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實(shí)用的游戲的作文合集8篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的游戲的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
游戲的作文 篇1
星期天，我對爸爸說(shuō)：“我能上‘創(chuàng )網(wǎng)’嗎？”“不行，我要玩游戲�！薄澳愕睫k公室去玩吧�！薄昂冒�，但你不要玩太久�！薄爸懒��！蔽乙幌伦幼谖蛔由�。我把ＱＱ登錄好，一條消息吸引了我，原來(lái)是ＱＱ堂可以去冒險。
這誘惑可不小，我乖乖地把ＱＱ堂下載好，慌慌忙忙地登錄創(chuàng )網(wǎng)，點(diǎn)開(kāi)精品作文，就大膽的玩起了游戲。
進(jìn)入游戲后，雖然沒(méi)能去冒險，但是又一個(gè)地方吸引了我，我點(diǎn)擊任務(wù)，領(lǐng)取了第一個(gè)任務(wù)，要求在地圖上玩上十局，這個(gè)簡(jiǎn)單。
我領(lǐng)了這個(gè)“光榮”的任務(wù)后，輕松地玩了十局，得到了兩千分，我原本有八千多分，加上這兩千分，就實(shí)現了自己的愿望：升級了。
我心想：做任務(wù)太棒了，我繼續做任務(wù)。
我領(lǐng)了第二個(gè)任務(wù)。我在比武的地圖上玩。我忽然看到高手了，我趕緊跟他們一隊，這次很奇怪，高手們不改變顏色，還幫助我。（有些認為我太笨了，不愿跟我一隊，換了顏色，再炸我）經(jīng)過(guò)我的千心萬(wàn)苦與隊友的幫助，我得到了獎勵。
突然，爸爸回來(lái)了，做賊心虛的我退出游戲，看作文，還裝看得津津有味。
唉我又玩游戲了。
游戲的作文 篇2
今天我寫(xiě)完了數學(xué)作業(yè)后想玩游戲，爸爸同意了。爸爸給我打開(kāi)游戲開(kāi)始給公主換衣服了，其中有一套得了最高分。
那個(gè)公主我給她戴上卷卷的頭發(fā)，畫(huà)上長(cháng)長(cháng)的睫毛，藍藍的眼睛，紅紅的嘴唇，白白的臉蛋，穿上米黃色的上衣和褲子，我還給她穿上了白色的襪子配著(zhù)小短靴。這樣一個(gè)美麗的公主就完成了。我好喜歡這個(gè)公主，好喜歡這個(gè)游戲，我要是能成為這樣一個(gè)公主就好了！
游戲的作文 篇3
我呀，可是一個(gè)名副其實(shí)的小電腦迷，玩過(guò)許多各式各樣的游戲：有刺激驚險的冒險島，有好玩有趣的植物大戰僵尸，還有鍛煉腦力的五子棋……多得如同漫天的繁星，數不勝數。但其中，我最忠愛(ài)得還要數“跑跑卡丁車(chē)”啦！
“跑跑卡丁車(chē)”可算是我的老朋友了，它已經(jīng)伴隨我度過(guò)了6個(gè)春秋。想起我五歲時(shí)玩“跑跑卡丁車(chē)”的情景，就會(huì )不由自主地開(kāi)懷大笑。那時(shí)，我玩卡丁車(chē)時(shí)就像沒(méi)頭蒼蠅一樣到處亂撞，到頭來(lái)總是倒數第一。而經(jīng)過(guò)我堅持不懈的努力，夠功夫不負有心人，我終于回玩了。我歡呼雀躍，那股高興勁兒別提了！
如今，我已是一位遠近聞名的“卡丁高手”了，每次比賽，我都是數一數二，名列前茅。
“跑跑卡丁車(chē)”這個(gè)游戲給我的生活增添了無(wú)盡的歡樂(lè )。我真喜歡這個(gè)游戲！
游戲的作文 篇4
小時(shí)候，我不明白為什么一讓老爸買(mǎi)變形金剛，他就會(huì )毫不猶豫地買(mǎi)上一個(gè)？這個(gè)問(wèn)題讓我想了很久。后來(lái)老爸告訴我，他給我買(mǎi)變形金剛，是想在玩的樂(lè )趣中鍛煉我的智力。
現在我只要一寫(xiě)完作業(yè)或下完棋，就開(kāi)玩我的變形金剛。剛開(kāi)始玩的時(shí)候，我怎么變也不能變出車(chē)來(lái)。但是我知道，每天都看幾分鐘，日積月累最終肯定能把機器人變成車(chē)。
“大黃蜂”買(mǎi)回來(lái)之后，我觀(guān)察了好幾天，然后才開(kāi)始嘗試著(zhù)去變形。第一天，我變了很長(cháng)時(shí)間，還是一無(wú)所獲。第二天，我又觀(guān)察了一小會(huì )兒，“咔嚓幾下”就把車(chē)頭給變出來(lái)了。第三天和第四天，我變得很順利，都能大致看出汽車(chē)的輪廓了�？墒堑搅说谖逄�，我又變得不太好了，發(fā)現前面變得有問(wèn)題，之前變好的也要重變。
此時(shí)我憤怒極了，但是我想起了一句諺語(yǔ)：心急吃不了熱豆腐。我決定再觀(guān)察一天。到了第六天，我發(fā)現后面的變形其實(shí)比前面還要簡(jiǎn)單，只不過(guò)我沒(méi)有發(fā)現�！叭挛宄�，沒(méi)一會(huì )功夫，我就把“大黃蜂”雪佛蘭汽車(chē)完全變出來(lái)了。我把它擺在書(shū)桌上，呵，多威武��！
在玩變形金剛中，我遇到了一個(gè)個(gè)困難，但是我用智慧把它們都解決掉了。在這個(gè)過(guò)程中，我體驗到了玩中的樂(lè )趣。
游戲的作文 篇5
記得有一段時(shí)間我迷上了網(wǎng)絡(luò )游戲，升級的快感，好友的配合，家將的進(jìn)階都讓我很爽。但最令我印象深刻的還是一次幫派大戰。
在每周日我都會(huì )興致勃勃的登陸上我的網(wǎng)號，因為每周日都有幫派活動(dòng)，只要參加的玩家都有獎勵。不僅如此，勝出的幫派還會(huì )有每天每個(gè)幫眾300綁銀的俸祿！我十分興奮，因為我處在的幫派是全區最厲害的幫派，勝出的幫派毋庸置疑一定會(huì )是我們幫，這是不可能被超越的。想著(zhù)7天的俸祿，計算起來(lái)能有2100綁銀！
我迫不及待，心里數著(zhù)倒計時(shí)：”3……2……1……“終于進(jìn)去了！意料之中，幫主很快就把其他幫派的人給打敗了。正當我得意的時(shí)候，一個(gè)落后幫派的幫主出現了，她的兵器在空中劃出一個(gè)完美的弧線(xiàn)打向幫主。幫主只一揮手便秒殺了她�？墒沁^(guò)了幾秒鐘，她又出現了，同樣的攻擊，同樣的.失敗。我本以為她會(huì )放棄，可是她沒(méi)有，仍然沖過(guò)來(lái)，又被打飛了。連續了幾次，依然在堅持著(zhù)。這時(shí)我膽怯了，她還會(huì )來(lái)挑戰么？答案是肯定的。我心里想：”這人有病吧？打不過(guò)還打？不自量力！”可是她還是挑戰，我開(kāi)始佩服起來(lái)她。我問(wèn)她：“打不過(guò)怎么還打？你不累么？”她回答：“總有一天我會(huì )勝利的！”“我很佩服你，你很執著(zhù)，來(lái)我們幫吧！”而回答我的只是省略號。我覺(jué)得她動(dòng)搖了：“來(lái)我們幫嗎？”“我不會(huì )去的，既然我建立了這個(gè)幫，就不會(huì )拋棄它！”
我被打動(dòng)了，這時(shí)，我想：他這種精神多么可貴��！執著(zhù)，不輕易言敗，有始有終。而我呢？半途而廢，不堅持，耍小聰明走捷徑。我感到十分慚愧，從那時(shí)起，我和網(wǎng)絡(luò )游戲說(shuō)再見(jiàn)，和學(xué)習交上了好朋友！
游戲的作文 篇6
誰(shuí)要游戲人生，他就一事無(wú)成，誰(shuí)不能主宰自己，永遠是一個(gè)奴隸。
今天晚上我玩了我一生最快樂(lè )的游戲—戰地之王，他是一種槍?xiě)痤?lèi)型的大型網(wǎng)絡(luò )游戲。在游戲里，我比較愛(ài)玩“冰凍工廠(chǎng)”場(chǎng)景，在那里我打死的壞人最多，被傷害的次數也挺多的。起初，我在那里東拼西突，不管死活，后來(lái)漸漸明白以前那樣不好，于是我是慢慢跑并注意了防守，不能硬沖，死的次數少了。
我還愛(ài)玩一種類(lèi)型叫“生活模式”——那里有200人瘋狂，我們要把他們一個(gè)個(gè)全部干掉，否則他們拿起方磚會(huì )把我們8個(gè)人廢了。我們每個(gè)人有2條命，所以很不容易，恰巧我們槍法很好，這場(chǎng)游戲我們配合得很好。我希望天天都這樣玩游戲，但我意識到也不能多玩，這樣的游戲權且是對緊張學(xué)習生活的調劑吧。
游戲的作文 篇7
今天孫老師和我們玩了一個(gè)游戲叫“傳話(huà)”，如果你想知道就聽(tīng)我講講吧。
游戲規則是每一組第一位同學(xué)悄悄地說(shuō)一句話(huà)，第一位傳給第二位，依次傳遞下去，最后一位同學(xué)把聽(tīng)到的話(huà)寫(xiě)在紙上，看哪一組傳得又快又好。
首先，孫老師把我們同學(xué)分成兩個(gè)組，讓我們站好排，孫老師說(shuō)一句話(huà)讓我們依次傳下去。第一次孫老師說(shuō)的是：我是四你是十，說(shuō)話(huà)舌頭要伸直。我們傳成了你是七我是十，說(shuō)話(huà)要清楚。雖然我們傳錯了，但我們不認輸。
第二次孫老師讓我們傳的是：昨晚太冷了，大眼睛要凍成冰棍了，我們剛要傳就被孫軼偷聽(tīng)到了，所以這次又是我們輸了。
第三次孫老師說(shuō)的是：誰(shuí)是喜羊羊誰(shuí)就是西瓜，我們傳啊傳啊，因為我們組員字寫(xiě)得太慢了，又讓他們贏(yíng)了一回。
這個(gè)游戲讓我明白了一個(gè)道理：做什么事都要團結，說(shuō)話(huà)要清晰。
游戲的作文 篇8
“是誰(shuí)扔了這么多廢紙？知不知道環(huán)保呀？”聽(tīng)到同桌說(shuō)話(huà)，我羞愧地低下了頭。因為這是我玩扔廢紙游戲后沒(méi)有撿，下次我一定會(huì )注意的。
扔廢紙游戲太好玩了！大家玩的不亦樂(lè )乎。這不一下課，同學(xué)們就又聚在一起玩了這個(gè)“扔紙團”的游戲。這個(gè)游戲的規則非常簡(jiǎn)單：站立時(shí)不可以超過(guò)劃的線(xiàn)；每個(gè)人有五次機會(huì )把紙團投進(jìn)桶里；投進(jìn)一個(gè)算一分。我聽(tīng)到游戲規則這么簡(jiǎn)單，便迫不及待地報名了。進(jìn)入游戲環(huán)節，我先看第一個(gè)同學(xué)是怎么投球的？身體可以稍微彎曲一點(diǎn)；腳步不能超線(xiàn)；膝蓋下移，雙腿彎一彎；拿起紙球，身體往前一傾斜；手稍稍用點(diǎn)力，球就容易進(jìn)了。連續三次，她的球都進(jìn)了，我不由地為她鼓起掌來(lái)。
快輪到我了，我開(kāi)始緊張了，心里始終在想著(zhù)我到底能不能投進(jìn)？到我了，我心里像有個(gè)小鼓在“咚咚”地敲打著(zhù)。我拿起第一個(gè)球，在手里使勁握著(zhù)，本來(lái)那么大的球，被我給弄成乒乓球這么小了。誰(shuí)讓我這么緊張呢？我學(xué)著(zhù)第一個(gè)同學(xué)的樣子，身體向前傾斜，雙腿彎曲一點(diǎn)，然后把紙球拋了出去�！斑恕钡囊宦�，紙球“著(zhù)陸”了。我閉著(zhù)眼睛不敢看，聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們發(fā)出一陣嘆息聲，我便睜開(kāi)了眼睛，“哎！沒(méi)進(jìn)�！蔽矣悬c(diǎn)失望，同學(xué)們安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你還有四次機會(huì )呢。一定可以讓我們隊贏(yíng)的，加油！”聽(tīng)了她們的話(huà)，我突然來(lái)了力量，轉身拿起第二個(gè)球，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地再來(lái)了一次。果然，第二個(gè)球特別聽(tīng)話(huà)，它好像知道我的心聲，乖乖的進(jìn)了桶里，為我們組贏(yíng)了一分。雖然后面的幾次，不像第二次那么幸運――我沒(méi)有投進(jìn)。但是重在參與，我依然很開(kāi)心。
這次游戲過(guò)后，我撿起了地上的紙團。彎下腰時(shí)，我仿佛看到了環(huán)衛工人那辛苦工作的場(chǎng)景。我決定以后再也不會(huì )向上次那樣了――不打掃“戰場(chǎng)”。
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