扔紙團游戲作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的扔紙團游戲作文，希望對大家有所幫助。
扔紙團游戲作文1
“怎么沒(méi)中呀，好可惜呀！”你們想知道我玩的什么游戲嗎？讓我來(lái)告訴你吧，那就是扔紙團游戲。
我們正在跟別人比賽，老師是裁判。比賽前，老師把一個(gè)垃圾桶放在遠處的一個(gè)地方，把裝紙團的盆放在規定線(xiàn)的后面。比賽規則是：站在盆的旁邊扔，不能超線(xiàn)，超了就算是犯規；也不能彎下腰去扔，那也算是犯規。
比賽正式開(kāi)始了，我們分成了a隊和b隊，我在a隊。我們兩隊還分別選了一個(gè)隊長(cháng)，然后我們每隊又商量了一下誰(shuí)先打頭陣。經(jīng)過(guò)一番商量，我被選到了第三個(gè)出場(chǎng)。兩個(gè)隊長(cháng)又通過(guò)“石頭、剪刀、布”來(lái)決定哪隊先扔。結果b隊贏(yíng)了，b隊的隊長(cháng)出動(dòng)了。他自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走到規定的地方，拿起紙團，緊緊地握著(zhù)，一臉嚴肅的表情。他仔細地觀(guān)察了一會(huì )兒后，往前一扔，但沒(méi)有中。他的隊員很生氣地說(shuō)：“怎么沒(méi)中��？”接著(zhù)，第二個(gè)隊員上場(chǎng)了。他心里很著(zhù)急，就把手放低了一點(diǎn)，一拋，可是用力太猛，沒(méi)扔中。不過(guò)，他下面上場(chǎng)的一個(gè)隊員非常幸運，一扔就中了。b隊扔完了，下面到了我們隊了。我們隊長(cháng)嘻皮笑臉地走到規定的地方，拿起紙團就扔了過(guò)去。但是它從桶的左邊擦過(guò)了，我想：要是再往右邊一點(diǎn)可能就中了。終于到我了，我走到臺上，非常緊張。我緊握著(zhù)紙團，心想：我一定要扔進(jìn)去。我盯著(zhù)垃圾桶，瞄準了半天，終于將紙團一扔，可惜太大力了，紙團飛過(guò)了。要是用力輕一點(diǎn)，可能就能中了。唉！我們的最后一個(gè)隊員出場(chǎng)了，但他個(gè)子太小，所以沒(méi)扔中，最后我們隊輸了比賽。雖然我們輸了比賽，但我們仍然十分開(kāi)心。
扔紙團游戲真好玩，我喜歡扔紙團游戲。
扔紙團游戲作文2
哇！投進(jìn)了！投進(jìn)了！你猜我們在干嘛？我告訴你吧，我們在玩一個(gè)有趣的游戲――扔廢紙團。
星期一的活動(dòng)課上，我們準備玩游戲�？墒怯懻摿税胩�，也不知道玩什么。這時(shí)老師走進(jìn)了教室，向我們推薦了一個(gè)游戲，叫做扔廢紙團。我們先準備了一個(gè)水桶，一個(gè)盆子和一堆廢紙團。老師把我們分為兩組，分別是a組和b組。接著(zhù)讓我們每組選出一位隊長(cháng)，最后給我們講了游戲規則。規則很簡(jiǎn)單：老師在地上畫(huà)了一道線(xiàn)，我們站在線(xiàn)后朝桶里扔紙團。扔的時(shí)候不能超過(guò)這條線(xiàn)，紙團必須扔進(jìn)水桶才算贏(yíng)。
游戲開(kāi)始了，首先由隊長(cháng)先來(lái)決定我們在游戲中的先后順序，決定好后，游戲正式開(kāi)始。首先是a組先來(lái)，只見(jiàn)他們隊的隊長(cháng)率先出馬，站到了規定區域。她緊張地握著(zhù)紙團，似乎心想：我到底能不能投中呢？老師說(shuō)：扔吧！只見(jiàn)她將紙團輕輕向水桶方向一拋，紙團從水桶上飛了過(guò)去，并沒(méi)有聽(tīng)話(huà)的被她投進(jìn)水桶。a組隊長(cháng)失望地回到了座位。接下來(lái)到我們組的隊長(cháng)王雅了，只看她深吸了一口氣，瞄準了水桶。她對老師打了個(gè)手勢，示意老師她可以扔了。接著(zhù)王雅向水桶奮力一扔，我們都心想：紙團，紙團，你一定要中呀�？墒羌垐F像個(gè)淘氣的小孩子，剛碰到水桶邊，就跳到了地上。哎呀，真是太可惜了。
很快就到我了，我激動(dòng)地從座位上蹦了起來(lái)，跑到規定的區域上。我心想：我一定會(huì )扔中的。我用力一扔，紙團跳到了地上，氣的我一蹦三尺高。第二次，我瞄準了水桶，剛要扔扔紙團時(shí)，隊長(cháng)突然對我說(shuō)：放松，再向前一點(diǎn)，一定要放松！我點(diǎn)點(diǎn)頭，把紙團扔了出去。進(jìn)了！我們隊的成員十分激動(dòng)，歡呼起來(lái)。我心里也美滋滋的。
游戲結束了，大家都走了，我和老師留下來(lái)打掃我們的戰場(chǎng)。當我彎腰撿起那一個(gè)個(gè)紙團時(shí)，忽然想到了環(huán)衛工人，這時(shí)我似乎明白了一些東西……
扔紙團游戲作文3
“快扔！快扔！扔準一點(diǎn)！”聽(tīng)，這是誰(shuí)在說(shuō)話(huà)？他們在干什么呢？我定睛一看，原來(lái)他們在玩“扔紙團”的游戲呢。
今天下午，在一個(gè)課間里，有一大堆人圍在一起玩游戲。有的'在加油助威，有的在參加比賽，還有的在一旁看好戲，而我也是其中之一。第一個(gè)人開(kāi)始了，他邁著(zhù)堅定的步子，走到那一堆紙團的旁邊，挑挑揀揀，終于選了一個(gè)滿(mǎn)意的“小兵”。他站在標準線(xiàn)上，把紙團放到眼前，并扔了一下試試，才把它扔出。紙團在空中轉了兩圈，才跑進(jìn)垃圾桶里。誰(shuí)知，紙團又被垃圾桶里的“墻壁”彈了出去。他嘆了一口氣，又摸了一下自己的頭，遺憾離開(kāi)。
緊接著(zhù)，第二個(gè)人又開(kāi)始了，她也來(lái)挑戰這個(gè)“惡魔”。她還沒(méi)有做好充分的準備，就“信心十足”地投了過(guò)去，結果……對，就是沒(méi)進(jìn)�？伤齾s一蹦一跳地回來(lái)了，感覺(jué)像贏(yíng)了全世界一樣。
最后一位挑戰者，他用輕快的步伐來(lái)表示自己不緊張�？烧l(shuí)都能看出來(lái)，他在撿球時(shí)，手都在顫抖，拿都拿不穩。所有人都讓他放松心態(tài)，終于他不緊張了，在心中默默祈禱：老天啊，你發(fā)發(fā)慈悲吧，求求你了，就讓我進(jìn)吧。四周的人也在喊“加油，你一定可以！”搞得像在參加奧運會(huì )比賽似的。他堅定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，向四周的人亮了一個(gè)“ok”的手勢。瞄準，發(fā)射，大家蒙上雙眼，不敢看結果�！斑郛�！”紙團進(jìn)了，大家忐忑地放下了雙手，歡呼雀躍，像贏(yíng)得了奧運冠軍一樣�！岸ｂ忊彙�，它像給我們發(fā)出了一個(gè)集結命令一樣，頓時(shí)教室里安靜下來(lái)了。
這次玩游戲使我知道了一個(gè)道理：一個(gè)人的成功不單單來(lái)自于自己的努力，更來(lái)自于大家的鼓勵。
扔紙團游戲作文4
“加油！加油！哎呀！就差一點(diǎn)點(diǎn)！”咦？我們這是在玩什么游戲？對――扔紙團游戲。
我們將同學(xué)分成了a、b兩隊，男生一隊，女生一隊，并規定每人只有一次機會(huì )�？烨�！男生們都一副很高傲的樣子，而我們女生隊卻在認真琢磨怎么投？經(jīng)過(guò)十分鐘漫長(cháng)的準備，游戲終于開(kāi)始了。男生隊自告奮勇的第一個(gè)沖了上去，他們隊的一個(gè)隊員從盆里拿了一個(gè)紙團，眼睛瞇成一條縫，死死地盯著(zhù)對面的垃圾桶。只聽(tīng)“嗖”的一聲，紙團與垃圾桶擦肩而過(guò)，男生隊氣得直跺腳，有的還指責道：“你看你，都扔不好，還當第一個(gè)�！焙貌蝗菀鬃柚沽怂麄兗磳⒈l(fā)的“戰爭”，第二個(gè)男生又上來(lái)了。只見(jiàn)他拿起一個(gè)紙團，很隨意地一扔。唉！又沒(méi)投進(jìn)！男生們氣得抓耳撓腮，臉紅的像一個(gè)個(gè)大蘋(píng)果，而我們女生則坐在一邊，仔細觀(guān)察，吸取男生的教訓，總結經(jīng)驗�？上�，十個(gè)男生，只進(jìn)了三個(gè)紙團。到我們女生隊了，我們的隊員不急不慢地走上去，從盆里拿起一個(gè)紙團，在手里緊緊的握了握，便扔出去了。但力氣太大，又沒(méi)投中。我們怕她難過(guò)，都一擁而上去安慰她。而剩下的女生一次又一次的嘗試，但也只中了三個(gè)。
現在比賽已經(jīng)進(jìn)入了白熱化，雙方兩隊打平。女生隊只剩下我了，我的內心是多么緊張呀！男生隊希望女生隊輸，而女生隊希望我勝利，我真是壓力山大。當我拿起紙團時(shí)，我感受到全隊的希望都在我身上，我腦海中不斷回憶之前的同學(xué)扔的樣子�！榜R力”不能太大，也不能太小。于是，我又握了握紙團，眼睛瞄準垃圾桶，高高舉起一扔�！耙�！中了！”全隊歡呼起來(lái)，手舞足蹈。而男生隊呢，一個(gè)個(gè)唉聲嘆氣。最后我們過(guò)去告訴了他們一句話(huà)：勝利的背后，總會(huì )有一段艱辛。
通過(guò)這個(gè)游戲，我明白了：勝利永遠不會(huì )總是“差一點(diǎn)”，只有經(jīng)過(guò)失敗，才會(huì )取得成功！
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