【精華】游戲作文300字匯編8篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的游戲作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。
游戲作文300字 篇1
早上我剛來(lái)到學(xué)校就聽(tīng)到教室里傳來(lái)了一陣陣笑聲，是怎么回事？原來(lái)是老師準備讓同學(xué)們玩一個(gè)推人游戲。
老師告訴我們這個(gè)游戲的規則就是兩個(gè)隊的隊員面對面蹲下，然后用手掌推對方的手掌，誰(shuí)先倒下誰(shuí)就輸了。
游戲開(kāi)始了，老師把我們分成了紅隊和藍隊，我被分到了紅隊里。第一輪藍隊派出了吳房澤，紅隊派出了樓子涵。兩人蹲下以后就深深地凝視著(zhù)對方，老師喊了一聲“開(kāi)始”，兩人就開(kāi)始推對方，只見(jiàn)吳房澤趁樓子涵不注意，突然來(lái)了一掌，樓子涵四腳朝天摔了個(gè)大馬哈。這局我們組就這樣輸了，隊員們熱情不減，而藍隊卻開(kāi)心得歡呼著(zhù)。
終于輪到我被派了上去了，還是藍隊。此時(shí)的選手是楊珉淏，才剛上場(chǎng)，楊珉淏就胸有成竹地說(shuō)：“讓你嘗嘗我的降龍十八掌�！蔽倚南�，誰(shuí)勝誰(shuí)負還不知道呢！說(shuō)著(zhù)，老師叫了聲“開(kāi)始”，可此時(shí)我還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，而他已經(jīng)推了我兩掌，還好我穩住了，也不甘示弱地反擊起來(lái)，其他同學(xué)叫起了加油，楊珉淏終于堅持不住倒了下去，他就這樣輸了。
游戲在我們的歡聲笑語(yǔ)中繼續火熱地進(jìn)行著(zhù)。這個(gè)游戲不但能鍛煉我們的平衡，還能加強我們之間的友情呢！
游戲作文300字 篇2
“哈哈哈……”從教室里傳來(lái)了一陣笑聲。原來(lái)是老師在教我們玩“搶凳子”這個(gè)游戲。
游戲規則是這樣的：六個(gè)人一組，在五個(gè)凳子旁轉圈，老師放音樂(lè )，音樂(lè )一停，就趕緊坐到旁邊的凳子上，沒(méi)坐到凳子的人淘汰。
先上場(chǎng)的六個(gè)人，有的驚慌失措，有的若無(wú)其事，還有的興高采烈。開(kāi)始了，同學(xué)們都走起來(lái)了。瞧，那面黃肌瘦的何俊杰和又高又壯的陳彥希弓著(zhù)腰，踮著(zhù)腳，慢慢地挪著(zhù)步子，好像在打著(zhù)什么鬼主意。
“停！”老師在大家毫無(wú)防備的情況下喊了一聲，同學(xué)們慌亂地坐下來(lái)，很不幸有位同學(xué)被淘汰了，他垂頭喪氣地回到了座位上。
第二隊接著(zhù)來(lái)了，我也參與其中，激動(dòng)又高興。音樂(lè )響起來(lái)了，我們走起來(lái)，我小心翼翼地走著(zhù)，最終還是淘汰了。
到了第三隊，我繼續參與，這一回我小心極了，想了個(gè)好主意：走一步就到另一個(gè)凳子旁邊，這樣老師一說(shuō)：“停！”我就做到旁邊那個(gè)凳子上就行了。于是，我就按計劃做著(zhù)，終于得到了第三名，我可高興了。
我喜歡玩“搶凳子”這個(gè)游戲，因為它不僅鍛煉了我的反應能力，還可以讓我動(dòng)動(dòng)腦子。
游戲作文300字 篇3
昨天晚飯后，我和爺爺到師大校園小花園里去散步，光是走啊走沒(méi)意思，我要玩游戲。爺爺說(shuō)：“那好！咱玩一種我們小時(shí)候玩的”扒堆兒“的游戲吧！”
這個(gè)游戲是這樣，在一個(gè)小土堆兒上插一段樹(shù)棍兒， 兩人輪流扒土，土堆兒上的土就會(huì )越來(lái)越少，誰(shuí)要把樹(shù)棍兒扒倒了，誰(shuí)就輸，就要受到被彈一個(gè)腦瓜崩兒的懲罰。
好嘞！我先堆了一小堆兒土，爺爺找來(lái)一段樹(shù)枝插上，一切準備完畢。
游戲正式開(kāi)始了。我先用雙手在土堆兒邊上扒去一點(diǎn)兒土，再由爺爺扒去一點(diǎn)兒土······ 我倆輪著(zhù)扒。扒呀扒，土堆兒上的土 越少，我們就都越小心 ，到后來(lái)，我都有點(diǎn)兒不敢伸手啦 ！ 不一會(huì )兒，土堆已經(jīng)很小很小了，樹(shù)棍兒也有點(diǎn)兒歪了，岌岌可危呀。我屏住呼吸，輕輕地在邊兒上扒了一點(diǎn)兒點(diǎn)兒 土，心都提到了嗓子眼兒，幸虧沒(méi)倒！該爺爺的啦，爺爺也不敢輕舉妄動(dòng)了，只是在那兒搓著(zhù)手傻笑。我著(zhù)急地喊：“快點(diǎn)兒！快點(diǎn)兒！該你啦！不許賴(lài)！” 爺爺沒(méi)辦法，只好硬著(zhù)頭皮去扒土，��！樹(shù)棍兒一下子就倒了。哈哈哈！哈哈哈······ 我贏(yíng)啦！于是，我使出了全身的力氣，狠狠地彈了爺爺一個(gè)腦瓜崩兒。
接下來(lái)幾個(gè)回合，總是爺爺輸，笑得我肚子都疼了。
游戲作文300字 篇4
你玩過(guò)“斗�！眴�？這可是一個(gè)既刺激又好玩的游戲呢！不信，就和我一起走進(jìn)“斗�！辟悎�(chǎng)吧！
上課了，張老師一進(jìn)來(lái)就在黑板上寫(xiě)下了“斗�！倍�，難道是讓我們坐飛機去西班牙參與斗牛嗎？不，不是的，是兩位選手背后各貼一個(gè)詞，誰(shuí)先看到對方身上的詞并說(shuō)出來(lái)，誰(shuí)就獲勝。
第一場(chǎng)比賽再好看不過(guò)了。因為“白�！焙汀昂谂！倍际俏淞指呤帜�！他們一上場(chǎng)，臺下就響起了加油吶喊聲。他們展開(kāi)了激烈的比賽，“白�！迸芟颉昂谂！鄙砗�，“黑�！泵艚莸囟汩_(kāi)�！昂谂！边M(jìn)攻，“白�！辟N到了墻上，“黑�！奔钡媚樕霞t一陣、白一陣�！鞍着！币膊桓适救�，他抓住機會(huì )抱住了對手并看到了詞語(yǔ)，“黑�！贝诡^喪氣地回到了座位上。
第二場(chǎng)PK開(kāi)始了，“粉�！焙汀八{�！鄙狭藞�(chǎng)，兩頭“�！被⒁曧耥竦乜粗�(zhù)對方�！胺叟！弊プ×恕八{�！�，“藍�！鳖^一伸，“粉�！奔泵Χ惚�。最終，“粉�！弊プC會(huì )，一把拽過(guò)“藍�！�，說(shuō)出了背后的詞語(yǔ)�！八{�！笨醋约狠斄�，有氣無(wú)力地回到了自己的位置上。
這場(chǎng)比賽結束了，我們仍然記憶猶新，我想以后多做這樣的游戲。
游戲作文300字 篇5
今天下午，老師帶我們玩了個(gè)有趣的游戲——猜詞語(yǔ)。
老師先在黑板上寫(xiě)出九個(gè)成語(yǔ)，再讓我們說(shuō)出什么意思，然后讓我們拿意思造句。
我們造了各種各樣的句子，老師再讓我們上來(lái)做一個(gè)樣子，然后選一個(gè)同學(xué)上來(lái)猜是什詞語(yǔ)，并說(shuō)出你是怎么知道這個(gè)詞的。
游戲開(kāi)始了，老師選了一個(gè)男同學(xué)，他表演了一個(gè)動(dòng)作，然后選了一個(gè)同學(xué)，讓他回答，他說(shuō)：“是滿(mǎn)頭大汗�！背鲱}的同學(xué)說(shuō)：
“對，你是怎么知道我做的是滿(mǎn)頭大汗呢？”他說(shuō)：“因為你摸著(zhù)頭，就知道你剛才做了強烈運動(dòng)，頭上流了很多汗，所以，才猜出是滿(mǎn)頭大汗�！�
老師又選了一個(gè)女同學(xué)讓她做，她好象三天沒(méi)有吃飯的樣子。
做完了，請我來(lái)猜，我說(shuō)：“是狼吞虎咽�！彼f(shuō)：“對，你是怎么知道是狼吞虎咽？”我說(shuō)：“你大口大口的吃東西，就知道是狼吞虎咽�！崩蠋熀屯瑢W(xué)們聽(tīng)了都了開(kāi)了花。
我喜歡這個(gè)有趣的猜詞語(yǔ)游戲。
游戲作文300字 篇6
“123，木頭人，不許說(shuō)話(huà)，不許動(dòng)�！痹�(huà)音剛落，同學(xué)們立刻凍住了，呆呆地成了木頭人�！斑@是為什么呢？”原來(lái)，我們在玩木頭人的游戲。
語(yǔ)文課上，糖果老師說(shuō)：“今天的作文是游戲作文，我們來(lái)玩木頭人�！币宦�(tīng)“木頭人”三個(gè)字，全班人立刻炸開(kāi)了鍋，非常開(kāi)心。
糖果老師說(shuō)：“我來(lái)念口令。在我念口令的時(shí)候，你們往后走，我停的時(shí)候你們就得凍住�！蔽乙呀�(jīng)想好了動(dòng)作，在糖果老師說(shuō)口令的時(shí)候，我拼命地往后邊跑去。老師喊停，我立刻趴在地上，雙手捂著(zhù)臉，好像見(jiàn)不得人似的，但我又不想犯規，只好抱著(zhù)緊張的心情上了。老師說(shuō)：“還剩五秒。5、4、3、2、1，回來(lái)吧！”我回到座位上松了口氣，想：要是還剩30秒，我就要瘋了！
唉！下次不管怎么說(shuō)，我一定不會(huì )玩木頭人了，因為對我來(lái)說(shuō)太累了。
游戲作文300字 篇7
同學(xué)們，網(wǎng)絡(luò )可以讓我們來(lái)查找資料，偷樂(lè )，但有些人用網(wǎng)絡(luò )游戲來(lái)整日地玩。你們想知道沉迷于網(wǎng)絡(luò )有哪些危害嗎？如果想知道，那就聽(tīng)我說(shuō)吧。
我看過(guò)一個(gè)新聞，介紹了最近有了一種叫農夫得金幣的網(wǎng)絡(luò )游戲，就是說(shuō)只要在游戲里得到金幣，就可以?huà)赍X(qián)。于是，大部分的青少年就日日夜夜地上網(wǎng)打游戲。其中有一個(gè)少年出了網(wǎng)吧這后，竟然把高高的山坡當成了游戲世界里的.場(chǎng)景，最后跳了下去，就這樣，一個(gè)年輕的生命就這樣結束了。
我有一個(gè)朋友，她的哥哥是一位學(xué)習成績(jì)十分優(yōu)秀的人，可他接觸了網(wǎng)絡(luò )，便三番五次地跑到網(wǎng)吧去玩網(wǎng)絡(luò )游戲，等到身無(wú)分文才回家。最終，他的眼睛高度近視，學(xué)習成績(jì)在班上一落千丈，我的朋友為此感到非常難過(guò)。
這是發(fā)生在我身邊的事，然而我在報紙上、電視上也看到了許多類(lèi)似的事情。一些人還因為沒(méi)有錢(qián)玩網(wǎng)絡(luò )游戲而去偷東西。
如今，我們的生活水平提高了，我們每天都在快樂(lè )地生活著(zhù)，又何必去網(wǎng)吧不分日夜地去玩網(wǎng)絡(luò )游戲呢？
同學(xué)們，我們要伸出手來(lái)，遠離網(wǎng)絡(luò )游戲的誘惑。
游戲作文300字 篇8
這一次的作文課，老師給我們舉行了一次別開(kāi)生面的比賽——拔書(shū)比賽，不僅帶給我快樂(lè )，同時(shí)也讓我學(xué)到了知識。
課上，老師給我們講完了規則，就讓一位同學(xué)上去嘗試一下。我們讓“大力士”小石同學(xué)去。只見(jiàn)他自信滿(mǎn)滿(mǎn)的走上了講臺，笑著(zhù)把兩本書(shū)抓了起來(lái)，準備單槍匹馬把書(shū)扯開(kāi)。下面的同學(xué)開(kāi)始起哄：“你能行么？”旁邊有人附和：“這個(gè)游戲我玩過(guò)，他不可能拔開(kāi)的�！毙∈瑢W(xué)不以為然，亮了一下他的肌肉自信的說(shuō)：“我一定不費吹灰之力把書(shū)拔開(kāi)。他拿起書(shū)，舉得高高的，我們都目不轉睛地看著(zhù)他。隨著(zhù)老師一聲令下”小石開(kāi)始拔書(shū)了。我們激動(dòng)的吶喊著(zhù)：“加油，加油！”聲音震天動(dòng)地，一浪高過(guò)一浪。窗臺上的花朵都在輕輕的顫動(dòng)著(zhù)。他已經(jīng)拔了十幾秒了，可書(shū)還是無(wú)動(dòng)于衷。最后，在我們的目瞪口呆下，他懊惱地走下了講臺�！澳闾苛�，我來(lái)！”有的同學(xué)不信邪，自信滿(mǎn)滿(mǎn)的走上臺去，還不忘給小石使了個(gè)眼色。小石氣得眼睛鼓鼓的，跟個(gè)青蛙一樣�？墒巧吓_的同學(xué)剛開(kāi)始用力，表情就變得不自然起來(lái)。他咬緊牙關(guān)，使勁的拉扯，但是最終他也敗北下來(lái)。
后面也有許多同學(xué)陸陸續續嘗試了一下，但是結果都一樣。最后，老師給我們講解了原因——摩擦力。
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