【精華】老鷹捉小雞游戲作文匯編六篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的老鷹捉小雞游戲作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

老鷹捉小雞游戲作文 篇1

　　星期四早上，我們最后一節課是課外活動(dòng)，有趣的老鷹捉小雞游戲作文。到了最后一節課，大家都很高興。來(lái)到操場(chǎng)上，我請幾位同學(xué)和我一起玩老鷹捉小雞，我們先用“剪刀、石頭、布”爭當老鷹。游戲開(kāi)始了，“老鷹”閃著(zhù)兇惡的眼光，好像幾年沒(méi)吃東西一樣，“小雞”們看了“它”的眼睛就很害怕�！袄销棥泵偷匾粨�，腳下一滑，摔倒在地上，“雞媽媽”和“小雞”們都笑了�？墒菢�(lè )極生悲，一只“小雞”只顧著(zhù)笑，也不小心摔倒了�！袄销棥笨匆�(jiàn)了，連忙跑過(guò)去左右進(jìn)攻，最后還是把這只摔倒在地上的“小雞”給“吃”了。其它的“小雞”看見(jiàn)了哇哇大叫�！袄销棥背谩澳鸽u”不注意，一下子就把“小雞”吃了個(gè)精光�！袄销棥眲倮�了，我們這些“小雞”失敗了，“老鷹”樂(lè )得手舞足蹈。我喜歡這個(gè)有趣的'老鷹捉小雞游戲，因為它給我的童年生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣！

老鷹捉小雞游戲作文 篇2

　　課間活動(dòng)的時(shí)間到了，朋友們像潮水般涌向操場(chǎng)，原本平靜的操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來(lái)，他們三五成群，有的玩游戲，有時(shí)跳繩，有的'打羽毛球，還有的打乒乓球，而我最喜歡玩的游戲——老鷹捉小雞。

　　先由劉玉昕當老鷹，呂鵬當雞媽媽?zhuān)�其余的朋友全都是小雞。

　　游戲開(kāi)始了，小雞們一個(gè)個(gè)躲在雞媽媽的后面，排成一條長(cháng)龍，老鷹瞪大眼睛，扇動(dòng)著(zhù)“翅膀”，一會(huì )兒向左，一會(huì )向右，撲向她的獵物�？墒�，老鷹因為左右沖擊的幅度太大，“啪”的一聲摔了一跤，惹得我們哈哈大笑，就在這時(shí)，老鷹迅速的站起來(lái)，沖向小雞，還沒(méi)等雞媽媽回過(guò)神來(lái)，一只小雞就被敏捷的老鷹抓住關(guān)進(jìn)“籠子”里，接著(zhù)小雞們都沒(méi)有逃脫老鷹的“魔爪”，一個(gè)個(gè)都被抓獲了。

　　“叮呤呤……”集合的時(shí)間到了，我們快樂(lè )的游戲結束了。

老鷹捉小雞游戲作文 篇3

　　我玩過(guò)許多游戲，可我對“老鷹捉小雞”的游戲情有獨鐘。

　　暑假里，我每天在家認認真真地完成假期作業(yè)。傍晚我們一家人吃過(guò)晚飯后來(lái)到小區的廣場(chǎng)去散步。廣場(chǎng)上已經(jīng)有許多小朋友在一起開(kāi)心地玩耍，我也參與其中。不知是誰(shuí)喊了一聲:我們來(lái)玩“老鷹捉小雞”的游戲吧！小朋友們都舉雙手贊成。我們用“石頭.剪刀.布”來(lái)決定老鷹和雞媽媽。結果我是老鷹，偉凡是雞媽媽?zhuān)�其余的小朋友是小雞。

　　游戲開(kāi)始了。我這只老鷹像猛虎下山一樣橫沖直撞，仿佛要把小雞全部抓住。偉凡這只雞媽媽也伸開(kāi)雙臂，努力地用身子攔住我的去路。小雞們在雞媽媽的.后面嚇得逃來(lái)逃去，東躲西藏，他們既緊張又興奮地大叫著(zhù)。我們快樂(lè )的笑聲傳遍整個(gè)廣場(chǎng)。我幾次發(fā)動(dòng)猛攻，卻被雞媽媽攔住了。玩了好一會(huì )兒，我一只小雞也沒(méi)抓住著(zhù)。我們都玩得滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁，但我們都覺(jué)得很快樂(lè )。

　　媽媽叫我回家，我依依不舍地離開(kāi)了小區廣場(chǎng)，離開(kāi)了小伙伴們。下一次我還要再來(lái)玩我最喜歡的游戲——老鷹捉小雞！

老鷹捉小雞游戲作文 篇4

　　今天，太陽(yáng)高照，是課外活動(dòng)的好日子。

　　叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們像海水一樣涌向操場(chǎng)。大家有的跳繩，有的賽跑，有的扔沙包……我和幾個(gè)伙伴玩起了老鷹捉小雞，林洛凡自告奮勇地說(shuō)：這回，我要當老鷹！吳靜雯就說(shuō)：那我就當雞媽媽。好！大家都同意。

　　游戲開(kāi)始了，林洛凡做出要吃掉我們的樣子，說(shuō)：哈哈，小雞們，我要吃掉你們！我和其他小雞做出畏懼的樣子，往雞媽媽后面躲。雞媽媽張開(kāi)雙臂，保護著(zhù)小雞們。老鷹扇動(dòng)幾下翅膀，朝小雞飛去，母雞見(jiàn)了，連忙張開(kāi)嘴巴要啄他的樣子。

　　老鷹見(jiàn)了，十分畏懼，絞盡腦汁思考怎樣才能接近小雞。忽然，他想到了一個(gè)主張，就是聲東擊西！老鷹假裝飛向東，雞媽媽趕緊跑到東邊，小雞們跟在后面跑，但老鷹卻趁雞媽媽還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，向前一撲，捉住了小雞隊伍中最后的楊平洲。楊平洲仿佛意想到了自己的.處境，做出小雞的樣子，說(shuō)嘰嘰，我要死了。吳靜雯聽(tīng)了，急了，說(shuō)：楊平洲，你這只笨小雞！

　　叮鈴鈴，上課鈴聲響了，游戲在一片歡笑聲中結束了。

　　今天的這場(chǎng)游戲真使人難忘！

老鷹捉小雞游戲作文 篇5

　　今天，我和我的好朋友，還有爸爸媽媽集體去郊游、燒烤。

　　我們吃完了午飯就開(kāi)始玩老鷹捉小雞的游戲。一共有6個(gè)孩子，爸爸媽媽們做“母雞、老鷹”。站第一排的`“小雞”是最小的小朋友，因為我個(gè)子高一點(diǎn)，所以我站第三。我作為小雞被捉到了兩次。我覺(jué)得最猛的老鷹就是聰聰爸爸（聰聰是個(gè)小男孩，今年6歲半，他是我的好朋友），他跑的速度很快，所以我每次老掉隊。我覺(jué)得很刺激！

　　老鷹捉小雞很好玩！

老鷹捉小雞游戲作文 篇6

　　下課了，我們像一只只蜜蜂一樣飛出教室，撲向操場(chǎng)。

　　這次，我們玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。王明當“雞媽媽”，我當上了“老鷹”。

　　游戲的規則是：一個(gè)人當上“老鷹”，然后來(lái)?yè)洹靶‰u”，“雞媽媽”用它寬大的'翅膀掩護“小雞”，被捉到的“小雞”就會(huì )淘汰出局。

　　游戲開(kāi)始了，我和王明展開(kāi)了“殊死搏斗”，它用它寬大的翅膀掩護著(zhù)“小雞”，再等下去就要輸了，不行，我要改變計劃。我想著(zhù)怎樣才能捉到“小雞們”。我假裝后退，“雞媽媽”見(jiàn)我后退，就放松了，我看準機會(huì )，用我的“鷹爪”一抓，就抓住了一只“小雞”，我得意極了。接下來(lái)繼續抓，“雞媽媽”見(jiàn)“老鷹”捉住一只“小雞”，心里很愧疚，似乎像一個(gè)做錯事的孩子。我抓住這個(gè)機會(huì )直接撲向另一只“小雞”，這只“小雞”由于在追趕的過(guò)程中掉隊，也被我抓住了。我使勁撲了過(guò)去。王明說(shuō)：“快蹲下�！彼麄冓A(yíng)了，我輸了，但我依然很開(kāi)心。

　　通過(guò)這次游戲我明白了：無(wú)論干什么事情，都不能放松警惕，不能給對手反攻的機會(huì )。

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