實(shí)用的一次游戲作文錦集5篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的一次游戲作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

一次游戲作文 篇1

　　“往右，對往右�！�

　　“對，就在這貼上去�！�

　　……

　　教室里傳出了一陣陣笑聲，好不熱鬧。這是因為我們在玩有趣的游戲——貼鼻子。

　　今天，老師讓鄧尚開(kāi)在黑板上畫(huà)了一個(gè)沒(méi)有鼻子的豬頭。我們立馬明白了要玩貼鼻子的游戲。游戲規則很簡(jiǎn)單：參與者被蒙上眼睛，從講臺下拿磁鐵去黑板上貼，貼中了就贏(yíng)，沒(méi)貼中就輸。

　　游戲開(kāi)始了，第一個(gè)被叫上來(lái)的幸運兒就是我。我一上臺老師就蒙住我的.眼睛，我的心里還沒(méi)準備好，頓時(shí)被這突如其來(lái)的黑暗嚇得以為自己掉入了無(wú)底深淵。我向前走，去摸黑板，摸了一會(huì )兒，憑著(zhù)感覺(jué)把鼻子貼上去了。同學(xué)們頓時(shí)哄堂大笑，我立刻扯下老師的手，看見(jiàn)鼻子飛到了耳朵旁邊。我忍住笑跑回了座位。

　　第二個(gè)上臺的是鄧尚開(kāi)。只見(jiàn)他被老師蒙上眼睛后便小心翼翼地向黑板挪動(dòng)。挪到了黑板后，他又開(kāi)始摸索著(zhù)豬鼻子的位置。他左摸一摸右摸一摸，幾乎整塊黑板都被他摸了個(gè)遍。接著(zhù)，他把磁鐵放在了豬耳朵旁，想了一會(huì )兒又拿走，拿走了又放，一直猶猶豫豫。最后，他又想了想，猛地朝左下方移動(dòng)，居然貼中了豬鼻子！教室里霎時(shí)像進(jìn)了幾萬(wàn)只嘰嘰喳喳的小麻雀，到處喧嘩。

　　今天的游戲，讓我們體會(huì )到盲人在黑暗中生活的艱難，我們平時(shí)需要多幫助他們。

一次游戲作文 篇2

　　“哈哈"......。我們正在作文班上一節有趣的游戲課，是寫(xiě)紙條。

　　楊老師先說(shuō)了游戲的規則，然后讓我們報數，發(fā)現來(lái)了十二個(gè)人，楊老師分成了三組，每組四個(gè)人，有ABC三個(gè)組，楊老師讓我們A組一個(gè)人寫(xiě)誰(shuí)，一個(gè)人寫(xiě)時(shí)間，一個(gè)人寫(xiě)事情，一個(gè)人來(lái)寫(xiě)在哪里，也不能別人看見(jiàn)。

　　游戲開(kāi)始了，我們急忙把這些寫(xiě)完了，楊老師要A組先來(lái)說(shuō)他們組寫(xiě)的句子，他們的句子是：“死神在世界末日的火堆旁拉屎"，"拉屎"這個(gè)詞語(yǔ)一出來(lái)同學(xué)們有的捂著(zhù)肚子笑，有的趴在桌子上笑，還有的蹲在地上笑，我笑的合不攏嘴了！楊老師又要B組讀一下他們組的.句子，句子是“光頭強在凌晨0點(diǎn)在教室打怪獸，在教室打怪獸，我們笑的眼淚都笑出來(lái)了。楊老師還要我們C組讀句子，句子是“灰姑娘下午5：30在教室跳舞”，頓時(shí)笑聲更大了。

　　下課鈴聲響了，我們的歡笑聲還留在教室里。同學(xué)們，如果你們也覺(jué)得寫(xiě)紙條好玩的話(huà)，也玩一玩這個(gè)非常非常有趣的游戲---寫(xiě)紙條吧！

一次游戲作文 篇3

　　我和往常一樣到老師家玩，只見(jiàn)老師從廚房里拿出一個(gè)普普通通的箱子。咦！老師又要做什么呀？難道是變魔術(shù)？

　　老師說(shuō)：“今天我們來(lái)玩觸摸游戲�！庇|摸游戲，這可新鮮了，我可從來(lái)沒(méi)有玩過(guò)�！皩α�，對了，游戲規則是怎樣的？”我急切的問(wèn)道。老師不緊不慢地說(shuō)：“游戲規則是，先戴上手套摸箱子里面的五樣東西寫(xiě)下來(lái)是什么，然后不戴手套摸一次再寫(xiě)下來(lái)�！�

　　開(kāi)始了，我已經(jīng)迫不及待地想玩了，可我前面還有五位小朋友。小宣跑上去摸了一會(huì )兒，皺起了眉頭。小陳帶著(zhù)微笑上來(lái)了，摸了一下就開(kāi)冥思苦想。

　　終于輪到我了。我戴上手套，伸進(jìn)箱子背面的洞里，閉上眼睛一摸，就摸到一件東西。那東西是圓形的，還有一條小尾巴。用手摸一摸感覺(jué)表面凹凸不平，非常粗糙。再按一按它的小尾巴是軟軟的。我禁不住放到手上掂了掂是輕輕的。這是我心里就起疑了，這會(huì )是什么東西？我皺起了眉頭。透明膠，不，透明膠不會(huì )這么粗糙的。這時(shí)我腦海里跳出了前幾天弄壞的手表有點(diǎn)像。對，就是手表，我一下子肯定了。后面我輕易地摸出來(lái)計算機，電池，王老吉。唉！不對��！怎么只有四樣，不管了先寫(xiě)著(zhù)吧！我快速的.寫(xiě)著(zhù)，生怕忘記。

　　老師又吩咐道：“把手套脫掉再摸一摸�！蔽野咽痔酌摰粢幻�，就清楚多了。我還摸到了上次沒(méi)摸到的，扁扁的，有孔的，一想應該就是磁帶。

　　通過(guò)上述的實(shí)踐表明，手對我們是很重要的，寫(xiě)字，打籃球，騎自行車(chē)都少不了它。手能感覺(jué)到你看不到的東西，手能創(chuàng )造出你意想不到的收獲�！�—手是我們身體中最寶貴的財富之一。

一次游戲作文 篇4

　　上課了，偷聽(tīng)到教室里傳來(lái)一陣陣的笑聲，不知道他們在干些什么？原來(lái)他們在玩一個(gè)叫你比我猜的游戲��！游戲規則很簡(jiǎn)單：一個(gè)人上去表演，另一個(gè)猜，表演的人不允許說(shuō)話(huà)

　　游戲開(kāi)始了，第一個(gè)上去表演的是李澤同，看他那紅彤彤的小臉蛋就像蘋(píng)果一般，一定是緊張極了�？赐觐}目后的他，先思考了一會(huì )兒。然后開(kāi)始做起動(dòng)作來(lái)。只見(jiàn)他先用手比了一個(gè)動(dòng)作，然后彎下腰往后退了幾步，把我們看的是云里霧里的，他見(jiàn)我們猜不出來(lái)，急的就像一只兔子一樣。最后時(shí)間到了，老師無(wú)奈的`公布了答案，原來(lái)是老爺爺過(guò)馬路。

　　第二輪是李芷樂(lè )，但是她太害羞了，沒(méi)有把被狗追的神韻表演出來(lái)，所以我們一個(gè)都沒(méi)有猜到。

　　不過(guò)這個(gè)游戲還是蠻有趣的！

一次游戲作文 篇5

　　在語(yǔ)文課上，劉老師帶我們玩了一次游戲——心有靈犀，你做我猜猜成語(yǔ)。老師話(huà)音剛落，同學(xué)們就歡呼雀躍起來(lái)，有些人甚至都站在了凳子上。

　　游戲開(kāi)始了，老師手里拿著(zhù)幾張紙條，笑瞇瞇地問(wèn)道：“誰(shuí)想來(lái)試一試？”于是，小盧同學(xué)被幸運的選上了。他走到講臺旁，從老師手里小心翼翼地抽了一張紙條。他見(jiàn)到紙條的第一反應就是哈哈大笑起來(lái)。還沒(méi)等走上講臺，他就開(kāi)始表演了。只見(jiàn)他用手把全身上下都撓了一遍，十分搞笑。同學(xué)們各個(gè)都笑得人仰馬翻，并紛紛喊出了答案：抓耳撓腮。

　　第二位上來(lái)的同學(xué)是我們班的小戲精——小夏。老師說(shuō)這次的挑戰有一點(diǎn)難，但是小夏同學(xué)還是信心滿(mǎn)滿(mǎn)。他首先做了一個(gè)“5”的手勢，然后又把自己的身體指了一下，最后倒在了地板上。這次顯然沒(méi)有上一次簡(jiǎn)單，同學(xué)們絞盡腦汁也沒(méi)有想出答案，就在這時(shí)，一位同學(xué)響亮地喊出了答案，大家聽(tīng)后頓時(shí)恍然大悟，原來(lái)是五體投地。

　　還有同學(xué)表演了提心吊膽、七上八下等成語(yǔ)。大家的參與熱情高漲起來(lái)，同學(xué)們的表演更加放得開(kāi)了，氣氛一下子被推向了高潮。

　　歡樂(lè )的`時(shí)光總是短暫的，游戲就這樣結束了，但是同學(xué)們的笑聲仿佛還在教室里回蕩著(zhù)。

【一次游戲作文】相關(guān)文章：

一次游戲作文08-26

一次游戲作文09-27

一次游戲的作文03-15

一次游戲的作文08-18

一次游戲作文12-25

一次小游戲作文 - 體裁游戲作文01-25

畫(huà)鼻子游戲——記一次游戲作文10-05

我最喜歡的一次游戲作文-游戲作文12-09

(熱門(mén))一次游戲作文12-23

記一次游戲作文(經(jīng)典)03-28