔進(jìn)袋子，再讓我們抽，抽到什么就要按紙條上寫(xiě)的來(lái)做什么。老師還說(shuō)：“有人可能會(huì )抽到‘中獎’的紙條哦！”同學(xué)們聽(tīng)了興奮不已，都爭先恐后地舉起了手，喊道：“老師，讓我來(lái)�！�

　　老師講完游戲規則后就開(kāi)始點(diǎn)名了。點(diǎn)到我了，我急急忙忙地跑了上去，心里暗自發(fā)笑：老天爺保佑��！我可要抽到可以領(lǐng)獎品的紙條啊。于是，我用手一伸，伸進(jìn)袋子里，然后，把手一收，取出紙團，并打開(kāi)紙團，誰(shuí)知上面竟然寫(xiě)著(zhù)：請你學(xué)媽媽化妝的樣子�！鞍パ�，這可完了，我不會(huì )�！蔽艺f(shuō)。老師說(shuō)：“得按規則來(lái)，當場(chǎng)表演�！睕](méi)辦法，我只好坐到椅子上，比起了媽媽化妝的'樣子。我手指并攏，先抹抹臉蛋，又擦擦眼瞼，最后，用食指涂涂嘴唇。我的表演逗得同學(xué)哈哈大笑，我自己的門(mén)牙也快要被笑掉了。

　　今天的游戲真有趣。

有趣的游戲作文8

　　今天，老師要讓我們玩貼“鼻子”的游戲。

　　老師先在黑板上畫(huà)了一雙眼睛，再畫(huà)頭發(fā)和嘴巴，同學(xué)們看了感到非常奇怪說(shuō)：為什么沒(méi)有“鼻子”呢?老師耐心的說(shuō)：因為我們今天要玩一個(gè)貼“鼻子”的游戲。同學(xué)們聽(tīng)了都一蹦三尺高，非常高興。

　　游戲開(kāi)始了，大家很激動(dòng)，第一個(gè)上場(chǎng)的是萬(wàn)姿雅，她首先戴上眼罩，轉三圈，往前走去，她一會(huì )兒撞到了桌子，一會(huì )又跟椅子來(lái)個(gè)親密接觸，費盡了九牛二虎之力，才來(lái)到黑板前面，她立馬信心十足，迫不及待地拿起了“鼻子”立馬貼上去。貼完她立馬拿下眼罩，看見(jiàn)貼到了指定的地方，她得意洋洋起來(lái)。

　　輪到我了，我十分緊張，我戴上眼罩，轉三圈，頓時(shí)失去了方向感，我跌跌撞撞地向前走過(guò)去，到黑板前面，我小心翼翼地把“鼻子”貼到上面，我拿下眼罩，看見(jiàn)“鼻子”貼在了旁邊，同學(xué)們哄堂大笑。

　　現在我還是念念不忘貼鼻子的'游戲。

有趣的游戲作文9

　　今天我們在小桔燈作文玩了一個(gè)有趣的游戲叫，“一二三木頭人�！�

　　游戲開(kāi)始了，第一局上場(chǎng)的是殷梓浩和袁梓軒，殷梓浩是“木頭人”，袁梓軒是“逗笑人”。殷梓浩一本正經(jīng)，袁梓浩神氣活現。袁梓軒先吹了一口氣，殷梓浩沒(méi)有笑，袁梓軒又想了一個(gè)辦法，只見(jiàn)他雙手弄著(zhù)耳朵，吐著(zhù)舌頭，這時(shí)我們都哈哈大笑，殷梓浩也不由地笑了，第一局袁梓軒贏(yíng)了。

　　第二局是夏天瑞和周雨衡，只見(jiàn)夏天瑞漠無(wú)表情，周雨衡一蹦一跳，首先周宇橫說(shuō)了一個(gè)笑話(huà)�？墒窍奶烊鹨稽c(diǎn)也沒(méi)笑。這時(shí)，他著(zhù)急了，我們也替他著(zhù)急了，我們有的`人說(shuō)做鬼臉，我們還有人說(shuō)再講一句笑話(huà)，周雨衡他著(zhù)急地抓著(zhù)頭發(fā)剁著(zhù)腳，這時(shí)候我們哈哈大笑，夏天瑞也笑了。

　　這真是一個(gè)精彩的游戲呀！

有趣的游戲作文10

　　說(shuō)起有趣的游戲,我馬上就會(huì )想起在一幼讀大班時(shí),周老師帶領(lǐng)我們做給小丑“貼鼻子“的游戲。

　　老師先把一幅畫(huà)貼在黑板上，上面畫(huà)了一個(gè)小丑。它戴著(zhù)一頂紅色尖尖帽，睜著(zhù)一雙圓溜溜的眼睛；大大的`嘴，穿著(zhù)花衣服，就是少了一個(gè)鼻子。這時(shí)，周老師大聲地說(shuō)：“誰(shuí)給小丑貼上鼻子？”大家紛紛地舉起了手，老師請王小明先上來(lái)貼，又叫我用圍巾把他的眼睛蒙上。王小明一步一步地走到黑板前，把小丑的鼻子在黑板上放過(guò)來(lái)放過(guò)去，生怕貼錯了。同學(xué)們睜大了眼睛興致勃勃地看著(zhù)他。王小明一會(huì )兒把鼻子放在了小丑的帽子上，一會(huì )兒又放到了腦門(mén)上，教室里不時(shí)發(fā)出歡樂(lè )的笑聲。后來(lái)他好像下了決心，但還是把鼻子貼到了小丑的下巴上。這時(shí)全班同學(xué)哄堂大笑，王小明拉下了圍巾，看見(jiàn)自己出了洋相也跟著(zhù)哈哈大笑起來(lái)。

　　我覺(jué)得“貼鼻子”的游戲真是太有趣了！

有趣的游戲作文11

　　你的小腦袋靈不靈？你的眼睛反應快不快？……今天老師就和我們一起做了這個(gè)有趣的游戲�？简灹俗约旱哪X袋靈不靈，眼睛反應快不快。

　　規則是：老師的手向下，你的腦袋就要向上。老師的手向上，你的腦袋就要向下。老師的手向左，你的腦袋就要向右……總而言之，老師的手向哪，你都要和她唱“反調”就像“造反”一樣。

　　游戲開(kāi)始了，老師先進(jìn)行了一輪，把我們分成了兩組，每組五人，第一組先，就是我們那一組，哎，真不走運，剛開(kāi)始，前三人，只對了兩個(gè)，還有一個(gè)輸了，不過(guò)那也不能怪她，是老師太好了，似左似右，連我都暈了！開(kāi)了個(gè)雞頭，就注定不會(huì )有鳳尾，就拿我來(lái)說(shuō)吧，準備上場(chǎng)時(shí)還說(shuō)：“往反、往反！”可開(kāi)始游戲了，我卻變成了，“就聽(tīng)你的`指揮�！陛斄�，第一局還都沒(méi)玩好呢，我們就輸了，第二組每個(gè)人都身手不凡，像一個(gè)個(gè)小猴子似的，一連玩了5局，算分時(shí)1：5我“軍”慘��！

　　雖然這局我們輸了，可心里卻是心花怒放！

有趣的游戲作文12

　　我經(jīng)常和我的伙伴一起玩游戲，游戲類(lèi)容豐富多彩，有貓和老鼠、摸瞎子。

　　在一個(gè)月光皎潔的夜晚我們會(huì )聚一起玩貓和老鼠，規則很簡(jiǎn)單，跟捉迷藏一樣，游戲開(kāi)始了，很辛運我是一只“老鼠”，我和幾個(gè)朋友躲在一個(gè)很秘密的、很黑暗的樓梯下，結果你推我擠竟吳進(jìn)了別人家的廁所，本以為不會(huì )被發(fā)現的可我們的笑聲引來(lái)“貓”，還好我不是第一個(gè)被抓住的，出去以后，我才發(fā)現大家都躲在汽車(chē)后、門(mén)后、石柱后，個(gè)個(gè)被蚊子叮的難受，可還樂(lè )在其中。

　　輪的.玩摸瞎子了，石頭剪刀布，是xx機抓，用紅領(lǐng)巾蒙住他的眼睛，開(kāi)始了，大家都不愿意被抓，可xxx膽大包天，去動(dòng)xx機，最后還是他抓，剛把紅領(lǐng)巾綁好，他就在地上來(lái)了個(gè)360度旋轉，在地上到處亂滾，到處亂轉，結果滾得一身是泥，我們在一旁笑的肚子都痛了。

　　這些都是很普通的游戲，卻給了每個(gè)人回味無(wú)窮的童年。

有趣的游戲作文13

　　今天下學(xué)的時(shí)候，買(mǎi)可和幾個(gè)同學(xué)在草坪上玩老鷹捉小雞。

　　宋夢(mèng)博當雞媽媽?zhuān)瑱噻旒�，李坤瞳，李怡萱，李堯當小雞，買(mǎi)可當老鷹。

　　游戲開(kāi)始了，宋夢(mèng)博緊緊護住雞寶寶。他們玩的很開(kāi)心，權珈嘉剛才差點(diǎn)摔倒。買(mǎi)可怎么跑都跑不過(guò)宋夢(mèng)博，也抓不住雞寶寶。

　　玩著(zhù)玩著(zhù)買(mǎi)可坐在了地上，因為他太累了。過(guò)了一會(huì )兒，買(mǎi)可飛快的抓住了兩只小雞，買(mǎi)可大笑說(shuō)：“哈哈，跑不過(guò)我了吧�！彼螇�(mèng)博說(shuō)：“你別得意，還有兩只小雞呢�！辟I(mǎi)可又說(shuō)：“我一定會(huì )抓住那兩只小雞的`�！彼�跑啊跑啊跑，還是沒(méi)抓到，最后，買(mǎi)可連一只雞寶寶都沒(méi)抓到。

　　今天玩得真開(kāi)心��！

有趣的游戲作文14

　　今天，老師和我們玩了一個(gè)游戲，名字叫“拷貝不走樣”。我一聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)名字，心里充滿(mǎn)了疑惑。這時(shí)，老師公布了游戲規則:先讓同學(xué)們面對墻壁，然后老師給第一個(gè)同學(xué)出示一張有詞語(yǔ)的卡片，那個(gè)同學(xué)再用動(dòng)作告訴下一個(gè)同學(xué)，當傳到最后一個(gè)同學(xué)的時(shí)候，就走到講臺上，表演出這個(gè)動(dòng)作，再說(shuō)出這個(gè)詞語(yǔ)。

　　游戲雖然開(kāi)始了，但教室里還是亂七八糟的。只等老師一說(shuō)，我們便安靜下來(lái)，開(kāi)始玩游戲了，同學(xué)們都忍不住往后看。而我卻心驚膽戰的，期待著(zhù)同學(xué)拍我的肩膀。終于，我等到了這一時(shí)刻，只見(jiàn)她雙手旋轉，好像在甩繩，她的腳又不停的跳，哦，我知道了，是跳繩，我?jiàn)^盡全力的.把這個(gè)詞語(yǔ)告訴下一個(gè)同學(xué)......

　　比賽結束了，我們取得了第一，但提起是誰(shuí)知道答案時(shí)，我們的第一個(gè)同學(xué)說(shuō)出了實(shí)情，我們犯規了，我的心情一下子從山頂跌到了湖底。

　　雖然這次游戲我們失敗了，下次我們一定會(huì )取的第一名的。

有趣的游戲作文15

　　今天，老師讓我們玩了一個(gè)游戲，這個(gè)游戲的規則是大家圍成一圈，記住左右邊的同學(xué)，打亂順序后，再牽回原來(lái)左右同學(xué)的手不松開(kāi)，快速還原成原來(lái)的`位置。

　　我們知道了游戲規則，就迫不及待馬上開(kāi)始玩游戲了。第一次，我們打亂順序以后，一下子變成了一個(gè)死死的結，我們就像無(wú)頭蒼蠅，到處亂鉆。最后我們失敗了。老師說(shuō)是我們不團結，所以才解不開(kāi)。

　　第二次，我們吸取教訓，又打亂了順序后，慢慢的靜下來(lái)，大家看到盤(pán)亂的手在思考，有的說(shuō)：“你先鉆�！庇械恼f(shuō)：“不，是你先鉆�！边�有的說(shuō)：“不是，應該是他先鉆吧！”盡管大家都是盡力了，最后我們又失敗了。雖然我們沒(méi)有成功，不過(guò)我們知道了一個(gè)新知識，只有“團結友愛(ài)，互相幫助”才能獲得成功。

　　最后一輪，老師讓我們分組，女生5個(gè)人，男生也5個(gè)人。因為人比較少，我們就非常容易解出來(lái)了。

　　這個(gè)游戲不僅好玩，而且讓我們懂得要團結合作、互相幫助這個(gè)道理。

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