記一次游戲作文通用10篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的記一次游戲作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記一次游戲作文1
今天晚上，陸老師給我們玩了一個(gè)游戲，規則是：十分鐘內找到幾種食物。老師說(shuō)：“計時(shí)開(kāi)始時(shí)！”我們像箭一樣飛出了教室。
我先去美宜佳超市，想問(wèn)老板要東西，但是一想世界上沒(méi)有不勞而獲的東西。于是，我就走了。
第二次我用自己靈敏的鼻子仔細地嗅了一下四周，在正誼門(mén)口旁邊發(fā)現了一顆泡泡糖。我想：那是不是一張紙��？萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，當我打開(kāi)糖紙后，發(fā)現里面居然是一顆完好的糖！此刻，我的心情可以用一句詩(shī)來(lái)形容：忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。
第三次，我本來(lái)是想回教室的，但是我覺(jué)得不能就這樣回去了。于是，我和二個(gè)同學(xué)去了粉店，問(wèn)老板要吃的東西。他說(shuō)只能一個(gè)人拿，不能多給。我心想：沒(méi)辦法了，肯定拿不到了。我轉念一想：這個(gè)時(shí)候臉皮要厚。于是我想到了特百惠，那也有吃的。我馬上跑到了特百惠，問(wèn)那個(gè)阿姨要了一個(gè)蘿卜糖。我發(fā)現不少同學(xué)也在那里，后面有個(gè)阿姨說(shuō)要是我們都拿走了那些蘿卜糖，她們就沒(méi)得吃啦！于是，我們便害羞地走了。
后來(lái)，我看了一下時(shí)間，還剩下幾分鐘。我又去找了一下，還是一無(wú)所獲。時(shí)間快到了，我只能回教室啦，最后有些同學(xué)只顧著(zhù)找，忘記了時(shí)間，就算是遲到了，老師問(wèn)我們這些食物是從哪來(lái)的，有的同學(xué)說(shuō)是問(wèn)別人要的。有的回答是找回來(lái)的，還有的說(shuō)是跟自己熟人拿的……有位同學(xué)說(shuō)我們是“強盜班”，全班同學(xué)都笑了，老師也開(kāi)玩笑說(shuō)：這個(gè)班是專(zhuān)門(mén)培養孩子成為“強盜”的！老師問(wèn)了那些遲到的同學(xué)拿到什么？有些拿到了有些沒(méi)拿到，老師說(shuō)：“因為違反游戲規則，遲到的同學(xué)全記零分�！�
這次的尋食之旅真的太有趣啦！既能玩又能鍛煉我們野外生存的能力。讓我們明白了：不管任何東西都是來(lái)之不易，沒(méi)有不勞而獲的東西！
記一次游戲作文2
今天中午，我和同學(xué)們玩了一個(gè)十分有趣的游戲——一、二、三，木頭人。
這個(gè)游戲的規則很簡(jiǎn)單，當聽(tīng)到：“一、二、三，木頭人�！睍r(shí)就必須靜止不動(dòng)，不管做什么動(dòng)作，只要動(dòng)了、說(shuō)、笑等小動(dòng)作后被抓人的同學(xué)抓到就將重新開(kāi)始。
吃過(guò)午飯，我們來(lái)到操場(chǎng)上圍成一個(gè)圈，用黑黑白來(lái)選出抓人的同學(xué)。不一會(huì )兒，只聽(tīng)一位同學(xué)大聲叫到：“我來(lái)抓，大家準備好，預備，開(kāi)始！”聽(tīng)到指令，我們立刻像打了雞血一樣，活蹦亂跳的，好像一群小兔子。當我正想跳一下臭美時(shí)，只聽(tīng)那位同學(xué)一轉身，叫到：“一、二、三，木頭人！”我正在飛翔的身體立刻與地面親密接觸了�！皡纭钡匾宦�，我感覺(jué)我全身上下都已經(jīng)碎得七零八落了，可我不能動(dòng)，因為我要是動(dòng)了，那游戲就要重新開(kāi)始了。這時(shí)，我瞇起并不是很大的眼睛，偷偷地觀(guān)察著(zhù)四周。首先進(jìn)入我眼里的是一雙白色的腳，接著(zhù)是一條綠色的長(cháng)褲，其中的一條腿還抬了起來(lái)，再往上看就是一件黑色的上衣，只見(jiàn)上衣旁邊的兩只手一手正高舉著(zhù)另一位同學(xué)的手，而另一只手則自然地下垂，最后，我才看清她原來(lái)是朱若宣呀，只見(jiàn)她臉上流露出的只有無(wú)奈，簡(jiǎn)直和我一模一樣。
這時(shí)，我聽(tīng)到了一陣腳步聲，原來(lái)抓人的同學(xué)又來(lái)?yè)v鬼了。果然不出我所料，只見(jiàn)那位同學(xué)背著(zhù)手，慢慢地向我走來(lái)，而我在心里卻在悄悄地念叨著(zhù)：千萬(wàn)別來(lái)捉弄我呀！可是事情往往是不會(huì )給你好果子吃的。那位同學(xué)果然向我走來(lái)，一邊走還一邊說(shuō)：“肖韻竹，你這怎么還趴地上了呢？”我聽(tīng)后不說(shuō)話(huà)，于是她又說(shuō)：“難道睡著(zhù)了？”就開(kāi)始碰碰這兒，摸摸那兒，最后我“啊”的叫了一聲，那位同學(xué)才停了下來(lái)。
這時(shí)，上課鈴聲響了起來(lái)，我們只好回到了班級。這個(gè)游戲幫我提高了我的耐心，我真應該感謝它。
記一次游戲作文3
星期六中午，我去弟弟家玩槍?xiě)稹?/p>
到了弟弟家，我們穿上各種裝備。我帶上我的水彈槍M416突擊步槍?zhuān)艿苣�？他帶上重型機槍加特林和我一起打槍?xiě)鹑チ恕?/p>
我和弟弟找到了一個(gè)十分有利于任何兵種射擊的絕佳完美地形，我們迅速把槍架了起來(lái)。我打開(kāi)瞄準鏡后仔細看了一遍敵軍的陣地，敵人的突擊手、機槍手…全都嚴陣以待。于是，我和弟弟朝敵人最密集的地方一陣狂掃。不一會(huì )兒，敵人頭上就冒出了失敗的紅煙。突然，我一看，有一個(gè)敵方狙擊手正虎視眈眈的盯著(zhù)弟弟呢！不好！我立刻調轉槍頭，用瞄準鏡瞄準他，連開(kāi)了三槍?zhuān)念^上也冒出了失敗的紅煙。另一個(gè)狙擊手朝我和弟弟開(kāi)槍了！兩顆惡狠狠的子彈向我和弟弟襲來(lái)。正在這千鈞一發(fā)之際，一陣大風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，把子彈吹歪了，好像天上諸神都在保護我們呢！就在這時(shí)候，我和弟弟同時(shí)扣動(dòng)扳機，對那狙擊手一陣連射。耶！狙擊手被我們消滅了。正在得意時(shí)，我發(fā)現，我被敵方包圍了。突擊兵已經(jīng)包抄了過(guò)來(lái)了！突然，一陣雜亂的槍聲響起，原來(lái)是隊友們趕來(lái)了。此刻，我覺(jué)得隊友們簡(jiǎn)直是一群天使，讓我看到了起死回生的希望。我和隊友們里應外合，終于把敵人消滅干凈了！現在，只要把敵方指揮官干掉后我們就勝利了。我們剛包抄過(guò)去，指揮官知道自己寡不敵眾就主動(dòng)投降了。
我們一起歡呼，慶祝勝利！西下的夕陽(yáng)笑紅了臉，也好像在和我們一起慶祝勝利呢！
記一次游戲作文4
星期天，我和朋友們來(lái)到賓館，商量了一會(huì )兒，決定玩“救國”。
“黑白配”后，選出一個(gè)朋友做來(lái)捉我們的人�！翱禳c(diǎn)，我要開(kāi)始數了。1、2、3、4、5……”隨著(zhù)時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我們也從賓館后門(mén)躲進(jìn)了賓館。我們在暗中觀(guān)察那個(gè)朋友。他好像偷看了似的，我們剛數完數躲進(jìn)賓館后，他就直奔賓館后門(mén)，我們見(jiàn)情況不妙，急忙躲進(jìn)了賓館的“黑洞”里，那個(gè)朋友在后門(mén)找不到，就直奔“黑洞”。我們見(jiàn)他來(lái)了，怕被他找到，就爭先恐后地跑出了“黑洞”，直奔賓館大廳的廁所里，然后靠近門(mén)，從門(mén)縫里偷窺外面情況。那個(gè)朋友去黑洞找不到我們，十分焦急，他左轉右轉，見(jiàn)不到我們，就急忙跑去草坪找。我們從廁所里出來(lái)，坐在大廳的便椅上暗自發(fā)笑，畢竟我們也是玩“救國”的老手了，他想找到我們簡(jiǎn)直比登天還難。我們談笑著(zhù)，但又一致認為，這個(gè)朋友也挺厲害的，居然能和我們玩這么久，還有幾次差點(diǎn)找到我們，弄得我們像是在戰場(chǎng)上穿越火線(xiàn)一樣�！安缓昧�，他來(lái)了！”聽(tīng)到朋友的叫喊，我才回過(guò)神來(lái)。他又朝大廳來(lái)了，我們立刻沖了出去，一路狂奔，最后，我們把手貼在墻上，“救國！”我們贏(yíng)了。我們個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)，還不停比劃出“耶”的動(dòng)作，而且還不停地和朋友們說(shuō)起剛才一路狂奔時(shí)的情景：“太刺激了！太好玩了！我還以為我會(huì )輸呢！”“就是，就是……”
通過(guò)這件事，使我嘗到了勝利的喜悅。直到現在，每想起這件事，我的心里還甜滋滋的，比吃了蜜還甜呢！
記一次游戲作文5
一天中午，大家都下樓玩了，我也不例外。
我找了幾個(gè)好哥們兒——李子諾、滿(mǎn)伯成、常宸碩、男劉、關(guān)懿航。我們一起來(lái)到操場(chǎng)準備玩點(diǎn)什么。這時(shí)盧老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“要不你們玩｀三七二十一＇的游戲吧�！蔽覀兟�(tīng)了都丈二和尚摸不著(zhù)頭腦。老師接著(zhù)說(shuō)：“就是一個(gè)人說(shuō)三時(shí)指另一個(gè)人，被指的人再指下一個(gè)人說(shuō)七。當被指的人說(shuō)二十一時(shí)再指一個(gè)人，最后被指的人兩邊的人倒下。明白了嗎？”我們一起回答：“明白了�！庇谑俏覀儑梢粋�(gè)圈，用手心手背的方法選出李子諾，讓他作為第一個(gè)指的人。
游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)李子諾眼珠一轉，看向常宸碩，結果卻指向我。他的聲東擊西讓我猝不及防，只好結結巴巴地說(shuō)：“哦—嗯—嗯—七�！蔽业拇竽X仿佛一片空白，情急之下隨便伸出去的手竟然都不知道指的是誰(shuí)。當我看清對方時(shí)，都已經(jīng)是那人又指別人的時(shí)候了。只聽(tīng)見(jiàn)滿(mǎn)伯成大聲說(shuō)道：“二十一”，同時(shí)他快速指向男劉。男劉大喜，一邊做出勝利的姿勢一邊大喊：“呀！”好像是他自己將兩邊的常宸碩和關(guān)懿航弄倒了似的。
游戲繼續激烈地進(jìn)行著(zhù)，精彩鏡頭不斷上演。有一次李子諾說(shuō)二十一時(shí)，他竟出乎意料地指向了地面。這個(gè)突如其來(lái)的動(dòng)作讓我們不知所措。李子諾卻咧開(kāi)大嘴，笑里藏刀地說(shuō)：“呵呵呵，全倒！”我們聽(tīng)了哈哈大笑，于是全部倒地。
回到班級，盧老師說(shuō)：“這個(gè)游戲不僅能鍛煉你們的應急反應，還能鍛煉大家口和手的配合�！蔽覀兟�(tīng)了心想：這個(gè)游戲好啊，能鍛煉我們，還能玩，真是個(gè)最好的游戲！
記一次游戲作文6
今天，我們來(lái)到了金牌作文班。首先，我們進(jìn)行“瘋狂猜成語(yǔ)”，接下來(lái)老師神秘兮兮地說(shuō)：“今天我們一起來(lái)玩一個(gè)游戲吧！”我們一聽(tīng)，一下子蹦到了三尺之高。
我們像歡快的小鳥(niǎo)來(lái)到了大廳，老師開(kāi)始宣布游戲規則了。規則是一個(gè)人左手伸平，右手換成手指頂著(zhù)別人的手掌心，一個(gè)接一個(gè)，一直圍成一個(gè)“大雞蛋”。接著(zhù)，老師說(shuō)抓“三”，只要聽(tīng)到“三”這個(gè)字，我們就左手抓，右手逃跑。
游戲開(kāi)始了，我的耳朵都恨不得伸進(jìn)老師的嘴里。全場(chǎng)一片寂靜，鴉雀無(wú)聲，靜得針掉到地上都可以聽(tīng)見(jiàn)聲音。只聽(tīng)老師說(shuō)：“一二一，一二一，一二一……”給我們來(lái)了一個(gè)“三顧茅廬”，當我剛要放松的時(shí)候，突然，老師快速地說(shuō)了一句“一二三四”我一聽(tīng)，趕緊抓住了旁邊的人的“胖豬手”，可是我的“大鴨爪子”一下子被另一個(gè)同學(xué)抓住了。幸好這次不算，只是演習，太嚇人，也太驚險了，驚險到我都快尿褲子了。我的小心臟呀，嚇得“撲通撲通”不停地跳。接下來(lái)還是抓“三”，我豎起我的“大象耳朵”仔細地聽(tīng)，當老師在說(shuō)：“三個(gè)和尚……”的時(shí)候，我的左手以“迅雷不及掩耳之勢”抓住了，右手也像閃電一樣收回來(lái)。教室里也一下子沸騰起來(lái)，這一伙，那一群地討論著(zhù)。老師說(shuō)了三個(gè)“一、二、三”教室里才慢慢安靜下來(lái)，一下來(lái)了好幾個(gè)回合，我也不幸淘汰了。最后是班里反應最快的董碩獲勝，她開(kāi)心得眼睛都發(fā)光了。
這個(gè)游戲鍛煉了我們的反應能力，還增進(jìn)了我和同學(xué)們的感情。更使我知道了，什么事都不是天生就會(huì )的，萬(wàn)事我們都需要勤學(xué)苦練。
記一次游戲作文7
今天老師宣布一個(gè)驚人的好消息：“玩搶板凳的.游戲�！崩蠋熢�(huà)音還沒(méi)落，同學(xué)們個(gè)個(gè)都高興地跳起來(lái)并喊到：“太棒了！”當然，我也不例外，激動(dòng)地等待著(zhù)游戲的開(kāi)始。
終于到了玩游戲的時(shí)間了。首先，老師宣布游戲規則：“搶板凳的游戲是請六名同學(xué)上臺，當我開(kāi)始拍巴掌時(shí)，這六名同學(xué)就開(kāi)始轉圈；只要我的巴掌一停，六名同學(xué)就開(kāi)始搶板凳。但只給五張板凳，搶不到板凳的同學(xué)要上臺表演節目�！�
接著(zhù)，老師找了六位同學(xué)，拿了五張板凳開(kāi)始玩游戲，當時(shí)被選中的六位同學(xué)個(gè)個(gè)都是滿(mǎn)面春風(fēng)、得意洋洋，精神可佳了。
緊接著(zhù)掌聲響起來(lái)了，六位同學(xué)開(kāi)始轉起圈來(lái)，跑啊跑，個(gè)個(gè)都集中精力，表情緊張的樣子，隨時(shí)準備著(zhù)搶身邊的凳子。跑啊跑著(zhù)，個(gè)個(gè)都滿(mǎn)臉通紅，可能有些同學(xué)一直在想：老師怎么還不停下她拍動(dòng)的巴掌啊……我們的頭都暈了。轉啊轉啊，老師再看一個(gè)個(gè)同學(xué)汗流浹背，東倒西歪。突然掌聲停下，六個(gè)同學(xué)紛紛向自己旁邊的板凳坐下。這時(shí)，倪佳穎剛要坐下身邊的板凳，卻被機靈的喜樂(lè )園用屁股一掬，兩手一推，將倪佳穎那瘦小的身子推到了旁邊，凳子被喜樂(lè )園霸占了。倪佳穎生氣地說(shuō)：“喜樂(lè )園的屁股真大，強占了我將得手的凳子，真不甘心！”老師當時(shí)也只有將倪佳穎請到講臺，讓她表演節目了。倪佳穎好無(wú)奈地走上臺，她選擇了唱歌：“機器貓�！边�好，同學(xué)們和她一起唱的。動(dòng)聽(tīng)的歌聲停止了，有趣的游戲也就結束了，老師讓那六名同學(xué)各自回到自己的座位上。
我依然沉浸在剛才的那場(chǎng)有趣的游戲氣氛中，心里一直久久不能平靜。好想自己也能參加玩一次過(guò)過(guò)癮。
記一次游戲作文8
我玩過(guò)很多游戲，記憶最深刻、最好玩的還是在三年級下學(xué)期的時(shí)候，我在學(xué)校午休，和同學(xué)們玩了一個(gè)蒙眼抓人的游戲。
游戲規則是這樣的：我們在指定的范圍內，把一位同學(xué)的眼睛用紅領(lǐng)巾蒙住，其余的同學(xué)可以隨意移動(dòng)，盡量不發(fā)出聲音，如果誰(shuí)被抓住了，誰(shuí)就在下一輪抓人。
游戲開(kāi)始前，同學(xué)們在我的要求下做著(zhù)準備活動(dòng)，我們用紅領(lǐng)巾把岳云帆的眼睛蒙上，10名同學(xué)正躍躍欲試地期待著(zhù)游戲開(kāi)始。
第一輪游戲開(kāi)始。
岳云帆側耳聽(tīng)著(zhù)，沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜，他只能往前隨意一撲，沒(méi)想到，唐逸辰竟然被抓住了，他很不情愿地接過(guò)紅領(lǐng)巾，蒙上眼睛，回到抓人的位置上去。
第二輪游戲開(kāi)始。
唐逸辰很穩地扎著(zhù)馬步，慢慢地向前移動(dòng)，就在這時(shí)，他聽(tīng)到一聲腳步聲，他朝腳步聲那里撲了過(guò)去，我利用我驚人的反應速度，加上敏捷的躲避能力，躲過(guò)了這一難關(guān)，可由于用力過(guò)猛，沒(méi)能控制住自己，身體偏出了范圍，就這樣，我接過(guò)了唐逸辰的紅領(lǐng)巾，朝抓人的位置走去。
第三輪游戲開(kāi)始。
我第一次體會(huì )蒙住眼睛抓人的感覺(jué)，眼前一片黑乎乎的什么都看不見(jiàn)，我聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)一切動(dòng)靜，可什么都聽(tīng)不見(jiàn)，我更加用心了，這時(shí)，我聽(tīng)到了一聲“嘻嘻”的聲音，我嘴角向上一彎，使出絕招：猛虎撲食。有一位同學(xué)被我抓住了，與此同時(shí)，午休結束的鈴聲想起，我們需要回教室了，游戲到這里也要結束了。
通過(guò)這次游戲，讓我明白了眼睛的重要性，而且還感受到當我們一個(gè)器官關(guān)閉后，另一個(gè)器官會(huì )更靈敏。這真是一次有意義又讓我記憶深刻的游戲。
記一次游戲作文9
今天下午，趙老師告訴我們要玩貼鼻子游戲。
貼鼻子游戲正式開(kāi)始了。趙老師拿來(lái)一張娃娃的圖片，問(wèn)大家：“誰(shuí)來(lái)給這個(gè)娃娃貼上鼻子呢？”老師的話(huà)音剛落，同學(xué)們的眼睛一下子指向了娃娃的圖片。只見(jiàn)娃娃長(cháng)著(zhù)一張橢圓形的臉，紅紅的臉頰像一個(gè)熟透的紅蘋(píng)果。柳葉似的眉毛下是一雙水靈靈的大眼睛，長(cháng)著(zhù)一張紅潤潤的小嘴。只可惜鼻子不知哪里去了娃娃那一雙水靈靈的大眼睛盯著(zhù)我們，好像在說(shuō)：“哪一位小朋友能幫我把鼻子找來(lái)呢？”同學(xué)們好像明白了娃娃的意思，都迫不及待上場(chǎng)準備給娃娃貼鼻子。
第一個(gè)上場(chǎng)的是于航同學(xué)。老師給他的眼睛蒙上黑色絲巾，讓他在原地轉了五六圈。他還沒(méi)等站穩，就搖搖晃晃地去給娃娃貼鼻子。只見(jiàn)他朝著(zhù)觀(guān)眾席的方向走去，差一點(diǎn)把鼻子貼到我們觀(guān)眾臉上，引得同學(xué)們笑得都合不攏嘴。第二個(gè)上場(chǎng)的是我，我也按照老師的要求重復了上面的動(dòng)作。心想這次我可要吸取于航同學(xué)的教訓，要不同學(xué)們也要笑我了。雖然心里想的很好，但是我被蒙上眼睛轉了幾轉圈之后，頓時(shí)也不知東西南北了。只聽(tīng)到同學(xué)們哈哈大笑，當我摘下絲巾看看娃娃的鼻子貼在哪里時(shí)，連我自己都笑出眼淚來(lái)了。原來(lái)，我把鼻子貼到娃娃耳朵上去了。
最精彩的要數第三個(gè)上場(chǎng)的何佩霖同學(xué)。只見(jiàn)她能像睜著(zhù)眼睛一樣準確無(wú)誤的給娃娃貼上鼻子，立刻引來(lái)同學(xué)們的陣陣掌聲。
今天下午的貼鼻子游戲真有趣！我們又度過(guò)了快樂(lè )的一個(gè)下午。
記一次游戲作文10
“哈哈哈，我肚子疼，誰(shuí)來(lái)幫助我……”是誰(shuí)在笑？當然是我們的“四胖”徐子昊啦！原來(lái)我們在玩“一二三”木頭人。
這個(gè)游戲規則很簡(jiǎn)單，有一位裁判員，游戲者三到六人，數“一二三”的時(shí)候，你無(wú)論怎樣淘都可以，就算你跳起來(lái)也可以，但是一說(shuō)完木頭人，無(wú)論你在做什么都需要停止，如果有人忍不住笑或者說(shuō)話(huà)、行動(dòng)等，他就是這個(gè)游戲的失敗者。
徐子昊是裁判員，“一二三，木頭人！”徐子昊“卟哧”一聲笑噴了出來(lái)，原來(lái)，我們的姿勢真是可以用上“千姿百態(tài)”：李泓毅剛要伸一個(gè)懶腰，結果徐子昊就說(shuō)完了木頭人，所以沒(méi)辦法，李泓毅只好等游戲結束再接著(zhù)伸懶腰，沒(méi)過(guò)一會(huì )了，李泓毅就支持不住，“啪”地一聲趴在地上，沒(méi)法，李泓毅只好當起了裁判員，他來(lái)看我，發(fā)現我還在保持原有姿勢，于是他逗我，剛要親我，林照海一個(gè)箭步?jīng)_了過(guò)去，把李泓毅撲倒在地上，王一博幾乎在同一時(shí)間，也不行了，因為他的右腿被我的左腿壓得十分疼痛。
現在，只剩下我和楊子墨了，徐子昊又給我們增加了難度，不許眨眼睛，我心想：不許眨眼，那干脆閉眼不就得了？“三二一，木頭人！”而我與地面僅差一厘米的時(shí)候，“人”字說(shuō)完了，嗯，完了，好累，但是就在我剛要放棄的時(shí)候，楊子墨“卟哧”倒在了地上，耶！我是最后一個(gè)存活在！
教室里回響著(zhù)我們的笑聲。上課鈴響了，我們依依不舍地回到座位上，開(kāi)始上課了。