畫(huà)鼻子游戲作文600字匯編十篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的畫(huà)鼻子游戲作文600字10篇，希望能夠幫助到大家。

畫(huà)鼻子游戲作文600字 篇1

　　我們上好體育課回來(lái)，發(fā)現黑板上畫(huà)著(zhù)一娃娃臉：她有一雙水靈靈的大眼睛，一張咧開(kāi)嘴笑的小嘴巴，還咋了一個(gè)麻花辮兒。這時(shí)，張老師走了過(guò)來(lái)，笑盈盈地說(shuō)：“同學(xué)們，你們看這張臉，她缺什么呢？”我們異口同聲地說(shuō)：“鼻子！”“好，我們這節課就玩‘畫(huà)鼻子’游戲�！�

　　聽(tīng)完游戲規則，我想：雖然這個(gè)游戲有點(diǎn)困難，但是我肯定能畫(huà)準的。老師說(shuō)：“誰(shuí)先來(lái)試試？”這時(shí)，班級里一片沸騰，大部分人都勇敢的舉手，有的人按捺不住內心的激動(dòng)，舉著(zhù)手來(lái)到老師的面前，我也把手舉得高高的。終于，我被老師請到了，我信心十足地走到講臺上，老師像變魔術(shù)似的變出一條紅領(lǐng)巾，把它折疊了幾次，然后用紅領(lǐng)巾把我的眼睛蒙上，我只感到眼前一片漆黑。接著(zhù)，老師在我后腦勺打上兩個(gè)結，把紅領(lǐng)巾固定��；然后讓我轉了三圈，我不知往哪走。生怕自己撞上墻，就生出雙手摸索著(zhù)走；我小心翼翼的向前邁步，先摸到了講臺，走過(guò)講臺，終于摸到了黑板，可是眼前一片漆黑，什么也看不見(jiàn)，我該將鼻子花在哪里呢？剛在的信心煙消云散；我順著(zhù)黑板往下摸索，拿到了粉筆，我又猶豫了，始終不確定該花在哪里，然后我慎重的'再次在黑板上進(jìn)行“尋覓”，想把畫(huà)鼻子的地方找準，在自以為確定位置之后，忐忑不安地畫(huà)了一筆。霎時(shí)間，教師變成了菜市場(chǎng)，同學(xué)們哄堂大笑，老師也在此時(shí)解下紅領(lǐng)巾，我定睛一看，也不知不覺(jué)笑了起來(lái)。原來(lái)我把鼻子畫(huà)在了嘴巴旁邊變成了一粒痣了。

　　后來(lái)，老師又請了其他同學(xué)上“畫(huà)鼻子”，有的把鼻子畫(huà)在了眼睛里；有的畫(huà)在了臉的旁邊，變成了耳朵；還有一個(gè)同學(xué)最慘，因為被同學(xué)們指引地迷失了方向，所以連鼻子都沒(méi)有畫(huà)上。

　　游戲中，同學(xué)們都興致勃勃，躍躍欲試，但是只有一個(gè)人勉強畫(huà)成功，是什么原因導致這么多人失敗呢？那是因為我們是在“盲眼”的情況下畫(huà)鼻子，光靠手和耳朵，根本沒(méi)辦法找到正確的位置。所以，我們要珍惜眼睛，愛(ài)護屬于我們的每一樣東西，不要到失去時(shí)才后悔莫及。

畫(huà)鼻子游戲作文600字 篇2

　　“哈……”從我們班教室里傳來(lái)陣陣歡笑聲。這是干什么呢？原來(lái)是我們班同學(xué)正在玩有趣的畫(huà)鼻子游戲。

　　下午活動(dòng)時(shí)間，趙老師快步走進(jìn)教室，笑瞇瞇地說(shuō)：“同學(xué)們，現在我們玩個(gè)有趣的游戲好不好？”我們一聽(tīng)，異口同聲地說(shuō)好。老師用筆在白板上畫(huà)了個(gè)人頭，又畫(huà)上眼睛和嘴巴，留下鼻子讓我們做游戲時(shí)畫(huà)上去。

　　游戲開(kāi)始了。第一個(gè)上去的是我。趙老師用毛巾蒙住我的眼睛，拉著(zhù)我轉了三圈，便讓我去畫(huà)鼻子。我伸出雙手，摸索著(zhù)朝前慢慢走去。誰(shuí)料我的頭碰在了墻上。只聽(tīng)同學(xué)們一陣大笑。我提醒自己小心一點(diǎn)。誰(shuí)料身子又撞上了桌子。又惹得同學(xué)們大笑起來(lái)。同學(xué)們的笑聲提醒了我。我趕緊調整方向。好不容易才摸著(zhù)了白板。我在白板上摸來(lái)摸去，確定好位置后，畫(huà)上鼻子�！肮�哈哈……”同學(xué)們又一次大笑起來(lái)。我忙解下毛巾一看。原來(lái)我把鼻子畫(huà)在了下巴處。我不好意思地走了下去。

　　很快就輪到“小搗蛋”翟澤遠了。老師蒙住他的眼睛。這下他竟真成了“盲人”。他拿著(zhù)筆，竟直朝我們走過(guò)來(lái)。惹得同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)。他意識到自己走錯了方向，便急忙轉過(guò)身去。OK！他終于摸著(zhù)了白板，把鼻子畫(huà)了上去。他不愧是“小搗蛋”，連畫(huà)出來(lái)的鼻子都在搗蛋，成了蘋(píng)果的形狀。這下，同學(xué)們笑得更厲害了。有的拍著(zhù)桌子笑，有的摟著(zhù)肚子笑，有的`蹲在地上笑……他解下毛巾，看到自己的“杰作”，吐了下舌頭，扮了個(gè)鬼臉，大搖大擺地走了下去。

　　畫(huà)鼻子游戲真是太好玩了，如果以后有時(shí)間的話(huà)，我還想多玩幾次。

畫(huà)鼻子游戲作文600字 篇3

　　“哈哈哈哈.……”一陣陣歡塊的笑聲飛出教室，在學(xué)校上空徘徊，這是怎么回事呢？原來(lái)是我們班在玩畫(huà)鼻子的游戲呢。

　　星期四下午的第二節課，老師神秘地走進(jìn)來(lái)，在黑板上畫(huà)了一個(gè)七品芝麻官。這個(gè)七品芝麻官可真滑稽，那張大胖臉跟葫蘆似的，眼睛、耳朵、嘴巴都有，美中不足的是沒(méi)有鼻子。

　　就在我們議論紛紛的`時(shí)候，老師發(fā)話(huà)了：“今天，我們來(lái)給七品芝麻官畫(huà)上鼻子�！贝嗽�(huà)一出，全班同學(xué)炸開(kāi)了鍋：“這么簡(jiǎn)單！”“不就畫(huà)個(gè)鼻子嗎？”……老師笑了笑：“可不那么簡(jiǎn)單！有誰(shuí)想上來(lái)試試嗎？”話(huà)音剛落，小手就如雨后春筍般冒了出來(lái)。

　　一位同學(xué)被老師點(diǎn)到，他雄赳糾氣昂昂地走了上去。老師先讓他仔細地觀(guān)察了一會(huì )兒，然后拿著(zhù)一條紅布條折了起來(lái)蒙在那位同學(xué)的眼睛上，又在后腦勺打了個(gè)結。只見(jiàn)這位同學(xué)在黑板前摸索了一陣，遲遲沒(méi)有畫(huà)下去，剛剛還神氣十足，現在就有些底氣十足了。我目不轉睛地盯著(zhù)他，他猶豫了好一會(huì )兒，最終把鼻子畫(huà)在嘴巴上面。想象著(zhù)七品芝麻官用鼻子吃飯的樣子，大家哄堂大笑。這位同學(xué)摘下紅領(lǐng)巾一看，也不好意思地走回座位。

　　又一位同學(xué)上場(chǎng)了，老師也讓他先觀(guān)察，只見(jiàn)他用手丈量了一下就被蒙上眼睛。他小心翼翼地在黑板上摸索了一下，險些把鼻子畫(huà)到臉外面，看到這，我們笑得前俯后仰。他聽(tīng)到笑聲又移動(dòng)了一下位置，不確定應該畫(huà)在哪，這時(shí)下面傳來(lái)了喊聲：“向左，向右，向上，向下！”這位同學(xué)有點(diǎn)不知所措，一咬牙，不聽(tīng)他們的提醒，果斷地畫(huà)了上去。這下，七品芝麻官變成了“獨眼龍”。七品芝麻官仿佛“瞪”著(zhù)他，氣急敗壞地說(shuō)：“你怎么讓我有了鼻子，沒(méi)了眼睛，你賠我眼睛！”于是，又引來(lái)一陣哈哈大笑。隨后，同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)地上去，笑聲也一次次響起，熱鬧極了。

　　“叮鈴鈴……”，下課鈴響了，可游戲還在進(jìn)行著(zhù)，那歡樂(lè )的笑聲把教室給塞滿(mǎn)了。

畫(huà)鼻子游戲作文600字 篇4

　　“哈哈哈——！”咦，是什么事情，讓歡樂(lè )的笑聲如此響亮？啊，原來(lái)是我們班舉行了一場(chǎng)有趣的畫(huà)鼻子游戲！

　　語(yǔ)文課上，倪老師在黑板上畫(huà)了兩個(gè)沒(méi)有鼻子的男孩頭像，而后轉過(guò)身，親切地說(shuō)：“今天我們來(lái)玩一個(gè)畫(huà)鼻子的游戲……�！痹�(huà)音未落，教室里頓時(shí)沸騰起來(lái)，大家紛紛舉手，都想上臺試試。那小手舉得老高，幾乎都可以觸碰到天花板上了呢，嘴巴里還不停喊：“我……我……！”最終老師請了我和任思蓉進(jìn)行第一次游戲。

　　游戲開(kāi)始了，我和任思蓉昂首闊步，大搖大擺地走向講臺，我暗暗想：哼，這個(gè)游戲有什么難的，看我的！我信心十足！到了講臺上，我偷偷瞄了一下黑板，在心里估算了畫(huà)鼻子的地方。果不其然，倪老師馬上用紅領(lǐng)巾，蒙住了我的雙眼。頓時(shí)我成了一個(gè)“瞎子”，眼前黑乎乎一片，什么都看不見(jiàn)！我正要拿起粉筆朝我估算的'地方走去。倪老師又給了我們一個(gè)措手不及！我被連轉了三圈。這下更是連東南西北都分不清了！我定了定神，手里抓著(zhù)粉筆，向前摸索黑板，哎呀！黑板呢？我慢慢地一步一步地往前。終于才找到那“調皮”的黑板了，我拿著(zhù)粉筆卻不知道從哪兒下手，一會(huì )兒往右邊，一會(huì )兒往左邊。我在黑板前走來(lái)走去，摸索來(lái)摸索去，此刻的大家在下面大笑不已。我更不知所措了，猶豫了一會(huì )，又摸索了一下，還是往右邊過(guò)去一點(diǎn)吧！我提筆一畫(huà)。同學(xué)們笑得更歡了！我解下紅領(lǐng)巾一看，差點(diǎn)被我自己的“杰作”，笑暈過(guò)去。畫(huà)得鼻子早已飛到九霄云外去了！再看看任思蓉的“杰作”，她畫(huà)得鼻子怎么長(cháng)到嘴旁了呢？大伙兒都已經(jīng)笑得不行了！只見(jiàn)他們有的一邊笑，一邊對我們的杰作指指點(diǎn)點(diǎn)，有的捂著(zhù)肚子笑，還有的跺著(zhù)腳笑。我在笑聲走下了講臺。

　　接下來(lái)，老師又請了幾位同學(xué)去畫(huà)鼻子，只有吳天睿成功了，其他同學(xué)以失敗而告終。

　　這堂課教室里一片歡騰，大家都沉浸在游戲的歡樂(lè )海洋里。

畫(huà)鼻子游戲作文600字 篇5

　　在我玩過(guò)的游戲中，畫(huà)鼻子這個(gè)游戲我覺(jué)得最搞笑，最有趣。

　　游戲規則是：眼睛要蒙上，不能看見(jiàn)任何東西；在墻上貼一張沒(méi)有鼻子的人臉畫(huà)，讓參賽者畫(huà)出鼻子，以便一決勝負。

　　我們看過(guò)規則后開(kāi)始準備了。我畫(huà)了一個(gè)“紅小孩”，她有兩條紅紅的辮子，一雙紅紅的眼睛和一張紅紅的嘴巴。弟弟拿出三支鉛筆，媽媽只是在一旁看著(zhù)我們。

　　一切準備就緒，我們開(kāi)始玩游戲了。第一位上場(chǎng)的選手是弟弟，媽媽給他蒙上眼睛，我拿了一支鉛筆給了他，他這摸摸，那摸摸的，好不容易才碰到畫(huà)，他又再畫(huà)上摸了一會(huì )兒，才選中一個(gè)位置，準備開(kāi)始畫(huà)，他一畫(huà)完我就哈哈大笑，弟弟摘下紅領(lǐng)巾一看，把鼻子畫(huà)在耳朵上了，他也捧腹大笑起來(lái)。

　　第二位上場(chǎng)的`選手是我。媽媽也給我蒙上眼睛，我自己的手中緊緊地握住鉛筆，在墻上瞎摸半天，才在畫(huà)上的一個(gè)地方準備下手，這時(shí)我耳邊響起了一陣笑聲，我一連續換了三個(gè)地方，笑聲還在源源不斷地傳入我的耳朵，這次我鐵定心了，一筆畫(huà)了下去，把紅領(lǐng)巾一摘，畫(huà)對了！耶！我有些自豪了，弟弟沮喪地嘆了一口氣，媽媽直夸我厲害。

　　第三位上場(chǎng)的選手是媽媽。她自己蒙上眼睛，拿起鉛筆，在“小女孩”的“劉�！鄙蠝蕚湎率�，弟弟和我笑了起來(lái)，她一聽(tīng)，就換了一個(gè)地方，毫不猶豫，一筆畫(huà)了下去。畫(huà)完之后，她立刻摘下紅領(lǐng)巾，一瞧，說(shuō)：“我畫(huà)的鼻子和第二位選手畫(huà)的差不多��！”“是��！是��！”我連忙答道。

　　最后，媽媽宣布：第一名是我。聽(tīng)完之后，我抬頭挺胸地在弟弟這個(gè)“第三名”面前晃了晃。

　　游戲結束了。媽媽去忙家務(wù)活了，弟弟去拼樂(lè )高了，我還陶醉在勝利的喜悅當中。

畫(huà)鼻子游戲作文600字 篇6

　　今天老師讓我們玩了“畫(huà)鼻子”這個(gè)游戲。把一個(gè)人用毛巾蒙上雙眼，在臺上用筆畫(huà)鼻子，其他三個(gè)人用嘴巴來(lái)指揮那個(gè)人，讓他把鼻子畫(huà)在正確位置上。十二個(gè)人分成三組，每組四人。

　　游戲開(kāi)始了，首先上場(chǎng)的是女生。她剛被毛巾蒙住，就說(shuō)：“我都呼吸不來(lái)了，也太不舒服了�！蔽覄偮�(tīng)她說(shuō)完。心中暗暗竊喜，心想：太好了，真是天助我也。最好等會(huì )兒她發(fā)揮失常，鼻子全都畫(huà)錯位置就好了。她開(kāi)始畫(huà)了。臺下的三個(gè)女生喋喋不休的用嘴巴指揮著(zhù)。她似乎有逆心理，往左的她往右，往右的又往左。我又想：她太厲害了，竟然左右不分。她移來(lái)移去，等三個(gè)人說(shuō)好了，她才停住，用筆畫(huà)好了鼻子。畫(huà)好后，她把毛巾拿下一看，微笑、生氣、大哭都畫(huà)得很好，除了想睡覺(jué)，想睡覺(jué)鼻子明明是直的，可到她手里，又變成斜的了。

　　男生一組派出了陳同學(xué)，他拿上筆，一邊聽(tīng)隊友的指揮，一邊專(zhuān)心致志的在黑板上摸索，其他人馬上誤導潘相宇，想讓他畫(huà)錯幾個(gè)。我嘆了一口氣：如果陳同學(xué)被我們誤導成功的話(huà)，我們就有一定的把握能成功�？墒�，他是陳同學(xué)不吃我們這一套，細心的'聆聽(tīng)隊友那微弱的聲音，一邊聽(tīng)一邊畫(huà)。過(guò)了一會(huì )兒，就畫(huà)好了，也只錯了一個(gè)。

　　終于輪到我們這一組了，我們派出了小張同學(xué)，他滿(mǎn)臉笑容地走上了臺，以為能全對，可事不隨人愿，他聽(tīng)信了對手的讒言，開(kāi)始亂畫(huà)起來(lái)。不一會(huì )兒，就畫(huà)好了，他摘下毛巾，信心滿(mǎn)滿(mǎn)的向黑板上一看，他立馬傻眼了，鼻子一個(gè)個(gè)都畫(huà)錯了。他由信心滿(mǎn)滿(mǎn)轉為垂頭喪氣。

　　這個(gè)游戲讓我懂得了：隊友應該互相配合，認真的聽(tīng)從隊友的指揮，不能被對手誤導，自己心里明白了之后要果斷畫(huà)上，只有這樣才能把每個(gè)表情的鼻子位置畫(huà)好。從這個(gè)游戲中讓我明白了一個(gè)道理：要聽(tīng)從隊友的指揮，不能被別人誤導，也不能被別人牽著(zhù)自己的鼻子走。

畫(huà)鼻子游戲作文600字 篇7

　　今天上午上語(yǔ)文課的時(shí)候，徐老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)可愛(ài)的娃娃頭，我們猜一定是玩畫(huà)鼻子的游戲。

　　徐老師說(shuō)：“今天我們來(lái)進(jìn)行畫(huà)鼻子的游戲，誰(shuí)想第一個(gè)上來(lái)畫(huà)？”老師的話(huà)音剛落，同學(xué)們就爭先恐后的`舉起手來(lái)�？墒切炖蠋焻s把機會(huì )留給了田瀅涵，我們一起把手放了下來(lái)，嘆了一聲長(cháng)氣，都非常失望。

　　老師拿來(lái)了兩條紅領(lǐng)巾，把紅領(lǐng)巾綁在田瀅涵的眼睛上，還伸出兩只手指問(wèn)：“這是幾？”她說(shuō)：“看不見(jiàn)”。就這樣游戲開(kāi)始了，我們的目光也被吸引了過(guò)來(lái)。

　　老師扶著(zhù)田瀅涵轉了三圈，她有點(diǎn)站不穩了，我想她已經(jīng)分不清東、南、西、北了，徐老師扶著(zhù)她走上講臺，在給她粉筆，她摸著(zhù)摸著(zhù)就摸到娃娃頭的外面了，同學(xué)們看見(jiàn)田瀅涵渾身都在發(fā)抖，我想：田瀅涵一定很害怕，我們急得大叫：“向左、向左、向下、向左，對！畫(huà)畫(huà)......”可是田瀅涵還是把鼻子畫(huà)在眼睛下面了，同學(xué)們都哄堂大笑，老師把紅領(lǐng)巾解開(kāi)了，她自己一看也開(kāi)心地露出了牙齒。

　　因為上一次叫的是女生，所以給了男生一次機會(huì )。徐老師點(diǎn)了江夏天，又重復剛才的動(dòng)作，這一次老師不扶了，讓他自己走上了講臺，我們都非常驚訝，他走著(zhù)走著(zhù)就撞到桌子，眼看他就要走到門(mén)外去了，徐老師看不下去了，只好把江夏天扶上了講臺，給他粉筆讓他畫(huà)鼻子�？伤麉s摸到了臉的外面，江夏天畫(huà)下了鼻子，徐老師解開(kāi)了紅領(lǐng)巾，他一看笑了起來(lái)。游戲還在繼續中......快樂(lè )還在繼續中......

　　同學(xué)們哈哈大學(xué)，教室里變成了歡樂(lè )的海洋。

畫(huà)鼻子游戲作文600字 篇8

　　今晚上作文課的時(shí)候，我看見(jiàn)黑板上畫(huà)著(zhù)美羊羊的頭像，可是美羊羊沒(méi)有鼻子。老師說(shuō)，待會(huì )我們要做一個(gè)“畫(huà)鼻子游戲”，就是把眼睛蒙上，然后幫美羊羊畫(huà)上鼻子。大家都聽(tīng)了都很興奮。

　　游戲開(kāi)始了，老師說(shuō)：“那就從磊杰開(kāi)始畫(huà)吧�！崩蠋熃辛死诮芷饋�(lái)，用紅領(lǐng)巾把磊杰的眼睛綁住，磊杰拿起筆，站在那里呆呆的，不知道要畫(huà)哪里？我們提示了磊杰，但磊杰不知道聽(tīng)誰(shuí)的`，只好自己想了。過(guò)了一會(huì )兒，磊杰把鼻子畫(huà)到了頭得外面，逗得大家哈哈大笑！接下來(lái)輪到李鍶了，李鍶站在那里一動(dòng)不動(dòng)，不知如何是好，我們給李鍶正確的提示了，但李鍶不聽(tīng)我們的，她要自己動(dòng)腦筋。最好，李鍶也跟磊杰一樣，把鼻子畫(huà)到頭的外面。大家笑得牙齒都快要掉了！現在輪到桂琪了，開(kāi)始，我認為桂琪也會(huì )跟李鍶一樣畫(huà)錯，但我猜錯了，桂琪畫(huà)得非常準確，大家也用熱烈的掌聲表?yè)P了桂琪�，F在輪到哲嫻上臺了，哲嫻站在那里發(fā)呆，不知如何是好；過(guò)了一會(huì )兒，大家都樂(lè )開(kāi)了懷，原來(lái)，哲嫻把美羊羊的鼻子畫(huà)到了眼睛的中間。接下來(lái)，輪到我的好朋友釗洪，過(guò)了很久，終于揭開(kāi)答案，釗洪把鼻子畫(huà)到頭發(fā)旁邊，變成了一顆黑痣。我也忍不住笑了起來(lái)。輪到我了，很多同學(xué)都在提示我，但我不知道聽(tīng)誰(shuí)的，因為大家說(shuō)的都不同。我心里想：要是能給我一個(gè)正確的答案，那該多好��！還是大家的答案相同，也很好呀！但是大家七嘴八舌的，我不知道聽(tīng)誰(shuí)的話(huà)，我只好自己想了。過(guò)了很久，我想：反正找不到位置，我亂畫(huà)好了。等我睜開(kāi)眼睛，看了我畫(huà)的鼻子比臉還打，我有一點(diǎn)害羞，大家也哄堂大笑。輪到龔喜了，一開(kāi)始他覺(jué)得很膽小，但他還是畫(huà)了起來(lái)，我看到龔喜畫(huà)的鼻子，笑得眼睛都瞇成一條線(xiàn)了。原來(lái)，他把鼻子畫(huà)到了眼睛上面。

　　游戲在歡聲笑語(yǔ)中結束了，我們都很開(kāi)心。我以前都沒(méi)玩過(guò)這么精彩的游戲，我今晚玩得非常開(kāi)心！

畫(huà)鼻子游戲作文600字 篇9

　　今天作文課上，老師帶我們玩了一個(gè)有趣的游戲，游戲的名字叫做“畫(huà)鼻子”。

　　老師先說(shuō)了游戲規則：分為兩組，有一組是畫(huà)鼻子組，一組是干擾組。畫(huà)鼻子組要在同學(xué)畫(huà)鼻子的過(guò)程中提出正確的信息，干擾組則提出錯誤的信息干擾畫(huà)鼻子同學(xué)。限時(shí)3分鐘。游戲開(kāi)始了，第一組的小剛上場(chǎng)了，老師給他戴上眼罩，在教室后面原地轉了三圈。老師遞給他一支粉筆。只見(jiàn)小剛拿著(zhù)粉筆晃晃悠悠的向前走去，好像喝酒喝多了一樣。他的手向前伸著(zhù)東摸摸，西摸摸好像在探路，腿邁著(zhù)細小的步伐，一幅小心翼翼的樣子。底下的同學(xué)也跟炸開(kāi)了鍋一樣，向前，向前，往左……大家你一言我一語(yǔ)……只聽(tīng)“咚”的一聲，大家都哈哈大笑起來(lái)，原來(lái)是小剛竟然走錯方向直接撞在前排的桌子上了。此時(shí)的小剛并不氣餒，只見(jiàn)他先用左手往四周摸一摸，終于摸到了墻壁，他順著(zhù)墻壁才正確的走到黑板面前。此時(shí)底下的同學(xué)沸騰了，向左，向右……不對不對……小剛迷茫的站在那里不知所措……突然小剛想到了一個(gè)好辦法，他把一邊的耳朵捂了起來(lái)，一邊豎起耳朵，認真的聽(tīng)自己小組的.提示。他慢慢的把粉筆向上向上，往左……他順著(zhù)底下小組的同學(xué)的提示慢慢地移動(dòng)著(zhù)粉筆�！皶r(shí)間快到了！”老師在一旁提醒著(zhù)。小剛聽(tīng)到后非常著(zhù)急，就依靠著(zhù)自己的直覺(jué)給小熊畫(huà)上了鼻子。小剛剛畫(huà)完鼻子，底下的同學(xué)就哈哈大笑起來(lái)。小剛摘下眼罩一看，也忍不住哈哈大笑起來(lái)，原來(lái)自己把小熊的鼻子畫(huà)到熊的嘴巴旁邊了……

　　這節課太有意思的，我喜歡這樣快樂(lè )的課堂！

畫(huà)鼻子游戲作文600字 篇10

　　今天的第三節課是習作課，俞老師高興地說(shuō)：“今天，讓我們來(lái)玩一個(gè)游戲�！�

　　她拿起粉筆，在黑板上畫(huà)了一個(gè)圓，我好奇地想：俞老師畫(huà)一個(gè)餅干什么呀？俞老師一聲不吭，接著(zhù)畫(huà)眼睛、頭發(fā)和嘴巴，唯獨沒(méi)有鼻子。我和同學(xué)們恍然大悟，原來(lái)俞老師是讓我們玩畫(huà)鼻子的游戲呀！

　　游戲開(kāi)始了，大家紛紛舉手，都激動(dòng)地喊著(zhù)：“我來(lái)，我來(lái)！”俞老師溫柔地說(shuō)：“葛瓔瑩，你來(lái)試試�！备瓠嫭摷�動(dòng)地走上講臺，俞老師折好紅領(lǐng)巾，蒙住她的眼睛，再讓她原地轉了十圈，葛瓔瑩走起路來(lái)東倒西歪，像喝醉了酒似的。俞老師把她扶到黑板旁，她小心翼翼地在黑板上東摸摸、西摸摸，猶豫了好久才下筆，誰(shuí)知她竟然把鼻子畫(huà)到了下巴上，惹得全班同學(xué)哈哈大笑，葛瓔瑩的臉一下子變得通紅，害羞地回到了座位上。俞老師又和藹可親地說(shuō)：“誰(shuí)再來(lái)試試？”同學(xué)們又爭先恐后地舉起小手，俞老師大聲地說(shuō)：“葉英杰你也來(lái)試試！”葉英杰胸有成竹地走上講臺，可蒙住眼睛，轉上十圈后的他一下子就蔫了，走起路來(lái)?yè)u搖晃晃，完全是被俞老師扶到黑板前的，他畫(huà)的'鼻子果然不出所料，畫(huà)到了耳朵上，全班笑得都趴到了地上，葉英杰像個(gè)囚犯似地逃回了座位上。

　　終于輪到我了，我又喜又驚。我立刻像離弦的箭一樣沖上講臺。蒙上眼睛后的我感覺(jué)眼前一片漆黑，開(kāi)始轉圈了，同學(xué)們齊聲幫我數著(zhù)：“1、2、3……10”一般人都會(huì )暈頭轉向，可我竟然一點(diǎn)兒也不暈，走得也很穩，我竊喜著(zhù)：難道我是超人嗎？俞老師把我領(lǐng)到黑板前，我想：剛才俞老師畫(huà)的這張臉在右黑板的中央，從黑板的邊往右一東40厘米，應該就能找到準確位置了。我按照這個(gè)思路在黑板前左右移動(dòng)，尋找最佳下手之處，然后毫不猶豫地畫(huà)好了鼻子。我屏住呼吸，摘掉了紅領(lǐng)巾，一看，呀！我畫(huà)得不偏不倚，剛剛好��！我的心里美滋滋的：小黃，你真是太厲害了吧！我一蹦一跳地回到了座位上。此時(shí)，全班同學(xué)都向我投來(lái)了贊許的目光，為我鼓起掌來(lái)！

　　這次的畫(huà)鼻子游戲真的是太好玩了！

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