【精品】游戲作文錦集9篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的游戲作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

游戲作文 篇1

　　我盼望已久的假期終于到了，晚上我終于可以和親愛(ài)的小伙伴們一起做游戲了。我們有很多喜歡的游戲，但是我們最喜歡的還是老鼠偷油、伸手小屋、撕名牌大戰……

　　我們今天決定先玩老鼠偷油，我們先剪刀石頭布，贏(yíng)的人當“老鼠”，輸的人當“貓”，滑梯是“老鼠”的家，秋千是“貓”的油，要求老鼠出家之后必須偷到油才能返回，而且在家待的時(shí)間不能超過(guò)30秒否則就變成貓。有一個(gè)朋友輸了，他就扮演“貓”的角色，我和其他的朋友是“老鼠”。游戲開(kāi)始了，我們一哄而散，有的待在家里，有的沖出去偷油，還有的被追的到處亂跑，有許多小伙伴偷到油之后馬上跑回了家，只有一個(gè)小伙伴被“貓”緊追不舍，最后終于被“貓”抓到了，他就變成了“貓”，于是又開(kāi)始了新的一輪追逐。特別是有一次我當“貓”的時(shí)候，一次抓住了三只“老鼠”，他們剪刀石頭布了好幾次都沒(méi)決出勝負。我們玩了很久，無(wú)論是當“老鼠”還是當“貓”，我們都非常開(kāi)心。時(shí)間在我們的歡笑中流過(guò)，又到了回家的時(shí)間了，我們約定明天再下來(lái)玩

游戲作文 篇2

　　今天我們上作文課，蘭老師說(shuō)：“我們先來(lái)玩個(gè)游戲�！敝灰�(jiàn)蘭老師把小黑板一翻，小黑板上出現了一個(gè)沒(méi)有嘴巴的人頭，同學(xué)們都笑了，原來(lái)老師是讓我們玩貼“嘴巴”的游戲。老師說(shuō)：“游戲規則是：一個(gè)同學(xué)蒙著(zhù)眼睛，轉三圈，在走向黑板，把嘴巴貼上去，看誰(shuí)貼得最標準�！�

　　游戲開(kāi)始了，同學(xué)們爭先恐后的想第一個(gè)來(lái)玩，蘭老師選中了何文濤第一來(lái)貼“嘴巴”。蘭老師用一頂帽子把何文濤的眼睛蒙住了，他轉了三圈，來(lái)到黑板跟前貼了上去，他貼得很標準。同學(xué)們都叫起來(lái)，“犯規，犯規�！崩蠋熞舱f(shuō)不算，輪下一個(gè)。這回，老師抽到了徐祥燕，而且把帽子換成了紅領(lǐng)巾，然后，讓徐祥燕轉了三圈，只見(jiàn)徐祥燕慢慢地走到黑板跟前，左摸摸右摸摸，不知往哪貼，同學(xué)們都一聲不吭地注視著(zhù)她，終于徐祥燕下了決心，把嘴巴貼上去，頓時(shí)，同學(xué)們都大笑起來(lái)，原來(lái)，她把嘴巴貼在脖子上了。

　　這個(gè)游戲真有趣，我真希望下次再做這個(gè)游戲。

游戲作文 篇3

　　傍晚，我和幾個(gè)小伙伴在我家樓下玩“叮叮當當，老鼠靠墻”的游戲。

　　這個(gè)游戲是這樣玩的：一個(gè)人當貓，其他人當老鼠，老鼠一靠墻貓就不能抓了。在指定的范圍內，貓要把全部老鼠抓到才算贏(yíng)。

　　我當了貓，湯侯杰和謝博宇當老鼠。開(kāi)始了，我正要去捉，結果他倆都靠了墻，裝著(zhù)一臉看不起人的樣子說(shuō)：“來(lái)抓我呀，來(lái)抓我呀！”

　　“你們都靠了墻，我怎么捉��！”我沒(méi)好氣地說(shuō)。

　　可他們就是不理我，只是靠著(zhù)墻在那里笑我。這可怎么辦呢？突然，我有了一個(gè)主意。我故意說(shuō)：“你敢過(guò)來(lái)就算你有本事，敢嗎？來(lái)呀？”“過(guò)來(lái)你也抓不住�！睖�侯杰跑了過(guò)來(lái)。我拔腿去抓，可他狡猾得很，馬上又靠到了墻上。這樣抓了幾次都沒(méi)抓到，我有些泄氣，怎么才能抓到他們呢？有了，我假裝不抓了，讓他們靠著(zhù)吧。這一招果然靈啊，湯侯杰立刻跑了過(guò)來(lái)。趁他靠近，我一把抓住了他。他想跑也來(lái)不及了，就連聲說(shuō)我耍賴(lài)。我得意地告訴他這就叫“兵不厭詐”。

游戲作文 篇4

　　大家都知道，最近有個(gè)熱播的電視節目——全員加速中，這個(gè)游戲很好玩。這個(gè)游戲考驗團隊成員的反應能力和思維判斷能力，外加一點(diǎn)點(diǎn)的好運動(dòng)。

　　這個(gè)游戲有任務(wù)發(fā)布者、獵人和隊員，游戲里面的獵人是來(lái)抓獵物——隊員的，而其他隊員要在爭分奪秒的去完成任務(wù)的同時(shí)躲避獵人的追捕。如果獵人抓到隊員，這個(gè)隊員就會(huì )很遺憾地退出游戲。隊員們還有很多任務(wù)要完成，如：解除警報、幸運大抽簽……如果到最后哪個(gè)隊員沒(méi)有被抓，那他就贏(yíng)了。這個(gè)游戲太有意思了，我們將它搬到校園，成為我們課間活動(dòng)游戲。

　　下課了，我們便紛紛逃跑躲避獵人的追擊，我們有的躲在墻角，有的躲在樓道，還有的躲在操場(chǎng)。狡猾的獵人一會(huì )兒環(huán)顧四周，一會(huì )兒急速奔跑，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，獵人并沒(méi)有發(fā)現我們，正當我們稍稍放心的時(shí)候，發(fā)布任務(wù)的人突然宣布：在剩下的三分鐘內只要隊員能到達三樓閱讀大風(fēng)車(chē)，就可以解除警報。聽(tīng)到這個(gè)消息，我想：三樓是獵人聚集出發(fā)的地方，該怎么辦呢？就在這時(shí)，獵人發(fā)現了我們，大家分散逃跑，趁著(zhù)獵人去抓旁邊的同學(xué)，我加速前進(jìn)，飛快地趕到了三樓，成功解除了警報。這時(shí)，“零零零，零零零”，上課鈴響了，我們勝利地完成了任務(wù)，興高采烈的回到了教室。

　　這個(gè)游戲真是我們課間活動(dòng)的最佳游戲。

游戲作文 篇5

　　“啊，看我諾克薩斯之手九千年之怒！”諾克薩斯之手把敵人拉過(guò)來(lái)，“諾克薩斯斷頭臺！”隨著(zhù)一聲慘叫聲，敵人們紛紛倒下。這里是英雄聯(lián)盟召喚師峽谷，藍方和紫方正在展開(kāi)一場(chǎng)生死搏斗，藍方有蓋倫、諾克薩斯之手、蒸汽機氣人、嘉文四世、探險家 。敵方有墜落天使、亡靈勇士、死亡頌唱者、龍血武姬、流浪法師。

　　小兵們全部倒下，蓋倫遇上了亡靈勇士，蓋倫憤怒的叫著(zhù)：“德瑪西亞！”撞起過(guò)去，神q，亡靈勇士倒下了。第一滴血——更加鼓舞了英雄們，呀！探險家秘術(shù)射擊，正中墜落天使，墜落天使又一揮手，嘉文四世從草叢里蹦出來(lái)，一劍把墜落天使給戳穿了。

游戲作文 篇6

　　今天老師組織我們做了一個(gè)非常有趣的游戲---《擊鼓傳花》。老師先講了游戲的規則和要領(lǐng)。 游戲開(kāi)始了。只見(jiàn)老師把一朵紅花遞給了一個(gè)同學(xué)，然后背過(guò)身去敲鼓，紅花隨著(zhù)鼓點(diǎn)，在同學(xué)們的`手中飛舞著(zhù)，時(shí)而左，時(shí)而右。同學(xué)們歡呼著(zhù)，高叫著(zhù)。突然，鼓聲停了。紅花落在了成張浩的手中。只見(jiàn)他扭扭捏捏地走上講臺，從老師手中的紙條中抽了一張。也許算他倒霉，他抽著(zhù)了一張最難的節目---表演小品。平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的他，這下可為難了。老師說(shuō)："你既然不會(huì )演，那就給大家鞠個(gè)躬，表示一下譴意"。于是，他便給我們鞠了個(gè)躬。

　　第二次，花兒落在了膽大的楊洋手中，只見(jiàn)他大步跨上講臺，迅速的抽了一張紙條�？僧斔�看到紙條上寫(xiě)的跳舞時(shí)，像變了個(gè)人似的，怎么也不肯跳舞。沒(méi)辦法，我們只好讓他下去。接下來(lái)的幾位同學(xué)都順利通過(guò)了。

　　當我們玩得正高興的時(shí)候，下課鈴響了。游戲在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結束了。留給了我們難忘的回憶。

游戲作文 篇7

　　今天下午，我來(lái)到金筆，一上課，老師就拿一袋子的桔子，慢慢地走進(jìn)教室，我心里有疑問(wèn)，老師你拿桔子干啥呢？這時(shí)老師說(shuō)：“今天，這節課玩兒頂天立地的游戲�！�

　　老師簡(jiǎn)單說(shuō)了一下游戲規則，游戲就開(kāi)始了！我的對手是劉新宇。我笑瞇瞇地走到臺上，我和劉新宇石頭，剪子，布，決定誰(shuí)來(lái)抽簽，我贏(yíng)了，我就走到盒子前，抽了一張紙，我心想千萬(wàn)不要太難��！劉新宇趕快走到我身邊，看要表演什么，打開(kāi)一看，紙上寫(xiě)的是考試考了零分，我目瞪口呆，我們兩個(gè)看完以后，就互相靠在一起笑了起來(lái)，我心想這可怎么演呢？大家喊起來(lái)：“老師，他們抽的是什么呀？”于是，張老師就告訴了大家我們要表演的節目，我拿了一個(gè)較扁的桔子，下面還有一個(gè)小洞，這樣既好讓桔子穩定的在頭上保持平衡，又很好吃。我用手拿著(zhù)桔子，慢慢地放在頭上。比賽開(kāi)始了，我頭上頂著(zhù)桔子，雙手握緊拳頭，放到眼前，就像拿著(zhù)一張零分的卷子，眼睛瞪得大大，嘴也張成“0”型，這時(shí)我感覺(jué)，桔子在我頭上搖搖晃晃的，像一個(gè)不倒翁，一直也沒(méi)掉下來(lái)，桔子在我頭上搖晃的時(shí)候，我心里非常緊張，生怕桔子掉下去，我的頭一點(diǎn)也不敢動(dòng)。由于我表演的更像一些，所以老師就說(shuō)我們隊獲得兩面小旗，我感到很開(kāi)心，因為每次比賽的時(shí)候，我幾乎沒(méi)贏(yíng)過(guò)，終于我贏(yíng)了一次，我真是太開(kāi)心了！

　　這次玩游戲，我真是太開(kāi)心了，真希望再玩一次��！

游戲作文 篇8

　　“你怎么還不起來(lái)，天天拿著(zhù)手機�！�

　　“看會(huì )書(shū)吧！你這樣天天玩太荒廢了�！�

　　“快把你的寒假作業(yè)寫(xiě)完�！�

　　母親天天跟念經(jīng)一樣的催促著(zhù)我的妹妹，而我的妹妹一直拿著(zhù)手機帶著(zhù)耳機，充耳不聞，她專(zhuān)心于自己的打游戲，天天跟別人連著(zhù)麥，肆無(wú)忌憚的打游戲，完全沒(méi)有把自己的成績(jì)，自己的功課，自己的未來(lái)放在眼里。

　　可以說(shuō)，我的妹妹是個(gè)比較喜歡享樂(lè )的人，她喜歡的無(wú)拘無(wú)束的生活在她的理解當中就是想干什么就干什么，可是她卻忘記了很多很多的前提，比如說(shuō)一切都是需要物質(zhì)基礎的，任何上的精神上的 享樂(lè )，如果沒(méi)有基礎，那么一定沒(méi)有好處，你的思想觀(guān)價(jià)值觀(guān)已經(jīng)偏離了正道，你需要更好的反思自己。

　　我跟我妹妹談清楚這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，她還是沒(méi)有意識到玩物喪志的后果，我也不跟她爭吵，我低著(zhù)頭看著(zhù)書(shū)，不想跟一個(gè)不聽(tīng)勸告的人在多言。

　　現在透支自己的未來(lái)，未來(lái)一定會(huì )很慘。

　　當我看到很多人還在努力拼搏的時(shí)候，我經(jīng)常把他們的例子告訴我的妹妹，用那些平凡小事來(lái)勸我的妹妹，她開(kāi)始慢慢的放下手機，開(kāi)始專(zhuān)注聽(tīng)我說(shuō)話(huà)，興許我講故事太有趣，手機游戲已經(jīng)沒(méi)有那么多的魅力了，我的妹妹還小，她還有很大的可塑性，只要愿意改，一切都不會(huì )晚，只要拼了命的努力，一定能過(guò)得很好的。

　　她會(huì )有無(wú)與倫比的美麗，這是她說(shuō)的原話(huà)，她意識到了自己的處境，以及之前失去的時(shí)間是再也不會(huì )回來(lái)的，好在她及時(shí)反思自己，告訴自己一直想要的是什么。

　　現在很多人都沉迷游戲，很多人都不愿意花時(shí)間去雕刻自己，他們想要的太多了，可是自己本身的實(shí)力不允許，古人說(shuō)的玩物喪志其實(shí)是早就告訴了我們的，就算是天才，不努力就一定會(huì )被別人趕超。

游戲作文 篇9

　　在上個(gè)月，杭州市游戲節征集游戲方案，我積極參與了其中，并從全市方案里脫穎而出，成為參加決賽的五十個(gè)。

　　期盼已久的日子終于到來(lái)。早上，我簽到后，領(lǐng)取了自己的攤位，掛上一張醒目的海報，等待活動(dòng)開(kāi)始。這次游戲節不僅僅是為了開(kāi)展活動(dòng)，也是一場(chǎng)戶(hù)外比賽。根據玩家的投票數，再綜合評審團的意見(jiàn)，評選出一，二等獎。

　　來(lái)到少年宮的人越來(lái)越多了，但經(jīng)過(guò)我攤位前的人沒(méi)有幾個(gè)。我鼓起勇氣，面帶微笑地對一位小姑娘說(shuō)：“你好，想來(lái)我的攤位玩一下嗎？”她害羞地搖搖頭，繼續往前走。十五分鐘在不知不覺(jué)中溜去。望著(zhù)別人的攤位，總有一兩個(gè)人在玩耍，使我開(kāi)始著(zhù)急了。這時(shí)，迎面走來(lái)一位帶著(zhù)女孩的老人。她慈祥地說(shuō)：“這是什么游戲，小朋友可以玩嗎？”“可以可以！”我激動(dòng)地答道，并認真地作了示范，幫助女孩完成了游戲，獲得寶貴的一票。

　　10點(diǎn)以后，一大波同學(xué)下課，入場(chǎng)的人數已驚人的速度增長(cháng)。各個(gè)攤位也在熱火朝天地進(jìn)行著(zhù)活動(dòng)。在大家的支持下，投票箱里的票數越來(lái)越多。

　　快結束了，我倒出箱子里的每一票，仔細地數著(zhù)。雖然不多，但這都是辛苦一上午的結果。

　　今天為市民們做了一回服務(wù)者，心里很滿(mǎn)足！

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