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【熱門(mén)】游戲的作文匯總6篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的游戲的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
游戲的作文 篇1
我和我的小伙伴有許多好玩的游戲。告訴你們一個(gè)好玩的游戲吧!就是地雷、拉線(xiàn)、咚。告訴你們怎么玩的，先讓一個(gè)人抓，然后剩下的人跑，快抓到你的時(shí)候，你就說(shuō)“地雷”，然后別人就不能抓你了，然后又來(lái)人摸你說(shuō)“拉線(xiàn)”。
最后那個(gè)說(shuō)地雷的人就說(shuō)：“咚”就跑，別讓那個(gè)人追上，這是第一種玩法，還有一種玩法，就是都說(shuō)地雷，必須有一個(gè)人說(shuō)“全家開(kāi)”，然后都趕快跑，別讓那個(gè)人抓住就行。游戲給我們帶來(lái)了快樂(lè )，我很喜歡游戲。
游戲的作文 篇2
我的課余生活豐富多彩，有畫(huà)畫(huà)、游戲、跳繩、彈琴，其中我最喜歡的就是夾球游戲了！
今天，老師就帶我們去籃球場(chǎng)玩了這個(gè)有趣的夾球游戲。游戲前，老師講了游戲規則：兩人一組背靠背，手拉手，把球夾在兩人的后背中間。如果球掉了，原地撿回，再重新開(kāi)始往前走。老師把我們分成男女兩隊，我們個(gè)個(gè)興奮不已，都想為自己隊爭光，我們迅速找好搭擋，迫不及待地想開(kāi)始游戲。
游戲開(kāi)始了，首先登場(chǎng)的是胡凌凱和王識遂，只見(jiàn)他們十分緊張，死死地抓著(zhù)對方的褲子，飛快地橫著(zhù)向前走去，真像螃蟹走路，他們配合十分默契，順利的傳給了下一組。我們女生的第一小組也十分棒，給我們女生開(kāi)了一個(gè)好頭。
游戲在熱烈的氣氛中進(jìn)行著(zhù)，終于輪到我和樂(lè )晴怡了，我懷著(zhù)一顆忐忑不安的心，開(kāi)始比賽，在游戲中，我緊緊地拉著(zhù)樂(lè )晴怡的手，把背跟她靠的更緊了。我們齊心協(xié)力，速度十分快，我們終于把球傳給了下一組，我心里的一塊大石頭才落下地來(lái)。在第二回合中，樂(lè )晴怡可能太想女生勝利了吧，所以，她幾乎是把我給拉回來(lái)的……最后，我們女生齊心協(xié)力，取得了勝利。
游戲的作文 篇3
我玩過(guò)的游戲很多，有捉迷藏、有老鷹捉小雞，還有機器人、木頭人，我最喜歡玩的游戲是捉迷藏。
有一次我跟同學(xué)在小區樓下玩捉迷藏，然后我去躲，我同學(xué)來(lái)找，我躲在一個(gè)地方，我同學(xué)找了半天也沒(méi)有找到我，然后我就出來(lái)告訴他我躲在哪里，然后我同學(xué)才知道我躲在哪里，我和同學(xué)都感到很有趣!
游戲的作文 篇4
我非常喜歡玩游戲，我認為游戲是這個(gè)世界上最好玩的東西。因此，我只要放假回到家中，什么也不干。先拿起手機玩一會(huì )再說(shuō)。不管別人怎么叫我，我都不理睬。因為我沒(méi)有時(shí)間，顧不上。
我喜歡玩游戲，是我覺(jué)得玩游戲能使身體發(fā)熱。就和跑步一樣。當闖關(guān)的時(shí)候，我的心情就會(huì )高度緊張。當遇到打不過(guò)的“高手”時(shí)，我就會(huì )急得滿(mǎn)頭大汗，同時(shí)大腦飛快的旋轉，想著(zhù)如何才能打敗他們。當玩完一個(gè)階段時(shí)，我覺(jué)得身體就像是和剛跑了一個(gè)兩千米一樣，一點(diǎn)力氣也沒(méi)有但卻非常的舒服。所以我覺(jué)得玩游戲非常地有意思。
我在生活中喜歡舞刀弄槍?zhuān)晕蚁螺d的游戲大部分都是打槍?zhuān)玫稓⑷说�。感覺(jué)非常的爽。在現實(shí)生活中得不到放松的在這兒得到，是極好的放松方法。特別是我生氣郁悶的時(shí)候，游戲更是對我有了幫助。我痛快地玩一陣后，心情會(huì )放松很多。有時(shí)候我覺(jué)得我已經(jīng)被游戲深深地吸引住，無(wú)法自拔了。
還有就是在游戲中，不是什么都有，別想得太美了。剛開(kāi)始，系統給你的只有極差的東西，好的裝備需要你用金幣去買(mǎi)，就和我們在生活中用工資去買(mǎi)東西是一樣的。在那里，掙錢(qián)非常的不容易，只有完成任務(wù)才能掙上金幣。但是當你購買(mǎi)道具時(shí)，只要你的手指輕輕一動(dòng)，你好不容易掙的金幣就會(huì )消失在游戲商和金袋里。讓你覺(jué)得非常的舍不得。當然，這也讓我懂得了一個(gè)道理，就是父母掙錢(qián)多么的不容易，可是當我們購買(mǎi)零食的時(shí)候，卻只是一瞬間就花出去了的事情。也正是因為我懂得了這個(gè)道理，所以我對游戲也有了新的認識。游戲讓我深深地感到了它的.魅力所在，深深地吸引了我。
還有就是在人物扮演游戲中，從那里面一個(gè)最普通的人，通過(guò)不斷的努力向社會(huì )高層攀升，變成一個(gè)有戰績(jì)，有地位的大人物，其實(shí)這也和我們生活一樣，生下來(lái)只是一個(gè)普通人，但只要不斷地努力，就可能成為一個(gè)有成就的人，受到他人的尊重。游戲會(huì )激勵我不斷的去努力奮斗。也正是因為這個(gè)原因，我覺(jué)得游戲全身都散發(fā)著(zhù)無(wú)窮的魅力，讓我深陷其中。
正是因為我玩游戲，我才懂得了生活中其實(shí)許多道理和現實(shí)生活也沒(méi)有什么太大的區別，這些道理讓我明白了在現實(shí)生活中我也要不斷的努力向前。這正是游戲的魅力。
游戲的作文 篇5
“硬幣也會(huì )潛伏？”同學(xué)們瞪著(zhù)銅鈴般的大眼，嘴巴張得足足可以塞下一個(gè)鴨蛋，不可思議地看著(zhù)林老師。
林老師環(huán)顧了一下教室：“聽(tīng)好了，在今天的學(xué)生包括老師里有兩個(gè)‘臥底’，他們都藏著(zhù)一枚潛伏的硬幣，你們的任務(wù)是找出‘臥底’，并且搜查出硬幣！”說(shuō)著(zhù)，老師還神秘地笑了笑。
話(huà)音剛落，教室里齊刷刷地舉起了好多手，張澤鑫第一個(gè)站起來(lái)：“肯定是張淇和祝嘉暉，他們兩個(gè)來(lái)的時(shí)候我們都不在這里�！睆堜康哪橅暱贪l(fā)生了化學(xué)反應——唰的一下紅了馬上反駁：“應該是林老師和嚴老師，他們才是最先來(lái)的！”林老師一句話(huà)便擺脫了自己的嫌疑：“有時(shí)這種人是最值得懷疑的，欲蓋彌彰嘛！”
一聽(tīng)林老師這句話(huà)，教室里所有目光如同武俠小說(shuō)里的飛刀射向張淇，他防不勝防，頓時(shí)感到遍體鱗傷，無(wú)奈之下被林老師叫上去“搜身”了。
大家你一言我一語(yǔ)：“看看他的褲子，那么多口袋，要一一搜查！”“他上課時(shí)總是不停地扎褲子，莫非……”“看他的頭發(fā)那么密，有嫌疑！”林老師搜查了口袋，頭發(fā)，就差把張淇翻個(gè)“底朝天”，但連點(diǎn)蛛絲馬跡都沒(méi)發(fā)現�！拔倚肌獜堜康南右山獬�！謝謝友情配合！”可憐的張淇頂著(zhù)亂糟糟的頭發(fā)，搖搖擺擺扎著(zhù)褲子走下了講臺。
林老師帶著(zhù)一絲“狡猾”的笑意說(shuō)：“其實(shí)臥底就是我和嚴老師�！薄鞍�？”大家你看看我，我看看你，足足愣了1秒鐘后，同心協(xié)力地把可憐的嚴老師拉上講臺，開(kāi)始搜查！李睿思像個(gè)安檢員似的往嚴老師身上摸來(lái)摸去，蔡澤宇像個(gè)猴子趴在嚴老師身上，最后李睿思竟然在嚴老師衣領(lǐng)內側發(fā)現了這枚硬幣，“潛伏”得真深��！張淇不服氣：“俗話(huà)說(shuō)，聰明反被聰明誤，因為她不聰明，所以才找到硬幣的!”
下一個(gè)目標就是林老師了！林老師叫道：“暫停！大家為了我的人身安全，請往講臺上搜，硬幣在桌上！”我一把抓起備課本，抖來(lái)抖去，但沒(méi)有硬幣的蹤影。
大家不懂了：“桌上就只有備課本能藏東西��！怎么……”
林老師這回可是揚眉吐氣�。骸捌鋵�(shí)，你們離硬幣只差一步之遙�！闭f(shuō)完，打開(kāi)備課本，只見(jiàn)那硬幣好端端地“站”在本子里，身上包著(zhù)一團膠帶……
唉，姜還是老的辣，老師真是“狡猾”！我嘆了口氣：“太可惜了！”
原來(lái)，很多時(shí)候我們往往離成功只差一步之遙，做什么事情絕不能半途而廢��！
游戲的作文 篇6
陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)灑在桌上，教室里傳來(lái)一陣陣歡笑聲，是誰(shuí)在笑呢，原來(lái)是同學(xué)們在玩游戲呀！
老師從桌肚里拿出一個(gè)盒子神秘一笑，我迫切地想知道盒子里裝了什么？老師似乎看透了我的心思，說(shuō)道：“同學(xué)們，今天我們來(lái)做一個(gè)游戲�！闭垉晌煌瑢W(xué)分別將手伸進(jìn)盒子里，猜一猜里面裝了什么，但是不許看。我很緊張生怕老師請到我。這時(shí)同學(xué)們都討論開(kāi)了，老師又說(shuō)道：“千萬(wàn)不能捏它，小心它咬你？”這下同學(xué)們更興奮了，有的人說(shuō)是眼睛蛇，有的人說(shuō)是貓，還有的人說(shuō)是倉鼠，七嘴八舌說(shuō)著(zhù)，讓我更緊張了，要是被咬了怎么辦��？但轉念一想，老師是不會(huì )讓同學(xué)們受到傷害的，心情就沒(méi)有那么害怕。
老師開(kāi)始點(diǎn)名了，目光看向我，我的心撲通地跳著(zhù)。臉紅的像一個(gè)大蘋(píng)果，上天仿佛捉弄我似的，老師點(diǎn)到了我，我只好上前，小心翼翼地將手伸進(jìn)盒子里，輕輕地撫摸著(zhù)，感覺(jué)里面的東西毛茸茸的，但又不像一個(gè)動(dòng)物，可是我不敢繼續往下摸，生怕自己被咬了，心情越發(fā)的緊張，就慌忙地將手拿了出來(lái)。老師問(wèn)：“摸完了嗎？”我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭跑回了座位。下一位同學(xué)，名叫許博欽，他很大膽，摸了好一會(huì )啊，突然“啊”了一聲，我嚇了一大跳，難道真的是動(dòng)物��！我不禁的心里打了一個(gè)大大的問(wèn)號。她一會(huì )兒笑，一會(huì )叫，說(shuō)他知道了。老師讓他回到座位。過(guò)了一會(huì )才公布了答案，原來(lái)是只帶著(zhù)吸盤(pán)的玩具狗啊。我不禁舒了口氣。
第二輪又開(kāi)始了，活動(dòng)進(jìn)行得很快，第一位同學(xué)叫做龔洛宇。他把手放進(jìn)盒子里，然后面無(wú)表情，不一會(huì )便大聲喊：“我知道了，我知道了�！毕乱晃煌瑢W(xué)，名叫王子安，也像上一位同學(xué)那樣笑了一笑，然后皺了眉頭思考了一下，便將手拿出來(lái)。老師公布答案，原來(lái)是一個(gè)包在塑料袋中的蛋。
真是一個(gè)有趣的“恐怖箱”啊，讓我明白了，未知的東西不一定是恐怖的，我們要不斷探索，勇敢向前。
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