小游戲大道理作文7篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的小游戲大道理作文，希望對大家有所幫助。

小游戲大道理作文1

　　今天，我體會(huì )到了“欲要看究竟，處處細留心”的道理。

　　上午一上課，老師就說(shuō)：“今天我們做一個(gè)關(guān)于細心、冷靜、觀(guān)察的游戲�！比�班同學(xué)立刻高聲歡呼起來(lái)。

　　老師接著(zhù)說(shuō)：“這個(gè)游戲只能讓安靜的同學(xué)玩兒�！币幌伦�，剛才還歡呼雀躍的同學(xué)立刻變得靜悄悄的，如同一個(gè)個(gè)安靜的小兔子。

　　其中一個(gè)剛才叫得最歡的男生站起來(lái)對老師說(shuō)：“老師，我一會(huì )玩游戲的時(shí)候保證不說(shuō)話(huà)�！闭f(shuō)完又馬上坐好，還有一些男生也立刻附和著(zhù)。

　　但老師沒(méi)有叫他們，而是選了兩個(gè)平時(shí)比較安靜的同學(xué)到臺上去，然后讓我們觀(guān)察他們倆有什么不同的地方。

　　一個(gè)男生馬上跳起來(lái)說(shuō)：“一個(gè)高一個(gè)低，一個(gè)白一個(gè)黑�！�

　　全班同學(xué)聽(tīng)了后，一下都笑噴了，臺上的兩個(gè)同學(xué)也尷尬地面面相覷。

　　老師馬上強調說(shuō)：“不但要看外貌，還要觀(guān)察身上的穿著(zhù)�！�

　　“衣服顏色不同，鞋子穿得也不一樣……”臺下的同學(xué)們都爭先恐后地搶答，把臺上兩位同學(xué)全身上下觀(guān)察了個(gè)遍。

　　老師等我們說(shuō)完，示意我們先安靜一下，接著(zhù)說(shuō)：“現在我們來(lái)轉換一下角色，讓臺上兩位同學(xué)也來(lái)觀(guān)察一下大家，但是要增加難度�！�

　　說(shuō)完便讓臺上的兩位同學(xué)背對我們站好，然后對我們說(shuō)：“現在請大家把各自的衣服變化一些地方�！�

　　老師話(huà)音未落，全班同學(xué)一下子沸騰了，有的把帽子戴起來(lái)，有的把外套脫掉，有的卻愣著(zhù)不知道該怎么辦。

　　等所有的同學(xué)都忙活了好一陣后，老師宣布：“停！”并讓臺上的兩位同學(xué)轉過(guò)身來(lái)，讓他們在我們當中尋找與剛才穿著(zhù)不一樣的人，誰(shuí)先找到三個(gè)人，誰(shuí)就獲勝。

　　這時(shí)候全班再一次沸騰了，臺上的兩位同學(xué)緊張地仔細觀(guān)察，努力思索著(zhù)我們與剛才的不同之處。而臺下的我們也嘻嘻哈哈，故意擾亂他們倆的注意力，教室里一時(shí)熱鬧非凡。

　　最后，我們的游戲在一片歡聲笑語(yǔ)中結束了，雖然這是一個(gè)小小的游戲，但是讓我明白了一個(gè)道理：生活中要善于細心發(fā)現！

小游戲大道理作文2

　　“團結就是力量”每個(gè)人都能到背如流，但又有誰(shuí)經(jīng)歷過(guò)呢？今天我們全班通過(guò)一個(gè)小游戲領(lǐng)悟了這個(gè)大道理。

　　下午第三節課，王老師拿出兩張大報紙鋪在講臺兩旁，神秘兮兮地說(shuō)：“今天，我們來(lái)當一回虎背熊腰的戰士，做一次身材魁梧的大將軍�！痹�(huà)音剛落我們就歡呼起來(lái)，有的男生兩手插腰雄赳赳，氣昂昂的，活像一個(gè)風(fēng)不怕雨不怕的戰士，有的右手摸著(zhù)下巴，眼睛看著(zhù)，好似在考慮著(zhù)什么……王老師咂了咂嘴又說(shuō)：“其實(shí)，這是一個(gè)游戲名叫紙上站兵，報紙是你們的戰場(chǎng)，你們要往上站,，哪一方站得人數多，哪一方就勝�！蓖趵蠋煹脑�(huà)剛講完，女生就迅速從高到矮排成一排,我看了看報紙，心想：這么大的報紙站上10個(gè)人絕對不成問(wèn)題。

　　“預備，開(kāi)始！”隨著(zhù)王老師一聲令下，我們組第一個(gè)上戰場(chǎng)的是華嫄，她屏吸凝視戰場(chǎng)四周,猶豫地站在了戰場(chǎng)的右下腳, “哎,華嫄,你在那讓其他戰士,怎么上去呀?”不知是從哪兒冒出來(lái)的,華嫄似乎明白了什么選擇站在右下腳.第二位站士——夏雪筠,她一上站場(chǎng)便胸有成竹地大踏步走到華嫄旁邊,和她靠得緊緊的,不留一點(diǎn)兒縫隙,下一個(gè)自然輪到我嘍,我環(huán)視了一下戰場(chǎng),發(fā)現剛剛至少能站下10個(gè)人的戰場(chǎng)突然變得非常小,甚至只能站下5 .6個(gè)人,于是我和夏雪筠臉貼著(zhù)臉,肩并著(zhù)肩.后來(lái)人越來(lái)越多,有的人踮著(zhù)腳尖,有的人翹起一只腳,還有的人抱著(zhù)另外一個(gè)人的腰,總之每一個(gè)女生都希望多站下一個(gè)人,為女生組爭光。王老師總算來(lái)數人數了,她像拍西瓜似的拍著(zhù)我們的小腦袋一個(gè)一個(gè)數.最終我們一共站下了7個(gè)人,再看看腳下的報紙除了有一些小腳印外,其它完好無(wú)損,看看男生有的蹲著(zhù)責罵,有的氣呼呼地站著(zhù)訓斥,一點(diǎn)也不像一支同心協(xié)力的隊,瞧瞧報紙都四分五裂,所以這一局我們贏(yíng)了。第二局我們打成平局,最后一局我們以一人之差,敗給男生。

　　這回我深刻地了解了“團結就是力量”這句話(huà)。

小游戲大道理作文3

　　“嘀嗒,嘀嗒……”時(shí)間老人帶我們走過(guò)多少美好的時(shí)光。今天，他正一步一步向我們走來(lái)，將要帶領(lǐng)全班同學(xué)做兩個(gè)兩分鐘游戲。

　　第一次，時(shí)間老人讓我們做神槍手。游戲開(kāi)始了，我半蹲著(zhù)，一只手伸直，另一只手拿著(zhù)把柄，瞄準其他同學(xué)，準備開(kāi)槍。剛開(kāi)始，我覺(jué)得挺好玩的，就蹲在那兒偷偷地笑。后來(lái)，我看了看旁邊的'同學(xué)，又窺視了后面的同學(xué)，他們的神情非常嚴肅，我的神情也開(kāi)始變化了。哎呀!時(shí)間過(guò)得真慢,我快堅持不住了!當老師開(kāi)始倒計時(shí)：“十、九、八、七、六、五……”時(shí)候，我突然變得異常輕松了。兩分鐘終于結束了。同學(xué)們長(cháng)長(cháng)地松了一口氣。趴在桌子上，個(gè)個(gè)都沒(méi)精神。我的腳雖然有些麻木，卻渾身輕松。

　　第二次，時(shí)間老人讓我們自由活動(dòng)。老師一聲令下，我們就像出了籠的鳥(niǎo)，火速離開(kāi)位置，進(jìn)行活動(dòng)。那個(gè)場(chǎng)面真熱鬧！同學(xué)們有說(shuō)有笑的，想干什么就干什么。我也在后面活動(dòng)著(zhù)呢！起初，我和其他同學(xué)悄悄地來(lái)到每個(gè)同學(xué)身后，做鬼臉，然后從他們身后猛地把頭向前沖。過(guò)了一會(huì )兒，所有的同學(xué)都被嚇過(guò)了，接下來(lái)該怎么安排呢？王冰她們在玩游戲，我們過(guò)去湊湊熱鬧吧。還沒(méi)等我到“站”呢！兩分鐘已經(jīng)到了。同學(xué)還埋怨老師把時(shí)間看錯了呢！

　　時(shí)間老人可真偏心呀！當我們做第一個(gè)游戲時(shí)，它像蝸牛一樣，爬得慢吞吞的。當我們的做第二個(gè)游戲時(shí)，它又像飛人一樣，火速沖到終點(diǎn)�，F在的我終于明白了：原來(lái)我們做單一枯燥的游戲時(shí)，就感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很慢，度秒如年。而我們豐富多彩、快樂(lè )的游戲時(shí)，就感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很快，日月如梭。

小游戲大道理作文4

　　陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗的一天，聞著(zhù)花的芳香，李老師帶領(lǐng)我們在美麗的濮上園舉行了一場(chǎng)驚險而又刺激的小游戲——“珠行萬(wàn)里”。

　　那天下午，春風(fēng)和煦，微風(fēng)吹在我們的臉頰上真愜意。我們各個(gè)神采奕奕，聽(tīng)著(zhù)李老師給我們講著(zhù)“珠行萬(wàn)里”的游戲規則：“珠”就是乒乓球。游戲要求所有組員一字排開(kāi)，每人手拿一個(gè)半圓形的塑料槽，將球連續傳動(dòng)到下一個(gè)隊員的球槽中，并迅速地排到隊伍的末端，繼續傳送前方隊員傳來(lái)的球。乒乓球必須從每個(gè)組員手里的塑料槽中通過(guò)，最后乒乓球要落在紅桶里，如果中途掉在地上，必須從頭再來(lái)。第一個(gè)將球運送到桶里的小組獲勝！”聽(tīng)完游戲規則，大家議論紛紛，有的說(shuō)這個(gè)游戲太難了；有的聽(tīng)了卻覺(jué)得很簡(jiǎn)單，就一蹦三尺高；而我們小組則在緊張地討論要注意的事項。

　　李老師要各組先練習。雖說(shuō)是練習，可我們卻把“練習”當作了“比賽”。我們摩拳擦掌，一個(gè)個(gè)高度緊張，球從一個(gè)球槽里成功滾到了另一個(gè)球槽里，又一個(gè)球槽……哎呀，不好，有一個(gè)球槽沒(méi)有接好，球掉地上了。有人喊：“快點(diǎn)兒，再來(lái)�！薄皠e急，把球槽接好�！薄皠e光圖塊，控制住節奏�！薄跋嗷ヌ嵝岩幌��！薄�…大家七嘴八舌，迅速地總結著(zhù)經(jīng)驗。幾次練習下來(lái)，我們掌握了游戲的竅門(mén)，大家都舒了一口氣。

　　李老師宣布比賽開(kāi)始，我們各個(gè)眉頭緊皺�！扒騺�(lái)了，大家小心了�！庇腥颂嵝训�。球在球槽中穩穩地經(jīng)過(guò)，當球經(jīng)過(guò)我手中的球槽時(shí)，我手心冒汗，讓球槽中的球慢慢通過(guò)，當球過(guò)去的一剎那，我心中的“石頭”落了下來(lái)，我長(cháng)長(cháng)的舒了一口氣，迅速跑到隊伍的末端，繼續運球。經(jīng)過(guò)我們的齊心協(xié)力，當球進(jìn)到紅桶里的那一瞬間，我們跳了起來(lái)，“耶”“耶”……瞧瞧我們那一個(gè)個(gè)滑稽的動(dòng)作，我們真是太開(kāi)心了，大家都陶醉在歡樂(lè )的海洋里。

　　這個(gè)游戲考驗的是組員之間有效的配合，銜接以及自我控制能力。通過(guò)這個(gè)游戲讓我明白了，只有齊心協(xié)力，團結一心，把所有的精力投入到一個(gè)事情中，才可能取得成功。

小游戲大道理作文5

　　星期五，陽(yáng)光活動(dòng)課，湯老師帶我們玩了一個(gè)游戲，名叫巧站報紙，在這個(gè)游戲中，我獲得了不少收獲。

　　巧站報紙游戲規則：一組5人或6人站在報紙上，堅持5秒，如果失敗的話(huà)就站在一邊等別的成功的小組的來(lái)把你選到他們組繼續比賽，每成功一次就加一個(gè)人，看哪個(gè)組報紙上站的人數最多，哪組就獲勝。我們組是用了大家都抱在一起的方法，由于報紙的空間大小有限，而且周康賜不肯背劉憲穎，說(shuō)他太重，最后只能大家圍成一個(gè)圈男的報男的女的報女的，最后堅持不住腳站去了，所以我們在第1輪的時(shí)候就輸了。我分析了一下我們輸了主要原因有兩點(diǎn)，第1點(diǎn)，我們在男女之間的問(wèn)題想得太多了，就是男女授受不親的問(wèn)題，我們組比如大家抱在一起，男生和男生沒(méi)關(guān)系，女生和女生也沒(méi)有關(guān)系，就是男女生抱在一起大家就不愿意了，大多數不愿意的原因是怕別人傳緋聞，男女之間一起說(shuō)話(huà)玩一玩有什么大驚小怪的，還有一些是因為比較害羞所以不想抱在一起。第2點(diǎn)，原因是我們沒(méi)有一個(gè)領(lǐng)導者，可以幫助我們出謀劃策全、局性觀(guān)點(diǎn)和思考，有了這樣一個(gè)領(lǐng)導者就可以幫助我們省去不必要的空間。我想假如我們組做到了以上我說(shuō)的這些，應該可以取得不錯的成績(jì)。玩完游戲之后，我們和湯老師一起總結出了幾個(gè)關(guān)鍵詞：男女之間要大方、要講究科學(xué)、合理分配、要有領(lǐng)導者、胖瘦均勻。這些關(guān)鍵詞。

　　這個(gè)游戲中讓我收貨最大的就是男女授受不親這一點(diǎn)，只是說(shuō)說(shuō)話(huà)聊聊天有必要大驚小怪的嗎？友誼是不分男女胖瘦臭美，只要能玩在一塊就夠了。

小游戲大道理作文6

　　“兩人一背”，一聽(tīng)到這個(gè)詞語(yǔ)，你們一定會(huì )感到十分好奇：兩個(gè)人應該有兩個(gè)背，怎么只有一個(gè)背呢？難道是連體嬰兒？難道是一個(gè)人少了背？不，不是，我們正在玩一個(gè)叫做“兩人一背”的游戲呢！

　　兩人一背的游戲規則是這樣的：兩個(gè)人平坐在地上，背靠著(zhù)背，雙腳伸直。要求兩位同學(xué)同時(shí)站起來(lái)，要頭背緊貼，手不能碰任何地方。哪隊用時(shí)少，哪隊就是大贏(yíng)家。

　　比賽終于開(kāi)始了，男生隊和女生隊準備好了。男生隊本來(lái)要先上場(chǎng)，可是他們卻不敢，就說(shuō)：“女士?jì)?yōu)先，男士靠邊�！庇谑�，馬老師和奚璐瑤組成的女生隊只好無(wú)可奈何地走上了場(chǎng)。裁判黃雨晨說(shuō)：“開(kāi)始�！瘪R老師和奚璐瑤背貼得很緊，頭貼得也很緊。馬老師很放松，奚璐瑤很緊張，看起來(lái)很想自己隊能贏(yíng)。她們的手不能著(zhù)地，只好在空中亂揮，就像八爪魚(yú)一樣。馬老師和奚璐瑤找到了竅門(mén)：雙腿彎曲，擺成八字形。奚璐瑤把整個(gè)人都壓在馬老師身上，馬老師艱難地往上動(dòng)了一下，人一下子起來(lái)了許多，接著(zhù)奚璐瑤一下子也起來(lái)了，馬老師和奚璐瑤終于同時(shí)站了起來(lái)。她們用時(shí)三十二秒，已經(jīng)很不錯了，她們給男生隊造成了很大壓力。

　　接下來(lái)就由杜浩天和許柯銘組成的男生隊上場(chǎng)了。他們那狼狽的樣子，一看就會(huì )輸。只聽(tīng)黃雨晨說(shuō)了一聲：“開(kāi)始�！彼麄儍蓚�(gè)人就用全身力氣，可是怎么也站不起來(lái)，他們就像兩條蚯蚓一樣，扭來(lái)扭去。最后，他們也像女生隊一樣，以一人做墊背，支撐另一人，也站起來(lái)了。他們用了三十五秒，以三秒之差落敗給女生隊。

　　雖然，大家在游戲中遇到了一些困難和問(wèn)題，但是他們還是很團結，最終完成了游戲。這個(gè)游戲告訴我們：要相信自己的隊友，要團結友愛(ài)，才能取得勝利！團結，是我們制勝的法寶。

小游戲大道理作文7

　　老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室說(shuō)：“這節課我們來(lái)玩一個(gè)游戲，石頭、剪刀、布，首先，有請王家輝同學(xué)和我一起給大家做個(gè)示范，但是在這之前，你們猜測一下，我們兩個(gè)誰(shuí)能贏(yíng)呢？”

　　我們全班同學(xué)都異口同聲的回答：“王家輝！”這時(shí)，老師又說(shuō)：“為什么王家輝能贏(yíng)，我就贏(yíng)不了呢？”全班鴉雀無(wú)聲。這時(shí)我想，王家輝雖然學(xué)習不好，但是他玩游戲玩的可是全班數一，數二的，可老師都已經(jīng)三十多歲了，論教學(xué)她沒(méi)得說(shuō)，但玩游戲應該是不行的，她怎能贏(yíng)了王家輝？在我還在做判斷的時(shí)候，老師說(shuō)道：“好啊，你們都不相信我，那我就贏(yíng)一局讓你們看看，瞧瞧！”

　　只見(jiàn)老師下令：石頭、剪刀、布。這時(shí)，同學(xué)們的目光都漸漸地向老師和王家輝的手上移，結果太令人不可思議了。老師出了石頭，而王家輝出了剪刀，老師贏(yíng)了。在我們吃驚的同時(shí)，老師開(kāi)口了，講述了她能贏(yíng)這個(gè)游戲的原因，原來(lái)，老師事先在網(wǎng)上百度了這個(gè)游戲要領(lǐng)，出哪個(gè)勝算率要高一些。所以，才能贏(yíng)了王家輝，這次是我們低估了老師。

　　老師和王家輝示范過(guò)后，就該我與我同桌間的爭斗啦！

　　比賽即將開(kāi)始，氣氛緊張到了極點(diǎn)，空氣好像凝固住了似的，全班靜的連地上掉根針都能聽(tīng)得見(jiàn)，這時(shí)，我在想，我到底該出什么呢？要不然我問(wèn)問(wèn)他吧，哎呀，這不行，他又不是三歲小孩，沒(méi)那么好騙，要不，我出個(gè)石頭吧，老師說(shuō)過(guò)，出石頭的勝算率最大，可是，我又擔心他會(huì )出布包了我，這不是引蛇出洞嗎！哎，好糾結啊，這個(gè)時(shí)候我好想變成孫猴子，鉆到他的腦子里看看，這樣，就能知道他到底在想什么，這時(shí)，我看到我的同桌露出了詭異的笑容，對我說(shuō)道：＂哼，這次贏(yíng)家非我莫屬！"只聽(tīng)全班同學(xué)同聲喊到："石頭、剪刀、布”我的目光緊緊盯著(zhù)同桌的手＂耶，我贏(yíng)了！"

　　從這次小小的游戲中，我悟到了大道理，這個(gè)大道理就是：不要被心中的那個(gè)對手打敗了，其實(shí)，對方只是個(gè)紙老虎，只要堅信自己，就一定能成功！

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