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精選游戲作文300字26篇
在生活、工作和學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的游戲作文300字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

游戲作文300字 1
上體育課的時(shí)候,老師組織我們玩了一個(gè)游戲——“長(cháng)江黃河”,記一次游戲(之二)作文。老師先把我們分成了兩隊,一隊是“黃河”,一隊是“長(cháng)江”,我是“長(cháng)江”。老師說(shuō):“如果我喊‘黃河’,‘黃河’就趕快向后跑,跑過(guò)那條白線(xiàn)!闭f(shuō)著(zhù)便用手指指著(zhù)他們身后的白線(xiàn)。老師又說(shuō):“我喊‘長(cháng)江’,‘長(cháng)江’就向后面跑,跑過(guò)那條白線(xiàn)!
說(shuō)完就指著(zhù)我們身后的那條白線(xiàn)。游戲開(kāi)始了,老師大叫“長(cháng)江”,于是我趕緊向后一轉接著(zhù)奮力向前跑。等我跑過(guò)了白線(xiàn),向后一看,“黃河”沒(méi)抓到一個(gè)“長(cháng)江”。又一輪游戲開(kāi)始了。老師叫到“黃河!”我趕緊向前面跑去,“黃河”也不甘示弱,馬上向后一跑,便過(guò)了白線(xiàn),于是我們無(wú)功而返。新一輪又開(kāi)始了,老師又叫道“黃河”,我對面的'師旋,因為沒(méi)聽(tīng)清楚,依然向我們這邊跑,于是,我想這是個(gè)好機會(huì )呀!這時(shí),她也覺(jué)察到‘情況’有些變化,于是她馬上掉頭往回跑,于是,我?jiàn)^力向前跑,終于在白線(xiàn)前抓到了她。同學(xué)飛快地聚集在了我周?chē),有的說(shuō):“放了她吧,因為有時(shí)候‘黃河’會(huì )把抓到的‘長(cháng)江’放了的!庇械恼f(shuō):“槍斃了吧!免得夜長(cháng)夢(mèng)多!苯(jīng)過(guò)一番討論,決定把她放了。這時(shí)上課鈴響了,我們戀戀不舍地回到了教室。
游戲作文300字 2
暑假的一天,我和小區里的小朋友一起玩了一個(gè)游戲,名字叫老鷹抓小雞。
游戲開(kāi)始了,我們一群當小雞的小朋友拉著(zhù)當母雞的小朋友的衣服。當老鷹的小朋友先往東跑,母雞立刻攤開(kāi)雙手往東攔老鷹。于然而,老鷹折身向西跑,母雞靈活地轉身向西攔。我們后面的小朋友就跟著(zhù)當母雞的`小朋友東奔西跑。
一會(huì )兒,老鷹一看抓不住小雞,就停下了腳步,在想該用什么辦法才能抓住小雞。突然,他趁母雞不注意時(shí),猛然低身從母雞的翅膀下沖過(guò),跑到后面的小雞處抓了一只小雞。老鷹真厲害,照這種辦法又接連抓了幾只小雞。母雞“咯咯咯”叫著(zhù),立刻開(kāi)始上下、左右護著(zhù)小雞。老鷹再也沒(méi)有抓住小雞。我們玩的十分開(kāi)心!到了回家的時(shí)候,我們相約明天繼續玩,然后就依依不舍的回家了。
游戲作文300字 3
今天星期六,在校外補習班上,楊老師滿(mǎn)面笑容,熱情地說(shuō):"讓我們來(lái)開(kāi)展一次有趣的游戲吧!同學(xué)們歡呼雀躍,高興極了。老師讓我們自由組合。
不一會(huì )兒,我們便組合好了,我們組的同學(xué)有八個(gè),我們來(lái)商議玩什么好。老師說(shuō)可以玩古詩(shī)詞競賽、成語(yǔ)接龍等,萬(wàn)小霈提議:“我們來(lái)跳皮筋吧”,“好!”大家一致贊同。
我們用手心手背的方法分成了兩個(gè)小組,每組四個(gè)同學(xué),用猜拳的方法來(lái)決定哪個(gè)小組先跳,“我們贏(yíng)了!”對方馬上牽好了皮筋,“預備起”,每個(gè)組員都開(kāi)始跳,我們的身影像花園里的蝴蝶上下翻飛,翩翩起舞!班薏!”我踩筋了,坐在板凳上,注視著(zhù)最會(huì )跳的組員萬(wàn)小霈,只見(jiàn)她像小鹿似的靈巧地跳著(zhù),他的臉漲得紅彤彤的,頭發(fā)一甩一甩的,她的腿輕輕一勾,皮筋就被她踩下去了,小霈真會(huì )跳呀!我心里想,不愧是跳皮筋的高手!
其他組員也活躍極了,不時(shí)發(fā)出驚呼與爽朗的`笑聲,你看我的好朋友劉怡華認真地跳著(zhù),還念著(zhù)口訣;藤植宣是個(gè)新手,樣子可愛(ài)又略帶生疏,活像只大企鵝。
時(shí)間過(guò)得真快,游戲結束了,我們都還沉浸在剛才的歡樂(lè )當中。這真是一次有趣的活動(dòng)呀!
游戲作文300字 4
彎彎的、濃濃的眉毛下面,嵌著(zhù)一對炯炯有神的大眼睛。高高的鼻子下面,有一張一說(shuō)起畫(huà)來(lái)就讓人佩服得五體投地的嘴。這就是我的`媽媽。
媽媽的愛(ài)好很廣,但最喜歡玩游戲了。這不,她整天要不捧著(zhù)一個(gè)蘋(píng)果電腦玩“夢(mèng)幻連連看”,要不就握著(zhù)一個(gè)蘋(píng)果四代“瘋”玩“植物大戰僵尸”。
有一次,我放學(xué)回家。媽媽早早地下班了,正捧著(zhù)蘋(píng)果電腦,玩得津津有味。我悄悄地問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳趺催@么早就下班啦?”“嗯……”媽媽沒(méi)感覺(jué)到我回來(lái)了。于是我到媽媽耳邊,大喊了一聲“媽咪”,把她嚇了一大跳。她拼命拍著(zhù)胸口責罵道:“你要嚇死我啊……有毛!” “啊哈哈哈哈!”我狡猾地笑著(zhù),逃走了。
過(guò)了一會(huì )兒,我走出房間,問(wèn)媽媽為什么那么愛(ài)玩游戲。媽媽趕忙找借口:“我老了嘛,有老花眼了。這樣多玩近視了,近視和遠視配在一起,看東西不就很舒服了嗎?嗯?”惹得我們哄堂大笑。媽媽不好意思地撓了撓頭。
這時(shí),爸爸下班了。他一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)了捧著(zhù)電腦的媽媽?zhuān)谑切ξ卣f(shuō):“你看,你看!您何時(shí)能改掉這個(gè)毛?”我們笑得更狂了。
怎么樣?這就是我的媽媽。你們喜歡她嗎?
游戲作文300字 5
說(shuō)到游戲,我就想起了那位有過(guò)游戲大王之稱(chēng)的周易琦。
記得那一天,我們約好了,在一棵大樹(shù)下見(jiàn)面,可是人都齊了,就差周易琦。
我們還是繼續等下去,過(guò)了十多分鐘,我們心急如焚,決定去她家一探究竟?墒且坏剿议T(mén)口,眼前的'一幕讓我們驚呆了,他竟然在那一動(dòng)不動(dòng)的玩著(zhù)手機,我們叫了一聲,看他沒(méi)反應,我們使用更大的聲音再叫了一遍,他還是裝著(zhù)沒(méi)發(fā)生什么事一樣。
我怒了,走上去一把奪過(guò)他的手機,這時(shí)他才反應過(guò)來(lái),發(fā)現大家都在外面等他,他笑道:“你們這是……?哦!不好意思,我忘記了,抱歉。你們再等我一分鐘,我去上個(gè)廁所!蔽野欀(zhù)八字眉,心想我們是不是被他耍了?算了算了,再等他幾分鐘吧。
這時(shí),我覺(jué)得天氣格外炎熱,忍不住催道:“還沒(méi)好嗎?”沒(méi)人理我,我又等了五分鐘,還是沒(méi)人出現,我小聲地對大家講:“這個(gè)人肯定是在廁所里睡著(zhù)了,我們待會(huì )把門(mén)打開(kāi)對他大叫一聲,嚇嚇他!彼麄兌夹α。
大家按照我說(shuō)的去做,周易琦被嚇了一跳,結果手機撲通掉進(jìn)廁所里,我們都笑得前仰后翻,而他卻哭笑不得。
這個(gè)周易琦呀,這個(gè)對手機的著(zhù)迷勁真讓我們記憶深刻!
游戲作文300字 6
課外活動(dòng)時(shí)同學(xué)到校園的一片空地上玩的正歡,時(shí)不時(shí)傳來(lái)一聲聲歡笑,哦!原來(lái)是小伙伴在玩“摸人游戲”,你想玩嗎?如果想,馬上來(lái)“報名”保準讓你玩個(gè)夠。
我們使用石頭、剪子布的猜拳方法來(lái)表決優(yōu)先權,結果倒霉的陳昱良就先當起了“瞎子”,伙伴把他眼睛蒙的嚴嚴實(shí)實(shí),生怕有小縫,有的人甚至想用放大鏡仔細看看有沒(méi)有什么蛛絲馬跡。
游戲開(kāi)始了!陳昱良正艱苦地尋找我們,突然李淑婕碰了他一下,陳昱良不愧眼疾手快,一下子就把李淑婕給抓住了,當解開(kāi)紅領(lǐng)巾時(shí)他向我們瞟了一眼,我們不得不承認。剛開(kāi)始沒(méi)幾分鐘,被抓住的人還很少,很快把剛抓獲的俘虜給蒙上眼睛。
就一輪開(kāi)始,陳昱良飛快的'跳開(kāi),李淑婕一下子抓住了樹(shù)干說(shuō)崔正浩,這一句話(huà)讓同學(xué)們笑彎了腰,她又往前走了一點(diǎn),把像吃錯藥崔正浩碰了個(gè)正著(zhù),由于心理沒(méi)有準備,又蒙著(zhù)雙眼,呀!不好,李淑婕被一顆石子絆倒了,她拍拍身上的土,把舌頭伸了伸,好像在說(shuō)好險呀!
她好像聽(tīng)見(jiàn)了我的笑聲。并小心翼翼地向我走來(lái),我一個(gè)急臥,她又錯過(guò)去了,真是天助我也,就在我得意忘形之時(shí),她轉身把手拍到了我的帽子上并喊道:“何天宇”
課外活動(dòng)時(shí)操場(chǎng)上留下了我們的歡聲笑語(yǔ)。
游戲作文300字 7
叮鈴鈴,叮鈴鈴。上課鈴聲響了,這堂課是體育課,外面正在下雨,只見(jiàn)體育老師李老師大步流星的.走進(jìn)來(lái)。在黑板上畫(huà)了一對眼睛和一張嘴巴,老師問(wèn):誰(shuí)知道這張臉缺什么?鼻子。對,這節課我們來(lái)貼鼻子。誰(shuí)先來(lái)。
老師沒(méi)等說(shuō)完。我們就呼啦一下子全部都舉手了有的人還不停地站起來(lái)說(shuō):我、我、我不要爭,不要爭,一個(gè)一個(gè)來(lái)。你先來(lái)。陳亦博上了講臺老師給他蒙上了眼睛,讓他左轉三圈,右轉三圈,他暈的撞到了講臺上,開(kāi)始貼鼻子了,他左摸摸右摸摸,終于貼上去了。我們樂(lè )得捧腹大笑,再看看,他把鼻子貼在了右眼上。
下一個(gè)人那就是我了,我蒙上眼睛,拿起紅鼻子,剛要貼,就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們哈哈的大笑聲,就把手抬了起來(lái),我最終選定了一個(gè)地方結果貼在了嘴上樂(lè )得我手直拍桌子。老師說(shuō):這個(gè)人太不幸了,五官沒(méi)有長(cháng)正。聽(tīng)老師這么說(shuō),我們笑得更歡了。
就這樣體育課在我們的歡聲笑語(yǔ)中結束了。
游戲作文300字 8
星期天的晚上,我。劉浩天大哥哥。胖胖的.胖圓圓和高曉雨坐在生活區門(mén)口的大電視屏幕下商討玩什么游戲,我們冥思苦想,最后高曉雨說(shuō)玩吹電棒,高曉雨的主意像雪中送炭,隨后我們便大聲說(shuō)“好”。
我們石頭。剪刀。布,最終胖圓圓敗下陣來(lái),成了抓我們的人,我們對胖圓圓說(shuō),數300秒,然后抓,1、2、3.......,開(kāi)始了,我們像一群石頭一樣躲在石像后面,等待時(shí)機,可胖圓圓圍著(zhù)電棒轉了十幾次,硬是不離開(kāi),我們只能沖刺過(guò)去,“呼”胖圓圓還沒(méi)反應過(guò)來(lái),我們便已經(jīng)摸到電棒了,結果還是胖圓圓抓,這次她學(xué)聰明了,她每個(gè)地方都找找,最終電棒了劉浩天大哥哥。
就這樣我們就玩了十幾次吹電棒,到最后,我。劉浩天大哥哥。高曉雨和胖圓圓還說(shuō)這個(gè)游戲百玩不膩,我們聽(tīng)了自己說(shuō)的話(huà),高興地跳了起來(lái)。
游戲作文300字 9
一進(jìn)金鑰匙門(mén),就聽(tīng)到悅耳的音樂(lè ),看到地上粘著(zhù)白布條。老師給我們講清楚了這個(gè)游戲的規則,我們開(kāi)始玩這個(gè)快樂(lè )的游戲。
這個(gè)游戲需要兩個(gè)門(mén)神,一個(gè)是吳志明,穿著(zhù)藍白相間的衣服和一條藍色的`短褲,另一個(gè)是曹宇軒,穿著(zhù)紅色的短袖和白色的褲子,不胖不瘦。
終于輪到我了,可是我突然愣住了,突然想不出該做什么動(dòng)作,也做不出和其他同學(xué)一樣的動(dòng)作。我不得不快速翻身,雙手放在地上,迅速從空中雙腳交叉,連續翻了幾個(gè)筋斗。心里有點(diǎn)緊張,害怕一下子掉在地上,心里暗暗想,失敗了怎么辦?最后,我贏(yíng)了。
劉正清該上山玩了。他又瘦又高,穿著(zhù)一件白色的t恤。他的動(dòng)作是豎起大拇指從a點(diǎn)走到b點(diǎn)。他滿(mǎn)臉笑容,眼睛瞇成一條線(xiàn)。
何京輝也玩過(guò)。他穿著(zhù)橙色和白色條紋衣服和米色褲子。他有點(diǎn)瘦小。他的手觸到了地面,他的腳被老師抬起來(lái)了。他迅速從a點(diǎn)移到b點(diǎn),臉有點(diǎn)紅,臉上總是掛著(zhù)笑容。
輪到侯康了。他穿著(zhù)白色的衣服和褲子。他一只腳在白線(xiàn)上跳,像只可愛(ài)的兔子。
游戲結束了,我在這個(gè)游戲中學(xué)到了一切都要以正確的態(tài)度去做。
游戲作文300字 10
“3,2,1,跳!”大家洪亮的聲音為臺上的同學(xué)倒數,教室里歡聲笑語(yǔ),與剛才沉悶的教室完全不同。嘈雜的聲音,心驚膽戰的同學(xué)共同勾勒出了一幅美好的場(chǎng)景。
倒數后老師筆直的躺下,而后平穩地落在那幾個(gè)男同學(xué)手臂組成的橋上,我們興致勃勃地觀(guān)看著(zhù),大聲的大聲吶喊助威,把一切煩惱都拋到了腦后。
這個(gè)游戲分為男女生兩組。男生先來(lái),隨著(zhù)時(shí)間的增長(cháng),他們的動(dòng)作也越來(lái)越熟練,盡管有幾次“翻車(chē)”事件,但整體感覺(jué)配合得很好。
我一步一步的'走上了講臺,腿上像灌了鉛一樣沉重,就好像要上斷頭臺一樣。我感覺(jué)全身都在發(fā)抖,大腦一片空白,好像和魯濱遜一樣被困在了與世隔絕的荒島上。隱隱約約好像聽(tīng)到了倒數的聲音,腿一軟倒了下去。我終于回到了現實(shí),趕快回到了座位。
“我是誰(shuí),我在哪兒,我在干什么?”這是我的第一反應。當我終于清醒了的時(shí)候不禁問(wèn)自己:“你到底在害怕些什么?”
信任與團結是這個(gè)游戲的真諦,他們能讓我們這個(gè)集體變得更好。
游戲作文300字 11
這天,老師興致勃勃地快步走進(jìn)教室說(shuō):“今天,咱們來(lái)做個(gè)游戲!”哦?游戲?上課做游戲?就像平地驚雷一樣,同學(xué)們顯然嚇了一大跳。
“ 每個(gè)小組四個(gè)人,第一個(gè)人從我這里抽取一張卡片,卡片上有一個(gè)短語(yǔ),然后,他不說(shuō)話(huà),用動(dòng)作形容給第二個(gè)人;第二個(gè)人有答案后以同樣的方式形容給第三個(gè)人;第三個(gè)人再形容給最后一個(gè)人,最后一個(gè)人再把他的答案告訴我。OK?”
“ 好!”
第一個(gè),我拉著(zhù)孫玉潔、宋欣歌、劉善英就上去了。我抽到的卡片是“蘑菇長(cháng)大了”呃,這個(gè)怎么形容?我用手做成蘑菇的形狀,然后慢慢變大,孫玉潔立馬狂點(diǎn)頭,我又把手做成五的'形狀,示意五個(gè)字,不知道她懂了沒(méi)有。
然后她形容給宋欣歌,她在手里不斷地寫(xiě)這五個(gè)字,直到欣歌點(diǎn)頭。欣歌形容給劉善英,也是用的寫(xiě)字的辦法。劉善英又報告老師:“報告老師,我的答案是野花開(kāi)花了!
什么?開(kāi)花?噢我的天,我趕緊告訴劉善英正確答案,同學(xué)們都被我們逗笑了。
下面是李霞、楊儲寧、王露、孫敏敏,她們抽到的卡上是天女散花,可最終她們的答案是下雪了!太好玩了!
游戲作文300字 12
“哈哈哈!”教室里傳出了一陣陣爽朗的笑聲,你們想知道是怎么回事嗎?請聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
這一天,老師教我們玩了一個(gè)游戲,叫“烏鴉和烏龜”。規則是一個(gè)人當烏鴉,另一個(gè)當烏龜,當老師叫到“烏鴉”時(shí),當“烏鴉”的小朋友要迅速地把手縮回來(lái),而當“烏龜”的就要拍對方的手,如果拍到了“烏龜”就勝出。反之,如果老師叫到“烏龜”,那么就由做“烏鴉”的小朋友發(fā)起進(jìn)攻。這個(gè)游戲我們都愛(ài)玩極了。
第一次,我當烏龜,老師剛叫了一個(gè)“wu”字,我就瞬時(shí)出手拍了一下對方,沒(méi)想到老師的后面一個(gè)字是“子”,這可把我氣壞了,我滿(mǎn)臉怨氣,氣得直跺腳,對手卻得意揚揚。就在此時(shí)老師叫了“烏鴉”,我趁對手得意忘形之際,“啪”地一聲打到了她的手,她嚇得一哆嗦。這下輪到我得意地冷嘲熱諷。古人曰:驕者必敗,的確接下來(lái)的我一輸再輸。但我沒(méi)有放棄,在千鈞一發(fā)之時(shí),我用力一拍,“啪”得一聲,卻還是沒(méi)打到,反而自己把自己打疼了,我的.手變得通紅通紅的。隨后的一輪又一輪,我們都玩得興起剎不住車(chē)了,我也知恥后勇奮起直追,最終和對手打成了平手,這游戲真是好玩極了!
我喜歡這節活動(dòng)課,更喜歡這個(gè)有趣的游戲。
游戲作文300字 13
今天早上媽媽爸爸弟弟還有姐姐一起去玩大魚(yú)游戲,好玩極了,看一看我們是這么玩的吧。走,去玩了。
我先玩,最開(kāi)始我還不知道怎么玩,我完了一會(huì ),就開(kāi)始知道了,我交你們吧,轉動(dòng)桿子,捕魚(yú)器就回向四面八方轉,看到小魚(yú)就抓住它們,每抓住小魚(yú)就會(huì )獲得錢(qián),錢(qián)沒(méi)了就改下一個(gè)人玩了,你知道該怎么玩了吧,嘻嘻,好玩吧?我玩完之后到姐姐玩了,姐姐好厲害,打了好久才玩完,我好羨慕她呀,不過(guò)游戲玩的好并沒(méi)用,學(xué)習學(xué)的.好才有用。該馬鼎芮玩了(馬鼎芮是我的弟弟),馬鼎芮好笨,才玩了一會(huì )就該別人玩了,大概一分鐘,就玩完了,嘻嘻,真搞笑,太搞笑了。
我們玩完了游戲就去買(mǎi)吃的,有薯片、方便面、海苔、口水娃,餅干……因為我們要回去了,明天就要回去了,我都么舍不得姐姐他們呀,可我也很想在我家那一邊朋友,我該怎么把好呢?要是我也有一個(gè)應有盡有的機器貓就好了,要是我也能像大雄一樣有一個(gè)機器貓就好了,哎,可惜我沒(méi)有一個(gè)機器貓,哎,真悲傷。
游戲作文300字 14
晚上洗澡的時(shí)候,我發(fā)現腳趾頭上有點(diǎn)皮掉了。于是,我低頭看個(gè)究竟。不幸的是,當我抬頭的一瞬間,額頭正中和堅硬的門(mén)把手狠狠“親”了一下。頓時(shí),我眼冒金星,疼得哇哇大叫。我用手一摸,哎呀,好大一個(gè)包,皮膚還火辣辣的.疼。
我強忍眼淚,想起急救包里有紗布和膠帶。我馬上跑到外面,像醫生一樣給自己包扎。包扎完畢,我跑到媽媽面前顯擺。媽媽見(jiàn)了,哈哈大笑。她邊笑邊說(shuō):“欣欣,你葫蘆里到底賣(mài)的什么藥?”我三句五句就把剛才的“事故”講述了一遍。
第二天,在媽媽的再三要求下,我把紗布取了下來(lái)。媽媽又忍不住笑了起來(lái):“欣欣,你變二郎神啦!”這時(shí),爸爸走上前,笑著(zhù)對我說(shuō):“欣欣,你比孫悟空都要厲害啦!”我哭笑不得。
中午,媽媽帶我去聚餐。小花老師看見(jiàn)了我額頭上的傷,好奇地問(wèn)道:“欣欣,你額頭怎么了?今天怎么成二郎神了?”話(huà)音剛落,阿夢(mèng)夢(mèng)也來(lái)了,望見(jiàn)我額頭的“眼睛”,不禁感慨:“好一個(gè)二郎神哪!”
接下去的幾天,不管我走到哪里,認識我的人都會(huì )喊我“二郎神”。如果我真是傳說(shuō)中神通廣大的二郎神,那就好了!
游戲作文300字 15
這一節課,我們玩了一個(gè)游戲,就是舉筆游戲,就是拿著(zhù)一根筆,然后放在胳膊上舉著(zhù)。我們都很開(kāi)心。
在教室里,老師說(shuō):“預備,開(kāi)始!蔽覀凂R上就舉起來(lái)了,不到一分鐘,就有人掉了,我們很遺憾。但是,比賽還沒(méi)有停止,還有機會(huì ),我們就堅持。但是時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我們的胳膊很很沉重,就像頂了好幾袋面粉,過(guò)了一會(huì )兒,就像頂著(zhù)幾十袋面粉了。呀!又有人掉了,然后“啪啪啪”后面的人差不多都掉了,我們很開(kāi)心,于是,就繼續來(lái)比賽。但是我的胳膊很沉重,我想放棄,但是為了集體的榮譽(yù),我一定不要放棄,要從容鎮定,只要一個(gè)字,穩。我端端正正的站立著(zhù),頭上的汗也慢慢地下去了,但是我的胳膊酸痛,不得勁。但是我一定要堅持,不可以有放棄的'念頭,我一定要堅持,看見(jiàn)掉的人在給我們打氣,我的信心就充滿(mǎn)了身體,然后,我就一直堅持到最后,最后二十秒鐘,老師開(kāi)始倒計時(shí)了,20、19、18、17、16、15、······我們都累得不行了,等到老師說(shuō)1的那一刻,我就很輕松了,然后,我們都放下了。
在這次游戲中,我收獲了很多,還有一個(gè)道理,那就是:只要堅持,最終的贏(yíng)家就是你。
游戲作文300字 16
星期二的早上,胡老師大步流星地走進(jìn)教室問(wèn)我們:“同學(xué)們,你們喜歡玩游戲嗎?”一聽(tīng)到有游戲可玩,一個(gè)個(gè)都高興地歡呼起來(lái)。
老師先給我們每人發(fā)了一張紙條,還講了游戲規則:第一組寫(xiě)名字,第二組寫(xiě)在哪里;第三組寫(xiě)怎么地;第四組寫(xiě)在干什么,老師一說(shuō)完游戲規則,同學(xué)們有的是不假思索提筆就寫(xiě)了下來(lái);有的東張西望想看別人寫(xiě)什么;有的托著(zhù)下巴,遲遲不下筆。
過(guò)了一會(huì )兒,大家都寫(xiě)完了,老師把紙條收了上去,讓我們連起來(lái)讀。有的寫(xiě):“嫦娥在浮蔡山莊歡蹦亂跳地打電腦!辨隙鹪趺磿(huì )來(lái)龍巖呢?”我們都忍不住哈哈大笑起來(lái);有的寫(xiě):織女在北京讀書(shū)呢?有的同學(xué)說(shuō);孫悟空在絕命之谷難過(guò)的讀書(shū)!拔蚩赵趺磿(huì )在絕命之谷讀書(shū)呢?他不要保護師傅去取經(jīng)嗎?”同學(xué)們哭笑不得地說(shuō)。
!你看,同學(xué)們有的扒在桌子上笑;同學(xué)們有的.笑得都喘不過(guò)氣來(lái)了;有的捂著(zhù)肚子說(shuō):“我快不行了,肚子都笑痛了!
這節快樂(lè )的作文課讓我懂得了:句子如果用詞不當,會(huì )造成很大的笑話(huà),以后我可不敢亂用詞語(yǔ)了。
游戲作文300字 17
這幾天的大課間,我們一起玩張老師特意為我們定制的游戲——默契傳球。
游戲規則是這樣的:第一回合:從每一排的第一個(gè)開(kāi)始,頭頂傳球,后人接球;第二回合:從最后一個(gè)人開(kāi)始,胯下傳球,前人接球,一直到第一個(gè)人。哪個(gè)組最先完成,哪個(gè)組就是第一名。
熟悉了規則,我們摩拳擦掌,躍躍欲試。隨著(zhù)老師一聲令下,激烈的比賽開(kāi)始了。我早早地做好了接球的準備,近了,近了,當周芯慧把手伸過(guò)來(lái),我以迅雷不及掩耳之勢接住了周芯慧的'球,身子用力向后仰,生怕浪費一秒鐘。我是倒數第四個(gè),以為自己終于可以松口氣了,可誰(shuí)知,球又向傳送帶似的,從后往前回到了吳丹寧的手中,我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)呢,趕忙從胯下接過(guò)球,又傳給周芯慧,就這樣,層層遞進(jìn)。我焦急地等待著(zhù)結果。忽然,有一個(gè)人舉起了球,定睛一瞧,耶!太棒了,我們是第一名!我們高興地跳著(zhù),雀躍著(zhù)......
游戲在我們歡樂(lè )的笑聲中結束了。后來(lái),我漸漸明白,老師不但是讓我們玩游戲,而是通過(guò)游戲培養同學(xué)之間的感情和默契。感謝老師對我們的良苦用心!
游戲作文300字 18
午后的陽(yáng)光溫柔極了,我們決定出門(mén)逛街。我們一家騎著(zhù)自行車(chē),有說(shuō)有笑的,不一會(huì )兒就來(lái)到了離家最近的萬(wàn)達廣場(chǎng)。廣場(chǎng)大門(mén)邊的墻上貼著(zhù)許多的“年貨大集會(huì )”,讓人感受到了過(guò)年的吉祥氣氛。
我興匆匆地領(lǐng)著(zhù)爸媽來(lái)到了商場(chǎng)二樓的游戲廳。(嘿,老朋友,好久不見(jiàn))。眼尖的我發(fā)現游戲廳的入口處不知何時(shí)擠了一堆人,工作人員開(kāi)始安排大家有序的排隊。很快,排好的'隊伍像一條長(cháng)龍似的穿梭在熱鬧的游戲大廳入口處。哦,原來(lái),這里正要進(jìn)行一場(chǎng)有趣的“投球送游戲幣”的活動(dòng)。我和爸興奮地加入了隊伍中。輪到我了,我抓起球猛地向前方2米開(kāi)外的球洞扔去。唉,球不真不給力,撞到了球架邊緣,滾到了一旁。連著(zhù)兩次都打偏了。我垂頭喪氣地站到了隊伍的一邊。而老爸運氣也好不到哪兒?磥(lái),我們只有把重任交到媽手上了。只見(jiàn)她不急不忙地彎下腰,撿起球,向著(zhù)球洞的方向比劃了兩下,是在做試驗吧。果然,開(kāi)始出擊了,那球在一瞬間帶著(zhù)一個(gè)漂亮的弧度”嗖“的一下飛進(jìn)了她瞄準的球洞!疤昧,終于進(jìn)了一球!蔽壹(dòng)地喊了起來(lái)。
我們用贏(yíng)來(lái)的5個(gè)游戲幣和兌換的30個(gè)游戲幣痛快地玩了一下午,開(kāi)賽車(chē)、抓玩偶……真的好開(kāi)心呢!
游戲作文300字 19
今天早上,老師帶我們到教室外面玩了一個(gè)有趣的游戲,名字叫“老鷹捉小雞”。
老師安排了好 “老鷹”、“母雞”和“小雞”,游戲就開(kāi)始了。只見(jiàn)“老鷹”瞪大眼睛,張開(kāi)大嘴,扇動(dòng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的翅膀,伸出鋒利的爪子,好像好幾年沒(méi)有吃過(guò)飯似的,張牙舞爪地盯著(zhù)“小雞們”,尋找機會(huì )撲上去飽餐一頓!靶‰u”們怕得直發(fā)抖,“母雞”看見(jiàn)了說(shuō):“別怕,孩子們,媽媽保護你!”
“老鷹”開(kāi)始進(jìn)攻了,一會(huì )兒向左,一會(huì )兒向右,小雞”們左躲右閃,“老鷹”爪子伸過(guò)去,抓住了一只“小雞”,并把它‘吞’掉了。第二次進(jìn)攻 “老鷹”變得更狡猾了,“母雞”拼盡全力保護自己的'寶貝,狡猾的“老鷹”卻做了幾個(gè)假動(dòng)作,“母雞”向上攔,“老鷹”就彎下腰,伸手抓住了一只來(lái)不及躲閃的“小雞”, “老鷹”興奮得手舞足蹈。第三次進(jìn)攻,其它“小雞”嚇得四處逃跑,“老鷹”對準最弱的“小雞”撲去,輕而易舉就捉住了“小雞”!澳鸽u”和其它“小雞”都傷心地哭了!袄销棥贝螳@全勝,哈哈大笑。
“老鷹捉小雞”的游戲真有趣!
游戲作文300字 20
今天,謝老師讓我們玩了一個(gè)特殊的游戲,那就是給自己取一個(gè)新名字。
“啊,取新名字?這我可不擅長(cháng)呀!”我在心里念叨著(zhù),我冥思苦想,怎么也想不出來(lái)。咪咪?不對,不對,太幼稚了。QQ?不對,不對,不適合我。呀,對了,就叫嘟嘟Q寶好了,這名字挺不錯的。想著(zhù),想著(zhù),我便寫(xiě)了下來(lái)。
接下來(lái),老師又用我們的新名字報名,“天使人、大嘴巴、長(cháng)不大……”一個(gè)一個(gè)報,同學(xué)們也一個(gè)一個(gè)回應,當老師報到“黑月田計”時(shí),全班一時(shí)炸開(kāi)了鍋,有的笑地前仰后合,有的說(shuō):“還不如叫‘黑月田雞’呢!”,“陳鐵頭”,老師報到。我心想:這是誰(shuí)的名字呀?怎么這么有趣?難道是陳奕璋?難道是陳永晉?這時(shí),陳聽(tīng)站了起來(lái),叫道:“陳鐵頭到”。原來(lái)是陳聽(tīng)的新名字!當老師報到我的名字時(shí),大家都沒(méi)有笑,看來(lái)我取名字的'經(jīng)驗還不夠。
點(diǎn)名后就是記憶擂主的游戲了。方雷豪一馬當先,可惜,只說(shuō)出了15個(gè)人的名字,張宇也只說(shuō)了15個(gè)。最后,陳聽(tīng)站了起來(lái),“天使人,長(cháng)不大,張瑩瑩……”哦!18個(gè),最終陳聽(tīng)以18個(gè)名字的優(yōu)異成績(jì)打敗了他們。
今天的游戲真好玩!
游戲作文300字 21
你知道人的哪個(gè)部位最靈敏嗎?是手!我是從觸覺(jué)游戲里知道的。今天我就用一個(gè)游戲來(lái)說(shuō)明這個(gè)知識,游戲的名稱(chēng)叫:觸覺(jué)游戲。一個(gè)星期二的早晨。徐老師請了小宋同學(xué)上來(lái)和她一起玩一個(gè)觸覺(jué)游戲。
徐老師先讓小宋同學(xué)轉過(guò)身子,不許偷看,而是用手指來(lái)觸摸手中的東西,然后說(shuō)出東西的名稱(chēng)。小宋同學(xué)轉過(guò)身子,把右手伸到背后。徐老師把一個(gè)東西輕輕地放在小宋同學(xué)的手里。小宋摸了摸,毫不遲疑地說(shuō):“是一個(gè)夾子!崩蠋熥屗D過(guò)身,問(wèn)他:為什么說(shuō)是夾子呢?”他說(shuō):“我感覺(jué)這個(gè)東西上有凹凸不平的地方,就按了按,發(fā)現它可以動(dòng),所以我猜這是夾子!钡诙蔚耐娣ㄊ侵荒苡檬中膩(lái)感覺(jué)。徐老師又把一個(gè)東西放在他的手心里,他猜了半天也猜不對是什么。于是老師就對他說(shuō):“還是個(gè)夾子!鳖D時(shí),“場(chǎng)下”的`觀(guān)眾都笑了。第三次的規則是要用手背來(lái)感覺(jué)手中的東西。徐老師又把一個(gè)小東西放在小宋同學(xué)的手背上,小宋同學(xué)說(shuō):“這是個(gè)一角錢(qián)!鳖D時(shí)“場(chǎng)下”的觀(guān)眾都鼓起掌來(lái)。接著(zhù),我們同桌一起玩游戲……
這個(gè)游戲可以讓我們既學(xué)到知識,又很快樂(lè ),還可以交朋友,真好。
游戲作文300字 22
今天,我到,沒(méi)想到要玩游戲,玩完游戲再寫(xiě)作文,我開(kāi)心極了!
老師說(shuō):“今天我們要玩游戲是貼鼻子游戲,你們誰(shuí)要玩?”我們紛紛舉起手,老師只好讓我們抽簽。抽簽結果是阮江旭和祁安瀾抽中了第一組,我和林誠凱抽中了第二組,王彥予和卞雯焯抽中了第三組,葉王翔和張欣悅抽中了第四組。
游戲開(kāi)始了,老師在白板上畫(huà)了一個(gè)豬八戒,他拿起磁鐵對我們說(shuō):“你們用磁鐵當豬八戒的鼻子!笔紫壬蠄(chǎng)的是阮江旭和祁安瀾,老師用圍巾綁在阮江旭的眼睛上,只見(jiàn)他手拿著(zhù)磁鐵,伸岀手臂小心翼翼地往前走。然后,他很輕松地把磁鐵貼在豬八戒的鼻子上。接著(zhù),輪到祁安瀾上場(chǎng)了,他竟然沒(méi)貼中,我們有點(diǎn)失望。我焦急地等待著(zhù),終于輪到我了。老師給我蒙上眼睛時(shí),我頓時(shí)覺(jué)得眼前一片漆黑,我拿著(zhù)磁鐵小心翼翼地向前走,我不知道往哪兒貼,一著(zhù)急就貼到了豬八戒的`眼晴上了,同學(xué)們看見(jiàn)了都哈哈大笑。我立馬摘下圍巾,自己也忍不住笑了。后面的同學(xué)都沒(méi)貼中,最后,第一組得了冠軍。
我覺(jué)得這個(gè)游戲真有趣,我們玩得真開(kāi)心!
游戲作文300字 23
今天上課的時(shí)候,我們的班主任夏老師笑呵呵的對我們說(shuō),今天我們大家一起來(lái)做一個(gè)小游戲好不好?我們大家一聽(tīng)游戲就來(lái)起來(lái)精神,大家紛紛抬起頭來(lái)說(shuō)好,本來(lái)挺安靜的教室里面,瞬間炸開(kāi)了鍋,大家都精精神神的等著(zhù)老師說(shuō)游戲規則。
夏老師,頓了頓頭對我們大家說(shuō),今天的這個(gè)游戲叫做做相反的事。游戲的規則就是老師說(shuō)什么事情,我們不能按照老師的說(shuō)法來(lái)做,而是要做相反的事情。夏老師告訴我們,這個(gè)游戲是考驗我們的'反應能力的,我們大家聽(tīng)了紛紛表示這個(gè)游戲好玩。
游戲開(kāi)始了,老師讓我們舉起左手,大家趕快伸出了自己的右手。老師又讓我們張開(kāi)嘴巴,我們趕緊把嘴巴閉得緊緊的。老師笑了笑,感覺(jué)這些都太簡(jiǎn)單了,于是決定加一點(diǎn)難度。老師對我們說(shuō)全體起立,結果這下子我們班上一半的人都站了起來(lái),有的還在郁悶,為什么有些同學(xué)沒(méi)有站起來(lái)的時(shí)候,才恍然大悟,原來(lái)自己的動(dòng)作是錯的。
這個(gè)游戲實(shí)在是太有趣了,我們大家玩了整整一節課才結束,一直到下課鈴響了,我們大家才依依不舍的和班主任說(shuō)了老師再見(jiàn)。
游戲作文300字 24
一個(gè)風(fēng)和日麗,陽(yáng)光燦爛的日子里,小狗、小貓、小兔、小馬這幾個(gè)好朋友一起在森林里玩捉迷藏的游戲。
你瞧!小馬來(lái)數數了“1、2、3、4、5……”其它的小動(dòng)物們聽(tīng)到數數聲,紛紛躲了起來(lái)。小馬數完了,就開(kāi)始抓人了。小狗躲在一塊大石頭后面,它本以為不會(huì )抓到?墒,它的`尾巴卻露出來(lái)了。小馬高興地說(shuō):“哈哈!你被我逮到了吧!”說(shuō)完,小馬繼續四處尋找。
走著(zhù)走著(zhù),“咚”的一聲,小馬撞在了一棵大樹(shù)上。但是有意外驚喜哦!它發(fā)現小貓正躲在樹(shù)上睡大覺(jué)呢!它把小貓叫醒了,說(shuō):“小貓,你真是太愛(ài)睡覺(jué)了,玩個(gè)游戲都能睡著(zhù)!毙∝埻鲁錾囝^,摸了摸自己的腦袋,傻傻的笑了。
這時(shí),小馬身旁的草叢輕微動(dòng)了一下。小馬看見(jiàn)了,猛地一下?lián)溥^(guò)去。原來(lái)是小兔躲在里面笑話(huà)小貓和小狗呢!心里正暗自嘲笑它倆:你們真是笨!結果自己也被抓了。小狗對小馬說(shuō):“小馬,你真厲害,居然能把我們全都找到!甭(tīng)了這番話(huà),小馬心里樂(lè )滋滋的,不由自主的笑了起來(lái)。
游戲繼續進(jìn)行著(zhù),大森林里時(shí)不時(shí)的傳來(lái)一陣陣笑聲……
游戲作文300字 25
陽(yáng)光明媚的一天,空氣格外清新,我們小河1班要舉行一個(gè)游戲,叫“誰(shuí)是影帝”,我們高興極了!
游戲規則是:四個(gè)組選一個(gè)組先來(lái),每個(gè)組的人拿一個(gè)箱子,這個(gè)組挑選一個(gè)人,把玩具貓放在他的箱子里,然后其他班組的人可以提問(wèn)題進(jìn)行猜,如果猜錯了,那表演的組就贏(yíng)了。如果猜的組猜對了,那表演的那組就輸了。
聽(tīng)了游戲規則,我們就開(kāi)始玩了起來(lái)。
第一組是春天組,春天組討論完之后,就開(kāi)始演戲了,第一個(gè)摸的是胡添軼,他小心翼翼地摸起來(lái),第二個(gè)摸的汪銳,他笑嘻嘻地摸了起來(lái),下一個(gè)摸完了之后,我覺(jué)得肯定是胡添軼,我們都猜的是胡添軼,但是我們都猜錯了,箱子里有貓的人是潘思雨,我們真的沒(méi)想到。接下來(lái)是我們組,我們是最好的,我們這一組很默契,我的`箱子里有娃娃,我摸的時(shí)候大喊了一聲,劉澤熙為了掩護我也大叫了一聲,別的三人全都是小心翼翼的,下面的人第一個(gè)便把我和劉澤熙給排除了,他們最終選了陳墨,哈哈哈,他們猜錯了!
這個(gè)游戲真有趣,真好玩!
游戲作文300字 26
今天下午上作文課的時(shí)候,我們玩了一個(gè)有趣的游戲——傳話(huà)游戲。
同學(xué)們聽(tīng)到消息時(shí),有的愁眉苦臉,有的迫不及待,還有的無(wú)精打采,而我躍躍欲試。
老師首先給我們講規則:1.速度要快,2.聲音不能太大,不能讓第三個(gè)人聽(tīng)見(jiàn)。3.講話(huà)要吐字清晰。
游戲開(kāi)始了,老師把手握朝喇叭狀,輕輕的.靠近第一個(gè)同學(xué),悄悄地把話(huà)傳給他。同學(xué)們有的用書(shū)擋著(zhù)臉,有的認真地聽(tīng)別人給他說(shuō)的話(huà),還有的在著(zhù)急地等待著(zhù)別人把話(huà)傳給他。只見(jiàn)李泱淼把話(huà)傳給了韓家寶,韓家寶還沒(méi)反應過(guò)來(lái),老師就喊停了,他就不管三七二十一,根據想象隨便編了一個(gè),急急忙忙地傳給了下一個(gè)人。
下一位聽(tīng)了韓家寶的話(huà),眼睛都瞪大圓溜溜的了,我心想:這話(huà)是不是特別離譜呀,不會(huì )很長(cháng)吧?一個(gè)接一個(gè),我們傳的話(huà)的越來(lái)越短。傳到最后到我了,老師讓我公布答案,我剛剛只聽(tīng)見(jiàn)了“我、媽媽、買(mǎi)菜”所以,我編了一個(gè),就說(shuō):“今天,我媽媽去買(mǎi)菜。結果,老師把最終答案告訴我們了,是“星期三,媽媽帶我去馬場(chǎng),馬跑得慢,媽媽罵馬,馬不聽(tīng)話(huà)!甭(tīng)完,我們哈哈大笑,意思相差了十萬(wàn)八千里。
通過(guò)這個(gè)游戲,我明白了:眼見(jiàn)為實(shí),耳聽(tīng)為虛。
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