記一次游戲四年級作文集錦15篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的記一次游戲四年級作文，希望能夠幫助到大家。
記一次游戲四年級作文1
我喜歡跳繩，也喜歡捉迷藏，但我覺(jué)得最有趣的游戲是“老鷹抓小雞”。
有一次，我和其他五位小朋友一起到草地上玩“老鷹抓小雞”的游戲。大家推選我當老鷹，小紅當雞媽媽?zhuān)渌膫�(gè)當小雞。他們四個(gè)各自緊緊地拉住前面的小伙伴的衣服，和雞媽媽組成一排。我站在他們的`前面問(wèn)：“你們準備好了嗎？”他們異口同聲地說(shuō)：“準備好了！你快來(lái)抓呀！”我馬上發(fā)起進(jìn)攻，張開(kāi)雙手，快速向小雞的右邊沖去，巴不得一口吞了小雞。
雞媽媽也不甘示弱，連忙張開(kāi)雙臂攔住我，大聲喊道：“孩子們，快躲到左邊去�！蔽衣�(tīng)了，立刻向左邊沖去，這下又撲了空。不行，我得想個(gè)辦法。我發(fā)起了第三次進(jìn)攻，先往左邊晃了一下，突然往右邊一轉。雞媽媽來(lái)不及保護，小雞們也慌了，亂成一團，一只小雞離開(kāi)了隊伍，摔倒在地上。我連忙把他逮住，高興地大叫：“我抓到了一只小雞了！我抓到了一只小雞了！”游戲還在進(jìn)行著(zhù)，不過(guò)，后來(lái)雞媽媽小心多了，我再也抓不到小雞了。
“老鷹抓小雞”的游戲，我們玩得開(kāi)心極了，我認為這是最有趣的游戲。
記一次游戲四年級作文2
今天老師要給我們來(lái)一次課堂吃“雞”，規則是：抽簽決定順序，抽到誰(shuí)誰(shuí)來(lái)說(shuō)吃雞的什么部位，直到最后一個(gè)。
第一個(gè)抽到的是王昱涵。聽(tīng)到自己的名字，她用手捂住臉，直到全班同學(xué)的目光落到了她的身上，她才反應過(guò)來(lái)，露出了一口大白牙，開(kāi)心地趴在桌子上。老師問(wèn)她要“吃”什么？她脫口而出：“雞腿！”頓時(shí)，同學(xué)都哀嘆：“啊，那是我要說(shuō)的�！辈贿^(guò)，我想吃的雞心沒(méi)有被說(shuō)出來(lái)，我真是樂(lè )不開(kāi)支。
下一個(gè)是李欣悅，大家把目光轉移到了她身上，她看上去非常冷靜，我猜她心里早已欣喜若狂了。老師又問(wèn)她“吃”什么？她冷靜地說(shuō)：“雞翅�！焙苁切赜谐芍竦臉幼�。
輪到我的時(shí)候，我真是滿(mǎn)心歡喜，甚至興奮地打了打前面同學(xué)的腦袋。我說(shuō)的是“雞心”。游戲中，同學(xué)們的表現各不相同。最高興的'是劉子騫，最夸張的是王晨宇，不過(guò)最神奇的還數丁沛琪。抽中他的前一秒他還在說(shuō)：“老師，我覺(jué)得我今天運氣很不好�！笨上乱幻刖统橹辛怂�。他竟然挑了“雞冠”，我很驚訝，這也可以吃嗎？
快樂(lè )的“課堂吃雞”，真是有意思��！
記一次游戲四年級作文3
我長(cháng)這么大，做過(guò)的游戲千千萬(wàn)萬(wàn)，要說(shuō)有趣的嘛，請聽(tīng)我慢漫道來(lái)。
記得上三年級的一個(gè)冬天，一夜之間，大雪“野心勃勃”地“統治”了我所生活的這個(gè)世界。
看到這種景象，我們這幫不知天高地厚的小家伙們可是瘋狂到了極點(diǎn)。我們來(lái)到操場(chǎng)，進(jìn)行了一場(chǎng)轟轟烈烈的'戰爭——打雪仗。首先我們分成兩隊——男女各一隊；然后，各自做戰前動(dòng)員，鼓舞士氣；最后，大戰開(kāi)始。
我軍趁敵軍不備，率先發(fā)起雪役總攻。我方司令眼疾手快，以迅雷不及掩耳之勢將足球大的一顆雪彈投向敵方陣地。敵人被激怒了，隨手從地上捏起一把雪渣，向我們砸來(lái)。雪花像地雷爆炸后紛紛飄落的碎屑一般，落在了我們的脖子上、頭上、鞋子里、衣服里……我們頓時(shí)像掉進(jìn)了冰窖里，渾身冰涼，齜牙咧嘴，滿(mǎn)目全非，抱頭鼠竄。敵軍卻乘勝追擊，浩浩蕩蕩地向我們逼來(lái)，俘虜了我方無(wú)數兵將。
雖然已經(jīng)過(guò)去這么多年了，每每想起，我都會(huì )忍俊不禁，呵呵……
記一次游戲四年級作文4
秋天的下午，風(fēng)和日麗，我們班又上了一節體育課。
這節課上，我們玩了兩個(gè)有趣的游戲。第一個(gè)游戲是“跑步游戲”，它的游戲規則是：大家轉圈跑，老師一說(shuō)1，大家都停下來(lái)；老師說(shuō)2，就相臨的兩個(gè)同學(xué)抱在一起；老師說(shuō)3，就附近的三個(gè)同學(xué)抱在一起……如果最后大家都抱在一起，有一個(gè)沒(méi)人要，就要做兩個(gè)俯臥撐。這個(gè)游戲很有意思，我們以前沒(méi)玩過(guò)，所以大家玩的興高采烈。操場(chǎng)上不時(shí)傳來(lái)大家歡快的.笑聲，就是挨罰的，好象也沒(méi)有平常挨罰時(shí)的沮喪，大家都笑嘻嘻的。跑的高興，抱的高興，罰的也高興，這真是一個(gè)好游戲。
第二個(gè)游戲也是一個(gè)新游戲，和上面這個(gè)游戲有些像。不過(guò)是1是向后跑，2是停，3是走，4是跑。游戲開(kāi)始了，聽(tīng)老師講的時(shí)候，覺(jué)得這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單。沒(méi)想到，玩起來(lái)的時(shí)候，才知道根本不是那么回事�！�4”老師一喊，大家都跑了起來(lái)，“1”大多數同學(xué)都轉圈準備向后跑，可是也有反映慢的，就影響了大家的速度了。每次向后跑的時(shí)候，大家就像一條冬眠的小蟲(chóng)一樣，半天動(dòng)不了。不過(guò)大家還是玩的很高興，也覺(jué)得時(shí)間過(guò)的特別快。
我今天的心情，就像今天的天氣一樣陽(yáng)光燦爛，感覺(jué)很暖和。
記一次游戲四年級作文5
今天早上去作文班的路上，我非常興奮，因為老師讓我們每人拿兩顆熟雞蛋，做一個(gè)有趣的游戲——左手剝雞蛋。
到了作文班，老師告訴我們游戲規則是：只能左手剝雞蛋，右手放到背后，并且雞蛋皮不能掉到地上，不能拋向別處，只能放在自己的桌子上，而且不能將蛋清破壞。
最后，老師把全班共分為六組，每排一組，以抽簽的方式在每組選一個(gè)同學(xué)當裁判員，我當了第四組的裁判員，我的`心情瞬間變得低落起來(lái)。
游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)同學(xué)們把雞蛋拿起來(lái)，在桌子上反復敲了起來(lái)，然后用左手把雞蛋皮一點(diǎn)一點(diǎn)剝下來(lái)。過(guò)了一會(huì )，每組的第一名都產(chǎn)生了，老師說(shuō)：“每組第一名都上來(lái)，我們進(jìn)行決賽�！钡谝幻耐瑢W(xué)又拿上了他們的第二顆雞蛋，來(lái)到第一排前面，只聽(tīng)老師說(shuō)：“一，二，三，開(kāi)始！”同學(xué)們又開(kāi)始在桌子上反復敲了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )，冠軍誕生了，老師給冠軍獎了四袋方便面，大家都用羨慕的目光看著(zhù)她。
游戲結束了，雖然我當了裁判員，沒(méi)有得到方便面，但我也參與了。這次游戲，讓我懂得了，做什么都要遵守規則，還要保護好身體的每個(gè)部位，否則生活就會(huì )很不方便。
記一次游戲四年級作文6
捉迷藏游戲是我喜歡玩的游戲之一。這種游戲的規則是：先剪刀、石頭、布來(lái)決定一個(gè)輸的玩伴出來(lái)，閉上眼睛數數，從一數到二十。在這過(guò)程中其他玩伴必須捉緊時(shí)間躲藏起來(lái)。當數數到二十時(shí)，找人就開(kāi)始了。如果躲藏的玩伴被找到的話(huà)，接著(zhù)換這位被找到的玩伴來(lái)尋找其他躲藏起來(lái)的人。就這樣循環(huán)著(zhù)輪換，直到玩伴們都玩膩了，游戲才算結束。
放假的時(shí)候我經(jīng)常和表哥、表妹在小區里玩捉迷藏。有時(shí)我們躲在樓道里，有時(shí)躲在樹(shù)叢中，有時(shí)躲在黑暗的角落里。特別是躲在男士衛生間里的時(shí)候，總是讓表妹在外面干著(zhù)急，不好意思進(jìn)去尋找我們，只能在外面大呼小叫。
這個(gè)游戲最吸引我的地方就是，當我數完數開(kāi)始去找其他躲藏起來(lái)的.玩伴時(shí)，如果我不愿意找的話(huà)，我就隨便找個(gè)地方?jīng)隹烊�，讓他們在躲的某個(gè)角落里無(wú)所事事，干等。有一種他們被我愚弄的快感和成就感！
記一次游戲四年級作文7
這天是姑姑的生日，爸爸帶我們去姑姑家吃飯。
我們到了的時(shí)候，飯還沒(méi)有做好，我和弟弟就去找表弟表妹玩。我們立刻找到表弟表妹問(wèn)：“你們玩丟沙包嗎？”他們回答道：“當然玩了，但是我們不會(huì )玩�！蔽覀冋f(shuō)：“沒(méi)事，我們教你�！庇谑�，我們開(kāi)始玩了起來(lái)。
規則是這樣的：先有兩個(gè)人在兩邊，其他人站中間，站在兩邊的人拿沙包砸人，只要被沙包砸中的.那個(gè)人就陣亡了，但只要接住的就可以有自救功能，不過(guò)自救只有一次。
里面的人全沒(méi)了就到下一輪，下一輪就是里面的人在外面，外面的人換在里面。
知道了規則后，我們就開(kāi)始玩了。首先是表弟和表妹在外面，表弟瞄準我說(shuō)：“看招，飛虎大流星�！闭f(shuō)完便用力一丟，沙包飛快地向我飛來(lái)。
我立馬閃到一邊，把手放在沙包瞄準的地方，一弄就接到了，隨后便又給了表弟。
這時(shí)，弟弟松了一口氣，表弟看見(jiàn)弟弟絲毫沒(méi)有防守，給弟弟打了個(gè)措手不及。就這樣，弟弟被淘汰了。而我則在一旁抱頭大笑，表弟看到了急忙將沙包丟了出去，我也被表弟給干掉了。這時(shí)，飯已經(jīng)做好了，我們急忙跑去吃飯了。
今天我們玩得很開(kāi)心。丟沙包，我們不僅丟出了快樂(lè )，還丟出了我們急速反應能力。
記一次游戲四年級作文8
上課了，王老師拿出一罐可樂(lè )，我覺(jué)得有點(diǎn)奇怪，明明都上課了，怎么還可以喝可樂(lè )？我默默地咽下口水，大熱天來(lái)一口冰涼的可樂(lè )，一口吞下，嗯，真爽！巴不得馬上搶過(guò)來(lái)喝掉，不過(guò)媽媽說(shuō)不能喝可樂(lè )，心里有點(diǎn)糾結，到底是喝還是不喝呢？不管了，反正媽媽也不知道。
這罐可樂(lè )到底給誰(shuí)都還是個(gè)謎，王老師決定用擊鼓傳花的方式來(lái)確定。我心里想：如果沒(méi)有傳給我，下課后我會(huì )找被傳到的同學(xué)要，這樣同學(xué)既能感受到分享的快樂(lè )，最重要的是我也能喝到，真是一舉兩得呀！
擊鼓傳花開(kāi)始之前，王老師拿著(zhù)可樂(lè )，使勁地搖了七七四十九下，此時(shí)我想：王老師可真陰險，明明是獎勵品，還要使勁搖，這明擺著(zhù)就不想給我們喝嘛！我再也不想要那罐可樂(lè )了�？蓸�(lè )就快要傳到我了，在我的'眼里，這罐可樂(lè )就像一個(gè)定時(shí)炸彈，隨時(shí)都可能爆炸，可樂(lè )傳到我手上時(shí)，我生怕鼓聲停了，立馬把可樂(lè )向后傳，可樂(lè )脫手后，我就安心了。過(guò)了一會(huì )兒，王老師擊鼓的速度變慢了，看到可樂(lè )傳到一大組了，遠離我的范圍，終于可以高枕無(wú)憂(yōu)了。
擊鼓結束了，可樂(lè )傳給了王同學(xué)，我有點(diǎn)幸災樂(lè )禍起來(lái)，心想：王同學(xué)，你的運氣真好啊，我們都好羨慕啊。其實(shí)，大家都不想要那罐坐了很久長(cháng)途大巴車(chē)快要嘔吐的可樂(lè )呢！
記一次游戲四年級作文9
我們今天在快樂(lè )作文培訓學(xué)校玩兒了一個(gè)非常有意思的游戲，它的名字叫“扮錢(qián)”。
游戲的玩法是這樣的：女生是五角錢(qián)，而男生卻是一元錢(qián)。老師來(lái)報價(jià)錢(qián)報多少相應要幾元的抱在一起。同學(xué)們聽(tīng)完了開(kāi)始摩拳擦掌躍躍欲試了。
游戲開(kāi)始了，第一輪老師說(shuō)：“一塊五！”同學(xué)們飛快地奔跑著(zhù)，我和楊云淼她們一起三個(gè)女生剛剛好夠了，我們開(kāi)心地笑著(zhù)心想：幸好我們反應快逃過(guò)一劫了�，F在男生們覺(jué)得女生還是很有用的吧！下一輪開(kāi)始了老師猶豫了一下喊道：“六塊五！”同學(xué)們大驚失色迅速地開(kāi)始湊錢(qián)了，結果我們這一次失敗了，我們垂頭喪氣地看著(zhù)其它人比賽。我心想：哎呀！真糟糕！最后一局總決賽了，現在居然只剩下一個(gè)男生和四個(gè)女生了。
老師叫道：“二元錢(qián)！”四個(gè)女生緊緊的'抱在一起好像有膠水把她們給緊緊粘在了一起，那個(gè)男生搖著(zhù)頭走下去了，而四個(gè)女生卻在哈！哈！哈！地嘲笑他。
我覺(jué)得這個(gè)“扮錢(qián)”的小游戲可真有意思��！我也覺(jué)得真高興��！
記一次游戲四年級作文10
“一個(gè)詞！兩個(gè)字！一種運動(dòng)……”一聲聲喧鬧，一陣陣掌聲，你們知道我們在玩什么游戲嗎？這可是一個(gè)新鮮的游戲，就叫做“你做我猜”。
這場(chǎng)游戲的`規則很簡(jiǎn)單，一組兩個(gè)人，一個(gè)人背對詞語(yǔ)，一個(gè)人看著(zhù)詞語(yǔ)做手勢或者描述出來(lái)，猜的人猜出一個(gè)詞則加一分，時(shí)限為兩分鐘。
老師幫我們分好組，我和同桌分在了第二組。我們的比賽開(kāi)始了，第一組急忙走上臺去，老師給出了第一個(gè)詞語(yǔ)：游泳。只見(jiàn)做的那個(gè)人開(kāi)始瘋狂地“游泳”，邊做邊說(shuō)：“兩個(gè)字，一種運動(dòng)�！辈碌娜艘幌伦泳筒鲁鰜�(lái)了：“是游泳！”“對了！”過(guò)了好久，終于到我們第二組了，我和同桌商量好了，我來(lái)猜，他來(lái)做。我們走上講臺，頓時(shí)一股激動(dòng)而緊張的氣氛迎面而來(lái)，開(kāi)始了，同桌在那比了兩個(gè)人的樣子，一個(gè)人跟著(zhù)一個(gè)人，我猜了“人來(lái)人往”和“人云亦云”兩個(gè)詞語(yǔ)，結果都不對，同桌提醒我：“是個(gè)成語(yǔ)，四個(gè)字，沒(méi)有人，是兩只動(dòng)物！”我想來(lái)想去，頭腦還是一片空白，對了，動(dòng)物在森林里，“狐假虎威！”我喊道�！皩α�！”同桌說(shuō)。我們猜了很久，最后，我們以2分鐘猜對4個(gè)詞語(yǔ)收尾了。
經(jīng)過(guò)這次的游戲，我學(xué)會(huì )了團結，雖然得了第三名，但我也不氣餒，爭取下次得個(gè)好成績(jì)！
記一次游戲四年級作文11
星期六下午，我約了陳婧、志鋒還有瑤瑤去玩捉迷藏的'游戲。
我跟陳婧定下了規則。先由剪刀石頭布來(lái)決定誰(shuí)捉人。第一次輪到我當，他們藏好了，我數了20下，就去找他們，我心里想：“我先躲到一棵大樹(shù)的樹(shù)后面，讓他們以為我去找他們找不到，就跑了，等他們耐不住了，走出來(lái)找我，我就可以抓住他們了，這個(gè)辦法太好了�！庇谑俏揖投愕酱髽�(shù)后面等待他們出來(lái)。我躲了一會(huì )兒，沒(méi)見(jiàn)他們出來(lái)，就有點(diǎn)兒耐不住想出去，可我又擔心他們一出來(lái)會(huì )看見(jiàn)我，就又會(huì )跑了！我就繼續躲在樹(shù)后觀(guān)察他們有沒(méi)有出來(lái)了。這時(shí)候，陳婧為了把我逼出來(lái)，用石頭扔到地上，我以為有腳步聲就會(huì )有人出來(lái)，于是我從大樹(shù)后沖了出來(lái)，結果什么人也沒(méi)有抓到，我上了陳婧的當。
正當我焦急時(shí)，瑤瑤可就忍不住了，以為我看不見(jiàn)，跑了出來(lái)，被我抓了個(gè)正著(zhù)�，幀幷媸翘蓱z了。陳婧和志鋒出來(lái)了，說(shuō)：“靜純還可以嗎！挺厲害的�！蔽倚χ�(zhù)說(shuō)：“玩游戲也要靠聰明的頭腦才能玩出趣味呀！”
我們高高興興地回家了，我約定他們明天再到這邊玩，他們異口同聲說(shuō)：“好�！�
記一次游戲四年級作文12
下午上完選修課，我們做了一個(gè)非常有意思的小游戲。
李老師問(wèn)大家：“咱們班誰(shuí)力氣最大？”“張若曦！”我們異口同聲地回答�！叭绻審埲絷厥址鲋�(zhù)墻，一個(gè)人去推他，能把他推趴下嗎？”“不能，肯定不能！”我們說(shuō)�！澳侨绻芏嗳送颇�？”李老師又問(wèn)�！澳潜誓芡苿�(dòng)！”我們自信滿(mǎn)滿(mǎn)。于是，李老師就派了十五名同學(xué)去挑戰一下張若曦。
第一回合：
同學(xué)們使勁推張，張紋絲不動(dòng)�？磥�(lái)張力氣的確很大。
第二回合：
我們不服氣。李問(wèn)張：“同學(xué)們很不服氣，能否再來(lái)一局也？”張曰：“來(lái)也，不怕！”為此，李派出實(shí)力最強十五人挑戰張。比賽開(kāi)始。同學(xué)們一使勁，張還是不動(dòng)。姚與陳咬緊牙關(guān)，使出渾身解數，其他同學(xué)也以最大力氣推張。張依然扶的很穩。有同學(xué)見(jiàn)狀，想退出游戲，可悔之晚矣。這時(shí)，耿使勁一推，臉上露出不服氣的.表情�？蓮垖�(shí)力太強，最終，大家慘敗矣。
唉！為什么我們那么多人還推不過(guò)張若曦一個(gè)人呢？真奇怪！
記一次游戲四年級作文13
今天是星期四本來(lái)我是來(lái)上足球課，但是老師剛說(shuō)我們開(kāi)始上……就開(kāi)始下雨了，老師只好讓我們回教室。
但是我們班是不可能會(huì )回去的，因為咱們回到教室班主任就會(huì )命令我們練琴或者寫(xiě)作業(yè)。于是我們等其他人全都走光了之后我、高欽備、曾文澄、陳星宇、楊永臻和王涵，這里其實(shí)還有一個(gè)楊博皓，開(kāi)始玩起了抓人。第一個(gè)我們黑白K分出來(lái)了是曾文澄抓，趁曾文澄在數數時(shí)我們趕緊都集中在了主席臺上，曾文澄剛數完就朝在主席臺下的陳星宇發(fā)起了進(jìn)攻，只見(jiàn)他彎下腰雙手做出要跑的手勢，剛做完直接朝陳星宇沖過(guò)來(lái)，但是陳星宇絲毫不害怕，靈活地爬上了主席臺。曾文澄只好放棄，尋找下一個(gè)目標去了。第二個(gè)目標他看到了我們里面跑得最慢的'楊博皓，曾文澄跑到主席臺的右邊，我們就往左邊跑，他到左邊我們就往右邊跑。我們這次跑到左邊，以為他也會(huì )往右邊，可是我們剛跑到左邊就被他抓住了，幸好抓得不是我而是楊博皓。我們就這樣一直玩到了下課。
我好希望每天都可以這樣玩到晚上。
記一次游戲四年級作文14
今天，我作文班玩了一次別開(kāi)生面的游戲叫“抓逃手指”。
老師讓我們圍成一個(gè)圈，接著(zhù)讓我們右手食指向上指著(zhù)天，左手掌心向下，搭在相鄰同學(xué)的食指尖上，依次連起來(lái)。一手抓同學(xué)的手指，一手逃跑不要被抓，如果能逃出并抓住別人手指就算勝利。
我們擺好架式，我心想：這也太簡(jiǎn)單了。老師說(shuō)第一輪抓“三”，我們豎起耳朵像兔子的耳朵一樣，仔細聆聽(tīng)著(zhù)。老師說(shuō)：”踏步走！一二一，一二一，一二三四！”老師一說(shuō)“三”，我們的手指就像火箭一樣逃了。第二輪抓“烏龜”，老師說(shuō)到每一個(gè)帶“烏”的字都慢慢地讀，引起我們的注意，老師說(shuō)：“烏——云……”把“烏”拖得長(cháng)長(cháng)的，有的.同學(xué)一聽(tīng)“烏”就抓，引起同學(xué)們一陣歡笑。老師又說(shuō)：“烏龜”我們左手抓，右手逃。結果我沒(méi)抓住，右手雖然成功逃走了，但我也輸了。有的同學(xué)勝利了，高興得跳起來(lái)；有的同學(xué)被抓住了，垂頭喪氣。我們議論紛紛，都在述說(shuō)著(zhù)自己的感受。第三輪是抓“水”字，老師一說(shuō)到“水”時(shí)就小聲地，并且慢慢地說(shuō)，故意讓大家不注意。我有的時(shí)候忘抓了，有的時(shí)候忘逃了，同學(xué)們嘻嘻哈哈地歡笑著(zhù)，教室里成了快樂(lè )的海洋。
這個(gè)游戲鍛煉了我們的反應能力，也給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣。
記一次游戲四年級作文15
昨天，我和媽媽一起玩小紅車(chē)的游戲，“這個(gè)游戲怎么玩呀？”媽媽問(wèn)。我心想：“這么簡(jiǎn)單的游戲都不知道怎么玩？還是我來(lái)告訴她吧！就是先把卡片拿出來(lái)，然后對照著(zhù)卡片把所有的車(chē)子放好，最后通過(guò)移動(dòng)其他顏色的車(chē)子，把小紅車(chē)給弄出來(lái)，誰(shuí)把小紅車(chē)弄出來(lái)誰(shuí)就勝利了�！蔽艺f(shuō)得手舞足蹈�！芭�！知道了�！眿寢屨f(shuō)。
于是，我們開(kāi)始玩了，我們石頭剪刀布，誰(shuí)勝利了誰(shuí)就先移動(dòng)。我勝利了！于是，我移動(dòng)了一輛淺綠色的小汽車(chē)，該媽媽移動(dòng)了，她移動(dòng)了一個(gè)藍色的大卡車(chē)。
我們就這樣你移一下，我移一下，終于，我發(fā)現再移一次小紅車(chē)就能出來(lái)了！可這次又剛好到媽媽移了，我的心跳加快，身上也在直冒冷汗！這時(shí)，媽媽移動(dòng)了另一輛車(chē)，于是，我移動(dòng)了那個(gè)讓我走向勝利的小車(chē)，我居然勝利了！我高興得跳了起來(lái)，在地上高興地轉著(zhù)圈兒。而媽媽也在一邊鼓掌一邊微笑著(zhù)說(shuō)：“寶貝兒可真棒！這么難得關(guān)卡都闖關(guān)成功了！”我的臉上頓時(shí)一熱，說(shuō)：“謝謝媽媽給我的`……夸獎……”我的臉上也露出了微笑，心想：“我居然完全靠自己戰勝了媽媽?zhuān) 边�讓媽媽輸的心服口服！
小紅車(chē)也搖晃了幾下，仿佛是在說(shuō)：“謝謝你！是你拯救了我！”
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