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搶糖果游戲作文

時(shí)間:2022-06-26 12:34:56 游戲 我要投稿

搶糖果游戲作文7篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的搶糖果游戲作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

搶糖果游戲作文7篇

搶糖果游戲作文1

  “砰砰!”,是有人用石頭砸墻?當然不是啦,這是從教室里面發(fā)出的聲音,其實(shí)是我們在玩搶糖果呢!

  規則很簡(jiǎn)單。兩人一組面對面站立,雙手要交叉放在胸口,糖放在桌子中間,接著(zhù)聽(tīng)老師口令“1—2—”左手或右手,先搶到糖果的人就贏(yíng)了。沒(méi)搶到的,要彈一下腦門(mén)。這糖果有圓圓的身體,還穿著(zhù)天藍色的長(cháng)袍,看得我口水dou要流出來(lái)了!

  “全國小學(xué)生第五屆搶糖果大賽開(kāi)始了!”只聽(tīng)“1—2—”這時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲,連針掉到地上的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。我的心都吊到嗓子眼了,連手心都開(kāi)始冒汗了。這時(shí),我再看一看對手,他也緊緊地盯住糖果,仿佛他化身成為餓狼,眼睛冒著(zhù)綠光,桌上那可憐的“兔子”要被餓狼捉住了。只聽(tīng)“左手!”我閃電般地伸出了左手,“啪”的一聲,我已緊緊握住獵物。我很開(kāi)心,臉也笑成了一朵花,高興得一蹦三尺高:“耶,我贏(yíng)了!”對方還沒(méi)反應過(guò)來(lái),糖就被我搶走了,他應該心里扎了一根針一樣難受吧!于是,我把糖遞了過(guò)去:“一起來(lái)分享!

  這游戲不僅考驗我的速度,還能提高大腦的反應,但總歸友誼第一,比賽第二,這游戲,你想來(lái)玩嗎?

搶糖果游戲作文2

  今天,我們在壹加壹上了一堂有趣又好玩的活動(dòng)課——搶糖果大賽,你們玩過(guò)搶糖果嗎?讓我們一起去一探究竟吧!

  比賽之前,我們分了兩個(gè)小組,分別叫無(wú)敵組和作文組,一組四個(gè)人,我們還選出了兩個(gè)小組長(cháng)何宇晗和黃友澤,比賽規則是:將糖果放在桌子中間,兩位選手,站在桌子兩端,雙手交叉放在胸前,當老師說(shuō)預備,一、二,左手,你們就用左手抓,喊右手,你們就用右手抓,手出慢或者出錯都算輸。

  比賽開(kāi)始了,我和褚宋家樂(lè )是對手,我很淡定,他看起來(lái)卻很緊張,老師說(shuō):“一、二,右手”,我先抓到了,他便垂頭喪氣地回到了座位上,我開(kāi)心極了,蹦蹦跳跳地回到了座位上,不一會(huì )兒比賽結束了,褚宋家樂(lè )因為比賽輸了很難過(guò),我們大家都安慰他:“沒(méi)事的,玩游戲輸贏(yíng)都很正常,你已經(jīng)很棒了!”聽(tīng)了我們的話(huà),他臉上的愁云也散開(kāi)了。

  這一次游戲讓我明白了:友誼第一,比賽第二的道理,希望以后還能夠多參加幾次這樣的活動(dòng)課。

搶糖果游戲作文3

  “一、二,右手!”“一、二,左手!”教室里不時(shí)傳來(lái)一聲聲口令。這是在干什么呢?哈哈,那是我們在玩搶糖果的游戲呢!

  搶糖果游戲開(kāi)始了,同學(xué)們個(gè)個(gè)身體微微往前傾,緊咬下嘴唇,眼睛緊緊地盯著(zhù)糖果,就像餓了幾天的老虎,盯著(zhù)自己那美味的羊肉一樣。只聽(tīng)老師說(shuō):“預備!”頓時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲,安靜得連一根針掉在地上的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。這時(shí),我的對手緊張得臉都漲的通紅。而我的心也怦怦直跳,就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的,連手心都緊張得出了汗!耙欢,右手!”我以迅雷不及掩耳之勢去搶糖果,咦?下面怎么軟軟的?我低頭一看,原來(lái)摸到的是同桌小劉的.手。那顆糖果已經(jīng)在小劉的五指山下了。一下子,我就像泄了氣的皮球,低著(zhù)頭,連一句話(huà)都不想說(shuō)。

  第二次開(kāi)始,老師說(shuō):“預備——一、二,左手!”我像離弦的箭一般搶到了糖果。我一邊手舞足蹈,一邊歡呼道:“我贏(yíng)了,我贏(yíng)了!”而同桌看上去并沒(méi)有氣餒,而是在鼓勵自己:“加油,我下次一定要贏(yíng)!”游戲還在繼續……

  今天我既吃到了美味的糖果,又懂得了一個(gè)道理:做事情要一絲不茍,不能三心二意。

搶糖果游戲作文4

  今天的游戲時(shí)間又到了,猜猜看今天的游戲會(huì )是什么呢?

  只見(jiàn)老師拿著(zhù)一顆糖,難道是讓我們比賽吃糖嗎?老師笑瞇瞇地說(shuō):“我們來(lái)玩一個(gè)搶糖果的游戲!崩蠋熣埩艘晃恍∨鸵晃恍∧猩,女生長(cháng)得很瘦,個(gè)子不高,細胳膊細腿,眼睛又大又亮,臉上露出笑瞇瞇的表情。我猜會(huì )搶到糖果。那男生長(cháng)得胖乎乎的,肚子像個(gè)小皮球。手臂比我的腿還粗,他個(gè)子很高,臉上還有點(diǎn)害羞。老師喊:“1、2、3!”還沒(méi)喊“搶”他就伸出手,想搶糖果了,他又想到還沒(méi)說(shuō)那個(gè)字,又不好意思地縮回去了,又背到身后。同學(xué)們看了笑起來(lái)了……老師又喊:“1、2、3,搶?zhuān) 敝宦?tīng)“啪一啪”兩聲,還是那位女生機靈、聰明,搶到了糖果。她心里就像吃了蜜一樣甜。我也好想上去試一試,希望我也能搶到糖果。

  時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。終于輪到我了,我的心情又激動(dòng)又緊張,我把手背在身后。眼睛一直盯著(zhù)糖果,眨也不敢眨。只聽(tīng)老師說(shuō):“1、2、3,搶?zhuān) 薄芭疽慌!”我感覺(jué)搶到糖果了,我張開(kāi)手一看!是我!是我!哈哈!我激動(dòng)地又蹦又跳,很開(kāi)心。我興奮地回座位了,既拿了糖果又贏(yíng)了比賽,太好了!

  我覺(jué)得這個(gè)游戲很有趣,又很好玩。我下次還要玩,還要分享給我的朋友們!

搶糖果游戲作文5

  今天我來(lái)到作文班,玩了一個(gè)搶糖果的游戲。

  一上課,老師神秘地拿出了一個(gè)袋子,讓同學(xué)們摸一摸,猜猜里面裝的是什么,有的同學(xué)猜板栗,有的同學(xué)猜硬幣,還有的說(shuō)是糖果。這時(shí)老師直接從口袋里拿出一團糖果,又說(shuō):“今天我們就來(lái)玩搶糖果的游戲!誰(shuí)來(lái)先玩?”“我,我!”同學(xué)們紛紛舉起了小手。這時(shí)老師選了我跟同桌,沒(méi)有選上的同學(xué)激動(dòng)的直拍桌子。

  比賽開(kāi)始了,我跟同桌分站在課桌兩邊。第一局,我像一只餓狼一樣死死地盯著(zhù)課桌中間的糖果!耙、二,右手!”我“刷”地一聲伸出了右手,搶到了糖果。第一局我就這樣輕松的贏(yíng)了。第二局,我看見(jiàn)同桌也跟我一樣盯著(zhù)糖果,我有一點(diǎn)緊張啊!耙、二,左手!”等我伸出左手時(shí),糖已經(jīng)被同桌的左手覆蓋了。第二局我輸了。第三局,是分數贏(yíng)的時(shí)候。我告訴自己:一定要專(zhuān)注,不能緊張,我盯著(zhù)糖果,豎起耳朵聽(tīng)老師的口令,“一、二,左手!”我的左手像一只餓狼,閃電一般的快速撲了過(guò)去,抓到了猶如一只迷路小羊一般的糖果。這場(chǎng)比賽三局兩勝我贏(yíng)了兩局,“我贏(yíng)了!”我高興的一蹦三尺高。

  比賽結束了,我也從比賽中體會(huì )到:無(wú)論做什么事情,都不能緊張,要靜下心來(lái),才能獲得成功。

搶糖果游戲作文6

  “一、二、三左手”“一、二、三右手”教室傳來(lái)一陣歡快的喊聲,這是怎么回事呢?原來(lái)我們班正在玩搶糖果的游戲呢!

  “搶糖果”的游戲規則如下:參賽者要雙手交叉放在胸前,聽(tīng)老師口令,如果出錯手,也算失敗。要是贏(yíng)了,你可以帶走糖果。

  老師剛說(shuō)完游戲規則,同學(xué)們便雀躍起來(lái),紛紛舉起了手。話(huà)不多說(shuō),第一輪比賽開(kāi)始了,我像餓虎撲食一樣死死地盯著(zhù)糖果。老師剛說(shuō)完“一、二、三右手!”我像閃電一般地伸出右手去搶。我搶到了,拿著(zhù)糖果高興地手舞足蹈。第二輪,我的對手以迅雷不及掩耳之勢順利地搶到了糖果,我有點(diǎn)失落,心里暗暗想:下一輪,我一定要贏(yíng)。最后一輪開(kāi)始了,我吸取了之前的教訓,不敢掉以輕心。老師剛說(shuō)完口令,我便一把抓住了糖果。我獲得了最后的勝利,同學(xué)們?yōu)槲翼懫鹆藷崃业恼坡暋?/p>

  搶糖果游戲真好玩,我下次還要玩。在這個(gè)比賽里我懂得了做什么事情都要專(zhuān)心,這樣我一定能取得一次又一次的成功。

搶糖果游戲作文7

  今天作文課上,我們舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“搶糖果”比賽,你們玩過(guò)“搶糖果”嗎?那就跟隨我一起去看下吧!

  “搶糖果”比賽規則如下:參賽者雙手交叉放在胸前,糖果放在桌子正中間,聽(tīng)老師口令“一、二、三左手或右手”,出錯了手也算輸,三局兩勝定輸贏(yíng),如果贏(yíng)了,糖果你帶走!

  第一輪比賽開(kāi)始了,老師大聲喊道:“一、二、三右手!”我的同桌快速地沖向了糖果,他已經(jīng)把糖果抓在了手里,而我卻慢了一點(diǎn)。第二輪開(kāi)始了,我集中了注意力,目不轉睛地盯著(zhù)糖果。老師喊道:“一、二、三右手!”我以迅雷不及掩耳之勢搶到了糖果,這一輪我順利地搶到了糖果,我激動(dòng)地連聲說(shuō):“我贏(yíng)了,我贏(yíng)了!”最后一輪分勝負。我心里非常緊張,不敢掉以輕心。只聽(tīng)見(jiàn)老師喊:“一、二、三左手!”,我像閃電一般伸出了左手,搶到了糖果。此時(shí),同學(xué)們響起了熱烈的掌聲,我心里別提多高興!

  今天的游戲真好玩,希望以后有時(shí)間還可以參加。這個(gè)游戲也讓我明白做任何事情都要專(zhuān)心、冷靜,才可以一次比一次優(yōu)秀。

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