【精品】有趣的游戲作文400字集合八篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的有趣的游戲作文400字8篇,希望能夠幫助到大家。

有趣的游戲作文400字 篇1
今天,老師領(lǐng)我們玩了一個(gè)有趣的游戲——貼鼻子。
老師給我們出示了一張大熊貓的圖片,接下來(lái),我們就開(kāi)始貼鼻子了。
第一個(gè)出場(chǎng)的是一個(gè)女生。老師給她戴上眼罩,原地轉了三圈就開(kāi)始貼了。她伸著(zhù)手,慢慢地一小步一小步走上前。當我們倒數到“五”的時(shí)候,她趕緊把鼻子貼在了熊貓臉的右下角。熊貓的鼻子沒(méi)了,可臉上卻多了一顆痣,同學(xué)們哈哈大笑。
第二個(gè)出場(chǎng)的同學(xué)是一位男生,他戴上眼罩,原地轉了三圈信心滿(mǎn)滿(mǎn)地大步往前走。這一轉,他一下子轉暈了頭,在他走的.時(shí)候不小心把頭撞到了屏幕上。這時(shí),教室里十分安靜,他拿著(zhù)鼻子,用力把它貼在了白板上。他摘下眼罩一看,原來(lái)熊貓還在旁邊的屏幕上呢?哈哈哈……教室里傳來(lái)了歡快的笑聲。這時(shí),熊貓想:?jiǎn)琛以贈](méi)有鼻子了。同學(xué)們有的捂著(zhù)肚子,有的笑地眼淚都要出來(lái)了,還有的笑地趴在桌子上。連那個(gè)貼鼻子的男生也笑了。
看完了這兩個(gè)同學(xué)貼鼻子,我心想:我一定要愛(ài)護自己的雙眼,要不太不方便了。
有趣的游戲作文400字 篇2
今天,老師帶我們玩逗笑游戲,游戲規則是用各種各樣的方法逗同學(xué)笑。
開(kāi)始,老師請出最?lèi)?ài)笑的王子月同學(xué),讓王薪哲去逗她笑,結果他做了幾個(gè)鬼臉,又說(shuō)了幾句話(huà),王子月一下就笑了。
接著(zhù),老師請出班上最不愛(ài)笑的張開(kāi)翼,讓賈博冉去把他逗笑。賈博冉做了幾個(gè)手勢,可是張開(kāi)翼無(wú)動(dòng)于衷。隨后我們班的兩個(gè)搞怪大王——趙子軒和邱琰上場(chǎng),他們演了一個(gè)笑話(huà)。當他們講到“……要用七根手指頭捏死外星人……”時(shí),我們哄堂大笑,但這絲毫沒(méi)有觸動(dòng)張開(kāi)翼的笑點(diǎn)。于是我走到前面,決定挑戰這個(gè)“不笑大王”。我先給大家講了一個(gè)關(guān)于我們小組起名的笑話(huà),配合著(zhù)我幽默的動(dòng)作,大家都哈哈大笑,但張開(kāi)翼仍然沒(méi)笑。接著(zhù),我又講了一個(gè)關(guān)于我和同桌在科學(xué)課上發(fā)生的笑話(huà)。有兩處我記得很清楚:一是我和同桌之間的對話(huà),二是他當時(shí)搞笑的動(dòng)作!啊盐业拿状油甭┝,我生氣地叫他撿起來(lái),他一邊撿米,袋子一邊漏,他就不停地撿……”講到這時(shí),張開(kāi)翼突然笑了。我心想:哎!你要是還不笑,就得拿出我的殺手锏對付你——馬三立的.“撓撓”。
哈哈!我成功的挑戰了“不笑大王”。今天的游戲真有趣,希望老師以后多組織,給大家講笑話(huà)真開(kāi)心!
有趣的游戲作文400字 篇3
“你們躲哪了,快出來(lái)吧,我認輸!”院里傳來(lái)了我們的聲音。這是在干什么呢?哦,原來(lái)是在玩游戲呀!
晚上,我和曹林娜、曹林川一起約好玩水杯爭奪戰的.游戲。游戲規則是這樣的,守城人先將一個(gè)水杯藏起來(lái),然后攻城人開(kāi)始躲藏,如果攻城人沒(méi)有拿到水杯,被抓住話(huà),即為淘汰。如果攻城人拿到水杯進(jìn)入指定區域后,守城人就不能抓了。誰(shuí)是攻城人,誰(shuí)是守城人,是利用手心手背的方法來(lái)決定的。果我和曹林娜是攻城人,曹林川是守城人。
游戲開(kāi)始了,我先和曹林娜來(lái)到一面墻邊,正對墻站著(zhù)。曹林川把水杯藏好后,我和曹林娜開(kāi)始分頭躲藏。我躲在了一個(gè)花壇后面,一轉頭就發(fā)現了水杯,趁曹林川不注意,我拿起水杯迅速向指定區域跑去。曹林娜發(fā)現我已經(jīng)拿到水杯,就向曹林川跑去,想盡力拖住他。但是曹林川并沒(méi)有和曹林娜浪費時(shí)間,而是盡快擺脫她繼續向指定地點(diǎn)跑。曹林娜見(jiàn)情況不妙,就朝我喊:“快點(diǎn)兒把水杯扔給我!庇谑俏覀冄堇[了一場(chǎng)聲東擊西。曹林川以為我把水杯扔給了曹林娜,就轉向曹林娜,開(kāi)始了一場(chǎng)貓鼠追逐大戰。曹林娜引著(zhù)曹林川一路轉了五六圈,在他們追逐的時(shí)候,我繼續向指定地點(diǎn)奔去,終于取得勝利!我和曹林娜真是最佳搭檔。
通過(guò)這個(gè)游戲,我明白了做事要有計劃,而且和同伴配合也很重要。
有趣的游戲作文400字 篇4
今天,朱老師帶我們大家做了一次有趣的游戲,游戲的名字叫:掌聲的魔力。掌聲能有什么魔力呢?這個(gè)游戲就告訴了我們。游戲是這樣玩的:一個(gè)同學(xué)站在門(mén)外,老師把一顆紅心任意藏在一個(gè)位置。那個(gè)同學(xué)進(jìn)來(lái)后,通過(guò)同學(xué)們掌聲的強弱來(lái)判斷紅心的位置。
這次輪到李偉來(lái)找那顆紅心了 . 他找了半天也沒(méi)找到,這下可把他急壞了。我想 , 李偉當時(shí)恨不得自己長(cháng)一雙透視眼 , 或者是火眼金睛,趕快把那個(gè)紅心找到?墒撬珱](méi)長(cháng),明明自己已經(jīng)離那個(gè)紅心很近了,同學(xué)們的'手也都拍疼了,但他并沒(méi)有感覺(jué)到。只能與紅心說(shuō)拜拜了。這時(shí) , 同學(xué)們笑得前仰后合,大牙都快掉了,可李偉并沒(méi)意識到,還在那傻乎乎地翻同學(xué)書(shū)包呢!其實(shí),紅心就放在后面柜子上面采蜜集的底下。
結果可想而知,李偉沒(méi)有找到那顆紅心。最后在老師的提示下,紅心被找到了,李偉當時(shí)的表情比吃了蜜還甜。
這個(gè)游戲 , 不僅給我們帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè ),而且還讓我感到掌聲的魔力還真不小,它就像一個(gè)引導牌,讓我們找到正確的方向。
有趣的游戲作文400字 篇5
“加油!”“再堅持一下!”“耶!贏(yíng)嘍!”咦,是什么聲音打破了校園平日的沉寂?哦,原來(lái)是506班舉行的掰手腕比賽!
首先上場(chǎng)的是唐振淇和梁婷烽。比賽快開(kāi)始了,唐振淇對著(zhù)梁婷烽摩拳擦掌地說(shuō):“哼!小樣,看我今天還不贏(yíng)你!”梁婷烽也不甘示弱,兩眼狠狠地瞪著(zhù)唐振淇,好像在說(shuō):“別以為我們女生好欺負,今天我肯定會(huì )贏(yíng)你的!”兩人都昂首挺胸,滿(mǎn)懷信心,好像都已經(jīng)勝券在握。隨著(zhù)羅老師的一聲口令,兩人都使出了渾身的力氣來(lái)壓倒對手。一分鐘過(guò)去了,雙方不分上下;兩分鐘過(guò)去了,雙方不分上下;三分鐘過(guò)去了,雙方還是不分上下。雙方始終僵持著(zhù),一顆顆豆大的汗珠從他們的頭頂上滑落。又過(guò)了一會(huì )兒后,梁婷烽開(kāi)始有點(diǎn)撐不住了,變得氣喘吁吁。唐振淇看到這個(gè)好機會(huì ),便乘勝追擊,一壓把她的手壓下了一半。唐振淇微微一笑,臉上露出了勝利的喜悅,好像在說(shuō):哈哈!這回你不得不輸啦,再說(shuō)了,男孩子的力氣肯定比女孩子的力氣大……梁婷烽正趁著(zhù)唐振淇獨自高興時(shí),立刻又把她的`手拉回去了。唐振淇見(jiàn)狀不妙,腦袋立刻急轉了個(gè)彎,想出了一條妙計,他準備采用“語(yǔ)言戰術(shù)”!唐振淇突然扮出一個(gè)興奮地表情,雙腳不停地在地板上跳來(lái)跳去,激動(dòng)地說(shuō):“哇塞!有飛碟來(lái)啦!”可誰(shuí)知梁婷烽并沒(méi)有上他的當,只是冷笑了一下,鎮定自如地說(shuō):“你以為我會(huì )上你的當呀?”最后,由于雙方不相上下,老師宣布打成平手。
一場(chǎng)有趣的掰手腕游戲在我們的歡呼聲中結束了。
有趣的游戲作文400字 篇6
哈哈哈咦,這是在干什么呢?其實(shí),我們在進(jìn)行一場(chǎng)別開(kāi)生面的猜成語(yǔ)游戲呢。
第一個(gè)節目由楊云博來(lái)表演。表演開(kāi)始了,只見(jiàn)他揮動(dòng)著(zhù)雙手,是不是一只大鳥(niǎo)呢?這時(shí),有人發(fā)話(huà)了:大鵬展翅!楊云博搖了搖頭,繼續表演。他張大嘴巴,好像在嘎嘎叫,在舞臺上來(lái)回蹦跳,眼神有一些呆滯,活像一只呆頭鵝。雖然覺(jué)得很好笑,但表演的是什么呢?同學(xué)們陷入沉思,有的抓著(zhù)頭皮,有的咬著(zhù)嘴唇,還有的托著(zhù)下巴。這時(shí),我突然靈光一閃,唉,會(huì )不會(huì )是我打破了教室里的.一片寂靜,大喊一聲:一鳴驚人,鵬程萬(wàn)里結果,這些成語(yǔ)中還真有一個(gè)答對了,同學(xué)們驚訝地看著(zhù)我,我好高興呀!
最好的表演當然親非我莫屬了。我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走上臺,沖同學(xué)們一笑,開(kāi)始表演!我搖晃著(zhù)頭,翻著(zhù)白眼,在舞臺上歪歪斜斜地轉來(lái)轉去,最后倒了下去。有個(gè)同學(xué)說(shuō):是頭暈腦脹嗎?我嘴巴張開(kāi)成O形,有些同學(xué)以為答對了鼓起掌來(lái),可是我說(shuō):恭喜你,答錯了!我再表演一次,說(shuō):我一個(gè)字一個(gè)字表演吧。我先搖晃著(zhù)頭,翻著(zhù)白眼,再伸出了舌頭,然后抱著(zhù)頭,轉來(lái)轉去,搖搖晃晃,向左打,最后倒地不起。一旁的老師猜測道:倒地而亡?我搖搖頭,同學(xué)們這時(shí)似乎會(huì )意過(guò)來(lái),大喊道:暈頭轉向!答對了!我向同學(xué)們伸出了大拇指。
接著(zhù),同學(xué)們又表演了:拔苗助長(cháng)、學(xué)富五車(chē)、南轅北轍。教室里叫聲、笑聲、掌聲此起彼伏,這次猜成語(yǔ)游戲真有意思!
有趣的游戲作文400字 篇7
下午放學(xué)了,我還沉浸在李老師教我們“扔沙包”的游戲中,當我想到那有趣的場(chǎng)景,就會(huì )樂(lè )呵呵地傻笑。那我就來(lái)告訴你們我們今天玩的游戲吧!
下午第二節課,李老師帶著(zhù)我們來(lái)到了小操場(chǎng)玩“扔沙包”這個(gè)游戲啦!同學(xué)們臉上都洋溢著(zhù)燦爛的笑容,個(gè)個(gè)都歡呼雀躍的。這個(gè)游戲的規則是:八位同學(xué)組成一組,分成四個(gè)組,左右兩邊各兩位同學(xué),中間四位同學(xué),外面的這四位同學(xué)必須把中間的四位同學(xué)“擊中”。然后再交換下一組的四位同學(xué)。
游戲開(kāi)始啦!先是文欽潼她們在外面用沙包砸向我們。當沙包投向我時(shí),我像猴子一樣靈活地躲來(lái)躲去,耶!沒(méi)打到,我高興得手舞足蹈。最令我好笑的是高璐珺揮舞著(zhù)胳膊,使出了吃奶的'力氣,往我們身上扔來(lái),哇塞!沙包像一只淘氣的藍色蝴蝶鉆進(jìn)了草叢里,逗得我們前仰后合。糟了!我跑得太快了,一不小心滑倒了。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,沙包像長(cháng)了眼睛一樣砸在了我的身上,唉!我只好垂頭喪氣地認輸了,我被淘汰了。淘汰的同學(xué)站在一邊吶喊助威,“加油!”“快跑!”拍著(zhù)小手,跺著(zhù)腳,拼命地叫喊著(zhù)。沙包像只蝴蝶在半空中飛來(lái)飛去,被“襲擊”的同學(xué)在小操場(chǎng)上東躲西藏地跑來(lái)跑去,砸沙包的同學(xué)把沙包在空中扔來(lái)扔去。這場(chǎng)“戰爭”激烈地進(jìn)行著(zhù),同學(xué)們玩得熱火朝天。不一會(huì )兒,同學(xué)們都累得汗流浹背、氣喘吁吁。
我們就這樣玩了好幾個(gè)回合!岸b忊!”下課鈴響了,我們依依不舍地離開(kāi)了小操場(chǎng)。雖然玩得很累,可是我們每個(gè)人的心是快樂(lè )的。
有趣的游戲作文400字 篇8
今天,語(yǔ)文老師金老師走進(jìn)教室,先在黑板上畫(huà)了一張大大的臉,又畫(huà)了一雙大大的眼睛,一張嘴,一對大大的耳朵,微笑著(zhù)說(shuō):“今天我們做個(gè)游戲,叫畫(huà)鼻子。誰(shuí)先來(lái)?”同學(xué)們爭先恐后地把手舉起來(lái)。
第一個(gè)上場(chǎng)的是小明,老師把布疊成三角形,很像一條紅領(lǐng)巾,用布蒙在他的眼睛上后,將布系緊,然后金老師把他往右轉三圈,往左轉三圈,這一轉,他就像喝醉酒的人一樣,暈頭轉向,直接向我摸來(lái),嚇得我頭發(fā)都快要立起來(lái)了,同學(xué)們大聲喊:“向前邊,前邊,向右邊,向左邊”,他更暈了,終于,他摸到了黑板,可是一畫(huà),卻畫(huà)在了金老師的板書(shū)上,同學(xué)們哄堂大笑。
該輪到我了,當金老師蒙上我眼睛上的.一剎那,我都不知道哪是哪了。老師也把我轉三圈,我試著(zhù)走了幾步,摸到了黑板,剛想畫(huà)上去,就聽(tīng)到同學(xué)們的大笑,我想:我是不是畫(huà)錯了?我好不容易摸到了黑板的邊,就隨便一畫(huà),再把布掀開(kāi)一看,我把鼻子畫(huà)在嘴上了,就聽(tīng)到了同學(xué)們的笑聲。過(guò)了一會(huì ),下課了,可是我們還想玩畫(huà)鼻子游戲。
這節語(yǔ)文課可真有趣!
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