折筷游戲_小學(xué)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的折筷游戲_小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
常言道：“一支筷子易折斷，十支筷子折不彎�！比绻悴幌嘈诺脑�(huà)，就請看下文吧！
今天上課的時(shí)候，我們的語(yǔ)文老師——高老師從口袋里拿出了一支筷子。然后老師對我們說(shuō)：“哪個(gè)同學(xué)能上臺來(lái)把這根筷子給折斷呢？”大家爭先恐后的舉起了自己的小手，大聲的說(shuō)：“我來(lái)！我來(lái)！”于是老師請了一個(gè)班上力氣較小，個(gè)子是全班最小的同學(xué)上臺試一試。這位同學(xué)就叫朱奕穎。朱奕穎上臺沒(méi)有信心，因此沒(méi)有折斷筷子，大家都非常失望。老師又請了一個(gè)平時(shí)候文靜的同學(xué)高星宇上場(chǎng)試一試。高星宇信心十足，又蹦又跳的上臺去。她只用了一點(diǎn)力氣，就輕而一舉的把筷子折斷了。當時(shí)大家都很高興地跳起來(lái)。
老師就象變魔術(shù)一樣，從口袋里交出了十支筷子，又問(wèn)大家：“哪個(gè)同學(xué)能把這十支筷子一齊折斷呢？”同學(xué)們更加激動(dòng)了。都想上臺來(lái)展示自己的能力。老師看見(jiàn)那么多人都想來(lái)試一試，只好讓大家推薦一個(gè)“大力士”。大家異口同聲的說(shuō)：“王藝林！王藝林！”王藝林挺著(zhù)大肚子，大搖大擺的走上臺，他用去了吃奶的勁，但那十根筷子都完好無(wú)損。大家都不服氣。于是大家又推薦一個(gè)“大力士”——鮑柯吉上場(chǎng)，鮑柯吉這個(gè)“大力士”跟王藝林一樣用出了九牛二虎之力還是沒(méi)有把筷子折斷。大家還是不服氣。于是老師叫了另一個(gè)“大力士”湯清胸有成竹的上臺，湯清的臉漲的通紅，還是沒(méi)有折斷筷子，垂頭喪氣的下臺了。這下大家服氣了。
老師問(wèn)我們：“玩了這個(gè)游戲大家明白了什么道理呢？”我在心里悄悄地唱起了一首歌：一根筷子輕輕被折斷，十根筷子牢牢抱成團。
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