【熱】一個(gè)有趣的游戲作文
在學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的一個(gè)有趣的游戲作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一個(gè)有趣的游戲作文1
今天，我們在小才子作文班做了一個(gè)有趣的游戲。
上課鈴響了，老師滿(mǎn)面春風(fēng)地走進(jìn)了教室，微笑地說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)做一個(gè)拼句游戲，好不好？”
老師的話(huà)音一落，同學(xué)們異口同聲地回答：“好！”。老師先說(shuō)了游戲規則，然后把我們分成了四組，第一組寫(xiě)人物的`姓名；第二組寫(xiě)地方；第三組寫(xiě)怎么樣；第四組寫(xiě)在干嗎；然后老師給我們每人發(fā)了一張紙條，讓我們開(kāi)始寫(xiě)。過(guò)了片刻，我們把寫(xiě)好了的紙條交給老師。最后老師把我們寫(xiě)好的紙條寫(xiě)在黑板上讓我們讀。
老師叫了一位同學(xué)起來(lái)讀，她讀了這樣的一句：“嫦娥在浮蔡山莊活蹦亂跳地打電腦�！鳖D時(shí)，教室里哄堂大笑起來(lái)。還有一位同學(xué)讀到：“織女在北京興高采烈地讀書(shū)�！边�有很多各種五花八門(mén)搞笑的句子。大家被逗得哭笑不得：有的人笑得前俯后仰；有的人笑得趴在桌子上；拍著(zhù)桌子說(shuō)：“不要說(shuō)了，不要說(shuō)了，我快不行了�！�
歡樂(lè )的時(shí)光總是短暫，轉眼間就到了下課時(shí)間了，可是同學(xué)們都還沉浸在游戲的歡樂(lè )中。這節課給我們帶來(lái)了歡樂(lè )，也讓我認識了句子準確性的重要。我以后寫(xiě)作文地注意了，詞語(yǔ)搭配不合理，會(huì )鬧出大笑話(huà)的。
放學(xué)了，我們戀戀不舍地回家了！
一個(gè)有趣的游戲作文2
我知道玩許許多多的游戲，如瞎貓捉老鼠、老鷹捉小雞、紅燈綠燈小白燈亮……，其中我最喜歡玩的游戲是瞎貓捉老鼠的游戲。
這個(gè)游戲既簡(jiǎn)單又有趣。游戲的規則是三個(gè)以上的小朋友，其中一個(gè)小朋友做“瞎貓”——用紅領(lǐng)巾或手帕等物蒙住眼睛，其他小朋友做“老鼠”，在規定的'范圍內追逐，捉到所有“老鼠”后，游戲結束。
我經(jīng)常和小朋友一起在我們樓下的大院子里做這個(gè)游戲。游戲開(kāi)始后，“瞎貓”就開(kāi)始像無(wú)頭蒼蠅似的，東抓一把，西抓一下，而“老鼠們”滑溜得很，在“瞎貓”一有要抓的動(dòng)作時(shí)就已逃之夭夭。一旦“瞎貓”放松警惕，“老鼠們”就開(kāi)始肆無(wú)忌憚起來(lái)，一會(huì )兒拍拍“瞎貓”的肩，一會(huì )兒又拎拎“瞎貓”的耳朵，引得大家哈哈大笑。不久，“瞎貓”就已累得氣喘吁吁，可還是毫無(wú)戰果�！跋关垺苯桁o下來(lái)的機會(huì )，開(kāi)始用心總結經(jīng)驗。只見(jiàn)他側耳傾聽(tīng)一下，通過(guò)“老鼠們”的腳步聲、竊笑聲、呼吸聲等等來(lái)判斷“老鼠們”的大致位置，再向最近的一只“老鼠”猛撲過(guò)去，真有如“靜如處子，動(dòng)如脫兔”，還沒(méi)等那只“老鼠”反應過(guò)來(lái)，就被捉住了�！袄鲜髠儭鳖D時(shí)慌作一團，不時(shí)又有“老鼠”被抓住。有一個(gè)小朋友，還想像以前一樣顯威風(fēng)，走過(guò)去挑逗“瞎貓”，沒(méi)想到還沒(méi)有湊到“瞎貓”前，就被“瞎貓”一個(gè)虎撲，“老鼠”被嚇得一屁股坐到了地上……
怎么樣，有趣吧！歡迎你也來(lái)加入我們的游戲隊伍！
一個(gè)有趣的游戲作文3
今天下午，放學(xué)我背上書(shū)包快速跑回家中。寫(xiě)完作業(yè)，媽媽帶著(zhù)我和小弟弟到小花園玩“搶板凳”的小游戲。我又叫上了幾個(gè)好朋友一起來(lái)游戲。我的`朋友們爭先恐后的要參加游戲。小明、小剛、小紅、小花、小燕和我一共六個(gè)人開(kāi)始了游戲。小弟弟、媽媽和其余的人在一旁觀(guān)看�？谏谝豁�，我們就圍著(zhù)板凳轉起來(lái)，我們轉得特別起勁。當口哨再一次響起，小紅看見(jiàn)一個(gè)空位，快速坐到板凳上，其他人還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)。第一次小紅贏(yíng)了。第二輪、第三輪過(guò)后，小剛和小明被淘汰。
最后一輪，只剩下我和小燕了……口哨又一次響起，我和小燕競爭得很激烈。我和她都鼓足了勁，非要搶到最后的板凳。小弟弟為我加油，有的為小燕加油，當最后一次口哨響起，我和小燕都坐到了板凳上，可是我只坐到了一小半，小燕占了一大半，結果小燕贏(yíng)了。我輸了也沒(méi)關(guān)系，我玩得很高興，小弟弟也很開(kāi)心。
學(xué)習之余小玩一會(huì )兒，可以讓大腦輕輕松松，也可以增加和朋友之間的友誼。我覺(jué)得挺好的!
一個(gè)有趣的游戲作文4
今天上午作文課時(shí)，老師帶我們到外面玩了一件有趣的游戲，它叫什么——三條腿。
老師讓我們兩個(gè)人一組，我見(jiàn)他們都找到了同伴，我很著(zhù)急，我發(fā)現只有我身后的的同學(xué)高揚被我忽略了，我立即找他做伴，他同意了，到了外面，我看著(zhù)川流不息的車(chē)輛和人群，我心里很是著(zhù)急，想盡快地知道玩什么游戲，這時(shí)老師好像看出了我的心理，終于開(kāi)腔了，男同學(xué)站在左邊，女同學(xué)站在右邊，每組拿把一根繩子，捆在兩人的腿中間，然后從第一輛車(chē)頭走到第二輛車(chē)車(chē)尾，主要是兩個(gè)人的合作，男同學(xué)先走，我們排在一行，從右向左數，我們是第二組�！邦A備”隨著(zhù)老師的口號聲，我的心情跟著(zhù)緊張起來(lái)�！伴_(kāi)始”口號想起了，我和高揚先走里面的腿，再走外面的腿，我和他一瘸一拐的向前走，這時(shí)我忽然發(fā)現我左右連一點(diǎn)人影也看不見(jiàn)，難道我們領(lǐng)先了？望著(zhù)女生們一陣歡呼，我才看見(jiàn)距離終點(diǎn)只剩下大約2米了，他走的速度越來(lái)越快，我急忙對他說(shuō)：“別太快，慢點(diǎn)�！笨墒撬麉s始終沒(méi)有停下來(lái)，一個(gè)直跨就把我帶到了終點(diǎn)。第二局比賽開(kāi)始了，我心想：如果輸給兩個(gè)女生，那就太現眼了，開(kāi)始了，我們的心就像連在了一起，近似一個(gè)人向前拽，可是她們卻一直是一排，這時(shí)終點(diǎn)快到了，女生跌了一下讓我們領(lǐng)先了一步，就因為這兩秒鐘的'時(shí)間差，我們獲得了最后的勝利。
這樣游戲真有趣，讓我們懂得了合作的力量。
一個(gè)有趣的游戲作文5
昨晚，我和朋友們在小區里玩“勝利”的游戲。
游戲規則是：先用“剪刀石頭布”分出誰(shuí)勝誰(shuí)負，然后輸的人就蒙上眼睛，慢慢從1數到50，再繞著(zhù)一號樓跑一圈，最后在二號樓到四號樓間找其他躲好的人。最先被找到的人，下一局就是他被蒙上眼睛找人。
我、黎宏博、唐子杰、周恒、龔俊毓，一起“剪刀石頭布”。周恒輸了，于是他蒙上眼睛開(kāi)始數數了。我們開(kāi)始貓著(zhù)腰找地方躲�！�41、42、43……”啊!周恒快數完了!可是我和龔俊毓還沒(méi)找到地方躲好!該怎么辦呢?再不躲就“完蛋”了!“46、47、48……”不管三七二十一，我和龔俊毓以迅雷不及掩耳之勢躲進(jìn)了雜物房墻間的'角落里�！�49、50……”周恒終于開(kāi)始找人了，他先是用他犀利的目光向四周掃了一下，然后眼珠子骨碌轉了一下后就瞇了起來(lái)，嘴角上露出微笑。似乎已經(jīng)確定了目標。于是他快步跑向二號樓，剛跑了一半，就發(fā)現了唐子杰，唐子杰只好垂頭喪氣地走到了周恒蒙眼睛的位置。接著(zhù)，周恒繼續尋找我們。眼看周恒就要發(fā)現我們了，我心一驚“完了”，可是，誰(shuí)知道他就像“瞎貓遇到死耗子”，我們不禁笑出聲來(lái)了。
接下來(lái)，我們繼續玩了很久，大家都累得氣喘吁吁，滿(mǎn)頭大汗，可是都很開(kāi)心，快樂(lè )。大家都覺(jué)得這游戲很有趣，約好以后還要繼續玩。
一個(gè)有趣的游戲作文6
“哈哈哈……”從我們班教室里不斷傳出陣陣笑聲。原來(lái)我們在玩對著(zhù)干的游戲呢！
游戲規則：老師說(shuō)站我們就坐得平平地，老師說(shuō)笑我們就哇哇大笑……反正就是要和老師對著(zhù)干。
比賽開(kāi)始了，每個(gè)人的心里好像都藏著(zhù)一只兔子，一直在“呯呯”地跳，每個(gè)人都瞪大眼睛看著(zhù)老師，生怕聽(tīng)錯了，老師說(shuō)：坐，大家都齊刷刷地站了起來(lái)，這下老師加大了難度，老師說(shuō)舉手，有好一大波同學(xué)都傻乎乎地站在那的不知道該做什么動(dòng)作。一下子有三個(gè)人了，老師下子使出了殺手锏，老師說(shuō)向左轉，只有楊云舒做對了，還有兩個(gè)人在那渾水摸魚(yú)，一會(huì )兒轉左邊一會(huì )兒轉右邊，楊云舒得了第一輪的冠軍。
第二輪比賽開(kāi)始了，老師悄悄地說(shuō)：“哭，笑，哭，笑�！痹谙旅娴耐瑢W(xué)，表情都切換不過(guò)來(lái)，一會(huì )兒哈哈大笑，一會(huì )兒哇哇大哭。站在上面的同學(xué)都笑地前仰后合了。老師來(lái)了一個(gè)加大了難度的'，左手摸左眼，這一下，只有二個(gè)冠軍了。
怎么樣，聽(tīng)我說(shuō)了這么多，你一定心里也癢癢的了吧？還不快快來(lái)我們加入游戲。
一個(gè)有趣的游戲作文7
晚上，作文課的教室里傳來(lái)一陣喧鬧。同學(xué)們在干什么呢？原來(lái)正在參加老師舉辦的“張飛穿針”的比賽。
游戲的規則是每?jì)蓚�(gè)人成一組，一個(gè)人拿著(zhù)針，一個(gè)人拿著(zhù)線(xiàn)，看哪一組最先穿好三根針，即可獲勝。為了讓我們順利“通關(guān)”，老師說(shuō)可以用剪刀剪一剪線(xiàn)的.一端。
比賽開(kāi)始了，我和文晨杰一組，嚴智廣和陳宇恒一組，魏萊和吳慧妍一組，剛好是一組女生，兩組男生。
第一回合開(kāi)始了，嚴智廣一組對陣魏萊一組。雙方立刻拿好線(xiàn)和針，準備大戰一場(chǎng)。我想，女生們一般都是心靈手巧的，她們組一定會(huì )贏(yíng)。
“三、二、一開(kāi)始！”我拿著(zhù)線(xiàn)，學(xué)著(zhù)陳宇恒的樣子，閉著(zhù)一只眼，睜著(zhù)一只眼，像狙擊手一樣�！八ⅰ钡囊幌�，線(xiàn)一下子穿了進(jìn)去。接著(zhù)，我又拿起一根針，又用了剛才那種方法，“刷”地又穿進(jìn)去了。這時(shí)，文晨杰突然對我說(shuō)：“等會(huì )兒你別穿了，讓我穿一回試試�！蔽抑缓媚眠^(guò)他手里的針，又把線(xiàn)交給了他。
只見(jiàn)他拿著(zhù)線(xiàn)在針孔里塞來(lái)塞去，硬是沒(méi)把線(xiàn)穿進(jìn)去。這可不行，要是這樣下去，我一定會(huì )輸的。于是，我趁文晨杰不注意，拿起線(xiàn)就往針孔穿，一下子就進(jìn)去了。我一抬頭，發(fā)現嚴智廣組還一根都沒(méi)穿進(jìn)去呢，我們贏(yíng)了！
穿針引線(xiàn)讓我知道了堅持的重要性，以后我一定要當班級里百發(fā)百中的“穿針大師”。
一個(gè)有趣的游戲作文8
我喜歡玩的東西有很多，做手工，騎自行車(chē)，玩魔方都是我的最?lèi)?ài)。
我最喜歡的`就是玩魔方了。有一次生日，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)魔方，魔方的六個(gè)面有六種顏色，分別是紅、橙、黃、綠、藍、白。拿到魔方，我就把排列整齊的六個(gè)面給打亂了，但是，怎樣把它再拼回去呢?我轉來(lái)轉去，拼來(lái)拼去，怎么都拼不回完整的六個(gè)面，興高采烈的我一下子就變得垂頭喪氣。這時(shí)，一直坐在旁邊的爸爸拿出一張紙條，我把它打開(kāi)一看，是說(shuō)明書(shū)。我高興極了，看了一下，可是什么也看不懂。于是，我向爸爸求助，爸爸一邊認真地看著(zhù)說(shuō)明書(shū)，一邊認真地拼，過(guò)了一會(huì )兒爸爸就拼出來(lái)了。我問(wèn)爸爸是怎樣拼的，爸爸說(shuō)：“你認真地讀說(shuō)明書(shū)就懂了，一邊讀要一邊去嘗試著(zhù)做�！蔽疫@次認真地看了一遍，一邊看一邊拼，最后終于弄懂了一些方法，也能夠拼出來(lái)幾個(gè)面了，我高興極了！
自從媽媽給我買(mǎi)了魔方，我就喜歡上了它，它讓我收獲了一個(gè)道理，就是做什么事都要認真，而且還要學(xué)會(huì )動(dòng)腦筋。
一個(gè)有趣的游戲作文9
今天，我在學(xué)校里，在老師的帶領(lǐng)下，玩了一個(gè)有趣的游戲——搶水果。
游戲還沒(méi)開(kāi)始，同學(xué)們就站得筆直，認真地聽(tīng)著(zhù)老師講述規則，老師清晰地說(shuō)：“我要把你們分成兩組，你們兩組各選出一位同學(xué)，我在桌面上放一個(gè)芒果模型，在我說(shuō)了開(kāi)始后，就可以搶了，誰(shuí)先搶到誰(shuí)就贏(yíng)，三局兩勝�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了后，議論紛紛。我們組選了我，對面的同學(xué)也選出了代表。
游戲開(kāi)始時(shí)，我們兩個(gè)人坐在椅子上，目不轉睛地盯著(zhù)那個(gè)“芒果”，我的心臟好像有成千上萬(wàn)只兔子在踹一樣，十分緊張。突然，老師大喊：“開(kāi)始！”我先是一愣，然后就用全身地力氣去搶那一個(gè)“芒果”�？墒锹税肱�，還是被另一個(gè)組的同學(xué)搶去了。
第二局老師又大喊起來(lái)：“開(kāi)始！”我這次沒(méi)有發(fā)愣，而是直接去拿那個(gè)“芒果”，好像和它有什么仇，要打它一樣。終于，我拿到了那個(gè)芒果，心里像吃了蜜一樣甜。
最后，我們來(lái)到了決勝局，我們都盯著(zhù)那個(gè)芒果，生怕被搶走了。老師的聲音也急切了起來(lái)，急切地說(shuō)：“開(kāi)始！”我們的手像一道閃電似的，沖向那一個(gè)黃澄澄的.“芒果”。幸好，我先搶到了那個(gè)芒果，我們組的同學(xué)開(kāi)心地叫了出來(lái)。
這次搶水果游戲，讓我感到了快樂(lè )，更讓我體會(huì )到了一個(gè)哲理：不到最后就不知道結果。我以后還要再玩這一個(gè)有趣的游戲。
一個(gè)有趣的游戲作文10
一個(gè)月前，王老師給我們發(fā)了很多的24點(diǎn)的計算題，讓我們訓練，說(shuō)未來(lái)有《24點(diǎn)游戲計算大賽》，每個(gè)同學(xué)都用心準備著(zhù)，期待大賽的到來(lái)。
天氣晴朗、萬(wàn)里碧空的今天，我們終于迎來(lái)了《24點(diǎn)游戲大賽》。一共選了 名參賽者，我沒(méi)有被選上場(chǎng)，但很榮幸的被選為17名觀(guān)眾之一。
下午的時(shí)候，我和我的.好姐妹吳柯微、楊叢盟，還有我和同桌等同學(xué)一起去了學(xué)校的多功能廳。游戲正式開(kāi)始，一共分為必答題、搶答題和風(fēng)險題三個(gè)環(huán)節，每一個(gè)環(huán)節有四輪比賽，最難的是風(fēng)險題。我們班在搶答題這個(gè)環(huán)節里失分比較多，但是同學(xué)們已經(jīng)很努力了。最激烈的是最后一個(gè)環(huán)節----風(fēng)險題，分值越大，題越難，風(fēng)險就越大。我們班參加風(fēng)險關(guān)的同學(xué)是王炫皓和王恩琪，當時(shí)我心里很擔心他們，因為他們是我們六班取勝的最后希望了。最后一道題我沒(méi)有解出來(lái)，但他們不負眾望，做的又快又好!最后,我們班得了第三名，有點(diǎn)小遺憾,但我為他們感到驕傲。
通過(guò)不斷的練習24點(diǎn)，我讓在計算上收獲很多，速度快了，也明白一題有多種解法，不能局限一種解法。同時(shí)我也覺(jué)得24點(diǎn)游戲真的很有趣，沒(méi)事的時(shí)候，可以和家人朋友一起來(lái)玩！媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)撲克牌，以后我還要多練習，希望會(huì )做的更好!
一個(gè)有趣的游戲作文11
今天上課的時(shí)候，老師和我們玩了一個(gè)游戲，叫“畫(huà)嘴巴”。
首先，老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)大大的橢圓形，接著(zhù)在橢圓形里又畫(huà)了一雙明亮的眼睛，然后又在光禿禿的腦袋上畫(huà)了幾根小頭發(fā)，最后，在腦袋旁邊畫(huà)了一對大耳朵。我們一看就知道老師畫(huà)的是大耳朵圖圖�？墒抢蠋煕](méi)給他畫(huà)嘴，接下來(lái)老師就給我們布置任務(wù)了。老師說(shuō)：“圖圖的嘴巴就由你們給他畫(huà)上，但是在給圖圖畫(huà)嘴巴的時(shí)候要把自己的眼睛蒙上�！蔽乙宦�(tīng)，啊，挺有趣的，不過(guò)我也覺(jué)得應該挺難的，可我還是想嘗試一下。
于是，我自告奮勇地舉起手。老師拿來(lái)紅領(lǐng)巾幫我把眼睛蒙上，我摸著(zhù)講臺走到黑板前，拿起粉筆開(kāi)始找位置。第一次，我定了一個(gè)位置，剛想下筆，聽(tīng)到身后有同學(xué)在笑。我想肯定不對。于是，我換了一個(gè)位置，發(fā)現同學(xué)們笑得更厲害了�？隙ㄥe了，我只好再換個(gè)位置，果斷下筆。當我拿開(kāi)遮住眼睛的紅領(lǐng)巾一看時(shí)，啊，圖圖的.嘴巴還是被我畫(huà)到了臉的外面去了。教室里又是一陣哈哈大笑。后面還有小朋友陸續地給圖圖畫(huà)嘴巴，但是幾乎都沒(méi)把嘴巴畫(huà)正。
一節課快結束了，游戲也結束了。在游戲中，我感受到一個(gè)人沒(méi)有了眼睛是多么的艱難，所以我們要保護好自己的眼睛。
一個(gè)有趣的游戲作文12
我曾經(jīng)玩過(guò)捉迷藏、抹布開(kāi)花、寫(xiě)王字等很多游戲，但今天下午我又玩了一個(gè)新游戲，名字叫擊鼓傳花。
游戲要求是讓一名同學(xué)拿著(zhù)黑板擦敲黑板，其他同學(xué)拿著(zhù)一朵花相互傳，響聲停了，那朵花落到誰(shuí)手里，誰(shuí)就抽紙條，然后按紙條上的要求做。
隨著(zhù)“咚咚咚”的鼓聲響起，開(kāi)始傳花了，大家拿著(zhù)那朵黃花，就像拿著(zhù)燙手的山芋一樣，趕緊把它傳給旁邊的同學(xué)，響聲停了，花落到了宋君毅的手上，大 家都哄堂大笑起來(lái)。宋君毅走到講臺上，抽了一張紙條，一看，立刻眉開(kāi)眼笑，他給大家一讀，坐在他旁邊的`我一聽(tīng)都蒙了，居然是讓他左邊或右邊的同學(xué)上臺表演 節目，他左邊沒(méi)有人，右邊是我。我只好垂頭喪氣地走上臺著(zhù)宋君毅開(kāi)玩笑地說(shuō)：“我恨你，早知道就不和你同桌了�！笨墒鞘澜缟蠜](méi)有賣(mài)后悔藥的，只能面對現實(shí) 了。于是我給大家表演了一個(gè)猜謎語(yǔ)的節目，這才過(guò)了關(guān)。
做什么事情，后悔是沒(méi)有用的，勇敢面對才是硬道理，因為世界上沒(méi)有賣(mài)后悔藥的。今天我挺開(kāi)心的！
一個(gè)有趣的游戲作文13
星期六上午第一節課，我們做了一個(gè)有趣的游戲——大眼瞪小眼。
游戲規則是：兩眼對視，用表情逗對方笑，誰(shuí)先笑誰(shuí)就輸。第一組上場(chǎng)的同學(xué)是曾韓偉和連金興。只見(jiàn)他倆和木頭人似的，紋絲不動(dòng)。特別是連金興，一副泥塑木雕的樣子。逗得同學(xué)們都笑了。我想：曾韓偉一定要輸了，果然不出我所料，沒(méi)過(guò)多久，曾韓偉就“噗”地一聲笑了。 最有趣的要算姚建華和沈祖權了。游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)姚建華一下子把臉往下拉，一下子又把嘴巴給扒開(kāi)，可沈祖權就不笑。沒(méi)把沈祖權逗樂(lè )，倒把我們逗樂(lè )了。有的同學(xué)捧腹大笑，有的同學(xué)笑得直跺腳，有的`同學(xué)眼淚都笑出來(lái)了。再看姚建華，他見(jiàn)一計未成，又生一計。他一會(huì )變成了“豬八戒”，一會(huì )兒又成了一個(gè)“小老頭”。盡管姚建華使出了渾身的解數，可還是沒(méi)有把沈祖權逗笑，他們只好都回到了座位上。
后來(lái)，老師又叫我們自己找同學(xué)玩。我找了王嬌嬌。我先來(lái)了個(gè)“斗雞眼”，可她沒(méi)笑，我又把兩眼往上一翻，吐出舌頭，終于把她給逗樂(lè )了�？蓵r(shí)間有限，我們只好到此為止了�？晌覀兌嘞朐偻嬉淮伟�！
一個(gè)有趣的游戲作文14
今天，我無(wú)意中玩了一個(gè)有趣小游戲，我給它取名為“涂黑出畫(huà)”。且看我怎么玩的。
拿出一張白紙，一支鉛筆和一塊橡皮。我在紙上用鉛筆畫(huà)了一只恐龍，再用橡皮把它擦掉。也許你會(huì )說(shuō):這好玩嗎？別急，好玩的就要來(lái)了。擦掉之后，我再用鉛筆把整面紙給掃黑，掃完之后，竟出現了剛才擦掉的恐龍的輪廓，只是還不太明顯。
我興趣盎然，又另畫(huà)了一只恐龍，再把它擦掉，再掃黑。這次，我更認真更仔細，畫(huà)恐龍的力度也更大些。就這樣，我連著(zhù)玩了好幾遍。我的眼睛一次比一次瞪得大；嘴角一次比一次笑得彎，內心一次比一次澎湃，最后，我心里的“開(kāi)心火山”一下子爆發(fā)了____哇！一條恐龍，一條正在覓食的恐龍！一條穿越了時(shí)空，向我走來(lái)的恐龍。
我把這幅畫(huà)給爸爸看，爸爸還以為我是從古畫(huà)上拓下來(lái)的呢！
不過(guò)，這游戲怎么會(huì )這么有趣呢？怎么涂黑能出畫(huà)呢？我開(kāi)始“攪腦汁”:我從畫(huà)恐龍處想，從擦恐龍處想，從把紙掃黑處想，雙從總體想……終于，我想明白緣由:雖然我把畫(huà)的'顏色擦掉了，但畫(huà)的印子還在，印子是凹下去的，掃黑時(shí)筆是掃不到這凹下去的地方的，自然輪廓就出來(lái)了！
怎么樣？動(dòng)手又動(dòng)腦的游戲，是不是很有趣？
一個(gè)有趣的游戲作文15
說(shuō)到游戲，你們首先想到的肯定是要遵守這樣或者那樣的規則，而我的游戲可不是這樣的`哦，下面我就來(lái)介紹一下游戲吧!
我的游戲叫“過(guò)家家”，其實(shí)也叫小豬佩琦。我的游戲可不需要跑來(lái)跑去，而是要動(dòng)動(dòng)大腦。因為，假如我說(shuō)了一句話(huà)，我弟弟就要立刻說(shuō)出下一句，而這些話(huà)，是想說(shuō)什么就說(shuō)什么，所以我們的這個(gè)游戲很像一個(gè)小故事，現在我就來(lái)講一段吧!
我來(lái)扮演豬媽媽和佩琦，弟弟扮演喬治。豬媽媽?zhuān)航裉煳覀內コ匈I(mǎi)東西好不好?喬治佩琦：好啊。喬治：我們買(mǎi)意大利面吧!佩琦：好。豬媽媽?zhuān)亨�，我們可不能買(mǎi)太多，要不然豬爸爸會(huì )不高興的。佩琦：好的，媽媽。最后它們一起開(kāi)心的回家了……
你們有發(fā)現剛才我說(shuō)的那段話(huà)里有沒(méi)有旁白，哈哈，猜對了，有。其實(shí)把游戲當成在講故事也不錯哦!我覺(jué)得這一點(diǎn)也不幼稚，因為很好笑，而且我們有時(shí)候，會(huì )加上一句：下期再見(jiàn)，或下次再來(lái)，因為這樣很好玩，而且，有時(shí)候我們玩得不亦樂(lè )乎，就像沒(méi)盡頭一樣……
這就是我自己發(fā)明的游戲!
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