游戲的秘密作文

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的游戲的秘密作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

游戲的秘密作文1

　　有這么幾種游戲，想必大家都會(huì )很熟悉。套圈兒，投球兒，夾娃娃……這幾種游戲陪伴著(zhù)70后，80后，90后，00后度過(guò)了他們的童年，實(shí)在是普及。但是我想問(wèn)的是，就這幾種游戲，真正能賺到的，又有幾個(gè)人？

　　這些游戲看上去都十分簡(jiǎn)單，每次玩之前都以為自己可以大獲全勝，看別人玩兒會(huì )覺(jué)得別人很笨，但是一旦親自上陣就明白了其中的不易。

　　先說(shuō)套圈兒，乍一看上去，這么大的圈兒，就套這些東西還不簡(jiǎn)單。但是，一旦這個(gè)圈兒從你手中飛出去，你可就一點(diǎn)兒把握都沒(méi)有了。這可真就叫眼高手低了，因為雖然你已經(jīng)看準了一樣東西的位置，但是畢竟這個(gè)圈兒不是全受你自己的控制，萬(wàn)一扔的斜了一點(diǎn)點(diǎn)，這個(gè)圈兒可就白費了。

　　接下來(lái)就是投球了，這個(gè)看上去比套圈兒還簡(jiǎn)單。記得第一次見(jiàn)得時(shí)候，我甚至在想：難道這些人的腦袋里都進(jìn)地溝油了么？明擺著(zhù)賠錢(qián)的生意也做。接著(zhù)老媽就反駁道：“你以為做生意的都是傻子��？賠錢(qián)誰(shuí)還干��！”我不服氣，于是便決定親自試一試。第一個(gè)球，我直接對著(zhù)那個(gè)鐵皮大桶扔了過(guò)去。但是，我的投球技術(shù)好像差了一點(diǎn)點(diǎn)，沒(méi)進(jìn)。沒(méi)關(guān)系，還有倆球呢！于是，我接著(zhù)投出了第二個(gè)球。哈哈！進(jìn)啦！沒(méi)想到我話(huà)音剛落，這個(gè)球便從桶里彈了出來(lái)。老媽在旁邊“幸災樂(lè )禍”道：“怎么樣，我說(shuō)對了吧！”哼！最后這個(gè)球我一定要投進(jìn)！不過(guò)，不用我說(shuō)，你也應該想到結果了吧——還是沒(méi)進(jìn)。

　　最后，可要說(shuō)說(shuō)女孩子最喜歡的夾娃娃了。記得每次看到娃娃機時(shí)，我都會(huì )異常的興奮。沒(méi)辦法，娃娃是女孩子的最?lèi)?ài)嘛！所以，夾娃娃我是很喜歡玩的。最初幾次沒(méi)有夾到，我還以為是自己沒(méi)有掌握好，不過(guò)多玩幾次之后我就知道，是那個(gè)夾子太松，根本不可能輕易夾到娃娃的。

　　怎么樣，你是不是也發(fā)現游戲中的這些秘密了呢？

游戲的秘密作文2

　　今天，是一個(gè)讓我哭笑不得的日子，至于為什么讓我哭笑不得那就再往下看吧！

　　上品德課時(shí)，王老師讓我們玩了一個(gè)游戲，名字叫：拉出線(xiàn)繩，瓶子不能倒。規則是每6個(gè)人一組，從立著(zhù)的瓶子里拉出線(xiàn)繩，但瓶子 不 可以倒。游戲開(kāi)始了！第一組當然是以我、孫健安、王旭等人組成的了。上去后，我先是討論了一下“作戰”計劃：首先要有兩位“英雄”各占一方支住瓶子，然后我們這些“平民百姓”在一個(gè)一個(gè)地把線(xiàn)繩拉出來(lái)，最后兩位“英雄”再將線(xiàn)繩拉出來(lái)。哦！忘了告訴你，這兩位英雄是孫健安和徐志豪。討論完畢后，我們就開(kāi)始玩了。王旭第一個(gè)拉了出來(lái)，接著(zhù)就是韋宏霖，下面就是我了，可誰(shuí)知，等我拉出來(lái)后，大家就亂了套，一并拉了出來(lái)�！皳溥恕逼孔雍敛涣羟榈氐沽讼聛�(lái)。

　　我們以失敗告終，但這也讓我明白了一個(gè)道理：合作不是一個(gè)人所能完成的，而是大家團結一心的力量。這下你可明白了我為什么哭笑不得了吧！讓我哭的是我們小組失敗了；讓我笑的是我明白了一個(gè)在書(shū)中也許得不到的道理。

游戲的秘密作文3

　　有一天，我用糖果做游戲，無(wú)意中竟發(fā)現一個(gè)數學(xué)秘密。

　　我在第一排放十五個(gè)糖果，第二排放七個(gè)糖果。

　　我先把第一排的十五個(gè)糖果拿去五個(gè)，還剩十個(gè)；再把第二排的七個(gè)糖果也拿去五個(gè)，還剩兩個(gè)；最后用第一排的十個(gè)糖果減去第二排的兩個(gè)糖果，等于八個(gè)糖果。

　　這和老師教的'“15-7=8" 的結果一模一樣！

　　我以為是巧合，又做了好幾次實(shí)驗，發(fā)現一個(gè)規律：在計算退位減法時(shí)，可以用被減數和減數同時(shí)減去被減數個(gè)位上的數字，再用減得的數相減，得到最后的得數。比如：18-9 ，先算 9-8=1，再算 10-1=9 ，得出 18-9=9 ；再如： 14-6 ，先算 6-4=2 ，再算 10-2=8 ，得出 14-6=8......

　　那時(shí)，我上一年級，有時(shí)會(huì )借用手指計算。老師覺(jué)得奇怪，退位減法用十根手指怎么算得過(guò)來(lái)？就讓媽媽回來(lái)問(wèn)我。經(jīng)過(guò)媽媽的分析，我用的是要等我長(cháng)大了才學(xué)的負數原理。這太深奧了，我聽(tīng)不懂。

　　數學(xué)真有趣！在玩中都能發(fā)現數學(xué)奧秘。我愛(ài)游戲，我愛(ài)數學(xué)。

游戲的秘密作文4

　　最近不知怎么搞的，我們班上好多男同學(xué)，他們都往一家游戲光碟專(zhuān)賣(mài)店里跑，而且一去就是一兩個(gè)小時(shí)。有時(shí)星期六星期天，很多人在那兒一待就是一整天。

　　我問(wèn)過(guò)班里很多同學(xué)，他們都說(shuō)去買(mǎi)光碟。我心想，買(mǎi)光碟怎么要買(mǎi)幾個(gè)小時(shí)甚至一天？絕對不可能。

　　在好奇心的驅使下，下午放學(xué)，我便跟著(zhù)他們到了那家光碟店。

　　一進(jìn)門(mén)，一個(gè)同學(xué)就對老板說(shuō)：老板，玩P.S。老板聽(tīng)了，打開(kāi)里間的門(mén)，帶我們進(jìn)去。我一進(jìn)去就看見(jiàn)七八太電視和幾臺類(lèi)似DVD的東西。老板放入一張光碟，一會(huì )兒，同學(xué)們就津津有味地玩了起來(lái)。

　　這時(shí)，我趁機問(wèn)老板：這是什么東西？老板很吃驚地說(shuō)：你連這個(gè)都不知道？這叫P.S，一種新款的電子游戲機，很有立體感，又清晰，游戲也好玩，所以很受歡迎。

　　聽(tīng)了他們的話(huà)，我想：這種生意應該是不合法的，有關(guān)部門(mén)應該及早取締這樣的窩點(diǎn)。

　　同時(shí)，我也想提醒同學(xué)們：玩電子游戲和電腦游戲應當有節制！如果讓自己沉迷其中，它們就成了毒品，會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)地侵蝕你的身體和精神，會(huì )讓健康的身體越來(lái)越虛弱，會(huì )讓你討厭學(xué)習。所以請有節制地玩游戲，把健康留在身邊。

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