關(guān)于有趣的游戲作文八篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的有趣的游戲作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有趣的游戲作文 篇1

　　今天，朱老師帶我們玩了一個(gè)好玩的游戲——拷貝不走樣。

　　游戲規則是：請一些同學(xué)上臺一字排開(kāi)，轉過(guò)身，老師對第一個(gè)同學(xué)說(shuō)一句悄悄話(huà)，然后往后傳——但是不能說(shuō)話(huà)，只能用動(dòng)作表達，由最后一個(gè)同學(xué)說(shuō)出所表達的意思。

　　游戲開(kāi)始了。首先，朱老師請我和幾個(gè)同學(xué)先上臺演示。朱老師對我悄悄地說(shuō)了一句話(huà)——“黃鼠狼給雞拜年，沒(méi)安好心�！蔽翌D時(shí)愣住了，腦子里一連串的問(wèn)號，黃鼠狼怎么演？我要用什么樣的動(dòng)作來(lái)表達，讓后面的同學(xué)一看就明白呢？……最后，在朱老師的催促下，我做了幾個(gè)動(dòng)作，朱紋卉看著(zhù)看著(zhù)，皺緊了眉頭，眼里充滿(mǎn)了疑惑，我又得復了一遍。朱紋卉似懂非懂，可她還是表示給辛子祺看……最后一個(gè)同學(xué)想了很久，然后說(shuō)出了一個(gè)答案。結果，和朱老師的原話(huà)想差十萬(wàn)八千里。臺下的同學(xué)哄堂大笑，有的笑痛了肚子，在那一個(gè)勁地揉；有的笑得拍著(zhù)桌子，直不起腰來(lái)；有的笑得眼淚橫飛……

　　游戲結束了，但同學(xué)們還沉浸在剛才的`游戲中�？鞓�(lè )的時(shí)光總是很短暫的，但通過(guò)這個(gè)游戲，我明白了：同學(xué)之間要互相合作，才能取得勝利。

有趣的游戲作文 篇2

　　星期天上午，老師神神秘秘地走進(jìn)教室，狡黠地看著(zhù)我們說(shuō)：“今天我們來(lái)一場(chǎng)有趣的比賽！”說(shuō)完，便從身后拿出了一大疊圓圈，我們都高興起來(lái)了，哈哈，今天終于盼到了游戲作文課啦！

　　圓圈五顏六色，有大有小，對我們來(lái)說(shuō)，這個(gè)套圈游戲一點(diǎn)挑戰性都沒(méi)有，因為圈很大，肯定能夠輕松套中任何東西。老師又從包里拿出了很多小東西：有雪花酥、巧克力、水果糖、樂(lè )高積木等。我們的眼睛里都冒出了光，哇，這都是我們夢(mèng)寐以求的小零食小玩具呀！我的心里忐忑不安，生怕想要的東西都被別人套走了。這時(shí)，我感覺(jué)游戲難度大了好多，因為心里有了壓力。

　　比賽開(kāi)始了，我拿著(zhù)老師遞給我的圈開(kāi)始思考，怎樣才能讓五個(gè)圈全中呢？我跪在地下，瞄準目標，輕輕一投，呀，差一點(diǎn)！本來(lái)套上了，結果圈居然彈走了，就像一個(gè)跳跳球一樣。我沒(méi)有料到會(huì )這樣，心里怦怦跳個(gè)不停。我瞄準我最想要的'樂(lè )高積木，手在空中揮了揮，再向前一扔……哈哈，雖然沒(méi)套中樂(lè )高積木，但是我套中了水果糖！還剩三個(gè)圈，可惜我沒(méi)有發(fā)揮好，最終只套到了一袋薯片。

　　輪到我的好朋友張欣然投了，她不慌不忙地走上前，蹲下，身子微微前傾，就這樣，她連續投了五個(gè)出去，結果一個(gè)都沒(méi)中。哈哈哈，我開(kāi)心極了，看來(lái)我的希望越來(lái)越大了！李宇銘可就不一樣了，他太厲害了，投進(jìn)了一次又一次，拿到了好多禮物，可開(kāi)心了。

　　禮物越來(lái)越少了，我們每一個(gè)人都摩拳擦掌。第二局只能投三個(gè)圈了，希望已經(jīng)很渺茫了，我靜下心來(lái)，選擇了投離我最近的幾樣東西：巧克力、橡皮擦和牛軋糖�？赡苁俏疫\氣好，居然全都被我投中了。同學(xué)們都朝我投來(lái)了羨慕的目光，我今天可真是運氣爆棚呀！

　　套圈游戲結束了，我收獲了很多東西，但是我還收獲了比東西更重要的道理：學(xué)會(huì )思考。只要用心去思考，那就有可能成功。

有趣的游戲作文 篇3

　　你玩過(guò)“滾鐵環(huán)”游戲嗎？這可是一個(gè)令人難忘的傳統游戲。它也是爺爺、爸爸他們童年時(shí)代特別愛(ài)玩的游戲呢！

　　有一次，小伙伴們向我下了挑戰書(shū)，邀請我參加滾鐵環(huán)比賽，時(shí)間定為下周五晚7：30，在小區廣場(chǎng)上進(jìn)行。我接受挑戰后，就開(kāi)始積極準備，請爸爸當教練教我滾鐵環(huán)。我們來(lái)到一條陰涼僻靜的馬路上，開(kāi)始練習。

　　首先，爸爸教我怎樣把鐵環(huán)滾起來(lái)。爸爸說(shuō)：“把鉤放在鐵環(huán)中間，往前一推，它就可以走了�！蔽艺罩�(zhù)爸爸說(shuō)的去做，左手把鐵環(huán)放平穩，右手握鐵鉤輕輕往前推。果然鐵環(huán)滾起來(lái)了�？墒氰F環(huán)像一個(gè)喝醉酒的人，搖晃著(zhù)前進(jìn)，不一會(huì )兒，就躺在地上“呼呼大睡”了。我下決心，必須要讓鐵環(huán)聽(tīng)我的“指揮”！經(jīng)過(guò)多次練習后，我滾得有模有樣了。爸爸微笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　接著(zhù)，爸爸又教我怎么控制方向。爸爸說(shuō)：“如果你想讓鐵環(huán)往左，右手握的鐵鉤力量稍微向左偏一點(diǎn)；如果想往右，就向右偏一點(diǎn)�！蔽乙婚_(kāi)始控制不好，力氣大了點(diǎn)，鐵環(huán)拐的彎太陡，都橫過(guò)來(lái)了，偏離了路線(xiàn)。這怎么行呢？練了好幾次都是這樣，爸爸就一直鼓勵我。后來(lái)，我又練了幾次，慢慢掌握了要領(lǐng)，發(fā)現鐵環(huán)只要一歪，把鉤往它歪的反方向一斜，它就立刻正過(guò)來(lái)了。原來(lái)里面有竅門(mén)��！

　　最后，爸爸再教我控制滾鐵環(huán)的速度，爸爸說(shuō)：“加速只要跑快點(diǎn)，手拿穩鐵鉤就好了；減速自己走慢點(diǎn)，鐵鉤輕輕套在鐵環(huán)上面就可以了�！蔽艺罩�(zhù)爸爸說(shuō)的，練習了多次，終于學(xué)會(huì )了。

　　比賽日期到了。小伙伴們手握鐵鉤，站在起點(diǎn)上，只聽(tīng)一聲哨響，我們紛紛沖出起跑線(xiàn)�？赡芴�急切了，有幾個(gè)小朋友不是偏了，就是鐵環(huán)倒了。而我按照之前訓練的方法，手握鐵鉤，一邊走，一邊推鐵環(huán)，它就像一只乖巧的小寵物，跟隨在我旁邊，時(shí)而飛奔，時(shí)而放緩腳步，在我和它的`默契配合下，最終贏(yíng)得了比賽第一名。

　　這次學(xué)滾鐵環(huán)、參加比賽，讓我明白了一個(gè)道理：即使是簡(jiǎn)單的事情，也要經(jīng)過(guò)不斷的努力才能做好。

有趣的游戲作文 篇4

　　下午臨近放學(xué)時(shí)，張老師神秘地對大家說(shuō)：“請同學(xué)們拿出兩枝鉛筆�！蔽衣�(tīng)了以后很奇怪，心想：這是準備干什么呢？當老師宣布規則后我才知道，原來(lái)要做個(gè)游戲。

　　游戲規則是：在五分鐘內，單腳獨立，雙手側舉，在兩只手背上各放一枝鉛筆，看看誰(shuí)能堅持五分鐘不讓鉛筆掉下來(lái)。聽(tīng)完規則，大家異口同聲地說(shuō)：“不就 是五分鐘嘛！誰(shuí)不能堅持呀�！笨墒�，游戲剛開(kāi)始，我就遇到了困難：不知怎么才能把另外一枝鉛筆放到手背上去。正當我左右為難時(shí)，突然有人對我說(shuō)：“用嘴叼 到手背上�！边@樣我才艱難地過(guò)了這道坎。

　　過(guò)了一會(huì )兒，老師來(lái)報時(shí)：“一分鐘”。不過(guò)沒(méi)多久，教室里就響起了一陣陣“動(dòng)聽(tīng)”的.“噼里啪啦歌”，原來(lái)大部分同學(xué)的鉛筆都掉地上了。正當我覺(jué)得四肢發(fā)麻時(shí)，老師第二次來(lái)報時(shí)：“三分鐘”�！鞍�？”同學(xué)們情不自禁地叫了起來(lái)，時(shí)間怎么過(guò)得這么慢呀！。

　　當四分鐘時(shí)，能堅持的已經(jīng)沒(méi)幾個(gè)了。我也沒(méi)了力氣，手臂開(kāi)始發(fā)抖，雙腿直哆嗦。鉛筆便掉了下來(lái)，因為還有時(shí)間，所以趕緊撿起來(lái)繼續游戲。

　　五分鐘終于到了，我長(cháng)長(cháng)地喘了一口氣，一屁股坐在椅子上，再也沒(méi)了先前的神氣勁兒。

　　通過(guò)這個(gè)游戲使我懂得了做任何事只有堅持到底，才能成功。

有趣的游戲作文 篇5

　　今天，陽(yáng)光燦爛，太陽(yáng)暖烘烘的。老師笑容滿(mǎn)面地走進(jìn)教室。跟大家說(shuō)：“今天我們來(lái)玩游戲！”大家一聽(tīng)，都高興得跳起來(lái)，不約而同地說(shuō)：“ye！”

　　游戲開(kāi)始了，老師先在大大的黑板上畫(huà)了一個(gè)小男孩的臉，小男孩的眼睛大大的，眉毛高高的，唯獨沒(méi)有嘴巴，大大眼的眼睛好像在說(shuō)：“我的嘴巴呢？我的嘴巴呢？”老師接著(zhù)宣布游戲規則：誰(shuí)能蒙上眼睛在原地轉兩個(gè)圈，然后在正確的地方畫(huà)上嘴巴，誰(shuí)就會(huì )贏(yíng)得獎勵。老師說(shuō)完后，同學(xué)們爭先恐后的`舉起手。小明的手舉得最高，老師讓他第一個(gè)上去。他拿著(zhù)手絹蒙住眼睛，再轉兩圈，他就小心翼翼地走向前�！皡�！”一聲，小明不小心撞在了黑板上，教室響起了一片笑聲。有的同學(xué)笑得前俯后仰，有的笑出了眼淚，還有的笑著(zhù)滾到了地上。

　　在一片笑聲中，小明終于找到了黑板，毫不猶豫地畫(huà)了一張嘴巴，結果畫(huà)在了耳朵上，教室里又傳來(lái)一陣笑聲。接下來(lái)畫(huà)嘴巴的是小紅，小紅走啊走，一不小心在大門(mén)后畫(huà)了一個(gè)嘴巴，教室里的笑聲又一次傳來(lái)了，而且比以前更大了，有的同學(xué)笑著(zhù)鉆到了桌子底下。接下來(lái)小奇被老師選中了，他轉得頭暈暈乎乎，一不小心，摸到小強的光頭，小奇和小強笑的前仰后翻，最后，他終于摸到了黑板上，卻把嘴巴畫(huà)到了眼睛旁邊，同學(xué)們看了都笑得直不起腰來(lái)。游戲一輪接一輪，同學(xué)們的笑聲陣一接一陣，響徹校園。

　　這次游戲真讓我和同學(xué)們難忘，它給我們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè )，真讓人開(kāi)心��！我愛(ài)這堂課，更愛(ài)這個(gè)游戲。

有趣的游戲作文 篇6

　　記一次有趣的游戲 今天的作文課，葛老師說(shuō)要和我們一起做游戲，一聽(tīng)說(shuō)要做游戲，同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮不已，七嘴八舌地討論起來(lái)，教室里頓時(shí)沸騰了，我的心里也樂(lè )開(kāi)了花，迫不及待的想知道做什么游戲。

　　老師講了游戲的名稱(chēng)——猜猜樂(lè )。并介紹了游戲規則：二人一小組，其中一位同學(xué)在老師那里抽紙條，紙條上寫(xiě)的是水果或生活用品的名字，看過(guò)以后，用語(yǔ)言表達出來(lái)它的特征，連說(shuō)帶比劃，讓另一個(gè)同學(xué)猜是什么水果或用品，限時(shí)十秒。 游戲開(kāi)始了，老師把同學(xué)們分成男女兩大組，這時(shí)，教室里的氣氛變得緊張起來(lái)。只見(jiàn)這兩位女生上場(chǎng)了，也不知她抽的是什么水果，反正她神色挺緊張的，表達的也不清楚，猜的那位同學(xué)就更緊張了，汗都流了下來(lái)，最后還是沒(méi)有猜中...... 終于輪到男生了，我和同桌摩拳擦掌，躍躍欲試，等著(zhù)老師喊我們的名字。幾輪結束了， 該我和我的同桌了，我忐忑不安的走向老師，心里像十八只吊桶打水——七上八下，我閉上眼睛，小心的抽了一張，上面寫(xiě)著(zhù)“柚子”，我努力回憶著(zhù)柚子的特征，邊比劃邊說(shuō)：“黃色的水果，大大的，圓圓的.，”看同桌一臉迷茫的神色，我補充道：“果肉是白色的，分瓣�！� “柚子”。 “哦，猜中了”。

　　同學(xué)們都為我們鼓掌，我回到座位上，發(fā)現自己的手心都出汗了，同桌也緊張的滿(mǎn)頭大汗，我們坐下來(lái)耐心的等著(zhù)下一輪。 不知不覺(jué)中，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，游戲就要結束了，同學(xué)們還沉浸在游戲的歡樂(lè )之中。 這次游戲，不但鍛煉了我們的思維和語(yǔ)言表達能力，還鍛煉了我們的合作能力。

有趣的游戲作文 篇7

　　“哈哈哈！”

　　“左邊，左邊！”

　　……

　　一陣陣清脆的笑聲從教室里飛揚而出！咦？原來(lái)在今天的作文課堂上，我們在玩有趣的畫(huà)鼻子游戲。

　　只見(jiàn)果凍老師把黑板劃分成了兩塊，又畫(huà)了兩張沒(méi)有鼻子的奇怪的臉，然后帶著(zhù)神秘兮兮的笑，宣布：“我要請兩位同學(xué)上來(lái)給這兩張臉添上鼻子�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，小手紛紛像雨后春筍一般舉起來(lái)。

　　首先上場(chǎng)的是向自濤和邢摯睿。老師蒙住他們的雙眼，讓他們原地轉了十圈。十圈剛轉完，只見(jiàn)兩人就“砰”的.一聲摔了個(gè)屁股墩，隨即像兩攤爛泥一般，膩膩乎乎，怎么都起不來(lái)了。我們頓時(shí)被逗得忍俊不禁，噗嗤一聲笑了出來(lái)。

　　兩人緩了半天，搖搖晃晃地相繼爬起來(lái)，摸索著(zhù)開(kāi)始畫(huà)。向自濤似乎特別謹慎，捏著(zhù)粉筆，遲疑著(zhù)，半天不肯落筆，最后才小心翼翼地勾了一個(gè)小小的弧線(xiàn)。而邢摯睿則左摸摸，右摸摸，然后下定了決心似的，“啪”的一聲畫(huà)上了。

　　“哈哈哈！”遏制不住的笑聲從同學(xué)們的嘴里迸發(fā)出來(lái)，仿佛黃河的浪花，四處飛濺著(zhù)。兩個(gè)人睜開(kāi)眼一瞧，原來(lái)他們一個(gè)把鼻子畫(huà)在了嘴巴的右邊，另一個(gè)更離譜，畫(huà)在了臉的外面�？雌饋�(lái)都是那么滑稽。向自濤瞄了自己的作品一眼，便扭過(guò)頭去，不敢再看，撓撓頭，不好意思地笑了。邢摯睿則一臉不服氣，撅著(zhù)嘴，瞪著(zhù)眼，仿佛在說(shuō)：再給我一次機會(huì )，我一定能畫(huà)好！

　　這節有趣的畫(huà)鼻子課，就這樣在歡聲笑語(yǔ)中結束了。

有趣的游戲作文 篇8

　　今天下午，老師帶我們玩了個(gè)有趣的游戲——猜詞語(yǔ)。

　　老師先在黑板上寫(xiě)出九個(gè)成語(yǔ)，再讓我們說(shuō)出什么意思，然后讓我們拿意思造句。

　　我們造了各種各樣的句子，老師再讓我們上來(lái)做一個(gè)樣子，然后選一個(gè)同學(xué)上來(lái)猜是什詞語(yǔ)，并說(shuō)出你是怎么知道這個(gè)詞的。

　　游戲開(kāi)始了，老師選了一個(gè)男同學(xué)，他表演了一個(gè)動(dòng)作，然后選了一個(gè)同學(xué)，讓他回答，他說(shuō)：“是滿(mǎn)頭大汗�！背鲱}的.同學(xué)說(shuō)：

　　“對，你是怎么知道我做的是滿(mǎn)頭大汗呢？”他說(shuō)：“因為你摸著(zhù)頭，就知道你剛才做了強烈運動(dòng)，頭上流了很多汗，所以，才猜出是滿(mǎn)頭大汗�！�

　　老師又選了一個(gè)女同學(xué)讓她做，她好象三天沒(méi)有吃飯的樣子。

　　做完了，請我來(lái)猜，我說(shuō)：“是狼吞虎咽�！彼�說(shuō)：“對，你是怎么知道是狼吞虎咽？”我說(shuō)：“你大口大口的吃東西，就知道是狼吞虎咽�！崩蠋熀屯瑢W(xué)們聽(tīng)了都了開(kāi)了花。

　　我喜歡這個(gè)有趣的猜詞語(yǔ)游戲。

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