摸人游戲優(yōu)秀作文
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的摸人游戲優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
摸人游戲優(yōu)秀作文1
星期六的上午，微風(fēng)拂面，張老師帶我們來(lái)到陸羽廣場(chǎng)東面的樹(shù)林里做游戲，游戲名字是“摸人”。
老師把我們分為兩組，每組五個(gè)人，先從一組中選一個(gè)人，再從另一組中選出一個(gè)人。選出的這兩個(gè)人由誰(shuí)來(lái)摸人呢？辦法由“石頭剪刀布”來(lái)決定。結果張梓昊輸了，所以由他來(lái)摸人。
老師一聲令下，我們分別找地方躲了起來(lái)。我躲在樹(shù)林里的一個(gè)椅子下，突然我旁邊多了一個(gè)人——雷文卓。被紅領(lǐng)巾蒙住了眼睛的張梓昊，像盲人一樣摸摸索索地，走到我旁邊來(lái)，他摸了一下了雷文卓的頭說(shuō)：“這是一位女生�！崩蠋熣f(shuō)：“不對�！睆堣麝徽f(shuō)：“這是一位男生�！崩蠋熣f(shuō)“對�！薄澳撬钦l(shuí)呢？”“是雷文卓�！睆堣麝淮舐暤卣f(shuō)：“因為他的頭發(fā)很硬，他的衣服很粗糙。所以我說(shuō)他是雷文卓�！薄安聦α��！崩蠋熣f(shuō)。
根據游戲規則，該雷文卓摸人了。我還是躲在椅子下，這時(shí)旁邊來(lái)了一位女生——邵芷晗。雷文卓根據上一次的經(jīng)驗，走到我和邵子晗的`旁邊，先摸我的頭再摸邵子晗的頭，不知道到底是誰(shuí)了。問(wèn)同學(xué)們到底是誰(shuí)？是男生還是女生？“吳芳、劉思齊、鄧小青……”大家七嘴八舌地說(shuō)著(zhù)同學(xué)們的名字，雷文卓都急得哭了。我們哈哈大笑了起來(lái)，老師也為他著(zhù)急……
上課鈴響了，我們依依不舍地進(jìn)了教室，心里還想著(zhù)摸人游戲，這真是一場(chǎng)有趣的游戲。
摸人游戲優(yōu)秀作文2
考完試后，我和辛桃，肖祺等同學(xué)一起在李思魏家玩“瞎子摸人”的游戲，可好玩了。
我們是在李思魏的臥室玩這個(gè)游戲的。先用“石頭剪刀布”方式找出“瞎子”，然后用被單把瞎子包起來(lái)，數三聲后，玩的同學(xué)陸續上床，玩的過(guò)程中要是有人掉下地，他就當“瞎子”，如果被“瞎子”捉住了，并猜出是誰(shuí)，被捉的那個(gè)人也得當“瞎子”。
我先來(lái)當“瞎子”。我隔著(zhù)被單，什么都看不見(jiàn)，于是小心翼翼地往前摸，沒(méi)摸著(zhù)人，又往兩邊摸，還是撲了一個(gè)空。我心里有些著(zhù)急了。忽然，一陣笑聲傳到我的耳邊，我仔細一聽(tīng)，是從后面傳來(lái)的，我猛的往后一抓，哈!果然抓到了一個(gè)人。她是誰(shuí)呢?我先摸摸她的衣服，薄薄的短袖，她穿的是校服;我再摸摸她的手，瘦瘦小小的，我還是猜不出她是誰(shuí)。最后我摸摸她的頭，頭上夾著(zhù)一個(gè)夾子。哈!我知道她是誰(shuí)了。我大聲說(shuō)：“辛桃!”睜開(kāi)眼睛一看，果然是她，我高興地笑出來(lái)了聲。
雖然我們玩得很開(kāi)心，但卻把李思魏的房間弄得一團糟，我的心里可真過(guò)意不去。
摸人游戲優(yōu)秀作文3
課外活動(dòng)時(shí)同學(xué)到校園的一片空地上玩的正歡，時(shí)不時(shí)傳來(lái)一聲聲歡笑，哦!原來(lái)是小伙伴在玩“摸人游戲”，你想玩嗎?如果想，馬上來(lái)“報名”保準讓你玩個(gè)夠。
我們使用石頭、剪子布的猜拳方法來(lái)表決優(yōu)先權，結果倒霉的陳昱良就先當起了“瞎子”，伙伴把他眼睛蒙的嚴嚴實(shí)實(shí)，生怕有小縫，有的人甚至想用放大鏡仔細看看有沒(méi)有什么蛛絲馬跡。
游戲開(kāi)始了!陳昱良正艱苦地尋找我們，突然李淑婕碰了他一下，陳昱良不愧眼疾手快，一下子就把李淑婕給抓住了，當解開(kāi)紅領(lǐng)巾時(shí)他向我們瞟了一眼，我們不得不承認。剛開(kāi)始沒(méi)幾分鐘，被抓住的人還很少，很快把剛抓獲的俘虜給蒙上眼睛。
就一輪開(kāi)始，陳昱良飛快的跳開(kāi)，李淑婕一下子抓住了樹(shù)干說(shuō)崔正浩，這一句話(huà)讓同學(xué)們笑彎了腰，她又往前走了一點(diǎn)，把像吃錯藥崔正浩碰了個(gè)正著(zhù)，由于心理沒(méi)有準備，又蒙著(zhù)雙眼，呀!不好，李淑婕被一顆石子絆倒了，她拍拍身上的土，把舌頭伸了伸，好像在說(shuō)好險呀!
她好像聽(tīng)見(jiàn)了我的笑聲。并小心翼翼地向我走來(lái)，我一個(gè)急臥，她又錯過(guò)去了，真是天助我也，就在我得意忘形之時(shí)，她轉身把手拍到了我的帽子上并喊道：“何天宇”
課外活動(dòng)時(shí)操場(chǎng)上留下了我們的歡聲笑語(yǔ)。
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