寫(xiě)玩游戲的作文15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的寫(xiě)玩游戲的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫(xiě)玩游戲的作文1
我的爸爸高大魁梧，寬寬的肩膀，寬闊的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛，寬厚的嘴邊常掛著(zhù)憨態(tài)可掬的笑容。爸爸各方面做的還不錯，性格開(kāi)朗，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，對待工作勤勞肯吃苦!唯獨的愛(ài)好，也可以說(shuō)是最大的缺點(diǎn)吧，就是游戲迷。為此，媽媽不知道勸過(guò)多少回了，可他總是改不了，一有空就坐下來(lái)玩兒。
爸爸開(kāi)了一家汽車(chē)修理中心。有一天，爸爸修完一輛車(chē)沒(méi)活干了，又打開(kāi)電腦開(kāi)始玩游戲了，我們喊他吃西瓜，他說(shuō)：“放那兒吧!”結果是等我們去叫他吃午飯時(shí)，那塊瓜還在那兒!喊他吃午飯，他連頭也不抬：“你們先去吃吧!”等到了午休時(shí)間，爸爸玩夠了，就訕笑著(zhù)問(wèn):“誰(shuí)陪我去吃面?”我和哥哥不約而同地說(shuō):“我不去�！眿寢屧趪Z叨了幾句后，還是陪他去了。
又有一次，我看見(jiàn)爸爸又在入迷地玩游戲，我叫他也沒(méi)反應。但是后來(lái)接了一個(gè)電話(huà)，一聽(tīng)說(shuō)有人車(chē)壞半道了，連電腦都沒(méi)有關(guān)，急急忙忙地開(kāi)車(chē)出去，將車(chē)拉了回來(lái)。連口水都顧不上喝，一刻不停地檢查，修理。我佩服這樣的爸爸!
我喜歡工作認真的爸爸，我喜歡關(guān)心愛(ài)護我們的爸爸，我更佩服克制能力強的爸爸，唯獨不喜歡老玩游戲傷害身體的爸爸!爸爸，你別玩游戲了，好嗎?
寫(xiě)玩游戲的作文2
我喜歡今天的作文課，因為今天我們是玩游戲，你們猜我們玩的是什么游戲？哈哈，你們猜不出來(lái)吧。是一個(gè)叫湊錢(qián)的游戲，我告訴你不是掙錢(qián)，而是人扮錢(qián)，男生五角，女生一元，聽(tīng)后，我們男生抱怨說(shuō)：“為什么女生多男生少？”老師給我們答語(yǔ)卻是：“因為男生多女生少，女生金貴�！笨蠢蠋煻号覀兊哪�，我們只好乖乖聽(tīng)話(huà)。
到了樓下，我們圍成一個(gè)大大的圈，可是我們男生不愿意和女生拉手，老師站在男女生中間。緩解了戰爭，老師說(shuō)：“山花朵朵開(kāi)�！蔽覀儐�(wèn)：“多少錢(qián)�！比缓髥�(wèn)出錢(qián)數立刻組合。有一次，有兩個(gè)人往我們這邊橫沖直撞，我們開(kāi)始反抗，他們倆就像兩頭生氣的大牦牛，一直反抗，我好不容易把他們趕走。
還有一次老師說(shuō)：“十六塊五�！迸鷤儧](méi)有湊夠，叫我們男生來(lái)，我們男生大聲喊道：“堅決不去，抗議！抗議！”男孩子要和女生劃清界限，哼！
我們又該回去了，大家嘟著(zhù)嘴戀戀不舍地去寫(xiě)作文了。但我非常喜歡這節作文課，這節課令我難忘。
寫(xiě)玩游戲的作文3
“啪啪！”“頂，頂，頂！”看，同學(xué)們在玩“頂蛋”了。
頂蛋的游戲規則就不用說(shuō)了。瞧，比賽已經(jīng)開(kāi)始了！“啪！啪……”，好幾個(gè)雞蛋在第一輪比賽中被頂碎了。勝利者出來(lái)了：胡力尹、孫柯迪……他們都高興得手舞足蹈，我看著(zhù)他們玩，手也不禁癢癢的。
終于輪到我了，對手是徐藝文，只見(jiàn)她拿著(zhù)一個(gè)微微裂開(kāi)的雞蛋。我想：一個(gè)破雞蛋，還敢露臉？我輕輕一頂，她的雞蛋就碎了！嘿！沒(méi)有任何懸念，我如愿以?xún)數刳A(yíng)了。
進(jìn)入第二關(guān)。呀！我的對手是周怡寧，心想：周怡寧平時(shí)鬼點(diǎn)子多，我不能跟她硬碰硬！“準備——開(kāi)始”，老師一聲令下，我和周怡寧的雞蛋立即緊緊地挨在了一起。雙方都在試探對方，一場(chǎng)“斗智斗勇”的比賽開(kāi)始了：我使出了一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的“連環(huán)攻周”，卻被周怡寧一一抵住了。還沒(méi)等我想出出擊的良策，她的一個(gè)“鐵頭功”就把我的雞蛋頂碎了�！班�！不！”我大叫。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我靈機一動(dòng)，連忙把雞蛋掉了個(gè)頭，狠狠地砸向她的雞蛋。哈哈，她的雞蛋也碎了�？上У氖�，雖然我將她的雞蛋也打碎了，可按規則我還是輸了。
緊接著(zhù)，又經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)激烈的淘汰賽。最后，毛嘉瑋成為我們男生的“頂蛋王”，羅婷成為她們女生的“頂蛋王”。下次我真想跟他們較量較量，嘗嘗當“頂蛋王”的滋味！
寫(xiě)玩游戲的作文4
今天，作文班張老師帶我們玩了一場(chǎng)“心靈過(guò)山車(chē)”。
剛上課，張老師說(shuō)：“同學(xué)們，我們來(lái)玩一場(chǎng)心靈過(guò)山車(chē)吧!”同學(xué)們聽(tīng)了都興高采烈的。游戲規則是：老師手里拿著(zhù)打氣筒和氣球，圍繞著(zhù)我們轉，氣球到誰(shuí)面前破了，誰(shuí)就要受到懲罰。我懷著(zhù)期待的心情等待著(zhù)。
游戲開(kāi)始了，老師拿著(zhù)氣球向我這邊撲來(lái)，我一看氣球像橘子那么大，便放心了�？墒呛镁安婚L(cháng)，當把我們這一組轉完后氣球已經(jīng)長(cháng)成西瓜那么大，我的心里像有十五個(gè)水桶----七上八下。另一組有人把衣服往上一扯，帽子一蓋，就只剩嘴巴露在外面。氣球轉到中間時(shí)，我們組有人使壞，一個(gè)健步?jīng)_到老師身后，以迅雷不及掩耳之勢戳破了氣球，旁邊的那位同學(xué)真是“躺著(zhù)也中槍”啊!全班一陣大笑，那位同學(xué)也得到了相應的懲罰。而我則在一邊幸災樂(lè )禍的笑著(zhù)。
第二輪開(kāi)始了，老師的笑容猶如惡魔般不懷好意。每個(gè)同學(xué)都害怕起來(lái)，氣氛也異常緊張。當轉了一圈的時(shí)候，氣球比西瓜還大，很恐怖。老師好像看到了我的恐懼，便走到我的身旁停下來(lái)，繼續打氣，我縮著(zhù)頭默默祈禱：天靈靈、地靈靈，太上老君快顯靈，千萬(wàn)別讓氣球在我面前爆炸啊!可老師一直在我身旁打氣，我正要投訴時(shí)，老師走了。剛走沒(méi)幾步，突然一只小黑手伸出來(lái)扎破了氣球……
我喜歡心靈過(guò)山車(chē),它讓我體驗到情緒的變化多端。
寫(xiě)玩游戲的作文5
今天，童老師給我們玩了一個(gè)游戲--猜液體，童老師把不同的液體倒進(jìn)每個(gè)杯子里，然后叫四位同學(xué)來(lái)進(jìn)行觀(guān)察和品嘗。首先，參加實(shí)驗的是“科學(xué)家”皓博，他先看了看一號杯，然后把頭楱近聞了聞，沒(méi)有味道，他又喝了一口液體，喝完以后，他愁眉苦臉，仿佛要嘔吐似的；第二位參加實(shí)驗的是“科學(xué)狂人”亦宸，他從盒子里端出一個(gè)杯子，像只小白鼠一樣，聞了聞，又瞧了瞧，喝了一口，跟皓博一樣，他喝完后，也是眉頭緊皺，像是喝了中藥，嘴巴瞇成了一條線(xiàn)，大家都哈哈大笑起來(lái)。第三位參加者是小婷，她像一位品嘗師一樣，把杯子從盒子里拿出來(lái)，聞了聞，沒(méi)有味道，然后仰起脖子把液體倒進(jìn)嘴里，喝完后，神情變了，仿佛這液體超級難喝似的。最后參加者是子睿，他把液體拿了出來(lái)，看了看，又聞了聞，發(fā)現氣味是酸的，然后喝了一大口，眉毛像掉了似的，眼神也變了，嘴巴張的大大的，仿佛隨時(shí)隨地就要吐出來(lái)了。
這時(shí)，老師又叫了四位同學(xué)來(lái)品嘗并說(shuō)出味道。他們像一群小白鼠一樣，小心翼翼地從盒子里端出紙杯，仰起脖子，把液體一飲而盡，把液體喝完后，前兩位都說(shuō)是沒(méi)有味道，第三位表示是咸的，第四位說(shuō)是酸的，大家就開(kāi)始七嘴八舌的說(shuō)起來(lái)。有人說(shuō)是白醋，有人說(shuō)是鹽水，有人說(shuō)是糖水，還有人說(shuō)是礦泉水，各種各樣的答案都有，這真是五花八門(mén)��！
到了揭曉答案的時(shí)刻，童老師把前面四位“托”都叫上了講臺，皓博說(shuō)他喝的是礦泉水，亦宸說(shuō)他喝的是糖水，小婷說(shuō)她喝的是鹽水，子睿說(shuō)他喝的是白醋，原來(lái)我們都被這群“托”兒的動(dòng)作給騙了，他們演得真好��！
寫(xiě)玩游戲的作文6
我在玩游戲，玩的很開(kāi)心。我媽也在玩游戲，但我想，我們倆的感覺(jué)肯定是完全不一樣的。
是我先開(kāi)始玩的——我在玩游戲，在電腦上，在QQ空間里，玩一些不入流的，聽(tīng)著(zhù)一些不入流的歌，然后有聽(tīng)到噪音，不，只是打斷我聽(tīng)不入流的歌的聲音，是我媽的。我媽說(shuō)她剛剛把事情辦完了，讓我陪她去散步。我想想，多少年，我們沒(méi)有一起散步了呢？時(shí)間沖淡了記憶，也沖淡了感情，我已經(jīng)不記得有這件事了，聽(tīng)她提起，我心頭一暖，轉而一澀，是啊，我們都太忙了，沒(méi)有多余時(shí)間來(lái)說(shuō)說(shuō)話(huà)。我媽叫了我兩聲，我才有聽(tīng)到。我玩的那么開(kāi)心，肯定是舍不得的，于是我對我媽說(shuō)，你等一下，我馬上下來(lái)。
后來(lái)，我有沉迷進(jìn)去了，再想起來(lái)的時(shí)候，從那時(shí)她叫我起已經(jīng)過(guò)了半個(gè)小時(shí)。我仔細聽(tīng)樓下的動(dòng)靜，有聲音，是喜悅的，是游戲里的。那聲音很熟，是我媽的手機里的游戲聲，還有那游戲勝利專(zhuān)有的喜悅的喝彩聲。我不知道我媽當時(shí)的表情怎么樣，但我想，她心里肯定很焦急，或者，在時(shí)間的催促下，已經(jīng)灰心。周?chē)囊淮笠恍《荚谕嬗螒�，確心里各有各的事。與其讓他再等，我還不如直接拒絕了她為好。我繼續沉迷在游戲里，想忘記她；她依舊玩著(zhù)手機，想淡化那份情緒。久久，我們做著(zhù)同樣的事。
終于，我聽(tīng)見(jiàn)電話(huà)里發(fā)出了不同于游戲音的聲響，我知道，電話(huà)來(lái)了，于是，她有事做了，于是，我也不必擔心。但是，這樣真的好嗎？不，當我明白這的時(shí)候，她已經(jīng)走遠了，沒(méi)有了蹤影。親愛(ài)的朋友們，請懂得：歲月就是這樣淡化人的記憶，就是這樣淡化人的感情……
寫(xiě)玩游戲的作文7
午飯后，午休前，正當我想看書(shū)時(shí)，抬頭一望，語(yǔ)文老師正抱著(zhù)一個(gè)紙箱，放在了講臺上。
語(yǔ)文老師向我們說(shuō)明了現在我們的任務(wù)一一玩一個(gè)游戲：把手伸進(jìn)紙箱，用觸覺(jué)去感受，猜猜箱子里是什么東西。
陸陸續續上去了幾個(gè)同學(xué)，到我了。我興奮而又緊張地走了上去。望著(zhù)前面那個(gè)同學(xué)表現，心里頭好像吊了個(gè)大石頭。我有些猶豫地把手伸進(jìn)了箱子里，懷著(zhù)背水一戰的心情將手往下伸一一嗯？有些扎手，硬硬的，一團，不是個(gè)小家伙嗎？難不成是刺猬？那更不可能了，那可是國家保護動(dòng)物，哪能隨隨便便搬來(lái)。箱子的角落似乎還有一團東西，我呼吸一滯，但終究是沒(méi)有把手伸向角落。我猛然發(fā)覺(jué)，這箱子里頭似乎根本沒(méi)有活物，語(yǔ)文老師的話(huà)，也許不過(guò)是個(gè)幌子。
隨即，我走下了講臺�；氐轿恢煤�，我在紙上寫(xiě)下自己的感想：不是活物，一團，硬的，角落里的那一團似乎是軟的，毛茸茸的。一團硬的，一團軟的，怕是兩種物品。我繼續觀(guān)察著(zhù)同學(xué)們的表現，并且不停思考著(zhù)先前的觸感。
當最后一個(gè)同學(xué)摸完后，我們盯著(zhù)那個(gè)箱子，老師拿出了一一棉花和鋼絲球！我們恍然大悟。語(yǔ)文老師地放下了箱子，說(shuō)我們如此有感而發(fā)，是不是要寫(xiě)篇作文��？
我嘴角一勾，輕聲回道：“好��！”于是，這篇作文就這樣被寫(xiě)下來(lái)了。
寫(xiě)玩游戲的作文8
“玩游戲啦！玩游戲啦！”爺爺在叫我們，我一聽(tīng)是玩游戲，便急忙跑去爺爺那。只見(jiàn)爺爺手里拿了一捆小棒，我驚奇地問(wèn)：“爺爺，你手里拿著(zhù)的小棒是干什么用的��？”還沒(méi)等爺爺回答，我又急忙地問(wèn)道：“爺爺，你說(shuō)的游戲是什么游戲呀！快告訴我呀！”只見(jiàn)爺爺笑了笑，說(shuō)：“你昨天不是問(wèn)我我們小時(shí)候玩的游戲嗎？現在我們就來(lái)玩一下我小時(shí)候的游戲吧！”
爺爺對我說(shuō)：“游戲規則是這樣的：把小棒撒在桌子上，在15分鐘之內把它們挑起來(lái)，在挑的'過(guò)程中如果其它的小棒動(dòng)了，就得從新開(kāi)始撒桌子上剩下的小棒，15分鐘到后，誰(shuí)手里的小棒最多誰(shuí)就是贏(yíng)家�！�
話(huà)音剛落，游戲開(kāi)始。爺爺把小棒撒在桌子上，讓我先挑，我心想：哎呀！我如果沒(méi)有成功，那不就要被爺爺笑話(huà)了？這可怎么辦？于是，提心吊膽地去挑第一根，看著(zhù)小棒被我慢慢地挑起來(lái)，就差一點(diǎn)我就成功了，我穩住自己的手，終于我把小棒挑起來(lái)了，并且沒(méi)有碰到其它小棒�！肮�，我成功了，我成功了�！蔽腋吲d地叫起來(lái)。爺爺見(jiàn)了，說(shuō)：“不錯，繼續加油！”接下來(lái)，該爺爺挑了，爺爺不緊不慢地，一下子就挑起了兩根小棒，讓我十分佩服……
爺爺小時(shí)候的游戲真好玩，下次我還要讓爺爺跟我玩他們小時(shí)候的好玩的游戲，到時(shí)候我就教我們小伙伴們玩。我要和她們一起分享這游戲中的樂(lè )趣。
寫(xiě)玩游戲的作文9
電腦可以用來(lái)查資料、看電影、看視頻、制作、玩游戲……說(shuō)道玩游戲我最喜歡的就是《我的世界》。
《我的世界》里都是方塊，可以用方塊來(lái)造房子、堡壘、城堡……還可以單人游戲，也可以多人游戲，真是兩全其美��！它的內容模擬了真實(shí)生活，不過(guò)另加了僵尸、骷髏弓箭手、苦力怕等等怪物，不過(guò)一點(diǎn)都恐怖。
當你發(fā)現了新大陸或村莊時(shí)，你會(huì )感覺(jué)到非常愉悅、興奮！而你也要砍樹(shù)、造房、打獵……因為晚上是非常危險的，造房子可以用木板、泥土、石頭……可以造房子的材料非常多，就等著(zhù)你去探索。
《我的世界》里單人游戲時(shí)，主人公叫斯蒂夫，而在多人游戲時(shí)，你可以任意取名。游戲有3種模式：生存模式、極限模式、創(chuàng )造模式。生存模式可以任意調節難度，極限模式只有一條命且難度只能是困難，而創(chuàng )造模式則像上帝一樣，資源豐富，任你創(chuàng )造。
游戲里還可以挖煤礦，礦有紅石、鐵礦、金礦、青金石、鉆石……甚至還有地獄，地獄里有惡魂、僵尸豬人……
我最喜歡的就是玩的游戲就是它——《我的世界》它可以讓我們開(kāi)動(dòng)腦筋與好奇心，所以我最喜歡的就是它，我愛(ài)玩《我的世界》，你呢？
寫(xiě)玩游戲的作文10
“老年癡呆癥”這個(gè)游戲你一定沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧!哈哈，當然了，這個(gè)游戲是我發(fā)明的。今天我就來(lái)給你介紹一下這個(gè)有趣的游戲吧!
這個(gè)游戲有兩個(gè)角色：“老年癡呆人”和“正常人”。游戲的規則是：開(kāi)始有一個(gè)“老年癡呆人”閉眼數一百個(gè)數讓“正常人”跑或躲起來(lái)�！袄夏臧V呆人”抓到的人就被傳染了，也成為“老年癡呆人”。
有一天，下課了，我和小伙伴們一起玩這個(gè)游戲，我自愿當抓人的。我在數數時(shí)想：他們一定在我們的五樓會(huì )議室門(mén)前躲著(zhù)。數好數后我像瘋了一樣跑向五樓，然后小心翼翼地向那個(gè)地方走去。我順勢“啊!”了一聲，他們全被我嚇了出來(lái)，然后被我一網(wǎng)打盡，最后我大獲全勝，我很開(kāi)心。
第二輪，我是“正常人”，我們指認劉子健當“老年癡呆人”，所以這一局就他來(lái)當，我想上一輪他們犯了大錯誤，所以我說(shuō)：“最安全的地方就是最危險的地方，最危險的地方就是最安全的地方�！彼晕乙阍诮淌依�，這地方?jīng)]有人來(lái)找吧!他們會(huì )想這么危險的地方一定沒(méi)人躲吧!
最后上課了，我再次勝利了。通過(guò)這我明白了：做什么事都要智取。
寫(xiě)玩游戲的作文11
“三個(gè)臭皮匠賽過(guò)諸葛亮�！毕嘈糯蠹叶悸�(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)諺語(yǔ)，今天楊桃帶著(zhù)我們玩了一個(gè)游戲，名字叫“你做我猜”，就很好地詮釋了這句話(huà)的含義。
游戲規則是：一組上兩個(gè)人，這兩個(gè)人在臺上比劃老師出示的成語(yǔ)、詞語(yǔ)或者一個(gè)字，其他人來(lái)猜（自己的組員也可以猜)哪一組猜對了，哪一組就加一分。
游戲開(kāi)始了，第一輪就是我們組上場(chǎng)，我上臺后，看著(zhù)老師給出的成語(yǔ)——金雞獨立，我立馬興奮地做了一個(gè)動(dòng)作：一條腿站立，還有一條腿懸空，兩個(gè)手伸得筆直，手腕向下。我們組的小權子立刻答道：“大鵬展翅�！蔽覍λ負u了搖頭。突然，另一個(gè)組的一個(gè)組員大聲吼道：“金雞獨立�！蔽伊⒖滔蛩d奮地點(diǎn)了點(diǎn)頭，連臉都漲紅了�？墒俏蚁乱幻刖头磻诉^(guò)來(lái)，我可是B組的，我怎么為A組答對而興奮呢？
下一個(gè)成語(yǔ)是“小鳥(niǎo)依人”。我立刻目瞪口呆里看下我的搭檔，他也做出了一個(gè)動(dòng)作，搖了搖頭，表示無(wú)計可施。
突然我來(lái)了主意，我讓我的搭檔做出很柔弱的樣子鉆進(jìn)我的懷里，我們組的小權子立刻吼道：“小鳥(niǎo)依人�！薄按饘α�！”我大聲吼道。班級里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，每一個(gè)人都七嘴八舌的討論著(zhù)。
這一次游戲讓我們懂得了一個(gè)道理：要想合作順利，就一定要和自己搭檔有默契的配合。
六年級 大海2班 付銘哲
寫(xiě)玩游戲的作文12
放假了，媽媽同意我一周玩一次電腦游戲。終于盼到了這一天，別提我有多高興啦！
我最喜歡玩的電腦游戲就是《賽爾號》。上了游戲后我就是一個(gè)小賽爾了,我來(lái)到了精靈太空站，在這里可以打“勇者之塔”`“黑暗之門(mén)”`“精靈王之戰”，我加入了“精靈王之戰”。我的對手出了一只25級的“閃電鼠”精靈，這根本不是我的對手，因為我的精靈“巴拉龜”都50多級了。他一上來(lái)我就用“水之尾”這招把他制服了,對手接著(zhù)又派出了一只精靈“巴魯斯”，這回我用了幾次“高壓水槍”也沒(méi)把對手干掉，我想不能硬拼，只好出輔助招“祈雨”，用了幾次再用“高壓水槍”還是沒(méi)能打敗他，對手用了各種招式，我想只用“祈雨”加“高壓水槍”這兩招足夠制服他，可是沒(méi)想到不一會(huì )我卻被他打敗了，我的精靈背包里的精靈都被消滅了。
噯！這次對戰輸的真慘啊，以前從來(lái)沒(méi)這樣過(guò)。分析原因是開(kāi)戰前我的準備工作沒(méi)做好，帶的體力恢復藥劑不夠。通過(guò)玩游戲我想到了我的學(xué)習，考試就象游戲里的戰場(chǎng)，體力藥劑更象是所學(xué)到的知識，如果知識儲備的不夠，考場(chǎng)上就會(huì )敗下陣來(lái)。
寫(xiě)玩游戲的作文13
這是一個(gè)炎熱的下午，我和我的好朋友趙文昊、賈銘澤、范伊夢(mèng)，一起玩藏東西。
我們先錘包錘決定誰(shuí)先藏東西，我們開(kāi)始錘包錘，趙文昊贏(yíng)了，所以他要藏東西。他對著(zhù)我們做了個(gè)勝利的姿勢，似乎是瞧不起我們。我們自信的對他說(shuō):“別以為你很了不起，我們也會(huì )贏(yíng)�！痹�(huà)音剛落，我們便不看他了。因為他要藏東西。我們仨蹲在地上，只見(jiàn)賈銘澤一會(huì )兒一看，一會(huì )兒一看。我曉得，他是在作弊。我連忙拉住他對他說(shuō):“別作弊�！辟Z銘澤連忙抬頭，他不看了。我非常開(kāi)心。
過(guò)了一會(huì )兒，趙文昊對我們大聲說(shuō):“開(kāi)始找吧！”我們一個(gè)個(gè)都連忙跑進(jìn)屋里，開(kāi)始搜索了。我找找柜子，沒(méi)有。我又找找書(shū)桌，沒(méi)有。我又找找凳子，沒(méi)有……他們兩個(gè)也是找了一大晌，可是都沒(méi)找到，于是他倆傷心的投降了。我是不會(huì )投降的，我還使勁的找。這一次我想:“會(huì )不會(huì )在垃圾桶里呢？”我連忙把壓在垃圾桶上面的裝烏龜的盆拿開(kāi)，奇跡出現了，里面真的有沙包。我大聲的說(shuō):“朋友們沙包找到了�！蔽曳浅ｉ_(kāi)心。
第二局，錘包錘我贏(yíng)了，該我藏沙包了，我讓他們別看。緊接著(zhù)我把沙包扔到空調上面，藏完后我大聲的說(shuō):“我藏好了，你們來(lái)找吧�！彼麄冋野≌野�，房間都翻遍了�？墒嵌紱](méi)找到，最后趙文昊第一個(gè)投降認輸，緊接著(zhù)范伊夢(mèng)也投降認輸，陸續賈鉻澤也投降認輸。這一次我贏(yíng)了，我非常開(kāi)心，我大聲的對他們說(shuō):“你們絕對猜不到吧，我把沙包藏在了空調上面。但是我夠不到嘞！”他們無(wú)奈的搖搖頭，最后我們齊心協(xié)力把沙包拿掉了。我們玩的非常開(kāi)心。
這一次我們玩藏東西非常開(kāi)心，朋友們你們也試試吧，有意想不到的驚喜！
寫(xiě)玩游戲的作文14
哈哈哈，我猜你們很喜歡玩游戲吧？今天我給你們介紹一個(gè)讓你們哈哈大笑的游戲，這個(gè)游戲叫含沙射影，現在我就把你們帶到游戲世界吧！ 游戲規則：一人寫(xiě)一人說(shuō)，猜的人背對黑板，寫(xiě)的人在黑板上寫(xiě)出主題，如上吊等，給觀(guān)眾看。觀(guān)眾們提以下幾個(gè)問(wèn)題，你愿不愿意去做，每天至少幾次，你喜歡一個(gè)人還是多個(gè)人，你喜歡白天做還是晚上做，喜歡在家里還是外面。猜的人必須說(shuō)以上幾個(gè)問(wèn)題，回答完了，猜的人轉過(guò)身來(lái)看黑板上的主題， 最搞笑的是最后一輪鄭森斌是寫(xiě)的昌老師是說(shuō)的，鄭森斌可狡猾了在黑板上寫(xiě)了小偷我們問(wèn)老師：你愿不愿意做？老師猶豫著(zhù)說(shuō)：愿意。我們哈哈大笑。幾次呀？3次。又來(lái)一次大笑好像把整個(gè)房子都要給震到了。幾分鐘？10分鐘我們哇的一聲叫了起來(lái)。和誰(shuí)一
起？柳樹(shù)老師。我們的表情有笑，有驚奇&&最后一個(gè)問(wèn)題：白天還是晚上？晚上。揭曉答案的時(shí)刻，我們再次哈哈大笑，連老師也哈哈大笑，鄭森斌笑的都快吐了。 我真想讓老師多給我們玩幾次。這個(gè)游戲真令我戀戀不舍。今天我真開(kāi)心！你說(shuō)對嗎？
寫(xiě)玩游戲的作文15
我們小孩子天生就喜歡玩游戲，因為游戲有著(zhù)很大的樂(lè )趣，就說(shuō)學(xué)校中的事吧。
一下課，我們立即沖出教室，找了一些同學(xué)，商量著(zhù)玩什么游戲，突然，一個(gè)同學(xué)說(shuō):“要不——玩抓人吧�！�
我們開(kāi)始石頭剪刀布，開(kāi)始了，我急忙找一個(gè)地方躲起來(lái)，不讓他們發(fā)現，我認為這是既好又省力氣的方法，過(guò)了幾分鐘，我聽(tīng)到一陣腳步聲，于是我好奇地往外望了一下，糟了!被他發(fā)現了，我急忙往相反的方向跑去，和他就像是一塊磁鐵一樣，一直追著(zhù)我不放，突然，前方有人出來(lái)了，我來(lái)了個(gè)急剎車(chē)，停了下來(lái)，突然，后面有個(gè)東西拍了我一下，我一看，我被他抓住了，這個(gè)人也真的是，早不出現，晚不出現，偏偏在這個(gè)時(shí)候出現，我“哼”了一聲，有追了上去，過(guò)去時(shí)，那個(gè)人早已不見(jiàn)蹤跡，我又跑了上去，我看見(jiàn)一個(gè)人躲在那個(gè)東西的后面，我就假裝沒(méi)看見(jiàn)，若無(wú)其事的向那邊走去，我拿了個(gè)急轉彎，抓住了他，當他要抓我時(shí)，“叮、叮、叮、叮，上課了……”我們戀戀不舍的回到教室。
其實(shí)生活中有很多的樂(lè )趣，只要我們愿意去發(fā)現。
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