【必備】玩游戲作文匯總五篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的玩游戲作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

玩游戲作文 篇1

　　我和哥哥的故事一大籮筐，今天我來(lái)講一件我和哥之間發(fā)生的事。

　　那天，我吃完飯后閑著(zhù)無(wú)聊，又沒(méi)人陪我玩，便出門(mén)到院子里散步。這時(shí)，哥哥從窗戶(hù)口探出頭來(lái)叫我回家，說(shuō)要陪我玩，我半信半疑，就決定先回到家中。

　　原來(lái)哥哥這次并沒(méi)有忽悠我，一回到家中，我就和哥哥玩起了穿越火線(xiàn)的游戲。第一局的時(shí)候，他當敵人，我先把他堵在衛生間里一陣猛打。那時(shí)的我可開(kāi)心了，腦子里就好像有一朵白云，那白云里竟出現了哥哥被打敗后狼狽的樣子。我一邊想一邊笑，哥哥見(jiàn)我分心了，便猛得撲了過(guò)來(lái)�？吹竭@一幕，我腦中的白云突然散掉了，我也想從想象中清醒過(guò)來(lái)。正當他要撲過(guò)來(lái)的時(shí)候，我急忙往旁邊一跳，一個(gè)箭步?jīng)_到了房間里。當他追來(lái)的.時(shí)候，我就與他展開(kāi)了激烈的肉搏，只要他向我攻擊，我輕松一擋就擋住了。后來(lái)他就被我輕而易舉地打敗了。

　　有哥哥真是一件讓人開(kāi)心的事，至少我不再孤單，也不再無(wú)聊了。

玩游戲作文 篇2

　　今天，金筆班進(jìn)行了很激烈的搶硬幣游戲，可好玩了！我就從頭給你講一講吧！

　　上課了，老師很快的講了游戲規則，我們便進(jìn)入了“游戲的樂(lè )園”。第一場(chǎng)比賽，男生pk男生。只見(jiàn)老師把硬幣四處一扔，男生們十分狼狽的這里找找，那里找找。黃瀟洋口里還練練有詞：“在哪里？在哪里？”把我們給笑得肚子痛。不一會(huì )兒，地上的硬幣都被他們男生搶的一干二凈。這時(shí)我想：我一定也要加油，多搶一些硬幣。第一輪比賽在他們的爭搶中結束了，我們女生pk女生的`游戲接著(zhù)拉開(kāi)了序幕。只見(jiàn)我們女生個(gè)個(gè)信心十足，期待著(zhù)最后的勝利呢！不一會(huì )兒，第二輪比賽開(kāi)始了，我的心怦怦直跳，似乎就要提到嗓子眼兒了。就在這時(shí)，只見(jiàn)老師把硬幣一扔，我們女生就這里找找，那里又找找，因為我的速度不是很快，結束的時(shí)候，我手里還只有九個(gè)。我有一些不服氣，便暗暗嘮叨：下一輪，我一定要加油、再加油！我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地來(lái)到第三場(chǎng)比賽，第三場(chǎng)比賽時(shí)男生pk女生。我望著(zhù)不可一世的男生們，不屑地說(shuō)道：“我倒是要看看，是你們厲害一些還是我們厲害。比賽開(kāi)始了，老師還是照樣把硬幣朝天一撒，我們便搶著(zhù)一團，這次我可沒(méi)有早早投降，只見(jiàn)我一下子就找到了13個(gè)硬幣。老師宣布了比賽的結果，我勝利了。我可高興哩！今天，我覺(jué)得這個(gè)游戲真好玩了，希望有時(shí)間還能玩這個(gè)游戲。

玩游戲作文 篇3

　　五（1）班教室傳來(lái)一陣陣歡笑聲，他們在干什么呢？趕快去看看吧……哦，原來(lái)他們在玩游戲呢，是什么游戲呀？是一個(gè)數字游戲：老師說(shuō)一個(gè)數字，比如說(shuō)4，從第一組開(kāi)始，第一個(gè)同學(xué)報1，第二個(gè)同學(xué)報2，依次排下來(lái)，第4 個(gè)同學(xué)或4的倍數的同學(xué)要拍一次手，不然就要跳崖了。

　　比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)老師報了4�！�1、2、3”，第4 個(gè)同學(xué)沒(méi)上當，拍了一下手�？茨沁�，一個(gè)叫王瀛的同學(xué)把自己的序號寫(xiě)在桌子上，這個(gè)狡猾的東西，讓我們來(lái)害害他吧！報到12了，害他的機會(huì )來(lái)了，可是第12個(gè)同不張云報了12。

　　天啊，老天為什么喜歡跟我們作對�！翱磥�(lái)第一個(gè)跳崖的了，真是一失足成千古恨�！边@個(gè)同學(xué)孤獨一個(gè)人跳崖了。第二輪開(kāi)始了，數字是6，是從第八組開(kāi)始的，前面都進(jìn)行得很順利，到王瀛這組了，讓我們來(lái)好好整整這個(gè)狡猾的小子�！奥櫦斡裥↑c(diǎn)聲，小點(diǎn)聲，再小點(diǎn)聲�！保ㄟ@個(gè)是我的魔法語(yǔ)言）好了，這個(gè)聶嘉玉的聲音非常小，到了王瀛那里，他遲疑了十幾秒才知道到自己了，讀了“19”后面的喻曉更糟�！昂昧�，這一組都要跳崖了�！蓖�不們幸災樂(lè )禍了。

　　“老師，這是聶嘉玉的`錯，他的聲音太小了�！边@個(gè)五瀛真是的，還說(shuō)�！昂冒�，放你們一馬�！边@個(gè)老師真是的，一點(diǎn)也不嚴厲，還放他們一馬。他讓我想到了一句三字經(jīng)：教不嚴，師之惰。之后，一個(gè)一個(gè)同學(xué)掉進(jìn)了這個(gè)數字陷阱。這個(gè)王瀛還是僥幸逃脫了。

　　這個(gè)游戲真好玩，走，讓我們告訴大家是怎么玩的吧！

玩游戲作文 篇4

　　今天，我們玩了一個(gè)游戲——動(dòng)物大戰。

　　首先演好的一方都是“鳳凰”，由女生扮演。而演壞的一方是“蝎子”，由男生扮演。我們每一方都有隊長(cháng)：“蝎子”隊的隊長(cháng)是吳文浩，而“鳳凰”隊的隊長(cháng)是：李思琪和我，副隊長(cháng)是甘若雨。

　　游戲開(kāi)始了，我和李思琪一馬當先，對戰吳文浩，這時(shí)，吳文浩變成“大象”用雙腳來(lái)跺我們了，我們就趕緊變成小老鼠，來(lái)攻擊五文浩，他看見(jiàn)了我們，轉頭就跑。我在后面緊追不舍，準備要使出九根鳳凰針將吳文浩封印，可我們就是找不到機會(huì )。

　　��！機會(huì )來(lái)了，我們將吳文浩團團圍住，使出鳳凰針，就在離成功只有一步之遙時(shí)，突然，王中超來(lái)救他，可吳文浩一腳將王中超踹出去了，因為他怕王中超是在害他。就在這時(shí)，吳文浩神不知鬼不覺(jué)的從我們的'手里逃了。

　　哎！怎么會(huì )這樣，好不容易的機會(huì )就這樣讓他它溜走了，真沒(méi)意思。

　　時(shí)間過(guò)得真快��！上課鈴響了，我們就回教室了。

玩游戲作文 篇5

　　時(shí)間就像不斷向前奔走的溪流，不會(huì )再回頭�！巴�年”這兩個(gè)字已經(jīng)慢慢地離我們而去了，留給我的卻是許多美好的回憶：捉魚(yú)、放風(fēng)箏、折柳笛……經(jīng)常浮現在我腦海的卻是：踩影子。

　　那時(shí)，我還在讀幼兒班。夏天，一個(gè)晴朗的午后，知了在樹(shù)枝上不停地叫著(zhù)，風(fēng)兒靜止了，天氣熱得人們直冒汗，大人們都在乘涼。而我卻和一群小伙伴在追逐打鬧，顧不得汗流浹背。

　　突然，我對地上的影子產(chǎn)生了好奇心，便跑向媽媽。

　　“媽媽?zhuān)�媽媽�(zhuān)∵@是什么怪物呀？”我指了指影子對媽媽說(shuō)。媽媽幫我擦去額頭的汗珠，對我親切地說(shuō)：“這是影子�！薄澳撬鼮槭裁锤�著(zhù)我呀？還學(xué)我的樣子？他會(huì )說(shuō)話(huà)嗎？”“因為他就是另外一個(gè)你呀！他在幫媽媽看著(zhù)你，保護你的呀！”我望著(zhù)媽媽?zhuān)�疑惑不解地�?wèn)：“媽媽?zhuān)�我的影子怎么時(shí)長(cháng)時(shí)短，時(shí)左時(shí)右，時(shí)前時(shí)后呀！”“因為隨著(zhù)時(shí)間的變化，太陽(yáng)的方向不同了�！眿寢層纸忉尩�，“所以你的影子會(huì )變化樣子呀。瞧瞧，就像你一樣調皮”說(shuō)完，媽媽還用手點(diǎn)了點(diǎn)我的小腦瓜，我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想：這下可有新的`玩伴了。

　　第二天，我找來(lái)我的小伙伴們一起來(lái)踩影子。游戲規則是：三個(gè)人踩影子，看誰(shuí)踩到別人的影子多，就為勝者。游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)我們靈活地轉動(dòng)身體，跑來(lái)跑去，既要保護自己的影子，還要去踩別人的，影子也在那里躲來(lái)躲去，真是機靈��！不一會(huì )兒，我們就大汗淋漓，我正想發(fā)動(dòng)“沖刺”，踩到更多的影子時(shí)，一片烏云過(guò)來(lái)，影子消失了。咦？剛才還不是在那里嗎？難道飛走了？我感到很困惑，便跑去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�我們的影子怎么都不�?jiàn)了呀？”媽媽笑呵呵地說(shuō)：“那是因為天上的云遮住了太陽(yáng)，所以你們的影子都消失了。不過(guò)，我猜他還是會(huì )出來(lái)和你們玩游戲的�！惫�然，過(guò)了一會(huì )兒，我們的影子都出現了，我們都為媽媽而歡呼，她真是太厲害了！游戲場(chǎng)上又響起了一陣陣歡呼的聲音，是那樣的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮……

　　想到這里，我不禁哈哈大笑。童年是五彩繽紛的、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，有著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，像一幅美麗的圖畫(huà)，生活中的點(diǎn)滴趣事，編制著(zhù)一個(gè)美好的夢(mèng)，讓人不忍醒來(lái)。盡管童年已經(jīng)漸漸離我遠去，但還是值得我們來(lái)回味的。

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