【實(shí)用】游戲作文600字五篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的游戲作文600字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

游戲作文600字 篇1

　　閑時(shí)無(wú)聊，與朋友敘敘舊，我們已經(jīng)快三年沒(méi)見(jiàn)了，因為學(xué)習得關(guān)系，他又一次回到了這個(gè)安靜的小鎮，為盡地主之誼，我找了一家還不錯的館子讓我們好好聚聚。本想聊聊近日的狀況如何，可沒(méi)坐下多久，他便問(wèn)道：“兄弟，你玩王者榮耀嗎？”我一聽(tīng)，伸筷為他添菜的手頓住了，干咳一聲道：“不玩呢，有啥好玩的？”下一秒，我這朋友便開(kāi)始講起這游戲有多么多么好玩，全程我只能默默聽(tīng)著(zhù)，時(shí)不時(shí)地說(shuō)句：“呵呵，是的是的......”整頓飯他沒(méi)吃幾口，可對我介紹游戲的話(huà)可謂滔滔不絕。

　　回到家，弟弟躺在沙發(fā)上玩手游，我一向不支持他玩手游，這東西，一旦著(zhù)迷，就很難擺脫，我一把奪過(guò)手機，又是朋友所說(shuō)的王者榮耀，弟弟又著(zhù)急地搶過(guò)手機，還生氣的對我說(shuō)：“哥，我打排位賽呢�！� 不禁感嘆，游戲占據了人們的大量時(shí)間，甚至會(huì )花費大量的金錢(qián)與精力，“游戲的力量真偉大�！�

　　也許多年后，比它好玩的'游戲多了去了，等你玩膩了，回過(guò)頭來(lái)，可能會(huì )后悔自己浪費了大好的時(shí)光去玩游戲，少年何不珍惜現在的時(shí)光努力奮斗，好好學(xué)習，等將來(lái)，你便有大把時(shí)光去花在游戲上，可關(guān)鍵的是有沒(méi)有這個(gè)資本，聰明的人會(huì )在你游戲休閑之余努力拼搏，也許多年后，他們流下的淚是珍珠，而你呢，僅僅是淚水而已。

　　若不積極向上，曾經(jīng)的東亞病夫又會(huì )重現，即荒廢年華，又迷失心志，最后得不償失。 并不是說(shuō)就要杜絕玩游戲，而是希望你們能正確把握青春，做些有意義的事情，休閑娛樂(lè )可以，切莫將它當成習慣，世界還是很美的，不妨將眼睛移開(kāi)那手中的一方小天地，去探索這大大天地吧，只會(huì )覺(jué)得，世界那么大，我想去看看......

游戲作文600字 篇2

　　“哈哈哈”教室里傳來(lái)很多笑聲，你知道我們在玩什么嗎？當然是在玩“搶椅子”。

　　當老師走進(jìn)教師時(shí)，告訴我們：“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲，叫“搶椅子”，首先我來(lái)介紹游戲規則，先請五位同學(xué)上來(lái)，然后搬來(lái)四把椅子，放音樂(lè )的時(shí)候就圍著(zhù)椅子轉。當音樂(lè )停，就開(kāi)始搶椅子，沒(méi)坐上的人就被淘汰，每淘汰一人就去掉一把椅子，直到最后一把椅子被人搶到，誰(shuí)就贏(yíng)�！�

　　同學(xué)們聽(tīng)了，一蹦三尺高，連忙都舉起手來(lái)，參加這個(gè)游戲，游戲開(kāi)始了，場(chǎng)上有的都壓低身子，半蹲著(zhù)，生怕?lián)尣坏揭巫�。有的都全神貫注盯�?zhù)椅子，有的手里都握著(zhù)拳，有的`皺著(zhù)眉頭。音樂(lè )開(kāi)始了，金菀越每次走到椅子感覺(jué)都在想只要走到椅子旁能怎么慢就怎么慢。李禹澤走的時(shí)候都準備好了搶椅子的動(dòng)作了，半蹲著(zhù)，手握拳。萬(wàn)镕睿笑瞇瞇的，覺(jué)得他一點(diǎn)也不害怕?lián)尣坏揭巫�。音�?lè )一停，其他的人都慌慌張張的搶到了椅子，是有李禹澤沒(méi)有坐到椅子上，差一點(diǎn)，他就坐到了地板上，同學(xué)們都被他的動(dòng)作弄得哭笑不得，李禹澤不是垂頭喪氣的回到座位上，而是皮笑肉不笑的回到座位上。于是張老師把一把椅子撤掉了，繼續開(kāi)始比賽。終于到了總決賽，只剩下金菀越和萬(wàn)镕睿了，同學(xué)們都為他們鼓掌。音樂(lè )開(kāi)始了，同學(xué)們都一下子安靜了，等著(zhù)看最后的結果，我心里想：“金菀越，一定會(huì )贏(yíng)得，我相信你一定能贏(yíng)�！苯Y果萬(wàn)镕睿贏(yíng)了，金菀越垂頭喪氣的回到座位上，我安慰她說(shuō)：“金菀越，沒(méi)有關(guān)系，不是每次都能贏(yíng)的，而且你都已經(jīng)進(jìn)決賽圈了，已經(jīng)很不錯了�！毕旅娴耐瑢W(xué)都給萬(wàn)镕睿鼓掌，方國利都站在椅子上舉著(zhù)手，豎起了大拇指，李禹澤也站在椅子上舉著(zhù)手，說(shuō)：“yes！”我呢？拍著(zhù)手說(shuō)：“嗚呼！”

　　我覺(jué)得“搶椅子”這個(gè)游戲很好玩，下次，我要讓全家人都來(lái)玩一玩。

游戲作文600字 篇3

　　今天早晨，我又來(lái)到了xx班，上了一節歡樂(lè )的游戲課。

　　“今天我們玩的游戲是蒙眼畫(huà)鼻子！”老師一聲令下，便開(kāi)始選第一位參賽者，同學(xué)們馬上舉起手來(lái)，嘴里喊著(zhù)：“選我，選我�！崩蠋熝杆龠x出了第一位同學(xué)，那位同學(xué)大步走上講臺，她手有點(diǎn)緊張，還不停的顫動(dòng)著(zhù)嘴唇，心想：我試試能不能找到準確位置，然后再畫(huà)。老師給她蒙上眼睛，她懷著(zhù)有點(diǎn)不安的神情左右各轉了三圈，便開(kāi)始摸索，手指伸得非常直在黑板上上下下點(diǎn)著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒，同學(xué)們開(kāi)始倒計時(shí)了，她堅定地畫(huà)了下去，可是畫(huà)到了臉下面，惹得全班哄堂大笑。她低著(zhù)頭，躬著(zhù)腰，小步的走了下來(lái)，坐到了位子上，一副垂頭喪氣的模樣。

　　第二名參賽者也選好了，他高興的飛跑過(guò)去，一定在想：看看我的厲害吧！開(kāi)始轉圈了，他轉的很慢很慢，而且手還在不停地上下摸著(zhù)，一是為了找方向，二是為了保持平衡，但他臉上的表情很平靜。轉完了，他面朝黑板開(kāi)始摸索，同學(xué)們屏住呼吸瞪大眼睛注視著(zhù)他的一舉一動(dòng)。過(guò)了一會(huì )兒，老師開(kāi)始倒計時(shí)了，他通過(guò)蒙在眼上的圍巾縫隙竟然把位置畫(huà)對了，不過(guò)不像鼻子，全班同學(xué)有的滾到了地上，有的則捂著(zhù)臉笑，而他卻不好意思一路小跑下去了。

　　一片笑聲中，第三名參賽者從容上場(chǎng)了，表情很自然，感覺(jué)他是一個(gè)高手。蒙上眼睛，快速的轉完了圈，手不停的在豬頭的'位置上下找，胳膊微微一彎，腳則左右邁著(zhù)小碎步，尋找大概位置。過(guò)了一會(huì )，位置越來(lái)越準，已經(jīng)在眼睛上摸索了，同學(xué)們都站了起來(lái)盯著(zhù)他的手指，有的還喊著(zhù)“對了對了！”最后他非常果斷地在眼睛下方畫(huà)了一個(gè)斜著(zhù)的豬鼻子，我們全班再次爆發(fā)出一陣排山倒海的笑聲。有揚著(zhù)臉哈哈大笑的，有一些人捂嘴偷笑，他則把頭深深的藏起來(lái)，我敢保證外面的家長(cháng)都被這陣笑聲驚呆了。

　　今天我們度過(guò)了一節歡樂(lè )而有趣的游戲課。

游戲作文600字 篇4

　　今天的作文課上，老師從身后變出三個(gè)水杯，笑瞇瞇地對我們說(shuō)：“孩子們，今天讓我們一起來(lái)和水做游戲吧！”老師話(huà)音剛落，我們就開(kāi)始竊竊私語(yǔ)，大家都半信半疑，水還能做游戲？我們還來(lái)不及提問(wèn)，老師就說(shuō)起了游戲規則：這三個(gè)水杯里分別裝著(zhù)白醋、糖水和清水。我等一會(huì )兒會(huì )請三位同學(xué)分別嘗嘗這杯子里的液體，其他同學(xué)要仔細觀(guān)察他們的動(dòng)作和表情，判斷他們喝的到底是什么。為了增加游戲的趣味性，上來(lái)表演的同學(xué)也可以用表情來(lái)迷惑臺下的.觀(guān)眾�！�

　　在大家的期待中，游戲開(kāi)始了！首先上場(chǎng)的是紅紅，只見(jiàn)她拿起杯子，用眼睛看了看，又用鼻子聞了聞，皺了皺眉頭，然后抿了一小口，喝完后抹了抹嘴，面不改色地回到了座位�！皞商絺儭辈煌５孛�著(zhù)后腦勺，一副絞盡腦汁的模樣。接著(zhù)登臺的是林林，他看都不看一眼，直接把整杯液體“咕嚕咕�！钡睾攘讼氯�，只見(jiàn)他喝完后眉飛色舞，臉上笑開(kāi)了花。他那滿(mǎn)足的表情，逗得臺下的觀(guān)眾拍著(zhù)桌子哈哈大笑。寧寧作為我們的壓軸“演員”，在我們熱烈的掌聲中大搖大擺地走上了舞臺。她看了看杯里的液體，小心翼翼地喝了一小口，一下子眉開(kāi)眼笑，仿佛喝了瓊漿玉液一般。同學(xué)們胸有成竹地說(shuō)：“她肯定是喝了好喝的糖水！”

　　三位“演員”結束了精彩的表演后，大家就你一言我一語(yǔ)地討論起來(lái)，有的分析寧寧喝的是清水而已，因為她喝完后做的表情是故意在蒙騙我們的……最后老師公布了答案，沒(méi)想到喝白醋是眉飛色舞的林林！大家聽(tīng)完后，都對林林豎起了大拇指，她這演技，真是堪稱(chēng)“影后”��！

　　今天的游戲不僅有趣，還讓我明白了，凡事不能只觀(guān)看外表，外邊有時(shí)只是一種假象。

游戲作文600字 篇5

　　朋友，是人生的一道光，伴隨我們走完人生；朋友，是一杯香醇濃厚的美酒，帶給你無(wú)限的甜美與快樂(lè )；朋友，是一陣春風(fēng)，吹走我們的煩惱；朋友是我們最好的傾聽(tīng)者，幫你分擔煩惱，忘記不快樂(lè )的事。

　　今天，老師在課堂上給我們玩了一個(gè)游戲——抹鼻子，識朋友。很多人都很積極，迫不及待的'想體驗游戲所帶來(lái)得快樂(lè )，唯獨我們第一組卻很少人舉手，看著(zhù)自己組慢慢落后，我的心很是焦急，萬(wàn)一輸了怎么辦？其實(shí)我心里是很想上去的，但是我的膽量很小，我從沒(méi)上過(guò)臺，該怎么辦？我終于想到了主意：讓前面的同學(xué)舉手，然后讓她選我做伙伴，她同意了，但舉手的同學(xué)多了起來(lái)，我們沒(méi)有被老師點(diǎn)中，悲哀呀！真是可惜了，我們只能在心里為第一組的隊友們祈禱：加油！

　　“耶，我們贏(yíng)了，你們不要妄想了”，小胖在一旁興高采烈的叫道。我們組卻慘了，竹籃打水一場(chǎng)空，又一輪的比賽開(kāi)始了，第三組占據了上風(fēng)，看自己組手忙腳亂的，我卻只能成為一名旁觀(guān)者。黃天不負有心人，我們組終于得到了一分，真是不容易呀！我終于松了一口氣，原來(lái)成功的取得是要靠伙伴的配合！

　　“請同學(xué)們看黑板上的分數”，老師的話(huà)音剛落，第三組的同學(xué)已經(jīng)在那里高呼了，勝利的笑容在他們臉上綻放。我們組的每個(gè)人像被雙打的茄子一樣，低著(zhù)頭。老師這時(shí)發(fā)言了：“我們把最熱烈的掌聲送給獲勝組第三組，希望他們可以再接再厲，以后有更大的進(jìn)步。我們還要為在本節課上，積極做游戲的同學(xué)們鼓掌，為了他們的勇氣鼓掌�！甭�(tīng)到這句話(huà)我心里七上八下的，為什么自己當初不舉手，不上臺感受呢，真是后悔，但世上沒(méi)有賣(mài)后悔藥的，下次我一定出現在講臺上，我相信。

　　剛剛開(kāi)學(xué)老師希望我們可以通過(guò)這個(gè)游戲，認識更多的朋友。在游戲中體驗游戲所帶來(lái)的快樂(lè )。這更是一次展示自己的機會(huì )，但我錯過(guò)了，雖然我們組輸了，但我們不會(huì )泄氣，下次我們定會(huì )抓住機會(huì )。

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