實(shí)用的游戲作文400字集合七篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的游戲作文400字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

游戲作文400字 篇1

　　有趣的貼鼻子游戲今天，我們進(jìn)行了一次貼鼻子游戲。我很緊張，因為怕貼不好惹得大家哄堂大笑。老師畫(huà)了一個(gè)小女孩，然后我們開(kāi)始測量。我們測量完后就開(kāi)始貼鼻子了。老師給我蒙上了紗巾，當時(shí)我什么都看不見(jiàn)，我非常小心地向黑板走過(guò)去，向我認為的方向一帖，頓時(shí)笑聲一片，我摘下紗巾一看，原來(lái)我貼在了小女孩的腮幫子上了，我自己也笑得前仰后合。第二個(gè)上臺的是李鶴清，她在黑板前摸索了好一會(huì )兒才貼上，同學(xué)們再次哈哈大笑起來(lái)，原來(lái)她把鼻子貼到了小女孩臉的外面去了。

　　她害羞的回到了位子上……游戲做完了，大家都有點(diǎn)余興未盡。這個(gè)貼鼻子游戲太有趣了，我真想再玩一次。名師點(diǎn)評：貼鼻子游戲“有趣”，你的文章也體現了它的有趣。文章的二、三兩自然段，敘述了兩個(gè)小朋友貼鼻子的過(guò)程�！拔摇�，“非常小心”、“我認為的方向”、“摘下一看”、“前俯后仰”。

　　另一個(gè)小朋友：“摸索了好一會(huì )兒”、“害羞”……條理清楚，詳略得當�！白鐾炅�，還余興未盡”，更突出了游戲的有趣。

游戲作文400字 篇2

　　“還有三天就到星期六了，我就能上網(wǎng)了�！毕氡啬阋欢ㄒ灿羞@樣的倒計時(shí)吧�。▼寢屢幎ㄎ乙恢苤荒苌弦淮尉W(wǎng)，時(shí)間不得超過(guò)一小時(shí)。）每天晚上睡不著(zhù)時(shí)，我就在被窩里，在心里一遍一遍地想著(zhù)：還有幾天就能上網(wǎng)，就能上QQ，就能上賽爾號。

　　網(wǎng)絡(luò )，我想對你說(shuō)：“不要迷著(zhù)我了！”

　　QQ，我想對你說(shuō)：“不要戀著(zhù)我了�！�

　　賽爾號，我想對你說(shuō)：“不要讓我總是牽掛你了�！�

　　我不明白：為什么我放不下網(wǎng)絡(luò )？為什么我放不下QQ？為什么我放不下賽爾號？為什么我的學(xué)習達不到理想的成績(jì)？想一想，答案只有一個(gè)：沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲。因為它讓我學(xué)也學(xué)不好，玩也玩不好。

　　當我迫不及待地上網(wǎng)時(shí)，心里想的是差多少作業(yè)還沒(méi)完成；當我匆忙寫(xiě)作業(yè)時(shí)，心里又想的是再有多長(cháng)時(shí)間才能上網(wǎng)。我心中放不下游戲，也放不下作業(yè)。而作業(yè)和游戲只能選擇一個(gè)，“魚(yú)和熊掌不可兼得”。

　　為了當上好學(xué)生，為了得到“三好學(xué)生”，我只有選擇作業(yè)，只有把游戲埋在心里，印在腦子里。我真高興能在這次作文中一吐為快！

　　游戲，我想對你說(shuō)，請不要再迷著(zhù)我了！

游戲作文400字 篇3

　　今天下午，我們的彩虹糖老師帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)有趣的游戲——斗牛。

　　首先，老師為我們詳細地講解了游戲規則：每隊派一名隊員上場(chǎng)，不允許觸碰對方，想方設法看到對方背后的四字詞語(yǔ)，率先看到詞語(yǔ)的同學(xué)為勝利者。老師話(huà)音剛落，我們便絞盡腦汁地想斗牛有什么難的？臺下的同學(xué)有的迫不及待地想要上臺，有的緊張地一直在小聲嘀咕，還有的興奮得手舞足蹈。

　　在老師的一聲令下，我們期待已久的游戲正式開(kāi)始了！只見(jiàn)老師手握秒表，場(chǎng)上隊員的戰況激烈無(wú)比，教室里吶喊聲此起彼伏。接下來(lái)輪到我上場(chǎng)了，我的心緊張得怦怦直跳。來(lái)到場(chǎng)上，我和王晨宇你追我趕，累得我滿(mǎn)頭大汗可卻一無(wú)所獲。后來(lái)在左躲右閃中，慢慢地我找到了一個(gè)絕妙的辦法。其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要一踮腳就像閃電般飛奔出去，又好似打鼓一樣打得特別快。最后多虧我的動(dòng)作敏捷好不容易才贏(yíng)得了十分的'成績(jì)，心里比吃了蜜還要甜呢！

　　通過(guò)這次簡(jiǎn)單而有趣的游戲我明白了，我們不論遇到任何困難都不要氣餒，只要有信心就一定做夠做到！

游戲作文400字 篇4

　　一想到游戲王，我就會(huì )想到我表哥。

　　我的表哥諸古力會(huì )玩許多游戲，有我的世界、超級馬里奧、VR和深海探險，還有其他一些我聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的，各種各樣的游戲。

　　有一次，我學(xué)著(zhù)諸古力的樣子，在電視上搜索游戲，搜索到了超級馬里奧。我對這個(gè)游戲一竅不通，但我還是試了試，試了半天，才勉強通了一關(guān)。我朝著(zhù)電視自言自語(yǔ)道：哎喲，這也太難了吧！這時(shí)，門(mén)鈴響了，表哥走了進(jìn)來(lái)。他聽(tīng)到我在自言自語(yǔ)，于是看了看我，又瞄了一眼屏幕，瞬間眼神一亮，縱身一躍跳上床，開(kāi)始玩我這個(gè)游戲菜鳥(niǎo)認為的難游戲。這時(shí)，遠處傳來(lái)媽媽的喊聲：開(kāi)飯了！我瞟了一眼諸古力，只見(jiàn)他兩眼緊盯著(zhù)屏幕，就像屏幕里有一個(gè)鉤子把他緊緊鉤住了似的。他頭也不抬就迅速回了一句：等一會(huì )兒，我很快就好了！哎！我想，他說(shuō)的一會(huì )兒也至少要半小時(shí)吧！我只能一個(gè)人默默跑去吃飯。

　　等我吃完飯，前腳剛跨進(jìn)門(mén)，耳邊突然響起了熟悉的音樂(lè )dudududududu。咦！這不是開(kāi)局的聲音嗎？我再定睛一看，表哥已經(jīng)通關(guān)到4-1了。不可能！他竟然在我吃飯的短時(shí)間內通了11關(guān)，這也太厲害了吧！

　　直到后來(lái)我才知道，他以前玩過(guò)超級馬里奧的游戲，他是通過(guò)跳關(guān)從1-2跳到2-1關(guān)，然后直接跳到4-1關(guān)，真是神操作。

　　表哥諸古力不愧是名副其實(shí)的游戲王！

游戲作文400字 篇5

　　悄悄告訴你們，在我童年時(shí)，玩的游戲有“警察捉小偷”、“喪尸感染人”，還有“貓捉老鼠靠墻壁”。但讓我覺(jué)得最有趣的是“貓捉老鼠靠墻壁”。游戲規則是：一個(gè)人來(lái)當“貓”，其他人當“老鼠”。只要“老鼠”靠到了墻，另一個(gè)人就不能捉了。如果你想知道游戲怎么玩的，就請接著(zhù)往下看吧！

　　在一個(gè)炎熱的夏天的晚上，媽媽帶我和弟弟來(lái)到三橋南邊的橋下跳舞。我恰巧看見(jiàn)了我的小伙伴王司豪、宋子俊、王司豪的弟弟他們在這里。我走過(guò)去說(shuō)：“嗨，朋友們，我們來(lái)玩‘貓捉老鼠靠墻壁’吧！”朋友們點(diǎn)點(diǎn)頭，同意了。

　　首先宋子俊自告奮勇地說(shuō)他要來(lái)當“貓”，于是他開(kāi)始倒數10秒，我們借此機會(huì )爭先恐后地去偷“食物”。就在這時(shí)，宋子俊悄悄地向我們走來(lái)，他抓住了正在發(fā)呆的弟弟。于是他倆現在一塊來(lái)捉我們。王司豪為了證明自己很牛，竟然在他眼皮底下偷食物，結果一失手也被捉住了。我心想：完了，徹底完了，三個(gè)人捉兩個(gè)人，那不是輕而易舉。忽然我發(fā)現王司豪的小弟不見(jiàn)了。原來(lái)他早已跑得無(wú)影無(wú)蹤，我說(shuō)了一句：“王司豪的小弟在哪里？”大家說(shuō)了起來(lái)，我借此機會(huì )逃到了王司豪的弟弟那里，他們三個(gè)直奔我這個(gè)方向，跑得可快了。還沒(méi)等我歇一會(huì )，他們追上來(lái)捉住了王司豪的小弟，我見(jiàn)情況不妙，拔腿就跑，可是他們跑了過(guò)來(lái)，從不同的方向把我圍住了，我只好投降認輸。

　　這時(shí)，媽媽叫我和弟弟回家了，我戀戀不舍地離開(kāi)了。

游戲作文400字 篇6

　　今天我的好朋友悠悠來(lái)我們家和我玩，我們思索了半天，就決定玩老師和同學(xué)的游戲。

　　我當老師，悠悠當同學(xué)，我們準備了紙、筆和顏料就準備開(kāi)始了，我站在講臺上拿出一張卡片，讓悠悠跟著(zhù)我讀：“醫生”，我們讀完后，笑瞇瞇的讀了下一個(gè)詞，悠悠很開(kāi)心，就說(shuō)：“哈哈，你當老師可當的真像，說(shuō)不準你長(cháng)大后還真是個(gè)老師”。我有點(diǎn)害羞，紅著(zhù)臉說(shuō)：“什么嗎？這個(gè)只是一個(gè)游戲”。我和悠悠開(kāi)心的笑了。

　　之后我又要給悠悠出題，由于悠悠才上大班，我只好出一些簡(jiǎn)單的題目，悠悠答完后，我用紅彤彤的紅筆給她批改，悠悠最終得了100分，她非常的興奮，接著(zhù)我給她用廢舊的小盒子當書(shū)包，我還用原來(lái)上中班的書(shū)給她當課本，悠悠跟著(zhù)我帶有感情的讀了一篇文章，文章讓我們明白了在公交車(chē)上見(jiàn)到老年人、孕婦、殘疾人、兒童要給他們主動(dòng)讓座。最后我又跟悠悠上有趣的畫(huà)畫(huà)課，悠悠畫(huà)了一只潔白如雪的小天鵝在碧波蕩漾的湖水里悠閑地游泳；我畫(huà)了漂亮的我和可愛(ài)的好朋友們手拉著(zhù)手在翠綠的草地上盡情的奔跑。

　　今天和悠悠玩的真高興，希望下一次我們也能這么開(kāi)心。

游戲作文400字 篇7

　　這是一節有趣的語(yǔ)文課，為什么這么說(shuō)呢？因為陶老師帶我們玩了一個(gè)游戲，名叫“1，2，3，木頭人”。游戲規則是：老師背過(guò)身去，同學(xué)們在下面盡情撒歡，當老師說(shuō)“1，2，3，木頭人”并轉過(guò)身來(lái)，同學(xué)們必須一動(dòng)不動(dòng)，如果誰(shuí)動(dòng)了，就會(huì )被淘汰。

　　游戲開(kāi)始了，老師背過(guò)身去，教室里立刻成了熱鬧的大街。同學(xué)們有的追逐打鬧，有的手舞足蹈，還有的對著(zhù)別人做鬼臉。

　　突然，陶老師大喊一聲：“1，2，3，木頭人！”并轉過(guò)身來(lái)，同學(xué)們都靜止不動(dòng)了。我瞄了一眼左邊，曹旭程同學(xué)擺了一個(gè)拳擊手的動(dòng)作，可惜他不會(huì )打拳擊；我又瞄了一眼地上，呦！田家郁同學(xué)居然趴在那，像一只溫柔的小貓在睡懶覺(jué)。老師一會(huì )兒摸摸這個(gè)同學(xué)的頭，一會(huì )拍拍那個(gè)同學(xué)的肩，嘴里還說(shuō)：“看！天花板上是什么東西？嘻嘻！”這時(shí)，張靜梵同學(xué)轉身望了一眼天花板，一點(diǎn)兒發(fā)現都沒(méi)有，這才知道上了當。老師拍拍她的肩，笑嘻嘻的說(shuō)：“孩子，你被淘汰了！”很明顯老師在騙我們。

　　“叮鈴鈴”，下課鈴響了，意味著(zhù)這有趣的一堂課即將結束。我喜歡這個(gè)游戲，你呢？如果你也喜歡，就來(lái)我們班一起玩兒吧！