【推薦】有趣的游戲的作文合集六篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的有趣的游戲的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有趣的游戲的作文 篇1

　　“叮鈴鈴”上課了。同學(xué)們懷著(zhù)愉快的心情走進(jìn)教室。

　　體育老師神秘地說(shuō)：“今天我們玩一個(gè)有趣的游戲�！蓖瑢W(xué)們懷著(zhù)好奇心來(lái)到操場(chǎng)上。

　　體育老師說(shuō)：“只要我把哨子拋起來(lái)，你們就要哈哈大笑，如果不笑的話(huà)，你們的懲罰就是深蹲起立五下。要是哨子沒(méi)拋起來(lái)，就不準笑，如果笑了的話(huà)，還是老規矩——深蹲起立五下。

　　游戲開(kāi)始了，體育老師手中拿著(zhù)哨子，同學(xué)們的眼睛緊緊地盯著(zhù)哨子。只見(jiàn)老師手中握著(zhù)哨子正要往上拋，全班同學(xué)“哈哈”地笑了起來(lái)，就在那一瞬間，笑聲消失了。原來(lái)，全班同學(xué)都上了當，老師只是做了假動(dòng)作。所以全班同學(xué)都受了懲罰。

　　第二次，體育老師把哨子拋到了半空中，同學(xué)們張開(kāi)了嘴巴，狂笑起來(lái)。哨子落到了體育老師的手中，同學(xué)們馬上閉緊嘴巴，生怕發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)聲音。

　　原來(lái)上體育課不止讓我們的身體更加健康，而且給我們的童年增添更多的樂(lè )趣。

有趣的游戲的作文 篇2

　　今天，我一大早就從夢(mèng)中醒來(lái)。今天就是大年三十，準備過(guò)春節��！

　　我早早的從夢(mèng)中跳出來(lái)，我不與往年一樣，急著(zhù)向大人討壓歲錢(qián)，而是來(lái)上網(wǎng)玩游戲的。平時(shí)上網(wǎng)爸爸媽媽管制很?chē)�，今天他們“開(kāi)放政策”了，可由我自由上網(wǎng)，我可不能錯過(guò)這個(gè)大好時(shí)機。我按捺不住激動(dòng)的心，我一下子就打開(kāi)主機的按鈕，稍后40秒鐘，電腦熒屏打開(kāi)了，我先打開(kāi)qq，與好朋友一一拜年，再雙擊qq空間，查看朋友的留言。接著(zhù)又雙擊了qq農場(chǎng)，一看，我栽種的西瓜可以收成了，我再點(diǎn)了一下，就全部收好了。又用鏟子鏟了我的土地枯萎的作物，把新的種子種下去，然后就偷摘好友的果實(shí)。我又進(jìn)入牧場(chǎng)，哈哈，我養的雞長(cháng)大了，一只只胖胖的好可愛(ài)！母雞生了一堆雞蛋，我馬上用籃子收下，再順手牽羊地收獲了好友的`動(dòng)物，收入很豐盛，真不錯！

　　我關(guān)掉qq空間，就開(kāi)進(jìn)了“地下城與勇士”游戲。我輸入了帳號和密碼，接著(zhù)就按下回車(chē)鍵，馬上進(jìn)入了游戲場(chǎng)面。

　　我按下了游戲中的人物按鍵，顯示出我還沒(méi)有完成的任務(wù)。我按下了一個(gè)任務(wù)，它提示必須要在8分鐘之內打完，靠我一個(gè)人在8分鐘打完，實(shí)力是不夠的。于是，我就邀請好同學(xué)張建麟兩個(gè)人組成一個(gè)隊伍一起進(jìn)去打。

　　開(kāi)始了，我用的那把劍是“殘舊的重劍”，不太好使，于是就換了一把叫做“古老的枯葉劍”，是綠色的，速度極快，攻擊力也十分強。我點(diǎn)擊“x”使勁地按來(lái)按去，不一會(huì )兒，這些小怪物就被我和建麟消滅了，然后就乘勝追擊，與怪物女王交戰，這個(gè)女王會(huì )使喚大火球，不好惹的，要防著(zhù)點(diǎn)。不過(guò)也有漏洞，她召喚時(shí)會(huì )有一個(gè)圓圈出現，我們就一看到圓圈就迅速躲開(kāi)。輪到我和建麟攻擊了，我倆絕招一齊使出來(lái)，五分鐘后，這只怪物女王終于在我和建麟的同心協(xié)作下給解決了，這場(chǎng)驚心動(dòng)魄的游戲結束了。真過(guò)癮！

　　整個(gè)上午，我都在電腦里度過(guò)，有趣的電腦游戲讓我太開(kāi)心了！

有趣的游戲的作文 篇3

　　國慶假期歡樂(lè )多多。我和小朋友們玩了許多游戲，其中最有趣的是游戲“3”的考驗。

　　這個(gè)游戲主要是考驗我們反應靈敏不靈敏。游戲的規則是：全班同學(xué)圍成一圈，從1開(kāi)始數到30，輪到含有“3”的數字或者“3”的倍數時(shí)，不數出來(lái)，就用手拍一下旁邊同學(xué)的肩膀，旁邊同學(xué)接著(zhù)往下數。如果犯規，你就淘汰了，到一邊涼快去。最后留下的三位同學(xué)就是勝利者。

　　游戲開(kāi)始了，我們圍成一個(gè)圈。前兩個(gè)同學(xué)數完了“1”和“2”，輪到我了，我心里不停地怦怦直跳，太緊張了，不知道該說(shuō)還是該拍，我想都沒(méi)想就傻乎乎地說(shuō)了“3”。話(huà)說(shuō)完以后，我一想，糟了，錯了！我怎么把“3”給說(shuō)出來(lái)了。趕緊捂住嘴巴，想把這個(gè)“3”按回肚子里去。老師說(shuō)：“你是第一個(gè)淘汰的，到一邊涼快去�！�

　　輪到王何百旭數12了，他馬上想到12是3的倍數，于是他很靈敏地拍了一下旁邊同學(xué)的肩膀。旁邊的董含章想都沒(méi)想就使勁拍了一下旁邊同學(xué)的肩膀，“14！”占冰景大聲叫到，閔銳也跟著(zhù)叫：“15�！痹�(huà)剛說(shuō)完以后，她舌頭一伸，心里想：糟了，錯了，15是3的倍數呀，不能說(shuō)出來(lái)，她很惋惜地走了出來(lái)。

　　輪到朱鴻杉數17了，你瞧她多緊張呀！她剛想說(shuō)，但又不敢出聲。她剛想拍，但手又縮回去了。她手一會(huì )兒伸過(guò)去，一會(huì )兒又縮回來(lái)，重復了許多次，就像跳著(zhù)“千手觀(guān)音”。見(jiàn)此情形，大家都忍不住笑了。

有趣的游戲的作文 篇4

　　今天下午，我去上作文課。剛上完課，老師就對我們說(shuō)：“我們玩一個(gè)搶椅子的游戲吧�！边@個(gè)消息一宣布，教室里就像炸開(kāi)了鍋似的，同學(xué)們一下子歡呼雀躍起來(lái)，差點(diǎn)把老師的耳朵震聾了。

　　開(kāi)始擺椅子了，有些同學(xué)幫老師擺椅子，老師本來(lái)說(shuō)要擺一個(gè)圓圈，他們卻擺成了一朵花；有些同學(xué)拿著(zhù)椅子，正在玩椅子大戰呢；有些同學(xué)不想擺椅子，他們放下椅子就跑，正在教室外面炫耀自己那美妙的舞姿。老師把規矩簡(jiǎn)單的說(shuō)了一下，就開(kāi)始了。

　　開(kāi)始玩游戲了，我和一些同學(xué)被排在第一次上場(chǎng)。音樂(lè )一響起，我的心像上緊了的鐘弦，一點(diǎn)兒都不敢放松。突然，王思語(yǔ)同學(xué)大叫一聲：“�！�。我的頭蒙了，腦袋里面一窩蜂似的，可耳邊的音樂(lè )卻沒(méi)停下，難道是幻覺(jué)？可我看見(jiàn)旁邊的同學(xué)差不多都坐下了，我也沒(méi)多想，也跟著(zhù)坐了下去�？墒�，無(wú)情的事實(shí)淘汰了我們這些坐下去的同學(xué)。我們聳拉著(zhù)腦袋，垂頭喪氣的回到了自己的座位上。

　　新的一局又開(kāi)始了，小陳和其他同學(xué)來(lái)到場(chǎng)上，音樂(lè )一響起，小陳一邊用手抓著(zhù)耳朵，一邊打著(zhù)節拍，像在聽(tīng)歌，腳還一擺一擺的像跳扭秧歌。

　　最后，每一組的勝利者進(jìn)入了決賽，結果，被橫沖直播的小李奪得了第一名。今天的游戲非常好玩，真希望以后老師再帶我們玩些有趣的游戲。

　　通過(guò)這次玩游戲，我懂得了：不管做什么事都要專(zhuān)注，認真對待，不然就會(huì )掉進(jìn)萬(wàn)丈深淵。

有趣的游戲的作文 篇5

　　班中的安博遠真是花樣百出，這兩天又出了個(gè)抽獎?dòng)螒�。在文具盒里有許多小紙團，上面寫(xiě)著(zhù)“無(wú)”“有”“罰”“一”“二”“三”其中的一個(gè)字。

　　剛開(kāi)始是每人免費抽三次，我迫不及待的從文具盒中拿出兩個(gè)紙團�？诶锬�念“有有有……”邊說(shuō)邊打開(kāi)了紙團，太好了“有”字，另一個(gè)也是“有”字。王 一杰說(shuō)道。我中了兩個(gè)貼畫(huà)，覺(jué)得不過(guò)癮，又用兩個(gè)貼畫(huà)換了兩次機會(huì )。我又在文具盒中拿出兩個(gè)小紙團，心想：幸運之神請在我頭上光顧吧！然后又打開(kāi)小紙團， 果然幸運之神光顧了我，中了三等獎，一塊橡皮擦和一個(gè)貼畫(huà)。王一杰這時(shí)向我說(shuō)：“給我借一個(gè)貼畫(huà)吧，我一般后面手氣好，得的獎品一人一半�！蔽彝�意了，把 貼畫(huà)給了他。王一杰的手在紙團上摸來(lái)摸去就像是只神手一般，一摸便知道里面寫(xiě)了什么字。最后他的手停在了一個(gè)紙團上，呼出一口氣打開(kāi)紙團“特等獎”，我欣 喜不已向安博遠說(shuō):“快，獎品�！卑膊┻h說(shuō)：“呀！忘帶了。我給你們十個(gè)貼畫(huà)吧�！薄靶�，重在參與！”我和王一杰幾乎異口同聲。

　　今天，我滿(mǎn)載而歸，抽獎活動(dòng)真有趣。

有趣的游戲的作文 篇6

　　“叮鈴鈴……”教室里傳來(lái)了同學(xué)們歡呼雀躍的聲音。老師來(lái)到了教室里面，告訴我們要舉行夾氣球比賽，我們個(gè)個(gè)跳得有八丈高。

　　比賽的規則是這樣，老師把我們分成了兩個(gè)組，一個(gè)是王者組，一個(gè)吃雞組，老師給我們發(fā)了一些五顏六色的氣球，還告訴我們說(shuō)：“你們不僅要把氣球夾在一起，而且要面對面夾著(zhù)氣球，不能把它弄掉了，夾掉了要重新開(kāi)始，也不能擠爆了，擠爆了也要重新開(kāi)始，你們猜拳決定哪組先玩�！蓖跽哧犣A(yíng)了，他們選擇第二個(gè)玩是為了吸取經(jīng)驗，看第一組在玩的過(guò)程中會(huì )出現什么問(wèn)題，輪到自己的時(shí)候盡量避免。比賽前我們隊惴惴不安，但我們還是盡量讓自己保持冷靜。

　　比賽開(kāi)始了，第一組楊明哲和趙梓凱一起上，他們吹好了氣球，把它夾在了中間，以箭一樣的速度，碰到了墻又跑了回來(lái)，再跑到一半的時(shí)候，氣球掉在了地上，于是楊明哲靈機一動(dòng)，想到了一個(gè)辦法，他讓趙梓凱站在前面，讓自己站在了后面，用小推車(chē)的方法推著(zhù)氣球，來(lái)回地穿梭在過(guò)道里，用了30秒。第二個(gè)上場(chǎng)的是陸顯和孟令節，使用了他們的“螃蟹橫”，他們肚子和肚子靠在了一起，為的是把氣球靠起來(lái)，不讓它掉下來(lái)。

　　老師說(shuō)，為了增加難度，讓我們背對背來(lái)比賽，王者隊先，他們個(gè)個(gè)聰明機智，都使用靠攏的方法，讓球不會(huì )掉下來(lái)。我們吃雞隊是我和季強先上來(lái)，我們走著(zhù)走著(zhù)，氣球掉了，我們趕緊把“逃兵”抓了回來(lái)，雖然中途掉了好幾次，但我們依然不放棄，這種堅持不懈的精神，令同學(xué)們感動(dòng)。

　　這次夾氣球比賽，不僅增強了我們之間的凝聚力，讓我們懂得團結的重要性，同時(shí)還讓我們明白了“友誼第一，比賽第二”。

　　五年級湖泊3班張猛

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