有趣的游戲作文【優(yōu)秀15篇】

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的有趣的游戲作文，歡迎閱讀與收藏。

有趣的游戲作文1

　　叮鈴鈴……下課鈴響了，我和好伙伴曹倞還有幾個(gè)小伙伴到操場(chǎng)上玩“貓抓老鼠”的游戲。這個(gè)游戲的規則是：首先，先劃錘子、剪刀、布，誰(shuí)輸了就當“貓”，誰(shuí)贏(yíng)了就當“老鼠”�！柏垺北仨氁�抓“老鼠”，“老鼠”要去摸對面的樹(shù)桿。樹(shù)桿就是油。如果“老鼠”長(cháng)時(shí)間不偷油就會(huì )被餓死，那么餓死的老鼠就變成“貓”，也要去抓老鼠。另外，如果貓抓到了老鼠，那只老鼠也會(huì )變成貓，繼續抓老鼠。游戲開(kāi)始了，我劃輸了，所以，我來(lái)當“貓”。我先假裝在樹(shù)桿旁繞圈，就不抓它們�！袄鲜蟆币粋�(gè)個(gè)都跑了出來(lái)，等它們離我近時(shí)，我突然來(lái)了一個(gè)“海底撈月”，一下子就抓到了兩只“老鼠”。正當我們玩得起勁時(shí)，叮鈴鈴……上課鈴響了，我和同學(xué)們戀戀不舍的走進(jìn)教室。

　　這可真是一次快樂(lè )的'游戲��！

有趣的游戲作文2

　　今天，萬(wàn)象作文輔導班一上課，周老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室對我們說(shuō)：“同學(xué)們坐好了，今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲�！崩蠋熯@么一說(shuō)，班里馬上炸開(kāi)了鍋，像開(kāi)晚會(huì )一樣熱鬧。

　　老師又對同學(xué)們說(shuō)：“我們玩的游戲名叫‘拍手’，你們都先站出來(lái)，然后分成男女兩隊來(lái)玩。我先伸出手，玩的同學(xué)把手放在我的'手掌上，然后我來(lái)拍你們的手背，看是我拍得快，還是你們躲得快�！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)更樂(lè )了。

　　游戲開(kāi)始了，先由男生隊的郭韶涵來(lái)玩，只見(jiàn)他像一條機靈的小魚(yú)，剛把手放在老師手上時(shí)，卻又馬上縮了回去。就這樣，他的手又伸又縮，老師也不知道如何下手。過(guò)了一會(huì )兒，老師一直皺著(zhù)的眉頭頓時(shí)舒展開(kāi)了，好像想到了一個(gè)好辦法。這時(shí)，郭韶涵的“躲速”有點(diǎn)慢了，還似乎有點(diǎn)驕傲。只見(jiàn)周老師趁郭韶涵的手剛挨到自己手的瞬間，猛地一拍，“啪”。哈！終于拍到了。接下來(lái)，郭韶涵吸取教訓，老師好幾下都沒(méi)拍到他的手，郭韶涵終于贏(yíng)了。接下來(lái)，由我代表女生隊先來(lái)玩，我把手往老師手上一放，竟然忘記躲了，隨著(zhù)“啪！啪！啪！”三聲響，我的手被痛打了三下。結果，我這么輕易就輸了。

有趣的游戲作文3

　　今天的作文課上，老師跟我們說(shuō)今天要玩游戲——“老狼老狼幾點(diǎn)鐘”，我們歡呼雀躍起來(lái)。

　　老師先跟我們講一下游戲規則：先請一位同學(xué)當“狼”。然后其余同學(xué)都當“小羊”。游戲開(kāi)始時(shí)，“小羊”可以問(wèn)：“老狼老狼幾點(diǎn)鐘？”“老狼”就可以說(shuō)：“幾點(diǎn)鐘�！敝钡绞�二點(diǎn)鐘，“老狼”就會(huì )來(lái)抓小羊�！靶⊙騻儭币�立刻跑回羊圈站立不動(dòng)，“老狼”看“小羊們”誰(shuí)動(dòng)了，就抓誰(shuí)當老狼。

　　游戲開(kāi)始了。老師先請上來(lái)的是奕鑫同學(xué)當“老狼”，其余同學(xué)來(lái)當“小羊”。那狼的手指張開(kāi)，露出尖尖的指甲，身體往前傾，一步一步地往前走。一只“小羊”膽子很大，緊跟在“老狼”背后，目不轉睛地盯著(zhù)“老狼”，隨時(shí)準備跑回家。有些“小羊”膽子有點(diǎn)小，跟老狼拉開(kāi)距離。而膽子最小的是女同學(xué)，全部躲在后面，怕被“老狼”抓到，慢慢地走。這時(shí)，“老狼”說(shuō)道“十二點(diǎn)鐘”便轉過(guò)來(lái)抓“小羊”，“小羊們”連忙跑進(jìn)羊圈里做動(dòng)作。有的單腳站立，兩手側平舉，像天平一樣。有的躲在最后面。最有趣的'是小明，只見(jiàn)他單腳站立，兩手好像提兩桶水一樣。但一時(shí)沒(méi)站穩，晃了一下，就被抓住了。游戲也結束了，小明順理成章也成了“狼”。

　　我們今天玩得很開(kāi)心，希望以后還能經(jīng)常玩。

有趣的游戲作文4

　　黑板上畫(huà)了兩只缺嘴的大熊貓，這是怎么回事？哦，原來(lái)是我們班正在舉行“給熊貓畫(huà)嘴巴”的游戲呢！

　　游戲正在緊張的進(jìn)行著(zhù)。我被同學(xué)用紅領(lǐng)巾蒙住了眼睛，眼前一片漆黑，心里打起了小算盤(pán)：這下可好，我該怎么辦？等一下畫(huà)歪了嘴巴，同學(xué)們肯定要笑死我了，讓我的面子往哪擱��！……我小心地一步一步向前走，手左摸摸右摸摸，生怕撞到什么東西，熊貓嘴還沒(méi)畫(huà)，就摔了個(gè)四腳朝天，我可不想這么慘！李一鳴在旁邊喊著(zhù)向左向右，存心在誤導我，我跟你有仇啊，我才不上你當呢！我摸索了一會(huì )兒，終于被我摸到了黑板，還摸到了一些粉筆末，這肯定就是熊貓了，我毫不猶豫的畫(huà)上了嘴巴，頓時(shí)臺下一陣哄笑“難道我畫(huà)歪了嘴巴，不會(huì )吧！”我嘴上嘀咕著(zhù)。急忙揭下紅領(lǐng)巾，想看看我的杰作。我國的國寶竟被我畫(huà)成了這個(gè)樣子，嘴歪了，這咱暫且不說(shuō)，我還把嘴巴畫(huà)到了人家的地盤(pán)上，哪有自己的嘴巴生在別人臉上的呀，這豈不是笑死人了！我越看越好笑，自己忍不住捂著(zhù)嘴巴笑了起來(lái)。我掃視了一下周?chē)�，同學(xué)們笑得姿勢真是五花八門(mén)：有的`張大嘴哈哈大笑有的捧腹大笑有的笑得前翻后仰……

　　游戲在歡聲笑語(yǔ)中結束了。雖然這次我畫(huà)得并不好，但是我很開(kāi)心。

有趣的游戲作文5

　　今天，蔡老師帶領(lǐng)我們做了一個(gè)非常有趣的游戲——吹氣球。規則是：誰(shuí)先把氣球吹破，誰(shuí)就是吹氣球大王。

　　男生組先吹，三位男同學(xué)都深吸了一口氣，鼓起腮幫子使勁兒吹起了氣球。陳祖益的氣球又大又快。再看看阮江旭吧！他的.氣球剛開(kāi)始的時(shí)候很小，但到后面越吹越大，我們都屏住了呼吸，默默地看著(zhù)他。突然，江旭手中的氣球飛了出去，大家都哈哈大笑起來(lái)。

　　輪到我和林咨含了，林咨含吹得比我大多了，我怎么也吹不大。我好著(zhù)急，心想：這場(chǎng)比賽我肯定贏(yíng)不了了。想到這兒，我更加用力地吹氣球，吹得滿(mǎn)臉通紅，氣球還是吹不大。又過(guò)了一會(huì )兒，我突然發(fā)現氣球上有一個(gè)小洞，連忙告訴了老師，老師便多給了我一次機會(huì )，讓我和陳祖益、咨含一起參加總決賽。

　　總決賽開(kāi)始了，今天誰(shuí)會(huì )得第一呢？大家都想知道，用那期待的目光望著(zhù)我們。剛開(kāi)始，我們三個(gè)都吹得差不多大。但很快，我的氣球越來(lái)越大，活像個(gè)葫蘆。突然，陳祖益的氣球破了，他贏(yíng)了！我和咨含都失望而歸。

　　今天雖然我沒(méi)有得到冠軍，但我依然很開(kāi)心，因為我明白，玩游戲重在參與。

有趣的游戲作文6

　　“動(dòng)物餐廳”是一個(gè)微信小程序，在去年的時(shí)候流行了起來(lái)。一開(kāi)始我是在廣告看到的，誰(shuí)知道點(diǎn)進(jìn)去就入了迷。

　　這個(gè)游戲是模擬餐廳，客人是動(dòng)物，貨幣是小魚(yú)干，還有評價(jià)星和盤(pán)子。在游戲里有很多區域，有餐廳，自助餐廳，廚房，花圃，魚(yú)塘和外賣(mài)店。小魚(yú)干和評價(jià)可以用來(lái)解鎖區域，菜譜和花的種子等，還可以用來(lái)購買(mǎi)家具，至于盤(pán)子是專(zhuān)門(mén)用來(lái)解鎖自助餐廳的菜譜。

　　當我在學(xué)校向同學(xué)們推薦這個(gè)小程序的時(shí)候，我才知道老早同學(xué)們就開(kāi)始玩了呢。他們有的說(shuō)：“你現在才知道��？我都有一千多個(gè)評價(jià)星了！”有的說(shuō)：“我都已經(jīng)有外賣(mài)店啦�！边�有的說(shuō)：“你現在才玩動(dòng)物餐廳��？要不我幫你升升級？”聽(tīng)到他們的話(huà)，我感到慶幸，幸好我“入門(mén)”了，要不然我就要out啦。

　　于是我天天和同學(xué)們談?wù)搫?dòng)物餐廳，說(shuō)說(shuō)自己解鎖了什么新顧客，解鎖了什么新菜譜等。

　　在疫情期間的`時(shí)候，這個(gè)小游戲也不再流行了，希望疫情過(guò)去以后，能看到我愛(ài)的“動(dòng)物餐廳”再次回到我們的話(huà)題中。

有趣的游戲作文7

　　我喜歡的游戲有很多，其中，我最喜歡的游戲是“木頭人”的游戲。這個(gè)游戲的規則是這樣的：不限人數，由一個(gè)人來(lái)喊：1，2，3！木頭人！其他人必須一動(dòng)不動(dòng)，不可以說(shuō)話(huà)，否則就輸了。

　　有一次，我們在班里和老師一起玩了“木頭人”的游戲，游戲開(kāi)始了，老師喊了一聲：“開(kāi)始！”教室里立刻變得亂糟糟的，有的同學(xué)在教室里跑來(lái)跑去；有的同學(xué)在大喊大叫；還有一些同學(xué)先擺好姿勢，等待著(zhù)老師的口令。

　　突然，老師喊到：“1，2，3！木頭人！”同學(xué)們瞬間全都變成了“木頭人”教室里變得鴉雀無(wú)聲，連呼吸聲都能聽(tīng)得清清楚楚，我瞄了瞄周?chē)��?同學(xué)，有的同學(xué)正在做鬼臉，差點(diǎn)讓我笑出聲來(lái)；有的同學(xué)鉆到了課桌底下；有的同學(xué)站到了課桌上；有一些同學(xué)甚至把椅子舉在頭上，真是千姿百態(tài)。各種各樣的姿態(tài)把同學(xué)們累得腰酸背痛。這時(shí)，老師喊：“游戲結束了！”同學(xué)們這才松了一口氣，教室里充滿(mǎn)了歡樂(lè )的笑聲。

　　這是一次令我很難忘的游戲，它給我帶來(lái)了趣味、歡樂(lè )，還鍛煉了。我們的耐心和意志。

有趣的游戲作文8

　　我玩過(guò)很多游戲，有老鷹抓小雞，斗雞，捉迷藏，但是我最喜歡玩的就是貼鼻子游戲。

　　只見(jiàn)老師在白板上畫(huà)了一個(gè)臉，他有頭發(fā)，耳朵，眼睛，嘴巴，就是沒(méi)有鼻子，真奇怪。老實(shí)說(shuō)：“今天，我們要玩一個(gè)特別的游戲，那就是貼鼻子游戲�！崩蠋熜�布完這件事，教室里就炸開(kāi)了鍋。

　　第一個(gè)玩貼鼻子游戲的人是邊京騰，他來(lái)到中間，非常嚴肅的站著(zhù)，向在戰場(chǎng)上一樣，他自告奮勇的戴上了眼罩，轉了三圈，搖搖晃晃的走著(zhù)，好像喝醉酒那樣。他一會(huì )撞一下桌子，一會(huì )又跟凳子親密接觸。他走到白板面前，立刻貼了上去，貼到了眼睛的旁邊，像一顆痣，貼好之后，教室里響起了一片笑聲，同學(xué)們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)玩了之后，終于輪到我了。我戴好眼罩，轉了三圈，向前走去，我的心里非常緊張，在跌跌撞撞的`過(guò)程中，我終于碰到了白板，我摸來(lái)摸去，隨意地貼了一下，同學(xué)們都笑得前仰后合，連我自己都笑了起來(lái)。

　　貼鼻子游戲結束了，但是同學(xué)們都還沉浸在歡樂(lè )的氛圍中。

有趣的游戲作文9

　　今天，我們班舉行了“吹氣球”的比賽。聽(tīng)到了這個(gè)消息，同學(xué)們都開(kāi)心得不得了。

　　比賽開(kāi)始前，老師宣布了比賽規則：“誰(shuí)吹的氣球大或吹破就算贏(yíng)�！�

　　第一局比賽開(kāi)始了，這一局是林樂(lè )航PK董哲全。林樂(lè )航面帶笑容地上了講臺，可董哲全一上臺就搖搖晃晃的。比賽正式開(kāi)始了，只見(jiàn)林樂(lè )航快速地拿起氣球吹，很快就吹得很大了。但董哲全的臉都漲紅了，氣球還是很小。第一局結束了，我們隊的林樂(lè )航贏(yíng)了。

　　第二局是我和楊建宇比。我怕氣球不衛生，就先把氣球洗了洗。然后我們開(kāi)始比賽，我鼓起腮幫子，使勁地吹。但不管怎么吹，我都吹不起來(lái)，可能是水灌進(jìn)去了的原因。但楊建宇已經(jīng)吹得很大了。這局我輸了，我們的組員都唉聲嘆氣的。

　　最后一局開(kāi)始了，這可是一局定勝負��！比賽開(kāi)始了，王可涵拿起氣球用力吹，邱昊慶卻發(fā)現氣球破了，老師就給他換了一個(gè)氣球。老師和邱昊慶一轉頭，就發(fā)現王可涵的`氣球已經(jīng)吹得很大了。最后，邱昊慶放棄了，我們隊贏(yíng)了。

　　這真是一次有趣的比賽��！

有趣的游戲作文10

　　今天的作文課上，馮老師和我們一起做了一個(gè)有趣的游戲。老師先說(shuō)了游戲的內容和規則，接著(zhù)發(fā)給每組兩張寫(xiě)著(zhù)詞語(yǔ)的紙條。我們拿到字條以后，聚在一起商量著(zhù)動(dòng)作。過(guò)了一會(huì )兒，老師說(shuō)：“同學(xué)們，你們準備好了嗎？”“準備好了！”同學(xué)們高聲地回答。

　　老師宣布游戲開(kāi)始了，大家都聚精會(huì )神地注視著(zhù)前面。表演的同學(xué)認真地做著(zhù)每個(gè)動(dòng)作，大家把手舉得高高的，興致勃勃地說(shuō)著(zhù)答案，教室里不時(shí)響起陣陣歡笑聲。輪到我們小組上場(chǎng)了，大家都很緊張，生怕得不到小紅旗。我們把手握在一起互相鼓勵著(zhù)，我開(kāi)始表演跳遠的'動(dòng)作。我先讓自己的膝蓋慢慢地彎曲，接著(zhù)雙臂向后用力擺動(dòng)，然后再用腳尖使勁一蹬，就向前跳遠了，最后穩穩地站住。我的動(dòng)作一下就被大家猜對了，老師和同學(xué)都為我鼓起掌來(lái)，獎勵我一面小旗，我自己也感到驕傲。我們組有一個(gè)動(dòng)作沒(méi)有做好，丟了一分，可是大家沒(méi)有灰心，搶著(zhù)猜答案。

　　游戲結束了，老師宣布了各組的成績(jì)，聽(tīng)到我們小組獲勝的一剎那，我們組的同學(xué)不約而同的歡呼起來(lái)，樂(lè )得合不攏嘴。

　　“做動(dòng)作，猜詞語(yǔ)”這個(gè)游戲，讓我了解許多奧運會(huì )項目，還感受了游戲中的樂(lè )趣。

有趣的游戲作文11

　　今天在課堂上，老師問(wèn)：“你們喜不喜歡玩游戲呀？”同學(xué)們大聲喊：“喜歡�！崩蠋熣f(shuō)：“那今天我們一起來(lái)玩超級無(wú)敵木頭人的游戲吧�！�

　　這個(gè)游戲開(kāi)始前要念一個(gè)咒語(yǔ)，如果不念咒語(yǔ)的話(huà)就不能變身，游戲規則：逗笑人不能接觸到木頭人的身體，否則就算木頭人勝利了，木頭人要擺成又搞笑又獨特的造型，因為這樣才叫超級無(wú)敵木頭人。最后一個(gè)要注意的就是挑選逗笑人的時(shí)候，要選擇有趣搞笑的人。

　　游戲開(kāi)始了，我的動(dòng)作是把帽子戴到腦袋上，因為我的帽子有一個(gè)特殊功能，就是帽子上有一個(gè)可以把嘴巴擋住的帽子邊，我當時(shí)在心里想：肯定沒(méi)有人能逗笑我。我看了看小紅，小紅站著(zhù)一動(dòng)也不動(dòng)，這一點(diǎn)我非常佩服，但是此刻我的心里非�；艔�，生怕自己被發(fā)現。這時(shí)，逗笑人來(lái)逗木頭人了，逗笑人剛上場(chǎng)不久，就有兩個(gè)人被逗笑了，因為他逗人的.動(dòng)作非常搞笑。此時(shí)，就剩我和小紅了，逗笑人洋洋得意地走到我面前，那滑稽的樣子逗得我實(shí)在忍不住，也笑了。最后就剩小紅一個(gè)人，無(wú)論逗笑人怎么逗小紅，小紅都一點(diǎn)兒反應也沒(méi)有，游戲結束了，我們木頭人勝利了。

　　今天這個(gè)游戲真的太有趣了，下次我也要當個(gè)逗笑人試試！

有趣的游戲作文12

　　讀四年級下冊的時(shí)候，我很頑皮，常常拿一些廢棄的.東西玩。比如“哈哈鏡”，就是用鏡子打破而成的，從遠一點(diǎn)看，有一部分大，有一部分小，可好玩了。然而，我又在玩照李天王的“照妖鏡”了。

　　我拿著(zhù)一塊鏡子，借著(zhù)太陽(yáng)神阿波羅發(fā)射的光，照向其他同學(xué)。

　　“叮鈴鈴”。上課了，我就邊跑邊想：待會(huì )照老師吧！我說(shuō)干就干，剛進(jìn)教室門(mén)，坐下來(lái)，老師就進(jìn)來(lái)了。這時(shí)，我拿起“照妖鏡”照向老師的頭。老師正好在寫(xiě)標題，逗得同學(xué)們哈哈大笑。老師詫異地回過(guò)頭，我立刻收起“照妖鏡”，假裝看書(shū)，老師沒(méi)認出是我，就悻悻地轉過(guò)身去，繼續寫(xiě)。我還是在照，自認為這件事很好玩。

　　可是，到了四年級下冊末，就不覺(jué)得好玩了，覺(jué)得很對不起老師。

　　不過(guò)，我現在還是有一顆小小的童心。真是忘不掉用“照妖鏡”照老師的有趣往事。

有趣的游戲作文13

　　今日，教師在教室里讓我們玩了一個(gè)叫“貼鼻子”的游戲。首先，曾教師在黑呼呼的黑板上畫(huà)上了一個(gè)俊俏的娃娃頭，這個(gè)娃娃五官不齊，除了沒(méi)有鼻子其它什么都有。哦！原先教師是要蒙住我們的眼睛讓我們拿著(zhù)粉筆上去給這個(gè)“怪娃娃”添鼻子呀！

　　游戲開(kāi)始了，大家都爭先恐后地舉起手，有些人在說(shuō)：“教師真不公平，為何光請他們，不請我呀？”首先被教師選到的人是楊卓。他信心十足地走上去，一雙水汪汪的大眼睛閃爍著(zhù)必勝的光芒�？刹涣�，那水汪汪的眼睛卻一下子被教師的.毛巾蒙住了。那時(shí)的楊卓并沒(méi)有灰心而是勇往直前。楊卓左摸摸，右摸摸就是沒(méi)有選中適宜的地方畫(huà)上一個(gè)鼻子。不一會(huì )兒，他靈機一動(dòng)在娃娃的臉上畫(huà)了一個(gè)像“C”的鼻子，我們大家笑得前俯后仰。楊卓聽(tīng)了我們的笑聲可想而知，他畫(huà)錯了地方。他把毛巾拿下來(lái)一看，果然畫(huà)錯了，這個(gè)娃娃就顯得更丑了。

　　整個(gè)教室都洋溢著(zhù)歡聲笑語(yǔ)。過(guò)了一會(huì )兒，游戲結束了。教室中的歡聲笑語(yǔ)將永遠地留在我的記憶中。

　　��！這真是一個(gè)令我們難以忘懷的游戲��！我永遠也忘不了這趣味的一節作文課。

有趣的游戲作文14

　　今天在教室里，我們玩了一個(gè)“不許笑”的游戲。游戲規則是：兩個(gè)同學(xué)站在講臺上，下面一位同學(xué)來(lái)逗笑，如果誰(shuí)笑了，誰(shuí)就輸了。不過(guò)下面的同學(xué)只能逗三次。

　　游戲開(kāi)始了，我和昊昊同學(xué)站在講臺上。我緊緊的咬著(zhù)牙，繃著(zhù)嘴。我心里想：哼，誰(shuí)也別想讓我笑。果然，不管下面的那位同學(xué)怎么扮鬼臉，說(shuō)廢話(huà)，都不能起作用。逗我們的同學(xué)只好垂頭喪氣地回到了座位上。

　　第二輪比賽開(kāi)始了，這次換了一位同學(xué)來(lái)逗我們笑。我想我一定能像上次一樣，能忍住不笑�？墒鞘聭B(tài)大大超出了我的預料，上來(lái)的那個(gè)同學(xué)剛剛走到我們兩個(gè)面前，突然“撲通”一聲跪在了地上，撲倒在地上說(shuō)：“拜見(jiàn)大人！”我一看，差點(diǎn)兒就笑出聲了。我開(kāi)始緊張起來(lái)，額頭上滲出了汗水。

　　這位同學(xué)看沒(méi)有把我們逗笑，就又來(lái)了第二招。他吐著(zhù)舌頭，翻著(zhù)白眼，搖晃著(zhù)身子走了過(guò)來(lái)，嘴上還說(shuō)著(zhù)：“我二傻子來(lái)啦�！蔽摇班坂汀币幌滦Τ隽寺�，還好我嘴巴還是咬得緊緊的.。昊昊同學(xué)就慘了，他張開(kāi)大嘴笑得露出了大門(mén)牙，他輸了。

　　今天這個(gè)游戲太好玩了，我真想繼續玩下去。

有趣的游戲作文15

　　今天作文課上，老師神秘地對我們說(shuō)：“我們來(lái)玩一個(gè)有趣的游戲�！贝蠹腋吲d得一蹦三尺高。

　　老師先畫(huà)一個(gè)人頭，接著(zhù)畫(huà)兩只黑溜溜的眼睛，然后畫(huà)一個(gè)小嘴巴，嘴巴里再畫(huà)一顆牙齒，最后畫(huà)兩只耳朵。哈哈，這個(gè)小和尚可愛(ài)極了！可是，仔細一看，覺(jué)得他少了個(gè)鼻子。老師拿出一顆紅色的.磁鐵，說(shuō)：“我請幾位同學(xué)來(lái)為小和尚貼鼻子�！蓖瑢W(xué)們都躍躍欲試。

　　老師請了第一位同學(xué)上臺，把他的雙眼蒙住，讓他在原地轉了3個(gè)圈，那個(gè)同學(xué)把鼻子貼在“小和尚”的下面。哪有鼻子長(cháng)在頭外面的，大家哈哈大笑起來(lái)。老師請的第二位同學(xué)就是我，我蒙上眼睛，轉了3圈后暈頭轉向的。我胡亂地把鼻子往黑板上一貼，揭開(kāi)眼罩一看，我把鼻子貼在小和尚的臉上了。同學(xué)們都哄堂大笑起來(lái)。

　　下課了，同學(xué)們還意猶未盡，在講臺上玩貼鼻子。

　　貼鼻子這個(gè)游戲真好玩！

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