【熱門(mén)】游戲作文300字8篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的游戲作文300字8篇，希望對大家有所幫助。

游戲作文300字 篇1

　　今天，即將下課的時(shí)候，老師裝成神秘的樣子，對我們說(shuō)：“同學(xué)們，這節課你們表現的不錯，給你們一個(gè)驚喜，這個(gè)驚喜就是——傳口令游戲�！�

　　老師一說(shuō)要玩游戲，全班就立刻熱鬧起來(lái)了。有的在小聲議論，有的興奮地蹦了起來(lái)，有的高興地……由于大家非常興奮，老師費了很長(cháng)時(shí)間才把紀律整頓好。老師清了清嗓子，說(shuō)：“全班分成幾個(gè)人數相等的組到前面，老師告訴他們每個(gè)組一個(gè)人一個(gè)詞，再由他們告訴第二個(gè)人，第二個(gè)人告訴第三個(gè)人……以此類(lèi)推，然后最后一個(gè)人告訴全班同學(xué)，老師再說(shuō)出正確答案。聽(tīng)懂了嗎？”“聽(tīng)懂了”大家異口同聲地說(shuō)。

　　比賽開(kāi)始了，教室里充滿(mǎn)了火藥味。先是第一小組比賽，他們信心滿(mǎn)滿(mǎn)的。開(kāi)始比賽了，你瞧，輪到馮高維了，他好像沒(méi)有聽(tīng)清，皺起了眉頭，怎么辦呀？你看后面的陳墨急的直跺腳，我們都替他著(zhù)急。這時(shí)，大家七嘴八舌的喊道“快點(diǎn)！”“加油！”，馮高維心急如焚，只好把模糊不清的答案“血而不思”傳給了陳墨，當陳紫琪說(shuō)出答案時(shí)，大家哈哈大笑，老師笑著(zhù)給我們公布了答案是“學(xué)而不思”。

　　傳口令游戲真有趣。我們期待著(zhù)以后老師再給我們一次驚喜。

游戲作文300字 篇2

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，體育老師在課堂上讓我們玩了一個(gè)游戲，名字叫作：“貼人”。

　　游戲開(kāi)始了，老師讓我們兩人一組圍成一個(gè)小圓圈，老師隨手挑了兩個(gè)人，一個(gè)人抓，一個(gè)人逃，抓的人心里想：我今天非要抓到你不可�？墒翘拥娜艘稽c(diǎn)也不在乎。老師喊：“一·二·三，快跑！我們都跑了起來(lái)。抓人的沒(méi)有想到逃的人會(huì )跑得這么快，怎么也追不上來(lái)，他急得心急火燎。逃的人見(jiàn)機會(huì )來(lái)了，就往我身后這么一貼，站在我前面的人——張詩(shī)意連忙跑了起來(lái)，那時(shí)抓的人已經(jīng)累得精疲力盡了。張詩(shī)意是我們全班跑得最快的人了。兩個(gè)人相差的距離太遠了，張詩(shī)意也有點(diǎn)累了。她想往劉宇博身后貼的時(shí)候，這時(shí)下課鈴響了，體育老師說(shuō)：”游戲終止“。

　　大家都企盼著(zhù)下次還能玩這個(gè)游戲。

游戲作文300字 篇3

　　今天下午，我去作文班上課，老師走進(jìn)教室，神秘兮兮地對我們說(shuō)：“我們來(lái)玩一個(gè)游戲吧！”我們聽(tīng)了，高興得一蹦三尺高。

　　老師給我們分了組，我和欣然、彥孜、松斌一組。老師拿出一些剪好的圖形，宣布游戲規則：每個(gè)圖案只能由三個(gè)圖形拼成；小組里安排一人負責記錄和給拼成的圖案取名，一人來(lái)拼圖案，兩人來(lái)想圖案，所有小組來(lái)比賽，看誰(shuí)在規定的時(shí)間內拼的圖案最多。老師的話(huà)音剛落，我們組就開(kāi)始安排起來(lái)：欣然負責記錄和取名，我和彥孜來(lái)想，松斌來(lái)拼圖案。

　　老師給我們發(fā)圖形，然后一聲令下：“比賽開(kāi)始！”我們組拿著(zhù)圖形，議論紛紛。我看著(zhù)桌上擺的兩個(gè)梯形和一個(gè)長(cháng)方形，靈機一動(dòng)，拿起兩個(gè)梯形拼在一起，下面放一個(gè)長(cháng)方形，擺成了一棟房子，欣然趕緊記了下來(lái)。我們又冥思苦想，想到了用一個(gè)三角形、一個(gè)梯形和一個(gè)長(cháng)方形拼出一棵樹(shù)。彥孜拿起一個(gè)三角形、一個(gè)正方形和一個(gè)長(cháng)方形拼在一起，清了清嗓子，說(shuō)：“瞧，這就是傳說(shuō)中的城堡！”我們看了，笑得合不攏嘴。最后，我們在老師規定的時(shí)間內拼出了八個(gè)圖案，獲得了第二名。

　　拼圖游戲可真有趣！它既能夠讓我們動(dòng)手，又能讓我們動(dòng)腦，真是一舉兩得！

游戲作文300字 篇4

　　今天下午，我和小伙伴們完成作業(yè)后，覺(jué)得很無(wú)聊，不知誰(shuí)說(shuō)了聲：要不玩抽字條吧！我們都連聲說(shuō)好。

　　說(shuō)干就干，我找來(lái)幾張紙，把它們剪成一條一條，然后小伙伴們分工合作，分別寫(xiě)上人物、地點(diǎn)和做什么事。我被分配寫(xiě)地點(diǎn)，寫(xiě)什么好呢？一定要寫(xiě)得有特色，神游間，我瞟了眼天空，對了，可以寫(xiě)在白云上，然后我又寫(xiě)了在樹(shù)上、在抽屜里、在牛背上全部完成后，我們把字條揉成一個(gè)個(gè)紙團，分為三堆。

　　游戲正式開(kāi)始了，先有徐婷婷來(lái)抽，她在寫(xiě)人物的紙團堆里抽到了嫦娥，我心想：不知等一下這嫦娥姐姐會(huì )給我們帶來(lái)什么樣的驚喜？果然，她抽到：嫦娥在書(shū)房偷吃零食。哈哈哈，太好笑了，我們一個(gè)個(gè)都笑得人仰馬翻。接著(zhù)輪到我了，沒(méi)想到竟抽到了意想不到的任務(wù)：俞可欣在鳥(niǎo)籠里跳拉丁舞。哦天吶，這鳥(niǎo)籠得多大��！后面還出現了許多奇葩的句子，歡樂(lè )的笑聲根本停不下來(lái)。

　　不知道你們有沒(méi)有玩過(guò)這游戲，反正我是覺(jué)得非常有趣，想玩的話(huà)來(lái)我家哦！

游戲作文300字 篇5

　　今天傍晚，我在家里做了一個(gè)光線(xiàn)游戲。

　　在做光線(xiàn)游戲的時(shí)候，我先拿來(lái)一只透明的塑料杯子，然后，我到水龍頭下面放了一些水。接著(zhù)，我把盛有水的塑料杯子放到了桌子上面。然后，我就到廚房里面拿來(lái)了一根筷子。我先把那根筷子直立著(zhù)放到水杯中去。接著(zhù)，我就從上往下看，接著(zhù)就歪著(zhù)頭到邊上看。不管我怎樣看，那根筷子都沒(méi)有發(fā)生什么變化，直直的，沒(méi)有折斷。

　　然后，我就把筷子斜著(zhù)放到水杯里面�！斑�，怎么筷子在水面處折斷了�！蔽以僮屑毴ビ^(guān)察，不由得大吃一驚說(shuō)：“呀！筷子沒(méi)有在水里的部分與上面不在水里的部分分開(kāi)了。明明是一根筷子，怎么成了兩根筷子了？我想還是用手來(lái)摸一摸，就能夠知道這筷子到底是不是折斷了。我從筷子的頂端往下摸，現在摸到了水面上，這根筷子還是連在一起，而且沒(méi)有折斷過(guò)。怎么搞的？是什么原因使筷子變成了剛才看到的樣子呢？我再往下摸，那根筷子還是沒(méi)有一點(diǎn)變化，而且根本不可能是折斷了的。我一直摸到水底都沒(méi)有發(fā)現筷子有什么變化。

　　啊，這種光線(xiàn)游戲真神奇！

游戲作文300字 篇6

　　“咚咚......”伴隨著(zhù)一陣陣擊鼓聲，我們開(kāi)始了一場(chǎng)歡樂(lè )的游戲。

　　游戲規則是所有人圍成一個(gè)圈坐下，其中一個(gè)人拿花，一個(gè)人蒙眼背對著(zhù)大家擊鼓。鼓響傳花，鼓�；ㄖ�，花落誰(shuí)手誰(shuí)就是輸家。如果花束正好在兩個(gè)人手中，兩人就可以通過(guò)猜拳或其它方式?jīng)Q定勝負。

　　鼓手敲響了手中的鼓，游戲正式開(kāi)始了。同學(xué)們快速地傳遞著(zhù)手中的花，慢慢地，鼓聲越來(lái)越響，花也越傳越快，教室里的氣氛也越來(lái)越緊張了。傳著(zhù)傳著(zhù)，眼看就要傳到我同桌了，同桌和我兩個(gè)人心跳得越來(lái)越急，好像就要跳到嗓子眼了。就在這時(shí)，鼓聲急停，花正好落在了我們的后一排，我和同桌終于松了口氣，怦怦跳的心才慢慢地緩和了下去。

　　游戲還在繼續進(jìn)行著(zhù)，大家都高興得手舞足蹈，仿佛置身于歡樂(lè )的海洋，一陣陣笑聲傳向遠方......

　　最后，游戲在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結束了。

游戲作文300字 篇7

　　給繩子打結

　　今天，楊老師給我們帶來(lái)了兩條繩子，我暗自納悶：楊老師不是要把我們綁起來(lái)吧？

　　經(jīng)老師一解釋才知道，原來(lái)是要做游戲呀！真是虛驚一場(chǎng)。老師跟我們說(shuō)了游戲規則，要我們用雙手捏住繩子的兩端，不能松開(kāi)，然后給繩子打一個(gè)結。

　　游戲開(kāi)始了，康源先來(lái)，只見(jiàn)他一會(huì )兒把繩子繞來(lái)繞去，好像在變魔術(shù)；一會(huì )兒把繩子抖到頭的后面，好像在伸懶腰；一會(huì )兒把頭縮在桌子底下，好像在偷面條。緊接著(zhù)，范懿文也上來(lái)了，只見(jiàn)她雙手握住繩子的兩端，然后把繩子一卷，拉開(kāi)來(lái)一看，繩子又恢復了原樣。她又試了兩次，還是老樣子，她就有點(diǎn)著(zhù)急了，臉憋紅了，眼睛瞇在了一起，嘴巴撅著(zhù)，看到她這副可愛(ài)的.樣子，我忍不住笑了。著(zhù)急也沒(méi)用，還是要想辦法呀。

　　接下來(lái)輪到老師揭曉答案了。她雙手交叉，抱于胸前，然后兩只手一上一下，拉住繩子的兩端，一拉，一個(gè)結就出來(lái)了。

　　雖然我們沒(méi)能成功，但這讓我們知道了凡事皆有法，遇事，應該從多個(gè)角度去探索，尋找有效的方法。

游戲作文300字 篇8

　　今天下午，我們在翰林寫(xiě)作的課堂上玩了一個(gè)有趣的“你做我猜”游戲。

　　你知道游戲的規則嗎？讓我來(lái)告訴你吧！游戲的規則是：兩人一組，一個(gè)人面對著(zhù)大屏幕用語(yǔ)言描述或者做動(dòng)作，另一個(gè)人背對著(zhù)大屏幕，通過(guò)同伴的描述猜出屏幕上的卡通人物是誰(shuí)，每組計時(shí)兩分鐘，哪一組猜對的人物多，哪一組獲勝。

　　游戲開(kāi)始了，我和秦海璐是搭檔，我們是第二組上場(chǎng)的。輪到我倆時(shí)，我們便信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走上了講臺。當大屏幕上出現唐老鴨時(shí)，可把我難住了，急得我直跺腳，心里像揣了只小兔子似的七上八下的，手心也隨著(zhù)緊張的心情直冒汗，我怎么想也想不出來(lái)該怎樣去描述這個(gè)唐老鴨。就在這時(shí)，時(shí)間到了，臺下的同學(xué)哄堂大笑起來(lái)。游戲一輪一輪地進(jìn)行著(zhù)，大家都玩得很開(kāi)心。

　　比賽結束了，獲勝的同學(xué)喜出望外，而輸了的同學(xué)卻像泄了氣的皮球一樣無(wú)精打采。

　　通過(guò)今天的游戲，我明白了一個(gè)道理：在生活中要善于觀(guān)察，要有一雙善于發(fā)現的眼睛。

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