三年級一種游戲作文

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的三年級一種游戲作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級一種游戲作文1

　　我玩過(guò)很多游戲，但我最喜歡的游戲是謝恩英語(yǔ)課上玩的《大逃殺》。

　　比賽開(kāi)始了，蒂姆老師大喊：“炸彈！”他朝我們扔“炸彈”，我們馬上雙手抱頭蹲下來(lái)，行動(dòng)遲緩的孩子就會(huì )被“打死”�！拔ｋU”過(guò)后，我們都站了起來(lái)。

　　然后蒂姆指著(zhù)誰(shuí)就蹲下，左右人一邊和蒂姆讀英語(yǔ)單詞一邊“舉槍相向”。老師先打了鮑勃一下，說(shuō)：“狗！”鮑勃蹲下來(lái)，兩邊的孩子“用槍互相射擊”，異口同聲地說(shuō)：“狗！”我還沉浸在他們游戲的.歡樂(lè )中，老師突然叫旁邊的小朋友。還好我反應快，馬上恢復了神智。我一邊和蒂姆老師讀英語(yǔ)單詞，一邊舉槍互射。第三次，老師點(diǎn)我，我趕緊蹲下來(lái)。我右邊的懶蟲(chóng)幾乎讀錯了單詞。幸好他換的很快，不然就被對手“打死”了。我左邊的孩子沒(méi)有犯任何錯誤，所以大家都成功了。

　　在這個(gè)游戲里，我不僅學(xué)到了知識，也體驗到了快樂(lè )。這個(gè)游戲真的很有意思！

三年級一種游戲作文2

　　如果要說(shuō)我喜歡什么游戲，那一定是抓磁。

　　一下課，學(xué)生們就三人一組坐著(zhù)，兩人一組一起玩。雖然有的是“不知名的反派”，但有的是“天上飛的神仙”。我們仍然可以在一起度過(guò)美好的'時(shí)光。無(wú)名的人們板著(zhù)臉，小心翼翼地捧著(zhù)五顏六色的磁性。但是熟能生巧，玩到更高層次，就抓到了“一個(gè)鍋”。但是，在《飛天神仙》看來(lái)，這是小菜一碟。這位大師不愧為大師。五顏六色的磁性磁鐵就像吸鐵，無(wú)論怎么抓都會(huì )成功。王強也在玩特效。他已經(jīng)70分了，還有30分要數，但是四塊磁鐵散了，不好抓。王強拿起磁力，準備成功。他先把手里的磁力扔得很高，突然一掃，抓起地上的磁力。我看到手開(kāi)始磁力下降，他成功了！周?chē)�的同學(xué)都在尖叫！

　　抓住磁性很有意思。

三年級一種游戲作文3

　　我最喜歡的游戲是“捉迷藏”，因為玩這個(gè)游戲可以給我帶來(lái)快樂(lè )。

　　“捉迷藏”的游戲規則是這樣的：首先，用剪刀、石頭、布來(lái)決定勝負。輸的人貼墻50次，贏(yíng)的人隱藏。然后，找到隱藏的人。

　　比賽開(kāi)始了，小君輸了。首先，他貼著(zhù)墻倒數50次。我要躲起來(lái)。我想了想。我躲的.地方不夠隱蔽。我應該藏在沒(méi)人知道的地方。于是我跑到墻后躲了起來(lái)。然后，我們藏起來(lái)，小軍數了數，小軍就東搜西搜。突然，他驚喜地喊了一聲“小蘭一號”，原來(lái)小蘭被發(fā)現了。最后，因為大家都躲了很久，小俊沒(méi)找到我，我就悄悄跑出去說(shuō)了一句“孟貴”。剩下的朋友一起跑了出去，每個(gè)人都大喊：“輪到小蘭門(mén)了，我們躲起來(lái)！”大家又開(kāi)心的躲起來(lái)了！

　　玩游戲可以讓孩子盡情享受。每當我有時(shí)間，我都會(huì )和我的朋友們玩得很開(kāi)心！

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