關(guān)于游戲的作文

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于游戲的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于游戲的作文1

　　叮叮叮---下課了！同學(xué)們一起飛快地跑向操場(chǎng)，剛剛還安靜的操場(chǎng)一下子熱鬧起來(lái)。

　　我們班的.同學(xué)一起跑向校前的大樹(shù)玩起了小偷和警察的游戲，男生扮成警察，女生扮成小偷。游戲開(kāi)始了，我們女生緊緊抱住大樹(shù)以免被抓到，不一會(huì )兒，“警察”耀武揚威地來(lái)了，他們一眼看到了我，我一只手緊緊抱住樹(shù)不松手，我的同伙緊緊拉著(zhù)我的另一只手，我拼命地掙扎，叫喊著(zhù)，最終，我實(shí)在堅持不住了，被抓走了。我心想那些同伴還算仗義，過(guò)了一會(huì )兒，我趁著(zhù)“看管員”不注意偷偷地跑了回來(lái)。大家一起歡呼起來(lái)。

　　叮叮叮--- 上課了！我們又不得不回到教室，剛才還熱鬧的操場(chǎng)一下了又變得安靜了。

　　課間十分鐘讓我們放松，讓我們開(kāi)懷大笑，這讓我知道：我們應該勞逸結合，休息好，才能更加投入地學(xué)習；玩得開(kāi)心，學(xué)得專(zhuān)注。

關(guān)于游戲的作文2

　　“哈哈哈！嘿嘿嘿！”從我們班教室走過(guò)的人，都會(huì )聽(tīng)見(jiàn)這歡快的笑聲，因為我們正在做一個(gè)游戲，叫對著(zhù)干。

　　瞧！看了劉老師寫(xiě)的這個(gè)題目。全班都哄堂大笑，劉老師先說(shuō)了一些，讓我們對著(zhù)干，后來(lái)老師請了一些同學(xué)來(lái)說(shuō)。陳雨辰說(shuō)：“舉手！”當時(shí)，所有同學(xué)都說(shuō)：“我偏不舉！我偏不舉！”結果還是林源峰反映最快，他把腳放在桌子上，然后大聲說(shuō)道：“舉腳！”“哈哈哈哈哈”全班又是一陣狂笑，連劉老師都笑了！接著(zhù)，陳雨辰又說(shuō)：“笑�！蓖蝗�，全班同學(xué)放聲大哭。最好笑的就數李云霄了，他邊哭邊指著(zhù)陳家強，用了一口南充話(huà)說(shuō)：“媽媽?zhuān)�他欺負我我！”�?tīng)了這話(huà)，全班又笑了，李云霄說(shuō)話(huà)時(shí)，雖然是哭聲，但他還是滿(mǎn)臉笑容，因為他也覺(jué)得好笑。

　　就這樣玩兒著(zhù)玩兒著(zhù)，祝蓓佳來(lái)了，同學(xué)們都對她說(shuō)：“你沒(méi)來(lái)，好可惜哦！”全班同學(xué)又對劉老師說(shuō)：“再玩一次，再玩一次嘛！”劉老師便答應了。

　　劉老師請了朱洪宇，他說(shuō)：“來(lái)?yè)屛业墓P�！边@時(shí)，教室里安安靜靜，沒(méi)有一個(gè)人去搶他的`筆。隨后，劉老師說(shuō)：“選一個(gè)好說(shuō)的，就……別搶我的筆吧！”聽(tīng)了這話(huà)，高麗瑤馬上就去搶她的筆，扯他的衣服，還拉他的手。

　　游戲還是這樣歡快地進(jìn)行著(zhù)，完了后，劉老師對我們說(shuō)：“以后，每節課都讓你們開(kāi)開(kāi)心心的”我聽(tīng)完后非常高興，心想：那該多好呀。

關(guān)于游戲的作文3

　　下課了，同學(xué)們歡呼起來(lái)，她們飛快地奔出教室，到空地上快樂(lè )地玩耍。同學(xué)們有的踢毽子，有的.跳繩，有的踢足球，真是開(kāi)心極了�？盏氐奈鬟�，一群小女孩正在踢毽子，其中有一個(gè)小女孩特別厲害，她有時(shí)轉一個(gè)圈再踢，毽子還是牢牢的固定在這個(gè)小女孩的腳上。在一旁看著(zhù)的都鼓起掌來(lái)，都夸她踢得好。在空地的南邊，有幾個(gè)小男孩正在跳繩，他們有時(shí)雙飛，有時(shí)單腳跳，別人都說(shuō)他們真厲害。

關(guān)于游戲的作文4

　　今天，陽(yáng)光燦爛，我們在課堂上玩了一個(gè)搶椅子的小游戲。

　　老師先說(shuō)游戲規則：五個(gè)人搶四個(gè)椅子，搶到椅子的一組加五分，沒(méi)有搶到椅子的同學(xué)退出。游戲開(kāi)始了，我們邁著(zhù)輕輕的步伐，小心翼翼的'圍著(zhù)椅子轉，像一只剛偷完?yáng)|西的小鼠，生怕踩到地雷，眼睛目不轉睛的盯著(zhù)椅子，像椅子上有大元寶一樣，這時(shí)，老師大叫一聲：“搶?zhuān)　蔽覀兙拖耧L(fēng)一樣，火速往椅子上坐，像戰場(chǎng)上殺敵的將軍一樣，我比人家胖，便幾下子就把與我一起坐在同一個(gè)椅子上的同學(xué)擠下去了，那位同學(xué)眼巴巴的看著(zhù)我們，然后，老師給我們組加了五分，我高興的一跳三尺高，歡呼雀躍的回到了教室里。

　　我們在笑聲中結束了一場(chǎng)活動(dòng)課，但快樂(lè )卻在剛才的游戲中。

關(guān)于游戲的作文5

　　今天下午，陳老師讓我們猜一個(gè)游戲，其他同學(xué)都猜錯了，陳老師告訴我們，這個(gè)游戲叫“梅花梅花開(kāi)幾朵”。老師講游戲規則的時(shí)候，我心里很著(zhù)急，又有點(diǎn)害怕。

　　游戲開(kāi)始了，當老師不住念著(zhù)“梅花梅花開(kāi)幾朵，梅花梅花開(kāi)幾朵”的時(shí)候，突然，陳老師說(shuō)了一句：“開(kāi)兩朵”，我就和張睿抱在一起，其他同學(xué)也兩個(gè)兩個(gè)地抱了起來(lái)。只有林子墨一個(gè)人孤零零的站在那兒，她感覺(jué)沒(méi)有朋友了，心里很傷心。

　　第二輪游戲開(kāi)始了，陳老師又說(shuō)：“梅花梅花開(kāi)幾朵，梅花梅花開(kāi)幾朵”的'時(shí)候。突然，陳老師又說(shuō)：“開(kāi)三朵�！蔽�、張睿、鄭趙廣、林子墨緊緊地抱在一起，張睿想：“如果是四個(gè)人也是淘汰的�！本桶蚜肿幽�推了出去，她覺(jué)得失敗了，她傷心地哭了，我很慶幸，我是游戲的成功者。

　　這真是一節有趣的作文課。

關(guān)于游戲的作文6

　　今天，老師讓我們玩了一個(gè)游戲，名叫擊鼓傳花。

　　老師宣布完游戲規則后，教室里馬上變得熱鬧起來(lái)。大家你一言，我一語(yǔ)，相互交流怎樣參與這個(gè)游戲。

　　游戲開(kāi)始了，田一馬上敲起了桌子，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都 屏氣凝神，注視著(zhù)娃娃。我心想：可千萬(wàn)別傳到我這里來(lái)。這里，鼓聲停止了，娃娃落到任田手中，我心想：看看她會(huì )有什么表演？只見(jiàn)任田慢吞吞地走上臺，猶豫是否表演。同學(xué)們給任田掌聲和鼓勵。她這時(shí)開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：“我不想表演�！闭f(shuō)完，就害羞地回到了自己座位上。大家又一起鼓勵她，終于，她鼓起勇氣走上臺，講了一個(gè)小笑話(huà)。同學(xué)們都樂(lè )呵呵地為她鼓掌。教室里的氣氛也活躍了許多。

　　鼓在敲，花在傳，真不知究竟會(huì )落到誰(shuí)手上。咚咚咚……咚！鼓聲突然停止了，花娃娃偏巧落在我的手中。同學(xué)們的目光一下子全都集中在我的'身上，一齊起哄，催我快快上臺表演節目。我上臺時(shí)，心里也敲起了“小鼓”，心想：“為什么娃娃傳到我這里了呢？”同學(xué)們給我我一陣掌聲。沒(méi)辦法，我只得硬著(zhù)頭皮跳舞了……

　　時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)游戲結束了。

關(guān)于游戲的作文7

　　今天的活動(dòng)課上，我們班舉行了一個(gè)有趣的添鼻子游戲，。老師先用彩色的粉筆在光溜溜的黑板上畫(huà)了兩條彎彎眉，一雙水汪汪的眼睛，兩個(gè)大耳朵和一個(gè)大嘴巴，頭上還有三根毛發(fā)，原來(lái)老師實(shí)在劃三毛啊——我看了看怎么覺(jué)得不對勁，哦，原來(lái)是缺了個(gè)鼻子。老師對我們說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)給三毛添上個(gè)鼻子？！”

　　“我，我！”大家都爭先恐后的舉起手。

　　老師掃視了一下教室，最終把目光停在程志勇身上。

　　老師把程志勇請出來(lái)，用一塊布蒙著(zhù)程志勇的眼睛，把粉筆遞給他，再讓他原地轉三圈，就開(kāi)始了。程志勇在黑板前比劃著(zhù)，過(guò)了好一會(huì )兒才畫(huà)下，全班同學(xué)都哄堂大笑起來(lái)，原來(lái)他把鼻子添在眼睛下面了，像個(gè)耳環(huán)一樣，可能是他太緊張了吧。

　　接下來(lái)老師又請了林文偉。它一些準備就緒后，毫不猶豫的一筆畫(huà)下來(lái)，他把鼻子添在耳朵上了，成了個(gè)耳環(huán)，教室里立刻炸開(kāi)了鍋，笑聲一片，有的笑得前俯后仰，有的笑得見(jiàn)牙不見(jiàn)眼，有幾個(gè)比較斯文的.女同學(xué)都捂著(zhù)嘴巴笑，連老師也咧開(kāi)嘴笑了，大概是林文偉把頭轉暈了。

　　后來(lái)又有許多同學(xué)做了游戲，他們分別把鼻子添在額頭上、下巴、和嘴巴旁邊，把三毛弄成怪物一樣。

　　游戲在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中和響亮的下課鈴里結束了，雖然老師沒(méi)有請到我，但是我還是挺高興的！

關(guān)于游戲的作文8

　　今天，下課的時(shí)候，我和路易、王飛洋、呂欣原一起玩游戲。我們想了一個(gè)“睡覺(jué)”的游戲，規則就是：一個(gè)人閉上眼晴站好，另一個(gè)人扶著(zhù)她的肩膀讓她不停的轉，一直轉到頭暈了、站不住了才能放手，輪到王飛洋轉的時(shí)候還摔了一個(gè)屁股蹲兒，逗得我們哈哈大笑，玩得真開(kāi)心呀！

　　玩著(zhù)玩著(zhù)聽(tīng)到了上課的鈴聲，哎！可惜課間的'快樂(lè )時(shí)光就這么短。

關(guān)于游戲的作文9

　　今天，我來(lái)教大家玩一個(gè)有趣的游戲----老鷹捉小雞。

　　這個(gè)游戲至少要三個(gè)人才能玩。首先用劃"石頭、剪刀、布"的方法分別選出一只老鷹和一只母雞，剩下的人當小雞。

　　游戲開(kāi)始前，老鷹和母雞相對而立，小雞要緊湊地排列在母雞身后，用手緊緊抓住前面人衣服的下擺。

　　游戲開(kāi)始，老鷹要一次又一次的撲向小雞，母雞張開(kāi)雙手當做一對翅膀，左閃右躲奮力護著(zhù)身后的小雞。游戲過(guò)程中，母雞覺(jué)得十分危險時(shí)可以帶著(zhù)小雞蹲下五次，蹲下的.時(shí)候老鷹就不能抓小雞。一旦沒(méi)來(lái)得及躲避危險，被"老鷹"抓到的那只小雞就要當老鷹了，而原來(lái)的老鷹就變成了小雞，這樣第二輪游戲重新開(kāi)始。

　　這可是一個(gè)充滿(mǎn)樂(lè )趣的游戲，相信你一定會(huì )喜歡！

關(guān)于游戲的作文10

　　今天，我和爸爸做了一個(gè)游戲。就是把屋里的.東西改變了一下位子，然后爸爸讓我來(lái)觀(guān)察，看看有什么變化。開(kāi)始爸爸只是讓我找一些大的東西，但是我很快就找出來(lái)了。后來(lái)爸爸就從一些小的地方入手，改變一下花瓶的位置，把椅子轉個(gè)方向等等。我努力去找，但是總有一兩處找不對。

　　爸爸說(shuō)我觀(guān)察不仔細，所以沒(méi)有全部找出來(lái)。只有認真仔細才能把事情做好，學(xué)習也是這樣。

　　我以后一定認認真真地做事，認認真真地學(xué)習。

關(guān)于游戲的作文11

　　今天，媽媽背著(zhù)我在屋里玩。

　　我像一只蛤蟆一樣趴在媽媽背上，媽媽抓著(zhù)我的腳，把腰彎下去，頓時(shí)，我的鼻子和額頭麻麻的漲漲的，好像馬上就要爆炸一樣。我覺(jué)得這個(gè)動(dòng)作很好玩很刺激，我們就玩了一遍又一遍------最后，媽媽累的`走不動(dòng)了，一屁股坐在沙發(fā)上，我也摔了個(gè)仰八叉。

　　今天，我和媽媽玩的很高興，希望天天都能玩這么高興的游戲。

關(guān)于游戲的作文12

　　今天我們上體育課，做了一個(gè)特別好玩的游戲，叫老狼老狼幾點(diǎn)了。

　　老師先畫(huà)了一條界線(xiàn)，當做羊的`家。然后一位同學(xué)當狼，狼先帶羊去玩，羊邊玩邊問(wèn)老狼幾點(diǎn)了，老狼可以隨便回答，但是當老狼回答天黑了，羊就要快速跑回家。我們就這樣開(kāi)始游戲了，有的狼可厲害了，一連抓了好幾只羊，你覺(jué)得這個(gè)游戲好玩嗎？我覺(jué)得好玩極了。

關(guān)于游戲的作文13

　　今天下午課間時(shí)，李老師和我們一塊兒做丟手絹兒的游戲。先有一部分同學(xué)們圍成一個(gè)大圈，再有一小部分同學(xué)在里面圍成一個(gè)小圈，大圈的.同學(xué)是觀(guān)眾，小圈里的同學(xué)先玩。

　　一開(kāi)始賈韻寧同學(xué)先丟，同學(xué)們一起唱《丟手絹兒》的歌，他把手絹兒放在張書(shū)祺的身后，張書(shū)祺馬上發(fā)現了，站起來(lái)就跑著(zhù)去捉賈韻寧，結果沒(méi)捉住。張書(shū)祺又開(kāi)始丟手絹，丟給了董曉瑞，董曉瑞又丟給了我，我發(fā)現以后馬上站起身追董曉瑞，結果董曉瑞跑得太快啦，我沒(méi)追上，該我丟了，我想了想丟給誰(shuí)好呢？一定要找一個(gè)比我跑得慢的，我就選了劉姿琳，將手絹悄悄地丟在她的后面，以最快的速度馬上逃走，劉姿琳沒(méi)有捉住我。玩了一會(huì )兒，交換場(chǎng)地，我們做觀(guān)眾，其他同學(xué)做游戲。

　　我們玩得很開(kāi)心，大家都喜歡和李老師做游戲。

關(guān)于游戲的作文14

　　今天，老師給我們猜游戲，我們每一個(gè)人都猜不出來(lái)，老師就說(shuō)了，這個(gè)游戲叫“梅花梅花開(kāi)幾朵”。

　　老師先講了規則，先讓我們圍成一個(gè)圈，然后老師站在圈子里面，說(shuō)“梅花梅花開(kāi)幾朵”，他說(shuō)“開(kāi)幾朵”，我們就幾個(gè)人抱在一起。

　　老師讓我們說(shuō)一下心里感受，有的說(shuō)很緊張，有的說(shuō)很激動(dòng)。

　　老師說(shuō)，分三輪比賽。第一輪，老師說(shuō)開(kāi)兩朵，有的同桌趕緊抱住我，老師說(shuō)三二一，幸好剛才有人沖到我們這邊找到了我們，否則就落單了。

　　第二輪開(kāi)始，我覺(jué)得心里更緊張了。老師說(shuō)“開(kāi)三朵”，我同桌看到黃唯一要跑了，他立刻把她拉回來(lái)了。

　　最后一輪，老師說(shuō)，開(kāi)五朵，我們六個(gè)人抱在一起的.時(shí)候，有人把我推了出來(lái)，最后我還是淘汰了，我覺(jué)得我好難過(guò)。

　　不過(guò)，我還是覺(jué)得作文課變成了游戲課，更好玩了！

關(guān)于游戲的作文15

　　我在一個(gè)環(huán)境美好的學(xué)校上學(xué)，雖然環(huán)境好了，但我們還要健康，每到下課的時(shí)候我們都要做游戲，還要做課間操，下午的時(shí)候我們還要做眼保健操。

　　可是有的.同學(xué)很不文明，下課追跑打鬧，有的人還以大欺小，有的人卻讓一個(gè)人爬在地上自己坐在那個(gè)人的 身上，這些游戲都不文明，而有的人卻非常有好，和別人做一些有益的活動(dòng)。還有一些不好的習慣，那就是高樓層的人向低樓層的人扔紙，扔雪，而有的人卻和他們不一樣，看到地上有紙，就馬上撿起來(lái)扔到垃圾箱里，這些良好的文明習慣我們都可以去學(xué)習。

　　自從有了課間操，和眼保健操，我們的身體就慢慢的強壯起來(lái)了。我們學(xué)校里戴眼鏡的學(xué)生也變少了，只有個(gè)別人還在戴眼鏡。所以我們要更加珍惜自己的身體，愛(ài)護自己的眼睛。

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