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游戲作文300字

時(shí)間:2025-11-17 15:00:05 松濤 游戲 我要投稿

精選游戲作文300字(通用26篇)

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的游戲作文300字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選游戲作文300字(通用26篇)

  游戲作文300字 篇1

  我們城市孩子有自己的玩具和游戲。

  春天,雪融了、冰化了,春雨淅瀝瀝,我們來(lái)到公園里探尋春天的秘密。嫩芽躲在枯草下面,漏出小腦袋;▋捍抵(zhù)黃色的小喇叭迎著(zhù)太陽(yáng)高歌。我們在苗圃里撒下種子,悉心灌溉與呵護,認真記錄下它們的.成長(cháng)變化,從中發(fā)現生長(cháng)的秘密。

  夏天,我們脫掉鞋襪,不管不顧地在草地上瘋玩,把游戲搬到室外,唱歌、作畫(huà)、打水仗,我們在操場(chǎng)上進(jìn)行航模比賽,看看誰(shuí)的飛機飛得高、飛得遠、飛的時(shí)間長(cháng)。小飛機承載大夢(mèng)想,我們在創(chuàng )造中體驗成功的快樂(lè )。

  秋天,落葉紛飛、水果飄香、田地里一片金黃,做個(gè)南瓜燈吧,讓南瓜從嘴里吐泡泡。對了,挖出來(lái)的南瓜籽別扔了,染上顏色,讓它們和秋葉一起在紙上跳秋天的舞蹈。

  冬天來(lái)了,我們在操場(chǎng)上扔沙包、踢毽子、跳繩,喜滋滋的盼望著(zhù)圣誕節前的平安夜。爸爸媽媽會(huì )將蘋(píng)果、巧克力、還有我們喜愛(ài)的玩具放在圣誕老爺爺的襪子里,作為我們的圣誕禮物。大雪紛飛,我們登上滑雪板,從高坡滑下,享受滑雪的快樂(lè )。風(fēng)從耳邊掠過(guò),特別爽。

  我們自己制作玩具,喜歡和小朋友一起分享快樂(lè )。我們有自己的玩法,我們很快樂(lè )。

  游戲作文300字 篇2

  又是一個(gè)清新的早晨,鳥(niǎo)兒的鳴叫,花兒的清香,令人流連忘返……

  幾縷太陽(yáng)照進(jìn)房間,刺眼的.光芒照射的人睜不開(kāi)眼。用手遮住臉的我勉強看見(jiàn)坐在電腦旁一個(gè)人影映入我的眼簾,仔細一看,哦,是我的弟弟—孫延陪。

  突然,他視乎發(fā)現了我,猛地一轉頭,就幾秒,呼,又旋風(fēng)般的轉回去了。

  我懶得理他,時(shí)間如流水般飛逝,不一會(huì )兒,就快八點(diǎn)了,我們飛奔下去—吃飯。

  吃完飯也不早了,回家后,就一直等著(zhù)什么時(shí)候到中午……

  下午,我和弟弟,到他一個(gè)哥們家去玩了,說(shuō)實(shí)話(huà),下午的游戲實(shí)在很……幼稚。你猜我們玩了什么呢?—捉迷藏。

  我記得,最好玩的莫過(guò)于弟弟躲到行李箱時(shí)那滑稽的樣子,還有他躲到一個(gè)被單把他全包到自己的全身,出來(lái)時(shí)那可愛(ài)卻又滿(mǎn)臉愁云的樣子……

  下午,可真開(kāi)心,雖然,有一些小情況,但卻是以個(gè)還不錯的下午……

  游戲作文300字 篇3

  童年是金色的,那一個(gè)個(gè)快樂(lè )的游戲,就像跳躍的音符,讓我們的童年生活變得多姿多彩。你瞧,今天我們又玩了個(gè)“牛頭不對馬嘴”的游戲。

  老師說(shuō):“我們來(lái)一個(gè)游戲,規則是:我提問(wèn)請同學(xué)回答,答案不能和問(wèn)題對上,還要盡量不靠譜!

  我想:嘻嘻,老師不是在考驗我們誰(shuí)更會(huì )胡說(shuō)八道嘛。我的心早就癢癢了,熱切期待游戲早點(diǎn)開(kāi)始。

  游戲開(kāi)始了。先是丁智超上場(chǎng)。老師說(shuō):“你喜歡看電視嗎?”

  “這里有只豬!彼幸稽c(diǎn)緊張。

  “豬是你的嗎?”老師又問(wèn)。

  他搖搖頭,說(shuō):“不是!

  我們哈哈大笑,他用“牛頭”對上“馬嘴”啦。

  第二個(gè)上場(chǎng)的是汪姿江。老師說(shuō):“馬喜歡干嘛?”

  “今天好開(kāi)心!”她說(shuō)。

  “你今天為什么高興?”

  她脫口而出:“我在洗澡!

  “你喜歡上網(wǎng)嗎?”

  “你是小貓!彼幸稽c(diǎn)興奮。

  “你回答的太好了,再繼續答,好嗎?”

  “好!彼侠蠈(shí)實(shí)的說(shuō)。等到說(shuō)完,只后悔的'伸舌頭。她又上當了。

  我十分喜歡這個(gè)游戲,。它不僅給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣,也考驗了我們反應的靈敏度。

  游戲作文300字 篇4

  電腦可以用來(lái)查資料、看電影、看視頻、制作、玩游戲……說(shuō)道玩游戲我最喜歡的就是《我的世界》。

  《我的`世界》里都是方塊,可以用方塊來(lái)造房子、堡壘、城堡……還可以單人游戲,也可以多人游戲,真是兩全其美!它的內容模擬了真實(shí)生活,不過(guò)另加了僵尸、骷髏弓箭手、苦力怕等等怪物,不過(guò)一點(diǎn)都恐怖。

  當你發(fā)現了新大陸或村莊時(shí),你會(huì )感覺(jué)到非常愉悅、興奮!而你也要砍樹(shù)、造房、打獵……因為晚上是非常危險的,造房子可以用木板、泥土、石頭……可以造房子的材料非常多,就等著(zhù)你去探索。

  《我的世界》里單人游戲時(shí),主人公叫斯蒂夫,而在多人游戲時(shí),你可以任意取名。游戲有3種模式:生存模式、極限模式、創(chuàng )造模式。生存模式可以任意調節難度,極限模式只有一條命且難度只能是困難,而創(chuàng )造模式則像上帝一樣,資源豐富,任你創(chuàng )造。

  游戲里還可以挖礦,礦有紅石、鐵礦、金礦、青金石、鉆石……甚至還有地獄,地獄里有惡魂、僵尸豬人……

  我最喜歡的就是玩的游戲就是它——《我的世界》它可以讓我們開(kāi)動(dòng)腦筋與好奇心,所以我最喜歡的就是它,我愛(ài)玩《我的世界》,你呢?

  游戲作文300字 篇5

  如果這一切真的如同我們所說(shuō)的那樣,沒(méi)有一個(gè)終結點(diǎn)的話(huà),我想我們無(wú)論怎么努力都跳不了這個(gè)坑,都始終被束縛在這里。

  如果再過(guò)很長(cháng)一段時(shí)間,你會(huì )發(fā)現在這里等待著(zhù)的其實(shí)并不是我們最初的面貌,而且在那些過(guò)程當中,不管他們喜歡做什么還是做了什么?對于我們的意義也并不大。

  也許這樣就能?chē)L到好處的聲明了,為什么他們總是不那么在乎你,總是那么容易的,忽視你,其實(shí)每個(gè)人都那么忙。他們又怎么會(huì )有多余的精力來(lái)注意你,關(guān)心你呢。

  打游戲已經(jīng)剝奪了他們全部的生命和精力。也許在你眼中,或者是在所有不打游戲的人的眼中,他們都變成了游戲的奴隸和可憐蟲(chóng)。

  你又何必與這些可憐蟲(chóng)來(lái)斤斤計較呢!而且如果你一旦真的很在乎這些破事兒的話(huà),說(shuō)不定就一下子能夠拉低你的層次。

  就算是在某一個(gè)瞬間,你真的'想明白了很多的東西,但是在這樣的時(shí)候能夠決定你命運,或者是整個(gè)決定你心情的還是你自己的自己意識。

  無(wú)論在什么時(shí)候,什么場(chǎng)景下都要對自己有一個(gè)合理的定位,也許應該去找到那種很好的機會(huì ),不要讓自己的大學(xué)時(shí)光虛度。

  游戲作文300字 篇6

  今天,老師神秘地走進(jìn)教室地走進(jìn)教室,對我們說(shuō):“我們今天來(lái)做一個(gè)游戲,叫‘小小雕塑家’!比缓,彭老師詳細地說(shuō)了游戲規則。

  游戲開(kāi)始了!老師先挑選了三位同學(xué),被選上的那幾位同學(xué)聽(tīng)到了開(kāi)心地笑了起來(lái)。他們站起來(lái),飛快地跑到講臺上,開(kāi)始討論誰(shuí)是大理石,誰(shuí)是小雕塑家。分配完了,那一位當大理石的人站在中間一動(dòng)不動(dòng),小雕塑家就開(kāi)始商量雕什么,商量了一會(huì ),他們準備雕“猴子望月”。

  雕塑家先把“大理石”的左手抬在額頭上,再把右手放到頭頂。兩位小雕塑家對“大理石”看了看,覺(jué)得少了點(diǎn)什么。其中一個(gè)小雕塑家說(shuō):“把‘大理石’的.右腿放在左腿上!庇谑撬麄冋f(shuō)干就干,先一起搬起他的右腿,再搭在左腿上,這時(shí)的“大理石”不像剛剛一動(dòng)不動(dòng)了,開(kāi)始搖搖晃晃起來(lái),兩位雕塑家看見(jiàn)了,連忙上去扶,生怕“大理石”摔碎了。

  游戲在一聲聲歡笑聲中結束了,雖然我們雕得不夠完美,但我們很快樂(lè )。

  游戲作文300字 篇7

  星期一,我看到同學(xué)們在學(xué)校玩一種著(zhù)名的游戲。你們知道這個(gè)游戲的名字叫什么嗎?這個(gè)游戲的名字叫做一比一比一。具體怎么玩呢?那具體怎么玩了其實(shí)我也不知道。

  我找了一個(gè)向導,他也是我的好伙伴-張耀軒。這是一個(gè)肢體動(dòng)作的游戲,他向我介紹了游戲的過(guò)程。原來(lái)這個(gè)游戲有擂主,這個(gè)擂主怎么競選呢?那就是先到先得啦。如果有兩人擂主的話(huà),就可以剪刀石頭布,看誰(shuí)贏(yíng)了就當擂主。

  擂主也不是很厲害,他可以敗下陣來(lái),也可以不敗下陣來(lái)。他的腳可以張開(kāi)閉上,也可以左腳往前,右腳往后,還可以右腳往前,左腳往后。那個(gè)挑戰擂主的人,他也可以和擂主的姿勢一樣。如果兩個(gè)人的姿勢一樣,擂主就贏(yíng)了。對方就退到隊伍的最后一個(gè)。游戲的口令是這樣的:一比一比一,上高山,高山上不去,你也別放棄。

  輪著(zhù)四輪如果你跟擂主姿勢都不一樣,說(shuō)明你就贏(yíng)了,變成擂主。如果有一個(gè)姿勢不一樣,那你就輸了。

  一比一比一這個(gè)游戲是我心目中最好玩的`游戲啦!就連我做夢(mèng)的時(shí)候都想著(zhù)玩游戲時(shí)的開(kāi)心。我的童年就是在游戲中度過(guò)。

  游戲作文300字 篇8

  昨天晚上,爸爸的公司舉行游園活動(dòng),我和爸爸早早就來(lái)到了活動(dòng)現場(chǎng),準備參加游戲。一開(kāi)始,來(lái)參加游戲的人還不多,我們首先瀏覽了一下游戲項目和游戲規則,哇!這兒的游戲可真多!有投飛鏢、吹乒乓球、光腳背人走石子路、投籃、猜燈謎、“飛毛鞋”、還有套圈......我最喜歡的就是投飛鏢了。游戲開(kāi)始了,人也越來(lái)越多了,每個(gè)游戲項目前都排著(zhù)一條長(cháng)龍,真是人山人海!我們參加的'第一個(gè)

  游戲是投飛鏢,輪到我們了,我拿起飛鏢,瞄準靶心一扔,只聽(tīng)見(jiàn)“嗖”的一聲,差點(diǎn)就射中了靶心!到爸爸了,爸爸拿起飛鏢,一扔,中了黑色圈,哈哈,沒(méi)有我厲害。就這樣,我們來(lái)回排隊玩了四次。接著(zhù),我們又去玩吹乒乓球的游戲。輪到我們上場(chǎng)了,我猛地吸了一口氣,一吹,球到了第三個(gè)紙杯的水面上,又一吹,球到達了終點(diǎn)——第五個(gè)紙杯,成功了!該爸爸上場(chǎng)了,爸爸一口氣就把球吹到了終點(diǎn),現場(chǎng)的人都驚呆了。后來(lái),我們又玩了投籃、猜燈謎、套圈等游戲,最后,我們拿了一百多張獎券,換了很多禮品。游園活動(dòng)結束了,我們帶著(zhù)豐富的獎品和愉快的心情,興高采烈地回家了。

  游戲作文300字 篇9

  洪水的青年網(wǎng)吧每天下午,成百上千,接通游戲控制臺,或者坐下來(lái)參與激烈的夢(mèng)幻世界本身。我說(shuō)的是電子游戲,像反恐精英,暗黑,扣球兄弟,光暈。這些游戲非常有趣,刺激,但我們必須提防這種消遣變成了癮了。

  游戲通常都非常精彩,生動(dòng),但他們一般都不是很理智的。我們不為他們多學(xué)習,因為我們只想讀一本書(shū),花太多時(shí)間玩他們可以從我們讀書(shū)的時(shí)間。我們必須記住,我們是學(xué)生第一位的。沒(méi)有什么應該在適當的.學(xué)習方式。

  視頻游戲也可以是對年輕的孩子誰(shuí)可能是看壞的影響。許多視頻游戲都非常暴力,在大部分時(shí)間里的目標是殺死其他玩家(s)。這不正確的信息發(fā)送給孩子誰(shuí)需要被告知,暴力是不能接受的,需要被教導如何處理的情況下成熟。即使我們自己決定坐下來(lái)打一場(chǎng)暴力視頻游戲,我們需要確保它不影響到周?chē)哪贻p人。

  游戲作文300字 篇10

  今天中午回到家有幾個(gè)小伙伴找我玩,我和小伙伴下了樓,想來(lái)想去不知玩什么,我說(shuō):“我們玩過(guò)家家吧!”

  小伙伴們都拍手叫好,我們來(lái)到一個(gè)沙堆就開(kāi)始玩了,我找到一個(gè)鏟子用沙子做了一個(gè)圓,想用這個(gè)做一個(gè)寶石蛋糕,我又找來(lái)一些漂亮的小石子放到“蛋糕”的上面,我用一些彩色的紙包在“蛋糕”的上面?瓷先ハ袷遣噬墓u,為了讓我的“蛋糕”再漂亮一些,我又對它裝飾了一下。過(guò)了一會(huì )終于大功告成了,小伙伴們看到我做的.“寶石蛋糕”都對我贊不絕口,我心里開(kāi)心極了。

  然后我們又開(kāi)始玩老鷹捉小雞了,我是老鷹,萬(wàn)益彤是雞媽媽?zhuān),其余的人都當小雞,雞媽媽揮起大翅膀來(lái)保護自己的孩子,像極了威武的勇士,不過(guò)我可不怕他,我在不停的尋找著(zhù)機會(huì ),我先趁機媽媽不注意抓住小雞,經(jīng)過(guò)我的不懈努力終于抓到了小雞,其余的小雞們也只好舉手投降了……童年就是這樣,小小的游戲也會(huì )讓我們如癡如醉,玩到舍不得回家……

  原來(lái)簡(jiǎn)單的事物中也會(huì )有說(shuō)不盡的美好啊。

  游戲作文300字 篇11

  看到撲克牌,就想到了疊牌的游戲。想著(zhù),想著(zhù),想著(zhù)那激烈的場(chǎng)面:那天我們組的成員同意帶撲克牌。但是他們沒(méi)帶。

  我們組不得不向外組“請求支持”,但我們不能。我不得不看其他套牌。我看到唐家成形成了最高的.棧?上У搅撕芨叩乃,唐家成想不斷提高,卻又不得不去打造。結果下面不結實(shí),砰的一聲摔倒了。遠遠看去,像是一座精美的寶塔倒了。我看到唐家成組的牌就是這么弱。連我都覺(jué)得對不起他們。其他團也不遠了,拼命疊。你看,唐嘉成的眼睛從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)撲克?磥(lái)他不到黃河是不會(huì )放棄的。他不會(huì )灰心,不會(huì )氣餒,不會(huì )折疊。

  聽(tīng)了毛的話(huà),我們組終于打起牌來(lái)了。時(shí)間不多了,只剩下五分鐘了。我們按照唐家誠集團的三角折疊法一個(gè)一個(gè)的折疊。我們想讓毛先生量一下。不過(guò)葛行路還是要修起來(lái),但是倒了。加油!我心里暗暗說(shuō)。

  最后我們組以34cm的長(cháng)度獲得第二名。我們跳起來(lái)抱在一起,唐家誠小組第一。我終于知道失敗是成功之母。我真的從這場(chǎng)比賽中受益匪淺。

  游戲作文300字 篇12

  一進(jìn)金鑰匙門(mén),就聽(tīng)到悅耳的音樂(lè ),看到地上粘著(zhù)白布條。老師給我們講清楚了這個(gè)游戲的規則,我們開(kāi)始玩這個(gè)快樂(lè )的游戲。

  這個(gè)游戲需要兩個(gè)門(mén)神,一個(gè)是吳志明,穿著(zhù)藍白相間的.衣服和一條藍色的短褲,另一個(gè)是曹宇軒,穿著(zhù)紅色的短袖和白色的褲子,不胖不瘦。

  終于輪到我了,可是我突然愣住了,突然想不出該做什么動(dòng)作,也做不出和其他同學(xué)一樣的動(dòng)作。我不得不快速翻身,雙手放在地上,迅速從空中雙腳交叉,連續翻了幾個(gè)筋斗。心里有點(diǎn)緊張,害怕一下子掉在地上,心里暗暗想,失敗了怎么辦?最后,我贏(yíng)了。

  劉正清該上山玩了。他又瘦又高,穿著(zhù)一件白色的t恤。他的動(dòng)作是豎起大拇指從a點(diǎn)走到b點(diǎn)。他滿(mǎn)臉笑容,眼睛瞇成一條線(xiàn)。

  何京輝也玩過(guò)。他穿著(zhù)橙色和白色條紋衣服和米色褲子。他有點(diǎn)瘦小。他的手觸到了地面,他的腳被老師抬起來(lái)了。他迅速從a點(diǎn)移到b點(diǎn),臉有點(diǎn)紅,臉上總是掛著(zhù)笑容。

  輪到侯康了。他穿著(zhù)白色的衣服和褲子。他一只腳在白線(xiàn)上跳,像只可愛(ài)的兔子。

  游戲結束了,我在這個(gè)游戲中學(xué)到了一切都要以正確的態(tài)度去做。

  游戲作文300字 篇13

  “哈哈哈”這是哪里傳來(lái)的聲音,好吧,還是讓我來(lái)告訴你吧,這是作文班在玩游戲呢。

  只見(jiàn)老師手里拿著(zhù)一個(gè)辣椒和一個(gè)口紅糖,陳剛和周西寧在講臺前石頭剪刀布,贏(yíng)得的人吃糖,輸的人吃辣椒。最后陳剛贏(yíng)了,他高興得一蹦三尺高,他把嘴捂住,笑嘻嘻的`。周西寧則垂頭喪氣地說(shuō):“我不想吃辣椒!

  首先是周西寧吃泡辣椒。她細細咀嚼,臉辣得通紅。老師讓她再吃一口,她搖了搖頭,端著(zhù)一杯水回到了自己的座位上。

  現在輪到陳剛了。只見(jiàn)他得意洋洋地拿著(zhù)糖舔了一下!鞍!”一聲慘叫在教室里回響著(zhù),只見(jiàn)陳剛辣得眼淚都出來(lái)了,嘴里還不停重復著(zhù):“這是糖嗎?怎么這么辣?你們欺負我!比缓蠼舆^(guò)老師遞過(guò)來(lái)的水,“咕咚咕咚”地喝了一大口;氐阶缓笥趾攘艘淮蟊,臉色才緩和一點(diǎn)。

  下課后,老師告訴我們,她在糖上涂了芥末。我們也想嘗一下,于是,老師走進(jìn)辦公室,拿出一些芥末,給我們每人發(fā)了一點(diǎn),我們迫不及待的把芥末放進(jìn)嘴里,有的辣的流出了眼淚,有的辣的喝了半杯水,我們都嘗到了芥末的厲害。

  今天可真開(kāi)心啊,真想每堂課都能在游戲中度過(guò)。

  游戲作文300字 篇14

  在今天的作文課上,老師和我們玩了一個(gè)有趣的游戲。

  首先,老師宣布游戲規則:首先,請各組第一個(gè)人畫(huà)一張紙條,背下來(lái),比賽開(kāi)始后傳遞。這句話(huà)到了最后一個(gè)同學(xué),那個(gè)同學(xué)就寫(xiě)下來(lái),誰(shuí)快誰(shuí)準,誰(shuí)就是贏(yíng)家。

  激烈的競爭開(kāi)始了。既然我是第三組的第一人,我就先傳一下。我把手卷成喇叭狀,貼在二同學(xué)的耳朵上,慢慢把話(huà)傳給他,希望他能聽(tīng)清楚。當我回到座位時(shí),我看到同學(xué)們都在慢慢來(lái);有的人臉上掛著(zhù)微笑,仿佛勝利在握;有些摸不著(zhù)頭腦,一副莫名其妙的樣子;有的急得跺腳;有些人對別人的失敗幸災樂(lè )禍;其他人很焦慮。如果我再看我們組,我的'心跳會(huì )更快。

  轉眼間,游戲結束了。是時(shí)候檢查答案了。四組的答案五花八門(mén),每一句都值得一看。第四組句子的主角不知道什么時(shí)候改名字;第三組句子只寫(xiě)了半句;第二組句子正確率最高,老師給了98分;最有趣的一句話(huà)是第一組。他們的句子倒過(guò)來(lái)說(shuō):“小羊追的狼遇到了一群羊!币婚_(kāi)始我們都傻了眼,后來(lái)就忍不住笑了。老師也幽默地說(shuō);“這是什么羊!"

  最后第二組贏(yíng)了。雖然輸了,但是我們很開(kāi)心。大家由此明白:說(shuō)清楚,聽(tīng)仔細。

  游戲作文300字 篇15

  星期五晚上,我和伙伴們一起玩了一個(gè)游戲——夾昂幣。

  游戲規則是這樣的:老師拿著(zhù)一張5元昂幣,我們把手比成一個(gè)“剪刀”形,當老師把昂幣向下松開(kāi)時(shí),如果我們夾住了,就是自己的。我們一個(gè)個(gè)排成長(cháng)隊興高采烈地等待,我心想:我能不能夾到5元昂幣呢?

  前面有很多同學(xué)夾到了2張或3張,不信的話(huà),你看。小張目不轉睛地盯著(zhù)那張昂幣,也許是因為太專(zhuān)注,所以他被老師的`假動(dòng)作騙了。但下一秒,他還是又快又穩地夾住那張昂幣,他可能在想:我果然很厲害,一會(huì )兒我就要夾走所有。果不其然,小張最后夾住了三張昂幣,還有了“游戲大王”的稱(chēng)號。

  同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)完成了,很快就到我了,我內心忐忑不安,小心翼翼伸出手。第一次,我很緊張,昂幣沒(méi)夾住,但我心想:再來(lái)一次,不怕!可最終還是失敗了,第三次,我以風(fēng)一般的速度夾到最后一張昂幣,呼……下次再接再厲,加油呀!

  “叮叮!睆V播響了起來(lái),上課了,我們只能乖乖回到座位上,這游戲也太好玩了,下次我還要參加!

  游戲作文300字 篇16

  今天早上,老師帶我們玩了一個(gè)游戲,給我留下了一種感覺(jué)。這是什么?你往下看就知道了。

  首先,老師讓呂超上來(lái)脫衣服。什么?脫衣服?你想表演一些大而瑣碎的事情嗎?誰(shuí)能這樣!我覺(jué)得。

  就在大家都疑惑的'時(shí)候,老師說(shuō):“一只手不許動(dòng)!”聽(tīng)了老師的話(huà),我覺(jué)得既好笑又好笑。

  呂超開(kāi)始脫衣服,他的手從袖子里抽出來(lái),很容易拉上拉鏈。然而,當他穿上衣服拉上拉鏈時(shí),就沒(méi)那么容易了。他用手拉上拉鏈,但很長(cháng)時(shí)間都扣不上。最后他干脆扣在椅背上,但很久都沒(méi)扣。老師一看,說(shuō):“扣不上就算了。今天到此為止吧!”

  中間,我和戴予桐也表演了。

  我和戴予桐表演后,老師說(shuō):“你玩了這個(gè)游戲后有什么感覺(jué)嗎?這是其中一個(gè)游戲。如果你真的是殘疾人,你會(huì )怎么做?”這個(gè)問(wèn)題我想了很久。

  我想:如果我是一個(gè)殘疾人,我可能沒(méi)有史鐵生那么堅強,可能會(huì )自殺,覺(jué)得自己活不下去了。我們應該向殘疾人伸出援手,讓世界變得更美好!

  雖然這節課結束了,但我的心久久不能平靜。

  游戲作文300字 篇17

  今天天氣很熱。當我們踏上柏油路時(shí),我們會(huì )被卡住。人們汗流浹背,我們也不例外。晚上暖氣還沒(méi)排完,我家又沒(méi)有紗窗,又沒(méi)有空調,只好打窗戶(hù)。這時(shí)蚊子很多,直徑鉆入我家。不一會(huì )兒,我家蚊子多了,只好關(guān)窗點(diǎn)蚊香。

  點(diǎn)完蚊香,我覺(jué)得沒(méi)什么問(wèn)題,就安心睡覺(jué)了。然而,不一會(huì )兒,遠處傳來(lái)一陣嗡嗡的聲音。不用說(shuō),那是蚊子拍打翅膀的聲音。平時(shí)很怕蚊子咬我,只好自己打蚊子。我張開(kāi)雙手追趕蚊子。蚊子飛的不穩,肯定是被蚊香叮了。我想:我還是抓不住你?樣本!你永遠不會(huì )離開(kāi)我的'手!

  然而我就是抓不住。本來(lái)我還想打它,這時(shí)它就掉了。本來(lái)我下來(lái)了,它又起來(lái)了。我開(kāi)得滿(mǎn)屋子都是,像紅軍趕日本鬼子。開(kāi)出去,我開(kāi)不出去,我要把它掰成一萬(wàn)塊。然后用力一抓,然后!真的很好,而且是必須的。祝你好運。但是下一只蚊子更難打。我抓住它離開(kāi),但我抓不到它,所以我開(kāi)始游擊戰。過(guò)了一會(huì )兒,蚊子消失在我的視線(xiàn)里。我趕緊跑到它看不見(jiàn)的地方,使勁打,一下子就把蚊子打死了。就這樣,我殺了一只又一只的蚊子,安安分分的睡了。

  這次,我和蚊子玩了一圈。下次一定要把蚊子床刷暈到爬不起來(lái)。

  游戲作文300字 篇18

  今天,丫丫老師說(shuō)要帶我們去玩游戲。一聽(tīng)到消息,全班都欣喜若狂。俗話(huà)說(shuō):“愛(ài)玩之心不可無(wú)”嘛!這個(gè)游戲比寫(xiě)作業(yè)好上千倍萬(wàn)倍呢!

  我們玩“傳話(huà)”的游戲,以小組為單位,每組第一位同學(xué)走上講臺,丫丫老師身子和同學(xué)靠得很近,用兩只手做成喇叭的形狀,放在同學(xué)的耳朵前跟前,輕輕的不知說(shuō)了些什么……

  有的人迫不及待地想聽(tīng)到到底是什么,有的人很緊張,還有的人哈哈大笑……頓時(shí)教室里成了游樂(lè )園,這有急速聲,那兒有緊張聲……

  到我傳了,丫丫老師笑瞇瞇地小聲說(shuō):“紅叔紅書(shū),紅紅書(shū)!蔽乙稽c(diǎn)茫然,好像分不清東南西北,老師把手高舉:“三!二!一!開(kāi)始傳!”話(huà)音剛落,我們紛紛傳開(kāi)了。

  我聽(tīng)得不清楚,心想:管他三七二十一的就開(kāi)始傳,模模糊糊地將答案傳到丫丫老師那,總是覺(jué)得牛頭不對馬嘴的。結果更是讓大家捧腹大笑,反正千奇百怪,只有你想不到,沒(méi)有我們做不到的'。

  這個(gè)游戲告訴我們眼見(jiàn)為實(shí),耳聽(tīng)為虛,讓我們千萬(wàn)不要做一個(gè)道聽(tīng)途說(shuō)的人,而要做一個(gè)說(shuō)真話(huà),說(shuō)實(shí)話(huà)的小學(xué)生。

  游戲作文300字 篇19

  盼星星,盼月亮,冬天終于來(lái)了。您帶著(zhù)雪花紛紛揚揚飄落地上,大家都高興極了。

  小孩子們都紛紛穿上厚厚的衣服,真是“全副武裝”。他們在雪地上奔跑著(zhù),跳躍著(zhù)。仿佛整個(gè)冬天都是他們的樂(lè )園一樣。小時(shí)候,記得最喜歡和小伙伴們一起堆雪人。那時(shí)力氣小,堆一整天也是一堆雪,可依然會(huì )在雪地里瘋玩一通。長(cháng)大了,就靜靜坐在窗前看雪將太地慢慢染成素銀色;有時(shí)會(huì )走出屋子,昂著(zhù)頭,感受雪花落在臉上的.絲絲涼意。不過(guò)其中我最喜歡打雪仗了。

  記得那時(shí)候每人戴著(zhù)手套,經(jīng)過(guò)議論,我們選擇了不分敵友的“游擊戰”游戲開(kāi)始了,我先找了一個(gè)三面靠墻,一面是樹(shù)的隱蔽地形,當作“基地”?,有我的一位小伙伴來(lái)了,我小心翼翼地作了個(gè)雪球,一發(fā)即中,我的那位小伙伴就失敗了。

  可能是我那偷襲手段引來(lái)了報復,其它幾個(gè)伙伴團結一致,憑著(zhù)樹(shù)木抵擋。最后我選擇的地形居然將我逼得無(wú)路可退,最后我光榮犧牲了。

  時(shí)間過(guò)得好快,不一會(huì )下午了。我走了,但我的心還在冬天那游戲中……

  游戲作文300字 篇20

  咦?是哪傳來(lái)的爆笑聲,原來(lái)是老師讓我們做游戲呢!

  老師開(kāi)始說(shuō)這個(gè)游戲的規則了,先讓一個(gè)同學(xué)看一張卡片,然后把內容悄悄地傳給下一個(gè)同學(xué),直到傳給最后的`同學(xué),讓他來(lái)說(shuō)出我們傳話(huà)的內容。

  游戲開(kāi)始了,先是我們組開(kāi)始傳,第一個(gè)同學(xué)楊雯馨上去了,老師讓她看卡片。我想:要是我聽(tīng)錯怎么辦?如果句子長(cháng)怎么辦?楊雯馨回來(lái)開(kāi)始傳了,她把嘴湊到我耳朵上悄悄地說(shuō):“小小纏著(zhù)姥姥給她包餃餃!庇捎谖揖o張的不得了,結果聽(tīng)成“小小船纏著(zhù)姥姥”我開(kāi)始往下傳,可我傳到幸子的時(shí)候她一直在笑,我想:“我傳的不對嗎?”終于我給幸子傳完了,接著(zhù)我看到他們傳的很慢,心里很著(zhù)急,我看到毛嵐暉傳給晉京時(shí)一直咯咯咯地笑,這時(shí)我又問(wèn)楊雯馨剛才傳的是什么,她重復了一遍,我突然說(shuō):“我傳錯了!”等傳到孫凡迪的時(shí)候全部傳完了,我非常緊張。她說(shuō):“小小長(cháng)城知倒灣!钡壤蠋煿颊_答案之后,同們學(xué)有的扒在桌子上笑得直不想腰來(lái),有的一個(gè)勁兒地拍腿大笑,有的笑著(zhù)眼淚都流出來(lái)了。

  游戲結束了,但那笑聲回蕩在我的心中久久不能散去。

  游戲作文300字 篇21

  “咯咯咯咯咯”教室里傳來(lái)一陣同學(xué)們的笑聲,像森林大火一樣,怎么也停不住,同學(xué)們在玩什么呢?原來(lái)同學(xué)們在玩趣味傳話(huà)的游戲。

  今天,老師帶我們玩一個(gè)名叫趣味傳話(huà)的游戲。老師叫我和其他人上臺。游戲開(kāi)始了,教室里鴉雀無(wú)聲,就連同學(xué)們的呼吸聲都能清楚的聽(tīng)到。顧陸澤微笑著(zhù)看著(zhù)老師給他的'紙條上的字,他看了看紙又看了看天花板,嘴里自言自語(yǔ)著(zhù)像是在確定自己想的是對的。然后,他就跑到別人身邊,用手捂住別人的耳朵,臉直接靠到別人的耳邊,偷偷摸摸說(shuō)了一句,然后再向別的地方望瞭望,生怕被別人聽(tīng)到。

  因為顧陸澤說(shuō)得磕磕巴巴,劉鈞巖還想再問(wèn)一次,但老師說(shuō):“只有一次機會(huì )!边@時(shí),劉鈞巖疑惑的想了想,只好自己隨便下想一個(gè)。

  饞到我了,我的心里緊張,連心跳聲都一清二楚,我聽(tīng)了劉鈞巖的話(huà),他告訴我的話(huà)是:我剛起來(lái)灑了。后面還有,但他也忘記了,就像一只只有7秒記憶的小金魚(yú)一樣,我只好硬著(zhù)頭皮說(shuō)出來(lái)。突然我感覺(jué)全身都放松了,可是還沒(méi)安靜一會(huì )兒,我的血液沸騰了,同學(xué)們和我聽(tīng)到這句話(huà)都哄堂大笑起來(lái)。

  這個(gè)游戲太有魔性了,連我睡覺(jué)的時(shí)候也在笑!拔!”

  游戲作文300字 篇22

  “哈哈哈”同學(xué)們的笑聲如海浪一般一層層升高,沒(méi)錯,林老師又帶我們玩游戲了。

  這次的游戲叫趣味傳話(huà),規則是一個(gè)同學(xué)去前面看字條,然后往后傳。

  我們組是王銘楷去看紙條。他蹦蹦跳跳地走上去,露出得意的神情,他的眼睛直勾勾地盯著(zhù)紙條,生怕紙條跑掉似的。他認真地看著(zhù)字,教室里鴉雀無(wú)聲,他終于看完了,臉上露出得意的笑,他把頭轉過(guò)去像是有寶藏似的,第二個(gè)同學(xué)忍不住笑了起來(lái),接著(zhù)是第三個(gè)第四個(gè)。

  我興奮的像一只看見(jiàn)食物的兔子,等啊等,終于到我了,我就只聽(tīng)見(jiàn):“我洗了個(gè)屁,覺(jué)真太好”,我一下子緊張了起來(lái),眉頭緊皺,心像機關(guān)槍一樣怦怦直跳。我想:這肯定不行。所以我硬生生把它改成了“我洗了個(gè)屁股,感覺(jué)真好!崩蠋熯@時(shí)叫我報答案,我結結巴巴的.用極小的聲音說(shuō):“我洗了個(gè)屁股,感覺(jué)真好!蹦且祸,教室里的笑聲不斷,好像房頂都要倒了,同學(xué)們的臉上都有歡樂(lè )的神情,教室沉浸在快樂(lè )的海洋里。

  快樂(lè )總是短暫的,不知不覺(jué)中游戲結束了,雖然游戲結束了,但同學(xué)們的笑聲還是不停的在耳邊回蕩著(zhù)。

  游戲作文300字 篇23

  “哈哈哈哈!睔g樂(lè )的笑聲從小就登的教室里傳出來(lái)。原來(lái)他們在做一個(gè)有趣的游戲——傳話(huà)游戲。

  老師首先宣布游戲規則。每組的第一位同學(xué)上臺抽一張先用一句話(huà)的小紙條。要求用30秒把小紙條上的內容背下來(lái)。再一次往后傳,看哪組傳的有隊友快就算贏(yíng)。

  游戲開(kāi)始啦!最近上臺的是小李。只見(jiàn)他大步流星的走上講臺,面帶微笑?粗(zhù)紙條,左看看,右看看,挑來(lái)挑去最后隨便一抽抽出來(lái)一張。打開(kāi)一看,臉上露出了笑容。我想:冠軍肯定是他們的了。接著(zhù)他就看著(zhù)這紙條嘴里念念有詞,一會(huì )都背過(guò)來(lái)了。開(kāi)始傳話(huà)了,他迅速湊到后面同學(xué)的耳邊嘀嘀咕咕說(shuō)了一句,這個(gè)同學(xué)聽(tīng)得模模糊糊的`,急的直跺腳。頭伸的像長(cháng)頸鹿一樣,他只好又說(shuō)了一遍。

  輪到我啦!我也有過(guò)頭把手弄成喇叭狀給后面的同學(xué)說(shuō)。后面的同學(xué)睜大眼睛,身子前傾,使勁的聽(tīng)。終于聽(tīng)清楚了。我心里的一塊大石頭落了下來(lái)?墒亲罱K我們這一組由于傳錯一個(gè)詞,失敗了。

  游戲在歡樂(lè )中結束啦!我這次玩的可開(kāi)心啦。這次游戲也讓我懂得了“不要輕易相信別人的話(huà)!

  游戲作文300字 篇24

  今天下午上完跆拳道回家的時(shí)候,我和弟弟在小區里碰到了譚景月。她問(wèn)我們:“你們玩抓人游戲嗎?”

  我和我弟異口同聲的說(shuō):“好啊!

  游戲開(kāi)始前,我們用石頭剪刀布來(lái)決定誰(shuí)抓。我輸了,他們藏我抓。

  游戲開(kāi)始了,“一、二、三”我閉著(zhù)眼睛數秒。這是游戲規則,抓的人閉上眼睛數夠20秒,藏的人利用這個(gè)時(shí)間趕快藏起來(lái)。等我睜開(kāi)了眼睛之后,早已不見(jiàn)了他們的影子。

  我找啊找,假山上、小溪邊,門(mén)洞角落、汽車(chē)底就是沒(méi)有發(fā)現他們的一點(diǎn)兒蹤跡!八麄儠(huì )藏在哪兒呢?”我站在那兒,又把小區里能藏人的地方觀(guān)察了一遍。路邊的綠化帶!我飛快地跑過(guò)去,果然,在冬青叢中找到了弟弟。我一抓,弟弟一閃,跑了。我趕快追上去,抓住了他的'衣領(lǐng)子。我怎么也找不到譚景月,“嘻嘻嘻”誰(shuí)在笑?我順著(zhù)聲音抬頭一看,譚景月像小猴子一樣在單杠的頂層上坐著(zhù)呢。我噌噌地爬上去,把她逮了個(gè)正著(zhù)。

  就這樣,你抓我藏,你藏我抓,我們一直玩到天黑。雖然大家跑的衣服都濕透了,但是也不覺(jué)得累。我們約定,以后有空還在一起玩。

  游戲作文300字 篇25

  一次下課,我和幾個(gè)好朋友去操場(chǎng)玩。我抬頭望天,看見(jiàn)白云朵朵,有的像小狗、有的`像小豬、有的像小貓、還有的像小羊,好一個(gè)美麗的云彩啊。大家高興地看著(zhù)天空,我靈機一動(dòng)說(shuō):“咱們來(lái)玩猜云游戲吧!”她們異口同聲地說(shuō):“好!好!”

  游戲規則:兩個(gè)人一組,一個(gè)人依照天上的云比劃出動(dòng)作,另一個(gè)人來(lái)猜,哪一組猜得多,有獎,猜得少的一組,要接受懲罰,繞操場(chǎng)跑五圈。

  我們六個(gè)人分成三組,開(kāi)始比賽。我和我最好的朋友是一組,她比劃,我猜。開(kāi)始的幾個(gè)都很順利,她剛擺出動(dòng)作,我就猜出來(lái)了。眼看時(shí)間就要到了,她突然擺出一個(gè)奇怪的動(dòng)作。只見(jiàn)她踮起腳尖,雙手向后畫(huà)出一個(gè)圓,然后,笑了笑。我猜是圓形。她搖搖頭:“不對,不對!薄笆切δ!”她點(diǎn)點(diǎn)頭:“對對對!”我開(kāi)心地跳了起來(lái),她也跳了起來(lái)。

  游戲結束了,我這組猜對20個(gè),小麗那組猜對15個(gè),小紅和隊友只猜對5個(gè)。我們瞪大了眼睛說(shuō):“罰小紅那組跑5圈!彼齻z才跑了兩圈,就累得滿(mǎn)頭大汗。

  這個(gè)游戲真好玩、真開(kāi)心呀!

  游戲作文300字 篇26

  今天作文課上,老師神神秘秘地從袋子里面拿出東西握在手中,面帶微笑地說(shuō):“猜猜我手上拿著(zhù)什么?”有個(gè)同學(xué)脫口而出說(shuō)小珠,老師愣了一下說(shuō):“你怎么知道?那還有呢?”那個(gè)同學(xué)又說(shuō)還有乒乓球,老師徹底愣住了,又說(shuō):“你怎么知道的?”原來(lái)這節課我們要玩的`是傳球游戲。

  游戲規則是這樣的:兩位同學(xué)一子排開(kāi),用一雙筷子依次將小球傳到終點(diǎn)。

  當我們準備就緒后,游戲就開(kāi)始了,我拿筷子在乒乓球身上用力一夾,乒乓球輕而易舉到了目的地,白色小球也乖乖地到達了終點(diǎn),接著(zhù)就剩紅色的小珠子了?墒羌t色的小珠子左躲右閃,就是不肯乖乖的合作。我使出了九牛二虎之力,用力一夾,小珠子就撲向了地板的懷抱。我回過(guò)神來(lái),才發(fā)現紅色小珠子不見(jiàn)了,因為小珠子與棕色地板融為一體了,我睜大眼睛終于找到它了。我生氣地用筷子夾它,可是它跑得比誰(shuí)都快,怎么也夾不到,我想心急吃不了熱豆腐,告訴自己,我一定行。于是我深深地吸了一口氣,瞄準小珠子,這一次順利地夾到了小珠子,這才讓我松了一口氣。

  這次的活動(dòng)課讓我知道了,做任何事都不能心急,要腳踏實(shí)地的,才能把事做好。

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