躲避球游戲作文(3篇)
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的躲避球游戲作文,希望能夠幫助到大家。

躲避球游戲作文1
星期三的一節PE課上,我們紛紛提議玩“躲避球”,因為前不久在英語(yǔ)課上學(xué)習了“躲避球”這個(gè)單詞,所以大家都很想玩這個(gè)游戲。游戲規則很簡(jiǎn)單:只要身體被球碰到,你就出局啦!
PE老師給我們分好組后,游戲就開(kāi)始了。我們隊大部分都是些實(shí)力較弱的同學(xué),真正厲害的隊員估計也只有孫昊澤一個(gè)人。首先是對方的厲珵發(fā)球,只見(jiàn)那個(gè)橙色軟球在空中急速向我們飛來(lái),孫昊澤不愧是棒球高手,玩躲避球自然也不在話(huà)下,他一下就把球接住了。不僅如此,他還有一些“招數”用來(lái)對付那些本領(lǐng)高強的對手。他拿到球并不急著(zhù)扔,而是趁對方有人分心時(shí)再發(fā)球,給他們致命的一擊。他這么一出手,對方果然“傷亡慘重”。
孫昊澤把他的招數反復使用了幾遍后,我們隊略占上風(fēng),就連對方靈活的干耀涵也難逃一劫?蓪Ψ絽柡Φ年爢T多著(zhù)呢,更何況周悅城、厲珵和陳諾就跟量子人似的,位置飄忽不定,任憑孫昊澤再神通廣大,也擊不中他們。到了比賽的后半場(chǎng),局勢發(fā)生了很大變化。我們隊的人員開(kāi)始減少,一連好幾個(gè)人出局,而孫昊澤也早已精疲力竭,發(fā)球也不那么有力了。再加上厲珵也漸漸摸透了孫昊澤的招數,只防守不進(jìn)攻,對方在下半場(chǎng)基本沒(méi)有人出局。后來(lái),出局的人組成了一列“死亡列車(chē)”,在對方的“邊境”上騷擾,讓兩隊都無(wú)法進(jìn)攻。盡管這樣可以使對方攻擊的次數大大減少,可情況還是沒(méi)怎么好轉,最后我們只好不再騷擾了。
一轉眼這節快樂(lè )的PE課就結束了,我們隊下半場(chǎng)出局的人太多,敗給了對方。不過(guò),我不得不說(shuō)這跟老師的分組有很大關(guān)系,我們隊有實(shí)力的隊員只有孫昊澤一人,竟能在上半場(chǎng)以少勝多,實(shí)在是一件出乎意料的事情。但無(wú)論輸贏(yíng),我們大家都享受了這段快樂(lè )的時(shí)光。
躲避球游戲作文2
今天在體育課上,我和陳揚、陳璞、陸地十分痛快的玩了一把。直到現在,我還是記得當時(shí)那場(chǎng)面呢!
已經(jīng)上課20分鐘了,體育老師宣布玩游戲,隊伍里立刻沸騰起來(lái)。老師拿來(lái)一筐籃子,里面裝滿(mǎn)了海綿球。體育老師說(shuō):“今天我們玩躲避球,每4個(gè)人組成一組,再分成2隊。兩隊之間不遠于6-7米!崩蠋熂氈碌亟o同學(xué)們講解游戲規則,并讓我們快速尋找組員。我迅速地找到了陳揚、陳璞和陸地,與他們組成一組。然后我們又快速地從籃子里拿出一個(gè)海綿球,找到一塊比較空曠、安靜的地帶,游戲就開(kāi)始了。
我和陳揚在一隊,陳璞和陸地在另一邊,先是陳揚發(fā)球。只見(jiàn)陳揚像一只怒吼的獅子,咆哮著(zhù)向陸地那沖去,離他們還剩6米的距離,猛然揮出手中的球,打響了這場(chǎng)“戰斗”的第一槍。球快速地飛出,但是沒(méi)有投中。陸地順著(zhù)球滾的方向跑去,拿起它,進(jìn)行反擊。他迅速地跑過(guò)來(lái),揮動(dòng)著(zhù)手上的球,用力地把它投出去。球快速駛來(lái),從我的臉頰旁飛過(guò),呵,陸地的瞄準能力真不錯!我立刻失去了平衡,摔倒在地。陳揚對我說(shuō):“徐陽(yáng),你沒(méi)事吧?”我站起來(lái)拍拍身上的灰,笑著(zhù)說(shuō):“沒(méi)事兒,運動(dòng)時(shí)受點(diǎn)傷,很正常!咱們接著(zhù)玩!标悡P把球傳給我。我很想擊中他們,便使出了聲東擊西的計策?粗(zhù)陸地他們兩個(gè),我發(fā)現陳璞正若無(wú)其事的坐在地上玩石子呢。這對我來(lái)說(shuō)是個(gè)好時(shí)機。機不可失,我拿起球,假裝瞄準陸地,偷偷地瞟了瞟陳璞那兒,他如無(wú)其事的樣子。我假裝瞄準陸地,心里卻已經(jīng)在盤(pán)算著(zhù)了:1、2、3……投!二話(huà)沒(méi)說(shuō),我像一個(gè)標槍手一樣把球快速調轉方向,向陳璞投去。他見(jiàn)了,機靈地翻了個(gè)身,竟然躲過(guò)去了!我無(wú)奈地嘆了口氣。陳璞竟然還在對我吐舌頭,做了個(gè)鬼臉呢!
時(shí)光總是那么快,轉眼已經(jīng)下課了,可當時(shí)那快樂(lè )的場(chǎng)面,讓我難以忘懷。
躲避球游戲作文3
我們的課余時(shí)間很豐富,可以玩很多游戲,我們最喜歡玩的是躲避球的.游戲。
下課鈴聲一響,同學(xué)們便迫不及待地沖到操場(chǎng),操場(chǎng)上歡騰熱鬧,有的打籃球,有的踢足球,還有的拍皮球……我和幾個(gè)同學(xué)找來(lái)一個(gè)球玩躲避球游戲,又用“石頭剪刀布”分出了扔球的和躲球的人。我很倒霉,成了躲球的人。
躲避球游戲的規則是:兩個(gè)扔球的人負責投擲,躲球人在畫(huà)好的圈子里躲閃,被球砸到的人就出局了。游戲開(kāi)始了,扔球的小明向小張扔了一個(gè)球,小張靈活地躲開(kāi)了。另一個(gè)扔球的小軍也向小張扔了一個(gè)球,但小張又幸運地躲開(kāi)了。這時(shí),小明向我扔了一球,那個(gè)球來(lái)勢兇猛,但是我向下一蹲,球從我頭上擦著(zhù)頭發(fā)飛了過(guò)去。太驚險了,我的心臟“呯呯呯”直跳。
小明向我們發(fā)起了第二輪的兇猛攻勢。他這回變聰明了,沒(méi)有莽撞地攻擊我們,而是站在原地不動(dòng),冥思苦想。小明假裝向小張扔球,小張中計了,他果然往旁邊一閃,這時(shí)小明發(fā)起真正的攻擊了,只見(jiàn)他使勁把球扔了過(guò)去,那球快如閃電,在空中劃出了一道弧線(xiàn),小張躲閃不及,被重重地打了一下。小明看到他的詭計成功,哈哈大笑,手舞足蹈,臉上洋溢著(zhù)得意的笑容。
就這樣,我們躲球的人一個(gè)接一個(gè)地被“消滅”。最后只剩下我一個(gè)人了,我靈活地躲過(guò)了一次又一次的攻擊。雖然我手疾眼快,身輕如燕,但是因為我失誤了一回,被球打到了。我們輸了,個(gè)個(gè)垂頭喪氣。小明和小張卻在一旁捧腹大笑。
雖然我們輸了,但是我卻很開(kāi)心,因為游戲點(diǎn)綴了我的課余生活,使我的生活豐富多彩。
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