精選游戲的作文匯總七篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的游戲的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

游戲的作文 篇1

　　小時(shí)候，沒(méi)有什么玩具，就玩起這種隨處可取，隨意造型的捏泥巴的游戲。這種樂(lè )趣不是現在孩子手中五彩斑斕的橡皮泥可以比擬的。男孩子捏槍炮車(chē)，女孩子捏小人，每個(gè)人都有自己拿手的造型。滿(mǎn)手的黃泥昭示著(zhù)我們每天的必修課，并且樂(lè )此不疲。

　　那時(shí)的樂(lè )趣還在于吃野果。在桑果成熟的季節，逢到放學(xué)后就和幾個(gè)要好的同學(xué)一起，鉆到一處桑樹(shù)林里。那一棵棵綴滿(mǎn)了或黑紫色或奶白色發(fā)亮的桑葚總是會(huì )引得我們垂涎欲滴。這時(shí)候會(huì )爬樹(shù)的爬上樹(shù)先飽餐一頓，上不去的就在樹(shù)下嚷嚷：往下扔點(diǎn)唄，快點(diǎn)��！然后就眼巴巴地等在那里。樹(shù)上的小伙伴吃夠了，就用書(shū)包摘了一大書(shū)包的桑果，溜下樹(shù)來(lái)。等在樹(shù)下孩子們的就會(huì )歡呼著(zhù)一哄而上，開(kāi)始了一頓那時(shí)以為是天下最美味的聚餐。還有一種狀似草莓的野果，只是個(gè)頭比草莓小了許多，紅艷艷的，招人喜歡，味道卻不怎么好，但那時(shí)吃起來(lái)也是津津有味的。此外還有燈籠果，外面有一層薄薄的青皮，里面裹著(zhù)散發(fā)出濃香的橢圓形小果子，那是不知名的野草上結的果實(shí)。成熟的時(shí)候，就落在地上，隨手撿著(zhù)剝了外皮就能吃。最特別的是一種叫“老鴰眼”的野果。因為成熟的時(shí)候是黑色的，狀如豌豆，很像老鴰的眼睛，故而得名。那時(shí)家鄉隨處都能找到這樣的“老鴰眼”，大人怕有毒，就哄騙說(shuō)吃了臉上會(huì )長(cháng)黑斑�？捎讜r(shí)對美的混沌概念無(wú)論如何也抵擋不住來(lái)自酸酸甜甜的誘惑。先是小心翼翼的嘗嘗，過(guò)幾天發(fā)現也沒(méi)有長(cháng)出黒斑，就索性摘了大把大把的往嘴里放。

　　對于吹泡泡，現在的孩子都不陌生，商店里隨處都有得賣(mài)，而且配以各種吹泡泡的玩具，使得吹出來(lái)的泡泡花樣繁多，更加絢麗。我小的時(shí)候就只有在媽媽洗衣服的時(shí)候，用洗衣膏摻水和攪出來(lái)一小瓶，再找一支細細的吹管拿著(zhù)，開(kāi)始快樂(lè )的吹泡泡游戲。那時(shí)看著(zhù)吹出來(lái)的大大小小的泡泡飄在太陽(yáng)下，折射出如彩虹般的七色光芒，心里美滋滋的。然后再跳著(zhù)、追著(zhù)，用力的去吹那些美麗的小精靈，想讓它們飛的更遠一些，更高一些。笑聲就在這樣的愉悅中傳遍了整個(gè)院落，感染著(zhù)每一顆童真的心。

　　說(shuō)起捉蟲(chóng)子，話(huà)題就多了，大多是在夏季。那時(shí)我家門(mén)前有一個(gè)昏暗的路燈。在燈光的吸引下，飛來(lái)一群群蟲(chóng)子，蟋蟀、蝗蟲(chóng)、蚱蜢、九香蟲(chóng)、大蛾子……很多是叫不上來(lái)名字的、形態(tài)各異的飛蟲(chóng)，多的亂撞人。我們一群孩子就找來(lái)瓶子，比賽看誰(shuí)抓得多。那場(chǎng)面真叫一個(gè)亂乎，為了爭第一個(gè)個(gè)都忙的熱火朝天，而最終這些抓來(lái)的倒霉蟲(chóng)都會(huì )成為家養土雞的一頓美餐。捉螢火蟲(chóng)也很有趣，不過(guò)這是一種不好捉的蟲(chóng)子，大都喜歡潮濕的地方，所以常常會(huì )在河面上飛行，我們能抓到的僅僅幾只而已。還有就是捉土蜂，這種蜂是生活在原來(lái)的那種土坯房子里的。它們常常會(huì )在土坯房的外墻表面上鉆出一個(gè)個(gè)的小洞，然后住進(jìn)去。我們找來(lái)一根細小的樹(shù)枝或是草根，塞進(jìn)洞里，就能順利的把它們掏出來(lái)。最感興趣的就是挖藏在地下的“知了猴”了。這是知了的幼蟲(chóng)，在未能脫殼成蟬之前，都是藏于地下的洞里，洞口很小，很不易被發(fā)現。因為找得多了，我們往往能準確的判斷出哪個(gè)洞口藏有“知了猴”，然后像發(fā)現寶藏一樣的把它們揪了出來(lái)。小伙伴們都說(shuō)把這些“知了猴”燒燒，吃著(zhù)特香�？粗�(zhù)他們那樣的做，那樣的吃，我卻始終沒(méi)敢嘗嘗，直到現在，都沒(méi)能付諸行動(dòng)。后來(lái)聽(tīng)媽媽說(shuō)這些“知了猴”要在地下呆上三至七年的時(shí)間才能成脫殼成蟬，于是陡然生出對它們的憐憫之心，從此金盆洗手。

游戲的作文 篇2

　　每一個(gè)星期六哥哥都來(lái)我家玩，叮咚，哥哥來(lái)了。

　　他來(lái)到我家后我們倆就玩起了恐龍棋，第一次我先走了火山，哥哥走了大富翁叔叔，我走了訊猛龍……最后哥哥贏(yíng)了，我不服氣地說(shuō)：“再來(lái)一次，好嗎哥可？”哥哥說(shuō)：“好”。第二次比較開(kāi)始了，這次我又輸了，我還是不服氣，第三次戰爭開(kāi)始了，哥哥要使用幽默大法了。而我布下天羅地網(wǎng)想把哥哥一網(wǎng)打盡，我先出了訊猛龍、哥哥出火山、我出了大富翁叔叔、哥哥訊猛龍……到了最后眼看我馬上就要贏(yíng)了，可沒(méi)想到的是，哥哥想出了鬼點(diǎn)子，他說(shuō)：“我們每個(gè)人走10步，好嗎？”我一時(shí)糊涂答應了哥哥的條件，沒(méi)想到哥哥反敗為勝。

　　今天玩得真高興，因為今天我笑了好多次。

游戲的作文 篇3

　　童年是一顆糖，它是甜的，在童年的時(shí)間里我們有著(zhù)無(wú)限的樂(lè )趣。

　　童年，它給了我們許多許多？

　　他是我們生命的開(kāi)啟者，我們生下來(lái)就享受著(zhù)童年的快樂(lè )；他是我們理想的哺育者，在童年期間我們暢想了自己的未來(lái)，制定了自己前途的計劃？

　　現在，離我出生已有13年了，它伴隨著(zhù)13年的時(shí)光中匆匆而過(guò)，以前的他現在友好似一個(gè)過(guò)客，急忙的和我擦肩而過(guò)。而接面迎來(lái)的是青春期，他帶著(zhù)叛逆和一些他的朋友過(guò)來(lái)了。

　　童年就這樣的永遠的'過(guò)去了，他永遠也不會(huì )回來(lái)了。

　　時(shí)間匆匆而過(guò)，他在路途中并不孤獨，因為他把我快樂(lè )的童年一起帶走了，而只把童年的記憶拋給了我，留我一個(gè)人在那里守候著(zhù)！

游戲的作文 篇4

　　我們一路走走看看，逛逛商場(chǎng)，品品小吃，可愜意了。最后一站來(lái)到了少年圖館。

　　今天的少兒圖書(shū)館一改平時(shí)的安靜氣氛 ，時(shí)不時(shí)響起小朋友們歡快的笑聲，洋溢著(zhù)濃濃的節日氣息。

　　最熱鬧的要數猜燈謎那里了。瞧！那小小的燈謎展報前是人頭濟濟。有的小朋友正現場(chǎng)猜謎，打出一個(gè)就樂(lè )不可支，興沖沖地跑向服務(wù)臺核對謎底；也有的苦思冥想一番之后，抄下謎面準備回家再接再厲。

　　下面，讓我來(lái)給大家出道謎語(yǔ)吧。謎面“你多心了”同學(xué)們你們猜出來(lái)了嗎？我可是對著(zhù)謎面，足足想了三分鐘才想出來(lái)的——“您”字。接下來(lái)就順利多了，象“沒(méi)心思”——“田”字，“大口加小口”·“火燒橫山”等等，媽媽提示了一下我就答對了。今天可真開(kāi)心啊，因為我學(xué)習了新本領(lǐng)猜字謎游戲。

　�。玻皒x年的最后一天，是我開(kāi)心的一天，也是我收獲的一天。

游戲的作文 篇5

　　今天上午，我們在操場(chǎng)上玩游戲，名字叫：托起明天的太陽(yáng)。

　　游戲規則是：25個(gè)同學(xué)手拉手男女生間隔圍成一個(gè)大圈，拉緊大網(wǎng)，放一個(gè)大球在網(wǎng)上，再齊心協(xié)力把它拋起來(lái)。

　　游戲開(kāi)始了！我們喊著(zhù)響亮又整齊的口令“起！”“��！”球被拋得三層樓那樣高！我們忍不住大聲叫起來(lái)。不好！球來(lái)了個(gè)急速拐彎，向右邊飛去，我們大家也快速拉著(zhù)網(wǎng)跟著(zhù)移動(dòng)，接住了，呼，虛驚一場(chǎng)。��！球再次飛起來(lái)，“砰”的一聲，準確無(wú)誤的打到我的眼睛上，還摔了一跤，真是禍不單行啊!

　　站起來(lái)接著(zhù)玩，球從原本的一米變兩米、三米……逐漸飛向了天空，快看不見(jiàn)了！有一次，球竟然飛到別班的網(wǎng)上，真有趣！不一會(huì )，大家已經(jīng)汗如雨下，但全然不顧。忽然，鄰班的球飛到我們的網(wǎng)上，我們精神大振，馬上表演了一招“雙龍出�！�。兩個(gè)彩色的大球在網(wǎng)上調皮地上下跳躍著(zhù)，似乎被我們團結、友愛(ài)、好動(dòng)的那股源源不斷的力量所感染了。

　　游戲結束了，我們戀戀不舍的收起了大網(wǎng)，期待下一次游戲的開(kāi)始。

游戲的作文 篇6

　　“搶凳子”的游戲真好玩!

　　拍手聲響起來(lái)了，同學(xué)們圍著(zhù)凳子轉起圈。蔡露潔臉漲得通紅通紅的，雙手插在口袋里，弓著(zhù)背，像一只小企鵝搖搖擺擺地在走路。柳璟儀，她臉上泛著(zhù)紅暈，一小步一小步地挪動(dòng)著(zhù)，把嘴抿得緊緊的，縮著(zhù)脖子像只膽小的烏龜不敢伸出頭來(lái)似的。胡晨他的鼻子和眉毛都一聳一聳的，像個(gè)小老頭似的慢慢往前走。他們的樣子把我逗樂(lè )了。

　　終于，我也要參加游戲了。我興奮極了，心想:我一定要贏(yíng)!拍手聲響了起來(lái)，我弓著(zhù)背，臉也漲得紅紅的，眼睛比平時(shí)瞪得大多了。只聽(tīng)拍手聲一停，我就以閃電般的速度搶到了一把凳子。不過(guò)，第二輪，我慢了一步，讓別人搶先了，我被淘汰出局。雖然我退出了比賽，但是我還是很高興。

　　“搶凳子”的游戲真好玩，好想再玩一次。

游戲的作文 篇7

　　上課鈴聲響了，老師向我們宣布：“今天我們要玩一個(gè)有趣的游戲�！崩蠋煹脑�(huà)還沒(méi)落地，同學(xué)們頓時(shí)在教室里像炸開(kāi)了鍋，有的興奮地跳了起來(lái)，有的同學(xué)和同桌說(shuō)起了話(huà)，有的則激動(dòng)地大喊大叫……我心想：老師會(huì )讓我們做一個(gè)什么游戲呀？

　　等到我們漸漸安靜下后，老師開(kāi)始宣布游戲規則：“全班同學(xué)分成兩組，男生組和女生組，一組為藏寶者，一組為探寶者。這個(gè)游戲的名字叫做找硬幣，我這里有六枚硬幣，兩枚一元的，兩枚五角的，兩枚一角的。一元硬幣10分，五角硬幣5分，一角硬幣1分，一共32分，看看最后哪一組同學(xué)獲得的分數最多，分數多的一組獲勝，如果有沒(méi)找到的硬幣，分數就歸藏硬幣的那一組�！崩蠋熣f(shuō)完后，同學(xué)們都興奮極了。有的同學(xué)覺(jué)得這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單，在自己的座位上小聲說(shuō)著(zhù)話(huà)，有的同學(xué)覺(jué)得很難，在那里思考著(zhù)對方會(huì )藏在哪里，而有的同學(xué)已經(jīng)迫不及待地站了起來(lái)，好像時(shí)刻準備沖出教室。

　　第一輪游戲開(kāi)始了，老師讓男生站成一排，讓他們排著(zhù)隊走出了教室。我們女生趕緊拿著(zhù)硬幣找地方藏，我正絞盡腦汁地想著(zhù)，忽然想起了一個(gè)絕密地方，那就是老師的桌子下面，那里很臟，有一個(gè)已經(jīng)壞了的盒子，我把硬幣小心翼翼地放在了盒子下面，這樣就一點(diǎn)兒也看不出來(lái)了。老師請男生進(jìn)來(lái)，男生開(kāi)始找硬幣了，老師便開(kāi)始計時(shí)。只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)跑到老師的桌子前，我的心立刻提到了嗓子眼，生怕那個(gè)同學(xué)發(fā)現，不過(guò)他只看了一眼，就離開(kāi)了，我頓時(shí)松了一口氣，心想：哈哈，我找的地方還挺隱蔽嘛，男生是找不到的。有幾個(gè)同學(xué)跑到最后的桌子前，把那些排得整整齊齊的桌子抬了起來(lái)，結果找到了兩枚硬幣。有一個(gè)同學(xué)像只猴子一樣，在地上爬來(lái)爬去。最后老師宣布：“這輪游戲男生組一共找到了四枚硬幣，一共26分�！�

　　到第二輪了，是男生藏，女生找。我們女生在樓梯上靜靜地等著(zhù)。藏好后，我像一支箭迫不及待地沖進(jìn)了教室，在老師的桌上放的鼠標下找到了一枚一元硬幣，我高興極了，又繼續找了起來(lái)。最后老師宣布：“女生找到了兩枚硬幣，一共20分。兩輪成績(jì)加起來(lái)，男生獲勝！”男生們立刻歡呼起來(lái)。

　　今天的游戲給我們帶來(lái)了很多快樂(lè )，我希望能多做幾次這樣有趣的游戲。

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