記一次游戲小學(xué)作文(合集15篇)
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的記一次游戲小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
記一次游戲小學(xué)作文1
在我多彩的世界里，有很多第一次，第一次洗碗，第一次煮蛋炒西紅柿，但最讓我難忘的是第一次參加游泳比賽。
我記得比賽是在水立方。當我們聽(tīng)到比賽的消息時(shí)，我們都非常興奮，緊張，甚至有點(diǎn)害怕。我把我的想法告訴了教練。教練摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“這是你第一次參加正式比賽。你要有初生牛犢不怕虎的精神。努力游就好，不要想太多�！钡恢趺吹�，我還是覺(jué)得不安。
最后，比賽那天，我們來(lái)到了水立方，真是壯觀(guān)，美麗的游泳池，看臺上那么多運動(dòng)員和觀(guān)眾。我心跳加速，好像踢到喉嚨了。
我的第一個(gè)項目是50米蝶泳。賽前，教練站在我身后，輕聲對我說(shuō)：“只要成績(jì)提高，就是勝利�！蔽业男钠届o多了。站在平臺上，聽(tīng)到鈴聲，我跳進(jìn)水里，使勁打腿，使勁劃胳膊。過(guò)了一會(huì )兒，我到達了終點(diǎn)。賽后教練告訴我成績(jì)提高了4秒，進(jìn)步很大。聽(tīng)了教練的表?yè)P，我很開(kāi)心。
通過(guò)這次比賽，我有了自信，我相信我以后會(huì )有更好的。第一場(chǎng)比賽結束后，我朝著(zhù)自己的理想邁出了難忘的第一步。
記一次游戲小學(xué)作文2
今天上午上作文課時(shí)我們做了一個(gè)很有趣的游戲：吹氣球比賽。很好玩的。
游戲規則是這樣的：我們分成兩個(gè)組，每組三人，各派一人吹氣球，吹好后把氣球扣好，插好氣球棒，再換另一個(gè)人吹。哪一組吹氣球多就獲勝。
比賽開(kāi)始了。女生們先讓陸鵬軒吹，我們先讓吳淑捷上。
陸鵬軒看樣子想一口氣把氣球吹起來(lái)，只見(jiàn)他鼓著(zhù)腮幫子使勁吹，他好不容易才把氣球吹的一點(diǎn)點(diǎn)大，一換氣又收回去了。如此幾次。他才發(fā)現自己的氣球有個(gè)洞，但是太晚了，等他發(fā)現的時(shí)候我們已經(jīng)吹好了兩個(gè)氣球，并套上氣球扣，插上氣球棍了。我們隊的人哈哈大笑。她們隊的人氣得直跺腳。
我吹的時(shí)候，臉都吹紅了。我一想該不會(huì )我也拿了壞氣球吧，我心里很著(zhù)急。突然一下氣球就吹大了，好險，我拿的是一個(gè)好氣球。今天我的運氣真好。
比賽繼續進(jìn)行……
到了最后，我們這一組吹了七個(gè)氣球，女生們才吹三個(gè)。我們以七比三贏(yíng)了比賽。
今天玩的真開(kāi)心呀。
記一次游戲小學(xué)作文3
今天老師叫了一部分同學(xué)去玩搶椅子的游戲，可是偏偏沒(méi)有叫我。我心急如焚，羨慕的眼光在所有選手身上都掃了一遍。
音樂(lè )一響，緊張的氣氛頓時(shí)布滿(mǎn)教室。一輪是七個(gè)人六把椅子，他們一聽(tīng)到音樂(lè )就手忙腳亂起來(lái)了。有的人邊走邊用手摸著(zhù)椅子，真怕椅子被其他人搶走；有的人故作鎮定，其實(shí)也是心慌意亂，偷瞄著(zhù)椅子呢；還有的人眼光六路，耳聽(tīng)八方，臉上露出了自信的表情。我們觀(guān)眾也為臺上的選手各自捏了一把汗，猜想著(zhù)他們之間誰(shuí)沒(méi)有搶到椅子。結果小俊輸了，他臉紅紅地走下了臺。
接著(zhù)第二輪開(kāi)始了，這回有六個(gè)人五把椅子，他們汲取了第一輪的經(jīng)驗，以為自己勝券在握，沒(méi)想到老師換了一個(gè)由快到慢的音樂(lè )，其中就有五個(gè)人以為音樂(lè )停了，紛紛坐下來(lái)，結果被淘汰了，我們哈哈大笑，剩下的那個(gè)人就獲得了冠軍，別提有多得意了。
不一會(huì )兒游戲就結束了，雖然我沒(méi)有參與上，但那一張張開(kāi)心的笑臉，那一陣陣爽朗的笑聲，陪伴我度過(guò)一個(gè)愉快的下午。
記一次游戲小學(xué)作文4
在今天的作文課上，我們的何老師教我們玩了一個(gè)叫“小偵探兵”的游戲，這是一個(gè)有趣的游戲作文。游戲規則是這樣的：先選一個(gè)球探在門(mén)外等著(zhù)，然后選一個(gè)同學(xué)做動(dòng)作，剩下的同學(xué)要學(xué)會(huì )做，球探要找出帶頭做動(dòng)作的同學(xué)。游戲開(kāi)始了。首先，何老師選擇了作為球探。出去后，我們選王當領(lǐng)隊。
吳智勇走了進(jìn)來(lái)，卻看到他在左顧右盼。王趁不注意，趕緊做了個(gè)動(dòng)作，其余同學(xué)也跟著(zhù)做了。吳智勇沒(méi)有注意到，錯過(guò)了這個(gè)好機會(huì )。過(guò)了一會(huì )兒，王的動(dòng)作沒(méi)變，慌了，但過(guò)了一會(huì )兒，王的動(dòng)作沒(méi)變，只好換人。
第二個(gè)探子是尹，領(lǐng)頭的是曾晉。尹自信地走上講臺，目不轉睛地盯著(zhù)觀(guān)眾。曾晉突然砰的一聲拍桌子。尹的耳朵真可怕，一下子就抓住了曾金。其實(shí)，曾晉太沖動(dòng)了，拍桌子太狠，被尹抓住了。第三次是曾晉當偵察兵，彭新當領(lǐng)隊。曾晉的反應能力不是很好。當老師說(shuō)只剩下最后一個(gè)動(dòng)作的時(shí)候，如果曾晉再抓不住，那么就算曾晉輸了，曾晉也能慌。他的眼睛一定是固定的，他慢慢地環(huán)顧四周。沒(méi)想到我的一個(gè)動(dòng)作以為是我，曾晉猜錯了，只好不好意思地退下。
接下來(lái)，彭新抓住了張俊豪，彭新一次又一次不確定是張俊豪。如果這種情況繼續下去，彭新絕對不會(huì )猜到是張俊豪，但張俊豪的最后一個(gè)動(dòng)作被抓住了。今天的比賽對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很有趣！
記一次游戲小學(xué)作文5
每當我拿起語(yǔ)文書(shū)時(shí)，總會(huì )想起那一個(gè)有趣的游戲。
那天，我們的語(yǔ)文陳老師對我們說(shuō)：“這節課呢，本來(lái)是想講完第8課的，可我們還是來(lái)玩一個(gè)游戲�！痹�(huà)音剛落，我們像兔子一樣一蹦三尺高，喊著(zhù)：“耶！”
陳老師說(shuō)起了游戲規則，我們各個(gè)側耳細聽(tīng)，生怕漏掉一個(gè)字。游戲規則是這樣的：我們大家來(lái)讀日積月累，每讀到半句時(shí)（作者也算半句話(huà)），老師將會(huì )說(shuō)是男或女，如果是男那么就有男生讀下半句；如果是女，就有女生讀下半句。如果說(shuō)錯了或是忘說(shuō)了，男的就該學(xué)女生的語(yǔ)言和動(dòng)作，女的也一樣。
游戲開(kāi)始了。我們班最調皮的王智豪竟然在第一句就錯了，真是我們的敗類(lèi)呀！這時(shí)，王智豪學(xué)者劉淑雅的動(dòng)作，把兩根手指痛插在腮幫子，說(shuō)：“我可愛(ài)嗎？”弄得我們哄堂大笑，笑得眼淚都出來(lái)了，笑得肚子都疼了，笑得嘴巴都合不攏了······
最后，老師發(fā)話(huà)了：“由于時(shí)間關(guān)系，游戲結束�！蔽覀兌荚诘却乱淮蔚挠螒�！
記一次游戲小學(xué)作文6
在我們的校園里，有許多美麗的地方，如操場(chǎng)、籃球場(chǎng)、生物花園等。，但是我最喜歡的地方是我們學(xué)校的菜地。
今天天氣晴朗無(wú)云，所以我們老師參觀(guān)了我們的菜地。
菜地位于操場(chǎng)旁邊。當我們到達菜地時(shí)，我們開(kāi)始參觀(guān)。
我們沿著(zhù)一條泥濘的小路筆直地走著(zhù)，不時(shí)散發(fā)出泥土的香味。走著(zhù)走著(zhù)，我看到了白菜。卷心菜是由許多葉子一片接一片組成的，中間包裹著(zhù)一個(gè)綠色的球。微風(fēng)吹過(guò)，像一個(gè)穿綠衣服的小女孩在跳舞，仿佛在說(shuō)：“你看，我漂亮嗎？”
我繼續往前走，看到到處都是一串辣椒，遠遠地像紅色的火焰一樣燃燒著(zhù)。當他們看得更近時(shí)，他們似乎在說(shuō)：“不要靠近我，否則我會(huì )噴火�！比缓�，我就走了，但是我還是感受到了小辣椒帶來(lái)的熱情。
我繼續往前走，看到一排排書(shū)架。當我走過(guò)去的時(shí)候，我看到它們是紅色的圓形西紅柿。西紅柿非常多汁，好像只要稍微用力就會(huì )爆炸。
旁邊是小番茄，番茄的弟弟。它們看起來(lái)像小葡萄，非�？蓯�(ài)。
當我沿著(zhù)原路返回時(shí)，我看到一些大蔥像士兵一樣站在那里。不時(shí)有香味，混入泥土中，讓人心曠神怡。
到了菜地出口，回頭一看，依依不舍地走了。
……怎樣？我們校園的菜地真美！
記一次游戲小學(xué)作文7
今天，我在快樂(lè )作文培訓班上玩了一個(gè)非常有趣的游戲。游戲名字叫“摸臉猜人”。
游戲規則是這樣的：丁老師先挑三個(gè)學(xué)生，然后一個(gè)學(xué)生仔細觀(guān)察他們的長(cháng)相，然后蒙上眼睛摸摸他們的臉，猜猜他們是誰(shuí)。
第一輪比賽開(kāi)始了。首先，丁老師隨機選取了劉、朱先勛、三人。丁老師第一個(gè)挑我摸她的臉。我心里很緊張。一上講臺，我就仔細觀(guān)察了劉。他的頭發(fā)很長(cháng)，有點(diǎn)翹，右鼻子上有一顆小黑痣。我又見(jiàn)到朱先勛了。他的頭發(fā)垂在前額上。我仔細觀(guān)察了王雨辰。他的.頭發(fā)幾乎和劉的一樣。我繼續找區別，發(fā)現他的左臉有一個(gè)被蚊子咬后凸出的小紅包。
觀(guān)察結束后，丁老師問(wèn)我：“觀(guān)察好嗎？”我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，信心滿(mǎn)滿(mǎn)的回答：“沒(méi)問(wèn)題，好吧！”之后，顧老師把紅領(lǐng)巾綁在我眼睛上。突然，我的眼睛黑了，什么也看不見(jiàn)。丁老師首先打亂了這些學(xué)生的位置，然后把我的手放在他們的臉上，讓我說(shuō)：“找出誰(shuí)是王雨辰�！蔽颐擞置�，腦子轉得很快：順便說(shuō)一下，王雨辰的臉上有一個(gè)小包。根據這一點(diǎn)，我覺(jué)得其中一個(gè)人的左臉有一個(gè)凸起的斑點(diǎn)，興奮地喊道：“這是王雨辰！”然后，我又摸了摸后兩個(gè)人的臉。有一個(gè)人額頭上有很多頭發(fā)，但是就是掛在額頭上，我就喊了出來(lái)，“這是朱先勛。剩下的一個(gè)肯定是劉�！苯Y果三個(gè)人我都猜對了。
這個(gè)游戲考驗了我們的觀(guān)察能力。我認為只有仔細觀(guān)察才能發(fā)現細微的差異。
記一次游戲小學(xué)作文8
上周的游戲節，在我看來(lái)，簡(jiǎn)直比平常過(guò)各種節假日還快樂(lè )。在游戲節里，大家玩了很多有趣的游戲，其中戰地送水是最好玩、并且獎品最多的一個(gè)游戲。
游戲非常簡(jiǎn)單，手里拿著(zhù)水的同學(xué)只須躲過(guò)向你砸來(lái)的小紙團，然后跑步到達目的地，將水遞給其他同學(xué)，游戲就結束了。輪到我時(shí)，只聽(tīng)同學(xué)一聲令下“跑”，我立刻沖出去，這個(gè)時(shí)候有一個(gè)紙團迅速朝我飛來(lái)，我一慌，加快了腳步，還好那個(gè)紙團在我背后落了下來(lái)，這之后就再也沒(méi)小紙團飛來(lái)了，我獲得了1、，獲得了一包糖。
這次游戲節，大家玩得真快樂(lè )呀！
記一次游戲小學(xué)作文9
今天，老師叫我們把眼睛蒙上，不能說(shuō)話(huà)，最后一個(gè)同學(xué)任意在前面的同學(xué)背上寫(xiě)一筆，然后傳到第一位同學(xué)的背上，第一個(gè)同學(xué)知道了就把它寫(xiě)下來(lái)。
我就是第一個(gè)，我先把眼睛蒙起來(lái)，等同學(xué)在我的背上寫(xiě)字，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，怎么還沒(méi)有傳過(guò)來(lái)，我心里想：咦！他們后面是不是睡著(zhù)了，還是沒(méi)有傳？正當我專(zhuān)心的想時(shí)，忽然，我感覺(jué)后面有人觸碰我背了，我手忙腳亂的拿起筆和本子開(kāi)始畫(huà)起來(lái)，我感覺(jué)后面寫(xiě)了個(gè)“十”字。
正當我偷偷開(kāi)心時(shí)，我想太簡(jiǎn)單了，這是一年級小朋友玩的游戲嗎？馬上第二筆來(lái)了我感覺(jué)好像畫(huà)一個(gè)圈，又好像畫(huà)了一個(gè)人，這是啥呀！是亂畫(huà)的嗎？唉！這是遇到了一個(gè)豬一樣的隊友��！太坑了！
正當我在考慮時(shí)，第三筆來(lái)了，我心里想，寫(xiě)個(gè)簡(jiǎn)單的吧！前一次寫(xiě)的太差了，果然，還是逃不出豬隊友的魔爪��！你們猜他們寫(xiě)的什么，他們畫(huà)了一個(gè)圈，又畫(huà)了一個(gè)豎勾。
你們猜我們最后畫(huà)對了嗎？如果，你猜的是對了，那你就錯了，因為我們所有的都沒(méi)對上。
小游戲大道理，這次讓我明白了，做事情一定要團結��！
記一次游戲小學(xué)作文10
下課時(shí)，王老師在紙上默默地寫(xiě)著(zhù)什么，我們的頭上滿(mǎn)是問(wèn)號，黃俊銘忍不住跑去問(wèn)王老師，可是，無(wú)論怎么問(wèn)，老師就是不肯說(shuō)，黃俊銘失望地回到座位上。
上課后，老師終于揭曉了謎底，讓我們進(jìn)行傳話(huà)游戲，宣布完游戲規則后，把兩張紙條分別遞給了每組第一位同學(xué)，小鮑和小程緊盯著(zhù)紙條，一刻也不耽誤，一分鐘很快就過(guò)去了，老師把紙條收了上去。老師立馬喊了“開(kāi)始”，全班同學(xué)都捏了一把汗，小鮑把話(huà)傳給了小於，小鮑雙手捂著(zhù)嘴巴，把手緊緊地貼在小於的耳朵上�？墒�，過(guò)了5秒，小於都沒(méi)轉過(guò)身來(lái)告訴我，我急的像熱鍋上的螞蟻，這時(shí)，對方選手已經(jīng)到第三位同學(xué)了，我更急了，巴不得讓小於直接告訴小羅，讓小羅直接去告訴老師。
終于，小於轉了過(guò)來(lái)“明天早上8點(diǎn)……開(kāi)家長(cháng)會(huì )”，我連忙轉過(guò)身來(lái)告訴小羅，可是，對方小黃已經(jīng)去老師那了，小羅趕緊也跑過(guò)去。老師說(shuō)：“開(kāi)始公布答案�！睂Ψ叫↑S說(shuō)：“今天上午……”全班立刻笑了起來(lái)，原來(lái)小黃把“明天”說(shuō)成了“今天”，把“東邊教室”說(shuō)成了“東門(mén)教室”，小羅也說(shuō)錯了，但是只錯了一處，最終，我們兩隊打成了平局呢。
通過(guò)這個(gè)游戲，我明白了：團隊之間要團結，有秩序，懂得了團隊精神，只有這樣團隊才會(huì )成功。
記一次游戲小學(xué)作文11
鈴鈴……鈴鈴……上課了！這節是體育課。老師先讓我們跑了幾圈，熱身后，游戲正式開(kāi)始！
這個(gè)游戲叫“接力跑”。男生女生各一隊，應該就是比誰(shuí)跑得快吧。只是多了一個(gè)擊掌而已，最后再看哪一隊勝出。
“小張！跑快點(diǎn)！快！別看他！她眼睛給你放電了嗎？沒(méi)有��！快跑��！”小秦大喊道。我心想，小張不是男生嗎？怎么在我們女生隊��？“女生比男生少添了倆小弟�！彼趺粗牢以趺聪氲�？難道他會(huì )心靈感應？“不對呀”我大叫道，“游戲竟然開(kāi)始了！我要做好準備！”當時(shí)我手忙腳亂，好像是這樣說(shuō)的：“到……到我了？好，放松放松�！蔽易龊檬謩�，沒(méi)有看對手，啥，你不知道我為什么不看他？唉，我沒(méi)時(shí)間跟你這頭笨豬說(shuō)話(huà)了“預備！”老師喊，“跑！”我的手在擺動(dòng)，腳也在向前，我還是忍不住往后望了一眼，啥，對方還沒(méi)出發(fā)，說(shuō)是遲，那是快，我跟他擊了個(gè)掌，走了。
“你怎么跑這么慢呢？”小鈺講。
我有點(diǎn)失落：“對不起，我的腳軟了�！�
“沒(méi)事，下次快點(diǎn)就是了�！�
小鈺真是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩子，我好似被她的暖心小舉動(dòng)給害羞到了呢！
這是一場(chǎng)友誼賽，大家就別計較了！
記一次游戲小學(xué)作文12
童年里，我玩過(guò)很多游戲，不過(guò)有一項游戲是我永遠忘不了的，這個(gè)游戲叫，1，2，3，木頭人。
這個(gè)游戲是在上作文課時(shí)，大家一起玩的，這個(gè)游戲的規則是，當老師背過(guò)身去，大家可以在教室里自由活動(dòng)，當老師喊“1，2，3！木頭人！這時(shí)大家誰(shuí)也不能動(dòng)，就像木頭人一樣。
游戲一開(kāi)始，老師剛背過(guò)身去，班時(shí)太亂成了一鍋粥，大部分同學(xué)都離開(kāi)了自己的座位，他們有的打鬧，有的隨意走動(dòng)，還有的做出了很滑稽的動(dòng)作，讓人捧腹大笑。
在大家正開(kāi)心的時(shí)候，老師突然喊到1，2，3，木頭人！老師這一喊，害的我手忙腳亂，最后我只好趴到了地上，這時(shí)我看到張世博的姿勢同樣是趴著(zhù)，但他好像正在匍匐前進(jìn)，就像一名英勇的戰士一樣，然后，我又看在我身前的趙鈺釩他的姿勢好像超人剛剛落到地上，這時(shí)，我自己也快撐不住了，還好老師說(shuō)了一句游戲結束，我就得救了。
這個(gè)游戲不僅好玩，還能鍛煉不受干擾的耐力，這就是我最難忘的游戲。
記一次游戲小學(xué)作文13
“哈哈，捉到嘍！你快下場(chǎng)！”一個(gè)同學(xué)高興地跳了起來(lái)，這就是我們在小區里玩“老鷹捉小雞”的情景。
游戲剛開(kāi)始：第一局，李麗就“張牙舞爪”地撲向“小雞”因為我個(gè)子大，所以，我就充當了“雞媽媽”的角色。李麗還真像一只“老鷹”，扇著(zhù)“翅膀”，一雙大眼睛死死地盯住最后面的那只“小雞”，突然猛地撲上去，我心里一驚，用極快的速度原地了一個(gè)圈，躲過(guò)了“老鷹”， “小雞”們也捏了把汗。
第二局開(kāi)始了。李麗先像沒(méi)事似地走向遠處，然后，突然猛地一回頭，用猛虎下山的速度撲向“小雞”。我嚇了一跳，眼看“老鷹”就要捉住“小雞”了，我急中生智，大喊一聲：“蹲雞窩！”這才沒(méi)被“老鷹”捉住。
第三局又開(kāi)始了。我和“老鷹”誰(shuí)也不說(shuō)話(huà)，周?chē)黄察o，就在這時(shí)“小雞”群中的王歡放了個(gè)屁。我們大笑起來(lái)，說(shuō)是遲，那是快，李麗猛撲上去，捉住了一只“小雞”。我氣憤地說(shuō)：“你耍賴(lài)！”，李麗得意洋洋地說(shuō)：“活該！誰(shuí)叫你的小雞放屁了？再說(shuō)誰(shuí)叫你沒(méi)有防備？”我心想：大人不記小人過(guò)嗎，這次不跟她計較了。
有趣的游戲活動(dòng)還在繼續著(zhù)，我們沉浸在一片緊張、歡樂(lè )的氣氛中……
記一次游戲小學(xué)作文14
平常的休閑時(shí)間都是母親陪我做游戲，今天我和平時(shí)不同了，是我和父親做游戲。
大家玩的是拍手機游戲戲。就是說(shuō)兒歌做相應的動(dòng)作。我給父親說(shuō)了游戲規則，又給父親說(shuō)了一大堆他應該說(shuō)的話(huà)。
游戲開(kāi)始了，我說(shuō)：”鐺鐺鐺�！案赣H說(shuō)：”干什么？“我連忙幫他改正。然后，父親又說(shuō)：”進(jìn)去吧�！拔艺f(shuō)：”您又說(shuō)錯啦！應該說(shuō)‘喝幾杯，上幾樓？’“就如此，父親和我在家玩了很長(cháng)時(shí)間的游戲。
我和父親做游戲真開(kāi)心，還感受到了父親的愛(ài)。
記一次游戲小學(xué)作文15
我的童年游戲多種多樣，我的童年游戲獨一無(wú)二，我的童年游戲多的數不清，比如丟沙包，騎自行車(chē)，兵乓球……但我最喜歡的還是羽毛球。
先聽(tīng)我來(lái)講講羽毛球的規則是這樣的：一人站一邊，中間一條線(xiàn)，如果球掉在我方地盤(pán)或出界，則對方加一份，反知則我方加一分。
小草含青，綠草如氈，小草莓激動(dòng)地跳著(zhù)舞，唱著(zhù)歌："我們畢業(yè)了，我們成熟了！"
我和媽媽一起去廣場(chǎng)打羽毛球。第一局我左撲右閃，眼睛直靈靈的看著(zhù)每一個(gè)球，生怕錯過(guò)一個(gè)球，這時(shí)一個(gè)球向我沖來(lái)，你猜我打回去了嗎？當然接住了，如果你猜我沒(méi)有接住，那你就大錯特錯了�！澳愕募夹g(shù)提升了呀！”媽媽說(shuō)。"哪里，哪里。"我一邊笑，一邊回答。我已為第一局開(kāi)了一個(gè)綠燈，想著(zhù)穩了，沒(méi)想到最后還是失敗了。
第二局開(kāi)始了，我想著(zhù)，咱們正月十五看花燈——走著(zhù)瞧。我一會(huì )把球打去左邊，一會(huì )把球打去右邊，一會(huì )又直接發(fā)射，過(guò)了一會(huì )我揮汗如雨，但是最后我贏(yíng)了。第三局，我們都拼盡全力，最后以我的失敗告終。
我喜歡打羽毛球，羽毛球不僅可以鍛煉體能，而且帶給我很多歡聲笑語(yǔ)。
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