關(guān)于游戲的作文合集7篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的游戲的作文7篇，歡迎大家分享。
游戲的作文 篇1
記得有一段時(shí)間我迷上了網(wǎng)絡(luò )游戲，升級的快感，好友的配合，家將的進(jìn)階都讓我很爽。但最令我印象深刻的還是一次幫派大戰。
在每周日我都會(huì )興致勃勃的登陸上我的網(wǎng)號，因為每周日都有幫派活動(dòng)，只要參加的玩家都有獎勵。不僅如此，勝出的幫派還會(huì )有每天每個(gè)幫眾300綁銀的俸祿！我十分興奮，因為我處在的幫派是全區最厲害的幫派，勝出的幫派毋庸置疑一定會(huì )是我們幫，這是不可能被超越的。想著(zhù)7天的俸祿，計算起來(lái)能有2100綁銀！
我迫不及待，心里數著(zhù)倒計時(shí)：”3……2……1……“終于進(jìn)去了！意料之中，幫主很快就把其他幫派的人給打敗了。正當我得意的時(shí)候，一個(gè)落后幫派的幫主出現了，她的兵器在空中劃出一個(gè)完美的弧線(xiàn)打向幫主。幫主只一揮手便秒殺了她�？墒沁^(guò)了幾秒鐘，她又出現了，同樣的攻擊，同樣的失敗。我本以為她會(huì )放棄，可是她沒(méi)有，仍然沖過(guò)來(lái)，又被打飛了。連續了幾次，依然在堅持著(zhù)。這時(shí)我膽怯了，她還會(huì )來(lái)挑戰么？答案是肯定的。我心里想：”這人有病吧？打不過(guò)還打？不自量力！”可是她還是挑戰，我開(kāi)始佩服起來(lái)她。我問(wèn)她：“打不過(guò)怎么還打？你不累么？”她回答：“總有一天我會(huì )勝利的！”“我很佩服你，你很執著(zhù)，來(lái)我們幫吧！”而回答我的只是省略號。我覺(jué)得她動(dòng)搖了：“來(lái)我們幫嗎？”“我不會(huì )去的，既然我建立了這個(gè)幫，就不會(huì )拋棄它！”
我被打動(dòng)了，這時(shí)，我想：他這種精神多么可貴��！執著(zhù)，不輕易言敗，有始有終。而我呢？半途而廢，不堅持，耍小聰明走捷徑。我感到十分慚愧，從那時(shí)起，我和網(wǎng)絡(luò )游戲說(shuō)再見(jiàn)，和學(xué)習交上了好朋友！
游戲的作文 篇2
嘿！想必大家一定知道“金雞獨立”這個(gè)成語(yǔ)吧！但不知道大家有沒(méi)有玩過(guò)名副其實(shí)的“金雞獨立”游戲呢？我想在座的各位都很想玩，羨慕我吧！告訴你們，在激動(dòng)人心的今天，我們就玩了這個(gè)好玩的游戲，當大家七嘴八舌地議論后，我們組選了我、蔣添毅、范凱翔代表一組參加比賽，二組選了胡晶昱、夏玉皓、郭凱陽(yáng)。游戲規則是：選手單腳站立，雙手舉平，每輪比賽的姿勢都不一樣。一但腳落地為失敗。經(jīng)過(guò)三輪兩勝的“決斗”后，二組以三輪兩勝贏(yíng)了我們，而我們組卻是一片片的嘆氣聲。
精彩的游戲即將開(kāi)始，場(chǎng)上的氣氛進(jìn)入高潮，隨著(zhù)同學(xué)們的歡呼聲越來(lái)越高，精彩的游戲開(kāi)始了，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，鹿死誰(shuí)手都還不知道呢，讓我們拭目以待吧！蔣添毅和郭凱胸有成竹、大步流星地走上講臺，似乎勝劵在握。他們倆互相對視，怒氣早已在他們心中燃起，這時(shí)，他們雙方舉起雙手，單腳獨立，這兩只“公雞”開(kāi)始了比賽，雙方不分上下，我們去逗郭凱陽(yáng)笑，可他像一顆被釘住的釘子似的紋思不動(dòng)，而蔣添毅也同樣如此，無(wú)論怎樣想方設法地逗他們，也都無(wú)濟于事，“加油！加油！”場(chǎng)下頓時(shí)沸騰了起來(lái)，但我們愛(ài)莫能助��！這時(shí)，同學(xué)們有的喊加油，有的高興地跳起來(lái)�！鞍パ�！”蔣添毅正處于下風(fēng)，失去了平衡，他咬著(zhù)嘴，似乎已經(jīng)體力不支，“��！”蔣添毅辜負了我們對他的期望，“咚！”的一聲，腳落在了地上，頓時(shí)，我們組哀聲嘆氣……
第二輪精彩的比賽開(kāi)始了，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走上了講臺，“我一定要幫蔣添毅報仇！”說(shuō)報就報，對付對面的“菜鳥(niǎo)”，簡(jiǎn)直輕而易舉，一看到夏玉皓，我就哈哈大笑，可夏玉皓攤開(kāi)雙手，聳了聳肩，裝著(zhù)一副無(wú)所謂的樣子，我們雙方單腳獨立，舉起雙手，我原來(lái)以為這是一場(chǎng)持久戰，沒(méi)想到，不出幾秒，夏玉皓便成了我的手下將，“咚！”他的腳落地了！“哈哈！”我為我們組扭轉乾坤啦！
接下來(lái)就看范凱翔的了，范凱翔和胡晶昱開(kāi)始對戰，可是，并不太樂(lè )觀(guān)，不出幾秒，范凱翔失去了平衡，搖搖晃晃，“咚！”他的腳落地了，我們組贏(yíng)的希望落空，此時(shí)二組卻是一片片歡呼聲……
這個(gè)游戲，鍛煉了我的平衡能力，也考驗我們的耐力和毅力，這個(gè)游戲也讓我懂得了堅持就是勝利的道理。所以我非常喜歡這個(gè)游戲，這個(gè)游戲了也成為了我的美好記憶。
游戲的作文 篇3
今天下午，在我們班，李老師在帶領(lǐng)我們做一個(gè)拼句子的游戲。
游戲的規則是：李老師發(fā)給每人三張小紙條，要求在第一張上寫(xiě)一個(gè)人物或一個(gè)動(dòng)物，或者是一個(gè)事物的名字。第二張上寫(xiě)在什么地方，第三張寫(xiě)干什么。寫(xiě)好之后把紙條依次放在講臺桌的左，中，右三個(gè)地方，放完以后，找一個(gè)人分別從三堆紙條里各抽出來(lái)一張來(lái)看看誰(shuí)拼的句子最好笑。說(shuō)完，老師就開(kāi)始發(fā)紙條了。我拿到三張紙條后，心想：第一張寫(xiě)什么呢？寫(xiě)老師？不行，太俗氣了。寫(xiě)同學(xué)，也不行，那我就寫(xiě)我的好伙伴——薛宇飛吧。想寫(xiě)好笑，第二張和第三張是關(guān)鍵。那好吧，只能委屈薛宇飛一次了，于是，我就寫(xiě)了”在廁所里“。該寫(xiě)第三張了，為了好笑，我毫不猶豫地寫(xiě)了”吃飯“這兩個(gè)字。我想：薛宇飛在廁所里吃飯。太好笑了。我再看看別的同學(xué)，都把紙條捂得嚴嚴實(shí)實(shí)的，而且都在捂著(zhù)嘴笑。我想：他們也一定寫(xiě)得很好笑吧？等同學(xué)都寫(xiě)完了，老師就讓我們依次把寫(xiě)好的紙條交了上去。
游戲開(kāi)始了，同學(xué)們每個(gè)人都把手舉得高高的，都想上去抽紙條，讀句子。于是，李老師采用了抽簽的方式來(lái)選人。同學(xué)們個(gè)個(gè)都在心里禱告：一定要抽到我呀！一定要抽到我呀！老師拿出了一個(gè)紙條上面寫(xiě)著(zhù)：張逸飛。同學(xué)們都在唉聲嘆氣。只見(jiàn)張逸飛興高采烈地走上前去，在各個(gè)堆上各拿了一張，他先看看，后來(lái)突然哈哈大笑起來(lái)。同學(xué)們迫不及待地喊：”快說(shuō)！快說(shuō)！“張逸飛一邊叫，一邊笑：”爸爸在濮水公園被人踩了一腳！“引得我們哈哈大笑。
接下來(lái)老師又抽了一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：馮嘉言。同學(xué)，們又是嘆氣聲一片，只見(jiàn)馮嘉言興奮地跑上講臺，在那三堆里各抽了一張，一拼，笑得她差點(diǎn)一屁股坐在地上，看到馮嘉言笑得這么很，同學(xué)們便著(zhù)急了，一邊催：”快點(diǎn)說(shuō)呀！“馮嘉言大聲喊：”楊光在墳地里拉大便！“一聽(tīng)這個(gè)，同學(xué)們有的大喊大叫，有的拍桌大笑，還有的已經(jīng)笑到桌子下面去了。我也在捂著(zhù)嘴偷笑。
這次游戲很好玩，下次我還想玩。
游戲的作文 篇4
新學(xué)期又開(kāi)始了。我已經(jīng)上四年級了，而且我們換了一位新班主任。她姓朱，年輕漂亮還對我們很親切。
因為她是新班主任，所以我們的人與名字她還不能對號入座。為了更好地認識我們，朱老師給我們玩了一個(gè)有趣的點(diǎn)名游戲。游戲的規則是找一位同學(xué)做裁判，請他任意指向一位同學(xué)，請老師說(shuō)出他的名字。
點(diǎn)名游戲開(kāi)始了。首先，朱老師邀請了第一位“小裁判”。那位同學(xué)指了指周一，得意地問(wèn)：“她叫什么？”朱老師稍微猶豫了下果斷地說(shuō)：“周一�！蓖瑢W(xué)們不約而同地鼓起掌來(lái)。朱老師又邀請了另一位裁判點(diǎn)名，點(diǎn)了好幾位同學(xué)，她都準確無(wú)誤地說(shuō)出這些同學(xué)的名字。
輪到“詭計多端”的姜益昕點(diǎn)名啦。一開(kāi)始點(diǎn)了幾位同學(xué)，朱老師都對答如流。這時(shí)姜益昕突然眼睛一亮，得意洋洋地地把手指指向了我們班最容混淆的兩位同學(xué)——沈逸軒和沈以軒。因為以前的老師經(jīng)常把他們兩個(gè)的名字張冠李戴。
只見(jiàn)朱老師走到沈以軒面前，一手托著(zhù)腮邦子，一手插著(zhù)腰，側著(zhù)腦袋，開(kāi)始念叨起來(lái)：“他是陶宇軒，這們位是沈逸軒？那這位是——”朱老師思索著(zhù)。正當我們以為把朱老師難住了的時(shí)候，她突然茅塞頓開(kāi)，毫不猶豫地說(shuō)：“他叫沈以軒�！苯淌依镱D時(shí)響起了熱烈的掌聲。我們的新班主任真厲害，才兩天時(shí)間，全班四十個(gè)同學(xué)就全認識了，一定在課后做了不少功課吧。
就這樣，在輕松和愉快的氣氛中，我們和這位新老師更親近了。
游戲的作文 篇5
在我的一生中，玩過(guò)許許多多充滿(mǎn)樂(lè )趣的.游戲，其中我最喜歡玩“老鼠偷米”這個(gè)游戲。
三年級的時(shí)候，我們從后門(mén)一出來(lái)，對面就有一堵墻，十分適合玩“老鼠偷米”。
“叮鈴鈴——”，一陣動(dòng)聽(tīng)悅耳的下課鈴聲響起來(lái)了，淇善立刻喊起來(lái)：“玩老鼠偷米的集合！玩老鼠偷米的集合！最后一個(gè)來(lái)的當貓！”大家一聽(tīng)到這聲，迅速地跑到門(mén)外，站到老鼠的領(lǐng)地上，鄭屹軒因作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，過(guò)了好久才出來(lái)，哈哈，屹軒當貓！
開(kāi)始玩了，我們一個(gè)個(gè)爭先恐后地去對面的“米倉”偷米，但又不能被貓給抓住，我們老鼠一會(huì )兒到這邊偷，一會(huì )又到那邊偷，這下可把屹軒急得手忙腳亂，他一會(huì )兒向這撲來(lái)，一會(huì )兒又向那兒抓去，我一不留神，就被“貓”抓住了，于是，我就成了貓。
我心里想：“我不能光用蠻勁，要想一個(gè)聰明的辦法�！庇欣�！我眉頭一皺，計上心來(lái)。我像木頭人一般站著(zhù)，一動(dòng)不動(dòng)。過(guò)了一會(huì )兒，“老鼠”們見(jiàn)我沒(méi)有動(dòng)靜，放松了警惕，放心地去偷米。突然，我號叫一聲，朝著(zhù)“老鼠”們猛撲過(guò)去，哈，一只又肥又胖的老鼠被我“活捉”啦！
在我們的一陣陣歡歌笑語(yǔ)中，上課鈴聲響起來(lái)，“老鼠偷米”的游戲結束了。
游戲的作文 篇6
冬天大雪紛紛，寒風(fēng)刺骨，但是，我們老家卻與眾不同。一到冬天，各種游戲就開(kāi)始了。有的打雪仗，有的堆雪人……我們最擅長(cháng)的是溜冰，我們溜冰不同，有的是在地上溜，而我們則在冰上溜。
第二天早上，我們幾個(gè)伙伴商議著(zhù)去河上溜冰。我們帶著(zhù)溜冰鞋前往地點(diǎn)，我們挑了一條最寬，最長(cháng)的河。我先拿一塊中等大的石頭試探著(zhù)砸向那很厚的冰，咚、咚、咚、發(fā)現還沒(méi)有破，于是我們一個(gè)個(gè)爭先恐后地下去，在冰上滑出一個(gè)個(gè)優(yōu)美而且華麗的圖案。不知是誰(shuí)叫了一聲，有大人過(guò)來(lái)了，我們幾個(gè)小孩驚慌失措地爬上岸。那位大人問(wèn)我們在干什么，我們回他道在玩冰，那人也不多問(wèn)就走了。等大人走遠了后，我們又下去歡樂(lè )地玩耍起來(lái)。
突然，我們身旁的冰迅速地陷了下去，我們個(gè)個(gè)像丟了魂一樣往岸上逃，等上岸了，我們都累得氣喘吁吁。這時(shí)，一陣笑聲響了起來(lái)，原來(lái)是好朋友弄的，他說(shuō)我們是膽小鬼。說(shuō)完，便揚長(cháng)而去，我們一個(gè)個(gè)氣憤不已。
這場(chǎng)驚險的溜冰游戲，就這樣在我們的歡笑聲中結束了。
游戲的作文 篇7
這個(gè)季節會(huì )風(fēng)雨交加，食夢(mèng)獸成群的死去。我開(kāi)始夢(mèng)里知花，我又坐在了凌晨的站臺看曇花一現的雪傾城而下。
往年不過(guò)是旋轉的鏡頭，笑容和煦，舉止從容，來(lái)了又走。熙熙攘攘的是異想太多。
如果沒(méi)有信仰，來(lái)世我將如何與你相遇。
《約伯記》里說(shuō)：海中的水絕盡，江河消散干涸。人也是如此，躺下來(lái)不再起來(lái)，等到天沒(méi)有了，仍不得復醒，也不得從睡中喚醒。
?騙，依然是結局。游戲。
所謂幸福不過(guò)是最甜美的謊言
如我與LZ之曖昧，卻不屬于對方
世界瞬間灼白，像是突然闖入了他人的夢(mèng)境，四周寧靜而喧鬧，清澈而渾濁。
這個(gè)夜晚漫長(cháng)到不會(huì )再有盡頭，回憶將適可而止。曾有的那么多已經(jīng)不足夠，關(guān)不了月光，弄得一世蒼涼。
我們脆弱，非死即傷。
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