【熱門(mén)】游戲的作文合集十篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的游戲的作文10篇，希望對大家有所幫助。
游戲的作文 篇1
我非常喜歡玩游戲，我認為游戲是這個(gè)世界上最好玩的東西。因此，我只要放假回到家中，什么也不干。先拿起手機玩一會(huì )再說(shuō)。不管別人怎么叫我，我都不理睬。因為我沒(méi)有時(shí)間，顧不上。
我喜歡玩游戲，是我覺(jué)得玩游戲能使身體發(fā)熱。就和跑步一樣。當闖關(guān)的時(shí)候，我的心情就會(huì )高度緊張。當遇到打不過(guò)的“高手”時(shí)，我就會(huì )急得滿(mǎn)頭大汗，同時(shí)大腦飛快的旋轉，想著(zhù)如何才能打敗他們。當玩完一個(gè)階段時(shí)，我覺(jué)得身體就像是和剛跑了一個(gè)兩千米一樣，一點(diǎn)力氣也沒(méi)有但卻非常的舒服。所以我覺(jué)得玩游戲非常地有意思。
我在生活中喜歡舞刀弄槍?zhuān)晕蚁螺d的游戲大部分都是打槍?zhuān)玫稓⑷说�。感覺(jué)非常的爽。在現實(shí)生活中得不到放松的在這兒得到，是極好的放松方法。特別是我生氣郁悶的時(shí)候，游戲更是對我有了幫助。我痛快地玩一陣后，心情會(huì )放松很多。有時(shí)候我覺(jué)得我已經(jīng)被游戲深深地吸引住，無(wú)法自拔了。
還有就是在游戲中，不是什么都有，別想得太美了。剛開(kāi)始，系統給你的只有極差的東西，好的裝備需要你用金幣去買(mǎi)，就和我們在生活中用工資去買(mǎi)東西是一樣的。在那里，掙錢(qián)非常的不容易，只有完成任務(wù)才能掙上金幣。但是當你購買(mǎi)道具時(shí)，只要你的手指輕輕一動(dòng)，你好不容易掙的金幣就會(huì )消失在游戲商和金袋里。讓你覺(jué)得非常的舍不得。當然，這也讓我懂得了一個(gè)道理，就是父母掙錢(qián)多么的不容易，可是當我們購買(mǎi)零食的時(shí)候，卻只是一瞬間就花出去了的事情。也正是因為我懂得了這個(gè)道理，所以我對游戲也有了新的認識。游戲讓我深深地感到了它的魅力所在，深深地吸引了我。
還有就是在人物扮演游戲中，從那里面一個(gè)最普通的人，通過(guò)不斷的努力向社會(huì )高層攀升，變成一個(gè)有戰績(jì)，有地位的大人物，其實(shí)這也和我們生活一樣，生下來(lái)只是一個(gè)普通人，但只要不斷地努力，就可能成為一個(gè)有成就的人，受到他人的尊重。游戲會(huì )激勵我不斷的去努力奮斗。也正是因為這個(gè)原因，我覺(jué)得游戲全身都散發(fā)著(zhù)無(wú)窮的魅力，讓我深陷其中。
正是因為我玩游戲，我才懂得了生活中其實(shí)許多道理和現實(shí)生活也沒(méi)有什么太大的區別，這些道理讓我明白了在現實(shí)生活中我也要不斷的努力向前。這正是游戲的魅力。
游戲的作文 篇2
一上課，老師說(shuō)：“今天我們玩傳話(huà)游戲，”然后她把我們分成三個(gè)組，接著(zhù)又宣布了游戲規則：每組的第一個(gè)人上去默讀老師發(fā)給他們的紙條上的內容，然后向后傳，最后的人把聽(tīng)到的寫(xiě)下來(lái)。
游戲開(kāi)始了，教室里立刻變得鴉雀無(wú)聲。同學(xué)們有的瞪大眼睛，有的屏住呼吸，有的把手合攏在耳邊。馬上到我了，我的心里十分緊張，生怕因為我一個(gè)人影響了我們這個(gè)組的成績(jì)。該我傳了，我把手卷成喇叭狀，盡量放慢速度，好讓我后面一個(gè)同學(xué)聽(tīng)清楚我說(shuō)的每一個(gè)字。
最后，老師公布了答案，而我們傳出來(lái)的結果卻是五花八門(mén)：有一組寫(xiě)了兩個(gè)字“什么”，有一組寫(xiě)的是“人是貓”，我們這一組寫(xiě)的“周藝杰吃青蛙�！蓖瑢W(xué)們都笑了，有的笑得前俯后仰，有的捂著(zhù)肚子笑，有的都笑得流下了眼淚。
傳話(huà)游戲真好玩我，同時(shí)我還明白了聽(tīng)話(huà)要聽(tīng)得明白，說(shuō)話(huà)要說(shuō)得清楚。
游戲的作文 篇3
今天課上，徐老師在黑板上畫(huà)了張笑臉，可美中不足的是少了一個(gè)鼻子。大家都丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，小聲嘀咕道：咦，這又是什么意思呀？”徐老師見(jiàn)了，就笑著(zhù)說(shuō)：今天，我們來(lái)玩‘畫(huà)鼻子’的游戲�！�
第一個(gè)上場(chǎng)的是李珺涵。老師先用毛巾幫她蒙上眼睛，然后扎住，接著(zhù)讓她轉三個(gè)圈子。只見(jiàn)她走得搖搖晃晃像喝醉了酒似的，同學(xué)們看到了，忍不住笑出了聲。她摸索著(zhù)，終于走到了黑板前。
在她剛準備畫(huà)時(shí)，教室里頓時(shí)熱鬧起來(lái)。往上，往上畫(huà)�！彼�(tīng)了，急忙踮起腳尖，右手努力地向上伸，可又偏了。往左！”往右！”她的手任由大家指揮”著(zhù)，不停地在空氣中摸來(lái)摸去，遲遲不肯下筆。大家可著(zhù)急了：看，奚博帆一個(gè)勁兒地指著(zhù)右邊，大聲地說(shuō)：快往右畫(huà)！”而我恨不得跑上前去，一把抓住她的手，幫助她畫(huà)鼻子。在大家心急如焚的時(shí)候，只見(jiàn)她顫巍巍地畫(huà)了個(gè)鼻子。真是太神奇了！那鼻子不偏不倚地畫(huà)在臉的正中間，頓時(shí)教室里響起了熱烈的掌聲。同學(xué)們紛紛稱(chēng)贊：太棒了，她成功了！”真是太厲害了！”聽(tīng)了這些話(huà)，她也高興地笑了起來(lái)。
丁零零，丁零零”，下課鈴響了，快樂(lè )的時(shí)光總是非常短暫。同學(xué)們只好戀戀不舍地結束了畫(huà)鼻子”的游戲。
游戲的作文 篇4
我有一個(gè)好伙伴，叫于著(zhù)婕。她是一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩。上次和她玩的打雪仗可真有趣，她長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛，扁扁的鼻子，一張櫻桃般的小嘴巴，哦，差點(diǎn)忘了，她的頭發(fā)十分迷人，那頭發(fā)輕輕搖曳，所有人都被她迷住了。
有一次，她和我玩了一個(gè)有趣的游戲打雪仗。我們覺(jué)得只有兩個(gè)人玩沒(méi)意思，就又去小區里找了一些朋友。游戲開(kāi)始了，你打我，我打她，可開(kāi)心了。于著(zhù)婕趁我不注意，打了我一下，我朝她笑了一下，她也向我笑了一下，我也趁她不注意打了她一下。于著(zhù)婕沒(méi)有生氣。就在我思考這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候又有一個(gè)人打了我一下。我說(shuō)：完了，我已經(jīng)輸了。這時(shí)于著(zhù)婕跑過(guò)來(lái)說(shuō)：愿望只是美麗的彩虹，行動(dòng)才是澆灌果實(shí)的雨水。我聽(tīng)懂了她對我說(shuō)的含意，我重新振作起來(lái)就這樣我們隊反敗為勝，贏(yíng)得了這一局。
��！今天我可真開(kāi)心呀！這場(chǎng)比賽還讓我懂得了一個(gè)道理。那就是于著(zhù)婕所說(shuō)的：愿望只是美麗的彩虹，行動(dòng)才是澆灌果實(shí)的雨水。
游戲的作文 篇5
今天上課前，老師說(shuō)要做游戲，我們問(wèn)老師具體是什么，老師卻保密不說(shuō)。
終于上課了，老師讓我們每人拿出一張紙，撕成三條，一條上寫(xiě)自己的名字，一條寫(xiě)地點(diǎn)，一條寫(xiě)在干什么。我寫(xiě)的是“我在宇宙飛船里看星星�！贝蠹野褜�(xiě)好的紙條交給老師，老師把這些紙條整理并歸類(lèi)，然后隨意抽取三張拼成句子，再讀出來(lái)。有一句是“邵梟宇在月亮上吃西餐�！贝蠹乙宦�(tīng)，全都笑了。我想，他是和誰(shuí)上去的，怎么上去的，月亮上還有西餐？一想到這我便忍不住大笑。接下來(lái)一句是“東子然在火車(chē)里跳舞�！蓖�，太好玩了！火車(chē)上有那么多人哪有地方跳舞呀！再說(shuō)東子然可是個(gè)靦腆的男生，他能去跳舞？什么，天鵝舞？同學(xué)們一聽(tīng)哈哈大笑，東子然都有些不好意思了。
老師繼續讀，“張思雨在煙囪里看風(fēng)景�！卑�？那能看見(jiàn)什么呀？還不從煙囪里像大灰狼似的掉到屋里呀！還黑乎乎的。這時(shí)班里已笑聲一片了。更可樂(lè )的還在后面呢�！暗篌爿嬖阪隙鹕磉吷蠋��！卑嗬镄Φ梦蓓敹伎旆�，老師說(shuō)一句，我們笑一通。終于到我了，同學(xué)們哄堂大笑，難道我要“在宇宙飛船里看宇宙飛船”？發(fā)神經(jīng)了，真讓我哭笑不得。
這節課在歡笑中結束了，在笑的余波中，我寫(xiě)下了這篇開(kāi)心的游戲作文。
游戲的作文 篇6
最近，我迷上了玩魔球的游戲。
每天晚飯后，我就拿出魔球，和爸爸比賽誰(shuí)能闖關(guān)成功。魔球一共有100關(guān)，其中19至20關(guān)很難通過(guò)，28至29關(guān)也很難通過(guò)，45到48關(guān)也很危險，這樣危險的闖關(guān)游戲真的在鍛煉我的耐心和承受能力。
我最好成績(jì)是闖過(guò)了56關(guān)，爸爸最好成績(jì)則闖出了100關(guān)。我真的很敬佩爸爸。我要繼續努力，爭取有一天能超越爸爸。
游戲的作文 篇7
今天的語(yǔ)文課上，楊老師要帶我們玩擊鼓傳花這個(gè)游戲。
游戲規則，楊老師放音樂(lè )我們就開(kāi)始傳花，老師把音樂(lè )暫停時(shí)，傳到誰(shuí)，就要接受一個(gè)獎勵或懲罰。
老師宣布第一輪開(kāi)始，她就放音樂(lè )，我們也開(kāi)始了傳花，花傳到我就快速往后傳。老師按下了暫停鍵，本來(lái)應該是高緯濤拿到花的，但是他在音樂(lè )暫停的前一秒把手中的.那支花扔到了他同桌葉媛溪桌上。其它的同學(xué)都在想，這支花幸好沒(méi)停在我手中，要不然可能就要做一個(gè)懲罰了。楊老師公布了任務(wù)，只見(jiàn)大屏幕上出現了幾行字，我們仔細一看原來(lái)是有一個(gè)漂亮的本子。葉媛溪拿了本子回到座位。此時(shí)的高瑋濤心中一定是崩潰的，他很后悔在音樂(lè )停前把花傳給了他的同桌。
后來(lái)，我們進(jìn)行了第二和第三輪。我比較喜歡趙一銘的那一次，她的任務(wù)是猜詞，老師給了趙一銘一個(gè)詞語(yǔ)，讓趙一銘表示，我們來(lái)猜。她表演的那個(gè)詞語(yǔ)，我們用了三次機會(huì )猜，可惜都沒(méi)有猜對�？蓱z的趙一銘，要唱一首歌。她選擇了唱涼涼。她唱的時(shí)候身體有些顫抖，讓我覺(jué)得她非常的無(wú)奈，剛唱完了一遍，楊老師又讓趙一銘再唱一遍。趙一銘那時(shí)應該挺尷尬的，她把手插在褲子里，又唱了一遍。
這次的游戲好有趣，希望下次玩時(shí)花能傳到我。
游戲的作文 篇8
今天上課，老師為了鍛煉我們的聽(tīng)力和表達能力，跟我們玩了一個(gè)有趣的傳話(huà)游戲，看哪組能完整地寫(xiě)出老師的傳話(huà)。
老師用手圍住一個(gè)同學(xué)的耳朵，那位同學(xué)微蹲起來(lái)，豎起耳朵仔細地聽(tīng)著(zhù)。老師開(kāi)始傳話(huà)了，他咕嚕咕嚕地對第一個(gè)同學(xué)說(shuō)了一句密語(yǔ)。我看到老師說(shuō)了那么長(cháng)時(shí)間會(huì )不會(huì )是一句超長(cháng)的句子呀？老師突然臺起頭走上講臺，對大家說(shuō)：“開(kāi)始！”我想：這是一句怎樣的話(huà)呢？
一聲過(guò)后，我們立刻開(kāi)始傳話(huà)，我看到一個(gè)人接著(zhù)一個(gè)人傳下來(lái)，不禁開(kāi)始緊張了。輪到我了，我拉長(cháng)了耳朵準備聽(tīng)，同學(xué)對我說(shuō)：“一個(gè)人頭戴紅帽子，身穿綠衣服，褲子是藍的，鞋子是黑的�！蔽荫R上將這些語(yǔ)言記住，并且轉身對后面的同學(xué)說(shuō)：“一個(gè)人頭戴紅帽子，身穿綠衣服，褲子是藍的，鞋子是黑的�！蹦俏煌瑢W(xué)飛快地跑上了講臺拿了一只粉筆，一字不漏地把我的話(huà)寫(xiě)上了黑板。
公布結果了，大家一看，就立刻哈哈大笑。有一個(gè)同學(xué)把一橫，一豎，一橫，一豎，一橫，一豎，一豎，一橫，一豎，一橫。寫(xiě)成了恨你，恨你，恨你，說(shuō)恨你，恨你。還有一位同學(xué)把妞妞牽牛，牛拗妞妞扭牛。寫(xiě)成了鳥(niǎo)鳥(niǎo)吃鳥(niǎo)鳥(niǎo)鳥(niǎo)鳥(niǎo)鳥(niǎo)鳥(niǎo)鳥(niǎo)。多么好笑��！我們組卻一個(gè)字也沒(méi)寫(xiě)錯。
傳話(huà)游戲在我們的歡笑聲中結束了，但是通過(guò)這次游戲給予我非常深刻的啟示。原來(lái)，聽(tīng)力和表達能力是那么重要��！它不是一朝一夕就可以練成的，要我們不斷練習，膽大心細，勇于實(shí)踐，勇于表達，這樣才能不斷提高。
游戲的作文 篇9
今年的萬(wàn)圣節，新東方又組織了一次活動(dòng)。我拿到票興奮不已，請好友“葉子（葉宜穎）”一起去那兒玩。
我和“葉子”穿著(zhù)奇裝異服進(jìn)入游戲場(chǎng)所，眼前一片漆黑。我們玩了許多游戲，如：吹乒乓球、找卡片、找眼球......其中最讓我印象深刻的是“數一數”小游戲。
“砰砰砰！”我們敲著(zhù)門(mén)，對里面是什么游戲十分感興趣。門(mén)打開(kāi)了，我們一蹦一跳地走進(jìn)去。里面就像是《查理九世》里的“惡魔醫務(wù)室”。我們找了個(gè)位子坐了下來(lái)。游戲開(kāi)始了，老師問(wèn)道：“數一數里面有多少個(gè)氣球？”沒(méi)等老師說(shuō)“五四三二一”我就開(kāi)始飛快的數起來(lái)。九個(gè)！我不假思索的舉起手來(lái)。等老師數完“五四三二一”后，請了舉手最快的我。我站起來(lái)，脫口而出“NINE！”老師揮了揮手，說(shuō)：“no，no，no！再看看�！蔽腋械狡婀�，重新數了一遍。沒(méi)錯��！只有黑板上九個(gè)黑色骷髏球！老師是不是判斷錯了？這時(shí)，一個(gè)小女孩跳起來(lái)大喊道：“ten！十個(gè)！”“yes，答對了！黑板上除了有九個(gè)黑色骷髏球，還有一個(gè)白色骷髏球！”老師答道。我拍了拍腦袋，怪自己沒(méi)注意看。
老師又考我們：“教室里有多少個(gè)塑料手？”我仔細尋找著(zhù)。是四個(gè)！我又毫不猶豫地舉起了手，老師請了我。我自然而然地回答：“four！”“no！”“five！”“葉子”搶答�！皔es！”老師鼓了鼓掌。我不相信，再次尋找起來(lái)。��！找到了！原來(lái)在這兒！一張皺紋紙把一只“手”擋住了。我真粗心。
在這個(gè)游戲中，我知道了：做任何事都要細心，不然考試會(huì )丟分；做事不到位；工作文件會(huì )丟失……
游戲的作文 篇10
一雙炯炯有神的眼睛，戴著(zhù)一副眼鏡，臉上總是浮現出一絲微笑，這就是我，一個(gè)天真無(wú)邪的小男孩。我的名字叫賴(lài)炫任，今年14歲。我是一個(gè)小學(xué)六年級的學(xué)生，快小學(xué)畢業(yè)了，可我卻一直迷戀在電腦游戲之中。
一天早晨，媽媽和爸爸老早就上班去了，姐姐也去上學(xué)了，家里就只剩下了我一個(gè)人。我心里十分高興，心里想：“太棒了！今天可以過(guò)一把電腦游戲癮，真爽！”想到這兒，我便悄悄地走進(jìn)書(shū)房，小心翼翼地插上插頭，一按下電源，電腦便“嗡嗡嗡……”地啟動(dòng)了。
我正準備玩電腦游戲，這時(shí)傳來(lái)了一陣腳步聲，我的心“嘣嘣……”地跳著(zhù)，怕媽媽會(huì )突然回來(lái)。腳步聲過(guò)了，我一看，嘻！媽媽沒(méi)回來(lái)，終于可以開(kāi)始玩電腦游戲——《紅色警戒》了，心里的擔心也隨之而過(guò)。
“嘀，嘀，嘀……”時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。不知過(guò)了多久，我終于把電腦里的敵人消滅得一干二凈。我立刻退出游戲，自以為神不知，鬼不覺(jué)�？删驮谖覝蕚潢P(guān)閉電腦的時(shí)候，媽媽回來(lái)了！媽媽一看我正打開(kāi)著(zhù)電腦，又嘮叨了起來(lái)：“你怎么這么不愛(ài)惜自己的眼睛呢！我不在家你就玩電腦游戲，真不知道怎么說(shuō)你才好……”“我還沒(méi)打開(kāi)游戲，怎么玩呀？我知道您快回來(lái)了，才打開(kāi)電腦。這不，我才剛打開(kāi)，您就回來(lái)了，您可答應我一天給我玩30分鐘的呀！您可別說(shuō)話(huà)不算數！”我立刻裝出一副委屈的樣子對媽媽說(shuō)。
媽媽聽(tīng)了我的話(huà)，無(wú)話(huà)可說(shuō)，只好去做飯了。我見(jiàn)媽媽去做飯了，心里十分得意，又打開(kāi)另外一種游戲——《火影忍者》玩了起來(lái)。30分鐘一會(huì )兒就過(guò)去了，而我早已沉迷在那游戲之中�！办湃巍眿寢尣恢辛宋叶嗌俦�，而我卻依然玩著(zhù)游戲。媽媽實(shí)在沒(méi)有辦法，拿了一根棍子，打了我一下，可我還是沒(méi)有反應。
這時(shí)，姐姐回來(lái)了，她一見(jiàn)我在玩電腦游戲，而媽媽卻在一旁叫我去吃飯，似乎明白了一切，她來(lái)到電腦前，把插頭一拔，只聽(tīng)“嘟”的一聲，電腦便關(guān)閉了。我埋怨著(zhù)：“姐姐，好不容易才玩到最后一局，可你……”說(shuō)著(zhù)，我就氣憤地坐在沙發(fā)上，看起電視來(lái)……
這就是我——愛(ài)玩電腦游戲的小男孩。
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