二年級游戲作文300字匯總五篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的二年級游戲作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
二年級游戲作文300字 篇1
前幾天，我看了一本精彩的書(shū)，《77X2個(gè)經(jīng)典科學(xué)游戲》。那本書(shū)里寫(xiě)了許多許多科學(xué)游戲，還有一些應用和原理。我馬上就要上三年級了，非常期待科學(xué)這一課，也非常希望長(cháng)大了能當個(gè)科學(xué)家。
現在，我來(lái)給大家講講其中的科學(xué)游戲吧！介紹的一個(gè)游戲是：盔甲水袋。首先，拿一個(gè)塑料袋裝滿(mǎn)水，再用手捏緊袋口，然后，用許多的鉛筆快速插進(jìn)裝滿(mǎn)水的朔料袋里，水卻不會(huì )漏出來(lái)這是為什么呢？你們肯定覺(jué)得很奇怪吧！袋子都戳破了，水沒(méi)漏？一個(gè)個(gè)問(wèn)號在腦子里打轉。告訴你們：
因為塑料袋有預熱收縮的特性，當鉛筆很快地刺穿塑料袋時(shí)，摩擦所產(chǎn)生的熱會(huì )讓分子彼此牽引而緊縮，使塑料袋與鉛筆之間密合起來(lái)。有趣吧！神奇吧！除了這個(gè)實(shí)驗，還有神奇的泡泡實(shí)驗、雞蛋變胖實(shí)驗、易拉罐火花實(shí)驗……
和我一樣喜歡實(shí)驗的同學(xué)們快去看看這本叫《77X2個(gè)經(jīng)典科學(xué)游戲》書(shū)吧！
二年級游戲作文300字 篇2
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”伴著(zhù)清脆的鈴聲，我們的“六一慶祝會(huì )”拉開(kāi)了序幕。
首先，我們要舉行“夾豆子”比賽，規則很簡(jiǎn)單：每張桌子上放著(zhù)十顆豆子，第一個(gè)把所有豆子夾到對面的桌子的同學(xué)獲勝。
瞧，隨著(zhù)同學(xué)們的一聲聲吶喊聲，我們的比賽開(kāi)始了。一號同學(xué)張淼磊不慌不忙的夾起一顆豆子，邁著(zhù)有力的步伐，輕輕松松的就把一顆豆子送回了它的新家——紙杯子。場(chǎng)上響起了久久不息的掌聲；二號同學(xué)卞新程也不甘示弱，以風(fēng)馳電掣般的速度到達了對面桌子�？墒�，所有人都沒(méi)想到，調皮的`小豆子“啪”的一聲竟從卞新程的手里跑了出來(lái)，他只好彎下腰去撿，“哈哈……”場(chǎng)上冒出了興災樂(lè )禍的笑聲。3號同學(xué)戴雅欣十分穩重，也十分順序，竟已經(jīng)運過(guò)了兩顆豆子�？蓱z的是四號同學(xué)，雖然第一個(gè)完成，可少了一個(gè)豆子，無(wú)奈之下只能得二分。
雖然我沒(méi)有參加這次比賽，但我還是知道了“不顧事物的發(fā)展規律，急于求成，結果反而會(huì )更糟”。
二年級游戲作文300字 篇3
今天，我們要去拔蘿卜了，你知道怎么在教室里拔蘿卜嗎？我帶你去拔一次與眾不同的蘿卜吧！
規則是這樣的：兩人一組，其中一人當蘿卜坐在地上，另一個(gè)人當拔蘿卜的人。拔蘿卜的人用手拽著(zhù)蘿卜的手把蘿卜從地里拔起來(lái)。拔蘿卜的人不能用和去碰蘿卜的其它部位。
葉老師剛剛說(shuō)完游戲規則，大家紛紛把手舉起來(lái)，余見(jiàn)智自告奮勇要當蘿卜。肖昌睿當了拔蘿卜的人。余見(jiàn)智胸有成竹，好像在說(shuō)：別看我小小個(gè)，力氣可大了呢！肖昌睿自信滿(mǎn)滿(mǎn)地好像在說(shuō)：不管你有多大力氣，我會(huì )用盡一切辦法，拔你拔起來(lái)的。余見(jiàn)智一屁股坐在地上，葉老師說(shuō)：三、二、一，開(kāi)始。蘿卜使勁往后躺，根本拉不起來(lái)。第一輪蘿卜勝，拔的人找來(lái)了幫手，兩人商量，一人一只手，把蘿卜拔起來(lái)了。
一轉眼下課了，但大家還在剛剛的歡聲笑語(yǔ)中。
二年級游戲作文300字 篇4
你見(jiàn)過(guò)會(huì )走路會(huì )說(shuō)話(huà)的蘿卜嗎？今天就讓你大開(kāi)眼界。
拔蘿卜的規則是：選一個(gè)人當蘿卜一個(gè)人當拔蘿卜的人，拔蘿卜的人拉往蘿卜的手把蘿卜從地上拔出來(lái)。拔蘿卜的人不能碰蘿卜的其它地方，否則就算犯規。
第一輪，我自告奮勇來(lái)當蘿卜，然后老師讓肖晶睿來(lái)拔蘿卜。上場(chǎng)后，我一屁股坐在地上，然后肖昌睿來(lái)拔蘿卜我心里想：我使勁往后靠他一定拉不動(dòng)我。老師說(shuō)：開(kāi)始。肖昌睿使出渾身力氣拔，我使勁往后靠，肖昌睿我出了九牛二虎之力還是沒(méi)把我拔起來(lái)。我心里突然開(kāi)始竊喜。
然后老師說(shuō)：結束，蘿卜贏(yíng)了。我剛想站起來(lái)，老師又說(shuō)：還沒(méi)結束，肖昌睿你請一個(gè)同學(xué)來(lái)幫你，然后肖昌睿請了李偉來(lái)幫忙。老師又說(shuō)：你們得想一個(gè)辦法來(lái)拔蘿卜然后李偉和肖昌睿異口同聲地說(shuō)：我們一人一只手來(lái)拔‘蘿卜’。他們一人一只手，不一會(huì )就把蘿卜拔出來(lái)了�？磥�(lái)還是人多力量大。最后老師就讓我們自己玩拔蘿卜教室里充滿(mǎn)了歡歌笑語(yǔ)。
二年級游戲作文300字 篇5
今天一上課，老師就說(shuō)：“今天咱們上一堂游戲課�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了都喊：“吔！”
這時(shí)，老師拿出一副圖，只見(jiàn)上面畫(huà)著(zhù)一只熊貓。那只熊貓長(cháng)得非常奇怪：它的頭非常大，身體非常小，眼睛還一只大一只小，而且嘴還歪著(zhù)，好像生氣的樣子。我們仔細一看，才發(fā)現熊貓沒(méi)有鼻子！這時(shí)我們恍然大悟，才知道這堂課要做貼鼻子游戲。
游戲開(kāi)始了，老師先請吳沁霏來(lái)玩這個(gè)游戲。老師先用紅領(lǐng)巾蒙住了她的眼睛，又讓她轉了幾個(gè)圈，吳沁霏就開(kāi)始貼了。她直接就向熊貓走去，她先貼到了眼睛上，同學(xué)們哈哈大笑，吳沁霏聽(tīng)到笑聲，覺(jué)得可能貼錯了，于是她又往下挪了一下。老師讓她轉了過(guò)來(lái)，并問(wèn)她：“你覺(jué)得貼對了嗎？”她說(shuō)：“不知道�！庇谑抢蠋熥屗戳丝�，“噢，原來(lái)我貼得不歪�！� 吳沁霏非常高興，教室里立即傳出了一片喝彩聲。
接著(zhù)老師讓我來(lái)玩，同樣地把我的眼睛蒙住，轉了幾圈后向熊貓走去，當我摸到墻后覺(jué)得好象吸不住了。于是我往邊上走了幾步，順利地把鼻子貼在熊貓頭上。老師讓我轉過(guò)來(lái)猜猜貼得對不對，我非常自信地說(shuō)：“對了�！崩蠋熥屛铱戳丝�，果然對了。我非常高興！
今天的游戲課真好玩��！
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