【實(shí)用】三年級的游戲作文300字集錦7篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的三年級的游戲作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
三年級的游戲作文300字 篇1
下課了，學(xué)校里立刻變成了歡聲笑語(yǔ)的海洋，同學(xué)們有的跳繩，有的玩老鷹捉小雞，還有的玩大魚(yú)捉小魚(yú)……
這時(shí)候，我和王樂(lè )言找來(lái)了幾個(gè)同學(xué)，和我們一起玩捕魚(yú)的游戲，首先是四個(gè)人手拉手變成一個(gè)“魚(yú)網(wǎng)”，其它人當“小魚(yú)”�？墒�，不管“大魚(yú)網(wǎng)”怎么捉，也沒(méi)有捉著(zhù)一條靈活的“小魚(yú)”�！靶◆~(yú)”們四處“游來(lái)游去”，忽然“魚(yú)網(wǎng)”撲過(guò)去，捉住了一條小魚(yú)。那一條“小魚(yú)”就跟著(zhù)當“魚(yú)網(wǎng)”的那個(gè)四個(gè)人手拉手，也變成了“魚(yú)網(wǎng)”�！靶◆~(yú)們”嚇得“游來(lái)游去”，有的“小魚(yú)”都“游”到了樓下，我看到也跟著(zhù)“游”到了樓下。這時(shí)候，我以為“魚(yú)網(wǎng)”不會(huì )再過(guò)來(lái)了�？僧斘覜](méi)注意的時(shí)候，“魚(yú)網(wǎng)”很快就追了過(guò)來(lái)。我看著(zhù)“魚(yú)網(wǎng)”變得越來(lái)越大，想辦法逃跑，可還沒(méi)想到，就被捉住了，我也光榮地成了“魚(yú)網(wǎng)”。之后，就只剩下一條“小魚(yú)”了，我想：“那條‘小魚(yú)’死定了，果然最后真被捉住了。
游戲結束了，“魚(yú)網(wǎng)”捉住了所有的“小魚(yú)”。這時(shí)候當“魚(yú)網(wǎng)”的那四個(gè)人，像炸開(kāi)鍋一樣，因為游戲是他們贏(yíng)了，我心里很不服氣。
三年級的游戲作文300字 篇2
我玩過(guò)很多的游戲，比如：丟手絹、老鷹捉小雞、木頭人……但我最喜歡的是有趣的傳話(huà)游戲。
游戲開(kāi)始前，老師告訴了我們這個(gè)游戲的規則，我躍躍欲試，想馬上開(kāi)始游戲。當老師說(shuō)：“游戲開(kāi)始了！”我很緊張！只見(jiàn)小李老師笑瞇瞇地彎下了腰，用手捂住組長(cháng)的耳朵，悄悄地說(shuō)了一句話(huà)，組長(cháng)聽(tīng)完老師的話(huà)，開(kāi)心地笑了。我想：會(huì )是很搞笑的一句話(huà)嗎？這時(shí)，組長(cháng)轉過(guò)頭去，傳給了下一個(gè)同學(xué)。話(huà)往后面一個(gè)一個(gè)傳了起來(lái)�？煲轿伊�，我緊張極了，恐怕自己會(huì )聽(tīng)錯或者傳錯話(huà)。我聽(tīng)到話(huà)后快速地傳給了同桌，同學(xué)們慢慢地傳到了最后一個(gè)同學(xué)。這時(shí)，老師讓最后一個(gè)同學(xué)說(shuō)答案：“不吃蔬菜，少吃肉！”我心想：“咦？怎么是不吃蔬菜少吃肉呢？應該是多吃蔬菜少吃肉��！”哎！我們組這次又輸了。
雖然輸掉了比賽，但是我們玩得很開(kāi)心。
三年級的游戲作文300字 篇3
今天，爸爸帶我去巨人學(xué)校上作文課。一進(jìn)教室，我就看見(jiàn)黑板上畫(huà)著(zhù)一個(gè)娃娃頭，她有一雙水靈靈的眼睛，長(cháng)長(cháng)的眼睫毛，紅潤潤的嘴唇，好像剛抹了口紅似的，非常漂亮。但是娃娃就缺了一個(gè)鼻子，它好像在說(shuō)：“請你幫我畫(huà)一個(gè)鼻子吧！”
畫(huà)鼻子游戲開(kāi)始了。第一個(gè)畫(huà)的是吳一凡，他站在離黑板4米以外的地方，老師拿了一條絲巾把吳一凡同學(xué)的眼睛蒙上，又讓他在原地轉兩圈，然后，他邁著(zhù)小碎步試探著(zhù)走到黑板前，他一會(huì )兒往左，一會(huì )兒往右。結果把鼻子畫(huà)在了耳朵下面，弄得大家哈哈大笑�？到B庭同學(xué)把鼻子畫(huà)在了眼睛下面，好像一滴眼淚。只聽(tīng)見(jiàn)臺下一片指揮聲：“往左！往左！”有的同學(xué)說(shuō)：“往右！往右！”有的同學(xué)說(shuō)：“就這兒�！睆堈淄瑢W(xué)把鼻子畫(huà)在了嘴巴上，全班同學(xué)笑得前仰后合。只在陳亞函同學(xué)把鼻了畫(huà)在了正中間。
畫(huà)鼻子游戲結束了，可我還沒(méi)玩夠呢，我多想接著(zhù)玩呀！因為它太有趣了。
三年級的游戲作文300字 篇4
今天是星期天，做完作業(yè)沒(méi)事干我就去叫鄰居家的小朋友小明、麗麗、還有剛子和我一起玩捉迷藏。
我們用石頭、、剪刀、布來(lái)決定誰(shuí)來(lái)捉，結果我輸了。他們就用找好的一塊紅布把我的眼睛蒙上，我開(kāi)始數：“10、9、8、7、6、5、4……"我開(kāi)始捉了啊，我大聲叫到。
我先去我的臥室轉了一圈，看見(jiàn)衣柜前邊有一雙鞋我心想這不是麗麗的鞋子嗎？我竊喜的打開(kāi)柜門(mén)，可是里邊什么也沒(méi)有，“人呢"？我心想，我正要走出門(mén)去，突然門(mén)微微的動(dòng)了一下，我猛的`向門(mén)后看去“��！是麗麗"我大叫到。然后我繼續向媽媽的房間走去，剛剛推開(kāi)門(mén)我就大叫到“有老鼠"，這時(shí)只見(jiàn)小明飛速的跳了起來(lái)并大叫到“在哪兒呢，在哪兒"，我頓時(shí)捧腹大笑，這時(shí)的小明才意識到他上當了。接下來(lái)我繼續向哥哥的房間走去，剛進(jìn)入就看見(jiàn)又是一雙鞋放在衣柜外邊，我想這次我一定不再上當，就在哥哥的臥室翻來(lái)翻去，翻了半天也沒(méi)找到，最后我只能去打開(kāi)柜門(mén)，原來(lái)你真的在里邊��？讓我找了半天唉！
剛要準備下一輪剛子媽媽來(lái)了，“剛子，吃飯了，我們只能結束游戲。不過(guò)今天的游戲玩很快樂(lè )，很開(kāi)心。
三年級的游戲作文300字 篇5
我們每個(gè)人都玩過(guò)許許多多的游戲，每種游戲我們玩得都很快樂(lè )，傳口令這個(gè)游戲也非常好玩。
玩法說(shuō)明：傳口令這個(gè)游戲男生女生都可以玩，最少7個(gè)人，其中一個(gè)人當裁判，其它人最少平均分成兩組。裁判要悄悄告訴每組第一個(gè)人他們要傳的口令。裁判一下令，各組第一個(gè)人迅速回到自己的組里，把口令傳給第二個(gè)人，一個(gè)一個(gè)往下傳，聲音只能你和后面一排能聽(tīng)到，最后一個(gè)拉到口令的人要告訴裁判他聽(tīng)到的口令是什么，最后裁判說(shuō)出正確的口令。
游戲開(kāi)始了，柴老師先告訴第一局的兩個(gè)組的第一個(gè)人要傳的口令是什么，柴老師一下令兩人以最快的速度回到座位告訴下一個(gè)人，最后，后面的兩個(gè)人說(shuō)說(shuō)來(lái)的口令都不對，所以這兩個(gè)組都沒(méi)勝出。接著(zhù)第二，第三局的四個(gè)組的口令也都錯了，就剩下我們這兩個(gè)組了我非常激動(dòng)！柴老師給我說(shuō)的口令是“全力以赴”，柴老師一下令我就飛速回到座位，告訴后面的劉欣如，劉欣如的速度也不慢，她一接到口令就告訴張炎杰……到了最后一個(gè)人他就掉鏈子了，他和別的組犯了同一個(gè)錯誤，都把口令說(shuō)錯了，我心里失望極了。這次我們玩的都很開(kāi)心，雖然8個(gè)組都沒(méi)有勝出，但是我們都收獲了很多快樂(lè )。
三年級的游戲作文300字 篇6
人生中充滿(mǎn)了各種歡樂(lè )的事情，下面來(lái)講講我的一件歡樂(lè )事。
一次體育課上，陳老師神秘地說(shuō)：今天我們來(lái)做一個(gè)游戲。同學(xué)們一聽(tīng)，議論開(kāi)了，不停猜測是什么游戲，老師示意大家安靜下來(lái)，清了清嗓子，說(shuō)：是‘搶運物資’，每組第一個(gè)同學(xué)跑到規定地方拿一個(gè)乒乓球來(lái)，傳到最后一個(gè)，一直下去直到運完為止。
開(kāi)始了，每組第一個(gè)都往前跑。哈，第一組的頭領(lǐng)是王龍喆，怪不得比我們第三組慢了很多。正當我暗喜時(shí)，我們組的頭領(lǐng)摔了一跤，我急忙沖上去，替代了頭領(lǐng)的位置。哎，我們從剛才的第一，一落千丈，成了倒數第一，還好路程短，我一下運來(lái)了球，剛接到球的同學(xué)跑步速度非比尋常，我一看，原來(lái)是我們班跑步第一的蔡虞，他只用了一會(huì )兒工夫就把球拿來(lái)了。進(jìn)球啦！最后，尾端的同學(xué)把球全運來(lái)了。組中發(fā)出了歡呼聲，大家都為這次勝利而高興！
這就是我的歡樂(lè )時(shí)光，你呢？
三年級的游戲作文300字 篇7
今天，作文課上，老師笑容可掬地走進(jìn)教室，出人意料地宣布：“這節課我們來(lái)玩猜成語(yǔ)游戲�！闭f(shuō)完，就在黑板上寫(xiě)了三個(gè)大字“猜成語(yǔ)”。老師邊寫(xiě)邊說(shuō)：“每答對一題，就獎一朵紅花�！贝蠹衣�(tīng)了，都摩拳擦掌、躍躍欲試。老師還說(shuō)了游戲規則，請一些同學(xué)上去做動(dòng)作，讓大家猜是什么成語(yǔ)。
游戲開(kāi)始了，宇超同學(xué)先上臺做動(dòng)作，只見(jiàn)他走上講臺，就先做熱身運動(dòng)，然后想搬起椅子來(lái)，可椅子好像千斤重似的，他怎么也搬不動(dòng)，最后，終于被他搬起來(lái)了。這是個(gè)什么成語(yǔ)呢？大家冥思苦想，急得抓耳撓腮，正在這個(gè)時(shí)候，我靈機一動(dòng)，想到了答案，我馬上說(shuō)：“九牛二虎�！庇畛�(tīng)了，連連點(diǎn)頭，說(shuō)：“對！”我終于如愿以?xún)數氐玫嚼蠋煪劦囊欢浼t花。大家越玩越帶勁，另一位同學(xué)也走上了講臺，只見(jiàn)他張開(kāi)大嘴哈哈笑了起來(lái)，我們爭先恐后地舉手，一位同學(xué)搶先說(shuō)了：“哈哈大笑”。唉，真可惜呀！我沒(méi)能搶到這次答題的機會(huì )，接下來(lái)的十幾個(gè)成語(yǔ)，表演的同學(xué)都很精彩，我們也發(fā)揮聰明才智一一猜中了。
下課鈴響了，游戲在大家的歡聲笑語(yǔ)中結束了。猜成語(yǔ)的游戲真好玩呀！這樣上作文課真有意思。
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