三年級游戲作文匯總五篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的三年級游戲作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

三年級游戲作文 篇1
昨天,我去弟弟家玩,看到他家有很多球,扔得到處都是。我就想利用這個(gè)機會(huì )教弟弟一個(gè)我剛剛學(xué)會(huì )的數學(xué)游戲,讓他對數學(xué)產(chǎn)生興趣,因為我聽(tīng)舅媽說(shuō)弟弟不是太喜歡數學(xué)。
我就對弟弟說(shuō):“假如我把這些球放到一個(gè)袋子里,已知這些球有三種顏色,而且每種顏色的球有十個(gè),請問(wèn)一次取多少個(gè)才能保證三種顏色的.球都可以拿到呢?”
“嗯......讓我想想!钡艿茏笏加蚁,一邊試拿一邊問(wèn):“兩次?”見(jiàn)我搖頭又問(wèn):“五次?”我說(shuō)不對。他接連猜了七八次都沒(méi)有猜中,神色黯然地說(shuō):“哥哥,我真的猜不出了,你告訴我吧!”
我早就等他這句話(huà)了,連忙答應著(zhù)“可以”,邊擺出一副老師的樣子給他講:“這是一個(gè)數學(xué)游戲,怎么樣拿是有方法的,它是遵循數學(xué)中的‘抽屜原理’來(lái)拿的,原理是將N種物品放入M個(gè)抽屜中,如果N除以M等于A(yíng),那么一定有一個(gè)抽屜中至少有A件物品;如果N除以M等于A(yíng)余B,其中B大于零,那么一定有一個(gè)抽屜中至少有A加1件物品!
弟弟瞪著(zhù)迷茫的大眼睛不知所云,我只好又耐心地給他講了好幾遍,他才若有所悟,高興地說(shuō):“知道了知道了,謝謝你!” 舅媽見(jiàn)弟弟和我玩得這么開(kāi)心,而且我還讓弟弟對數學(xué)感到有趣,獎勵給我一個(gè)我非常喜歡的玩具。我高興極了,感覺(jué)喜愛(ài)數學(xué):它不僅帶給我樂(lè )趣,還帶給我了實(shí)惠呢!
三年級游戲作文 篇2
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,大象公公,小狗汪汪,小兔樂(lè )樂(lè ),小鴨花花來(lái)到公園的草地上一起玩游戲。
它們一共玩了3個(gè)游戲,每個(gè)動(dòng)物都說(shuō)了一個(gè)游戲。(大象公公說(shuō)了它小時(shí)候的游戲,可它沒(méi)玩)小動(dòng)物們讓大象公公當了裁判。
第一個(gè)游戲是大象公公說(shuō)的,這個(gè)游戲叫賽跑。大象公公對小動(dòng)物們說(shuō):“我一發(fā)指令,你們就要跑到對面的小樹(shù)旁,誰(shuí)先到,誰(shuí)就加上1分!毙(dòng)物們聽(tīng)明白了。大象公公發(fā)了指令,于是,小動(dòng)物們飛快地跑向對面的'小樹(shù)那。小兔樂(lè )樂(lè )領(lǐng)先了。小狗汪汪離小兔樂(lè )樂(lè )不遠了,可小鴨花花好像還在起點(diǎn)一樣。最終,還是小兔贏(yíng)了。
第二個(gè)游戲是小兔樂(lè )樂(lè )說(shuō)的,叫跳繩。小兔樂(lè )樂(lè )拿來(lái)了三根繩說(shuō):“用一分鐘的時(shí)間,誰(shuí)跳得最多,誰(shuí)再加一分!焙芸,1分鐘過(guò)去了,小兔跳了139個(gè),小狗跳了100個(gè),小鴨跳了80個(gè)。最終,還是小兔贏(yíng)了。
最后一個(gè)游戲是小狗汪汪說(shuō)的,叫游泳。小鴨一聽(tīng),偷偷地笑了。小狗說(shuō):“大家應該都知道規則!彼鼈儊(lái)到一個(gè)池子邊,就要開(kāi)始了,小鴨游了第一。
到了最后,兔子贏(yíng)了,小兔開(kāi)心得不得了。
三年級游戲作文 篇3
下午放學(xué)后,我和好朋友馬文澍來(lái)到球場(chǎng),每人手里拿著(zhù)一個(gè)塑料袋,知道我們干什么嗎?告訴你吧,那是一個(gè)叫做“降落傘”的游戲。
游戲就是頂風(fēng)跑(手里高舉塑料袋),等風(fēng)大時(shí)再一松手,它就忽悠悠地飄起來(lái),然后那一塊小石頭朝著(zhù)塑料袋扔去,它就一下被卷入其中,翻滾幾下,再慢慢掉下來(lái),就像一個(gè)“降落傘”,很是有趣!
有一次,風(fēng)實(shí)在太大了,只好眼睜睜地看著(zhù)它上“西天”了!我們只能共玩一個(gè)了,分工合作,更有趣!我們還沒(méi)來(lái)得及扔時(shí),它就從我手中“飛”出,害得我們倆一塊急跑才追上它!身后留下一片笑聲……
還有一次,它一下子“飛”到電線(xiàn)上,我們不能去砸它了,一會(huì )兒它又飄到陽(yáng)臺上去了!唉,看來(lái)無(wú)法挽回了!我們垂頭喪氣極了!可是這時(shí),它卻又飄下來(lái)了,怎么也捉不到它,幸虧我眼疾手快一下子用腳踩住了!哦,真是有驚無(wú)險!
風(fēng)停了,我們也收起我們的“降落傘”,高高興興回家啦!
三年級游戲作文 篇4
今天,老師讓我們做背靠背的動(dòng)作,我和殷若曦一組。隨后,老師問(wèn)我們:“你們通過(guò)這個(gè)動(dòng)作,能創(chuàng )造哪些游戲?”
我立刻就想出來(lái)了一個(gè)游戲:兩個(gè)人背靠背,手牽著(zhù)手,然后側著(zhù)走,像兩人三足一樣兩個(gè)人同時(shí)出相反的腳。我覺(jué)得這樣速度會(huì )很快,也不會(huì )摔跤。
老師讓我們練習了一會(huì )兒。我立刻提出了我的建議,殷若曦欣然同意。我和殷若曦像一個(gè)多年的老搭檔,表現得很默契。我大聲的.喊一、二、一、二……這樣可以保證我們的節奏不會(huì )亂。
這時(shí),陳老師說(shuō):“我們來(lái)比賽,兩組一次比賽!蔽铱此麄兊淖龇,總會(huì )摔跤,一摔跤,不僅兩個(gè)人會(huì )摔得很疼,速度也會(huì )減慢。于是我就“王婆賣(mài)瓜,自賣(mài)自夸”起來(lái):還是我的主意好!
我們是最后一組,跟謝琪萱和趙俊熙一起比。我在殷若曦耳邊悄悄地講:“我們一定要配合默契!”“嗯!甭(tīng)到老師說(shuō)開(kāi)始我和殷若曦開(kāi)始有節奏地走著(zhù)。后來(lái)越走越快,我和她竟然情不自禁的“跑跳”著(zhù)走。剛跑到半路,謝琪萱和趙俊熙就摔倒了。我心想:當然了,他們用背的方式,很容易摔跤。果然,最后我們贏(yíng)了。
老師問(wèn)我們:“這次游戲你體會(huì )到了什么?”我剛想舉手,話(huà)茬卻被殷若曦搶走了:“我知道了只有默契,才能成功!逼鋵(shí)我也是這么想的,我和她真是心有靈犀!
這次比賽,讓我懂得了許多道理。
三年級游戲作文 篇5
終于等來(lái)放寒假了,我的快樂(lè )時(shí)光也到了,因為我老早就想到一家超市的樓上玩游戲機了,只不過(guò)平時(shí)媽媽都不讓我去玩,說(shuō)會(huì )玩散了心思的。
這一天,媽媽帶著(zhù)我來(lái)到了那家超市,我們一到超市就上了二樓,眼前看到的都是一臺臺閃爍彩燈的游戲機,有打地鼠的,有玩保齡球的,有射水鴨子的,還有玩彈射繩的,哇!好多好多的游戲!
經(jīng)過(guò)媽媽的同意,我興致勃勃的挑選了打地鼠的先玩,看著(zhù)一只只小腦袋從小洞里鉆出來(lái),我手里的小錘子不住的往它們的頭上砸去,哈哈,太好玩了。接著(zhù)我選中了射水鴨的游戲,因為我的手眼協(xié)調力好,一只只水鴨在我的槍口下倒下了,呵呵,邊上的`人都夸我是個(gè)小小神槍手呢!本來(lái)我還想接著(zhù)玩其它的游戲的,可媽媽說(shuō)還要采購一些食品回家置辦酒宴,要抓緊時(shí)間,以后有空了再來(lái)玩,沒(méi)辦法我只好同意了,不過(guò)讓我開(kāi)心的事還有呢,我用我的高水平換得了兩個(gè)好看的獎品,值了。
今天是大年三十,又到了新的一年了,時(shí)間過(guò)得好快呀!去年的新春仿佛還在眼前,眨眼間,又是一個(gè)新春了。好不容易等到了晚上,我和爸爸一起去買(mǎi)了四個(gè)煙花在小區的河邊燃放了起來(lái),一個(gè)個(gè)煙花像一顆顆子彈一樣飛出去,它們有的像一朵朵花兒一樣綻開(kāi)笑臉,有的又像一盞盞小燈掛在天空,它們在空中化成絢爛的色彩,頃刻間又散成煙霧,好看極了。
煙花真美呀!明年見(jiàn),seeyou!
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