【必備】游戲作文600字集合六篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的游戲作文600字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

游戲作文600字 篇1

　　今天同學(xué)們在玩一個(gè)追人的游戲，一組人跑，另一組人追，只要把跑的人全部抓到，這個(gè)組就贏(yíng)了�？墒沁@一次我提出了一個(gè)不同的想法：全班同學(xué)來(lái)追我一個(gè)人。他們聽(tīng)到后驚訝極了，紛紛笑我異想天開(kāi)，但我得意地想，這就是體現我智慧的時(shí)候了。

　　按照游戲規則，我有30秒的逃跑時(shí)間，我應該跑到哪兒呢？有了！我首先跑去男廁所，隨便打開(kāi)一個(gè)隔間門(mén)進(jìn)去蹲了下來(lái)�？墒俏彝蝗挥窒氲�，這樣子他們就能透過(guò)下面的門(mén)縫辨別鞋子，知道我在不在這里面。所以我連忙跳上廁所兩邊的欄桿，整個(gè)人站在欄桿上，這樣他們就看不到鞋子了。

　　“咚咚咚”，有人進(jìn)來(lái)了。通過(guò)腳步我判斷出，大概有4個(gè)人來(lái)搜這個(gè)男廁所。他們應該是不確定我是不是在里面，所以才匆忙檢查一下就出去了。我還聽(tīng)到隔壁女廁所，也有5個(gè)人去搜索了。我偷偷笑了，難道我一個(gè)大男生還能躲到女廁所里不成？哈哈哈�？磥�(lái)他們采取了分工合作的方法，配合非常的.巧妙。

　　他們沒(méi)搜到我，就走了。趁此機會(huì )，我一溜煙跑出廁所。我一邊跑一邊想，我應該去哪一個(gè)地方呢？很快我想到了。我們是在5樓，而這個(gè)樓有6層，我只要在5樓和6樓之間的樓梯口，就可以躲避他們的偵查。這樣既很方便觀(guān)察敵情，又很容易轉移。

　　來(lái)到樓梯口，好大一會(huì )兒都沒(méi)有人來(lái)，我無(wú)聊地坐在地上，啥事也不干。心想，他們也太菜了吧？這么多人追我都追不到。我簡(jiǎn)直太聰明了。正在我沾沾自喜時(shí)，我忽然發(fā)現，很多人都朝我這個(gè)方向跑了過(guò)來(lái)。我朝我自己說(shuō)，一定要鎮定，一定要鎮定，不要露了馬腳。果不其然，他們并沒(méi)有發(fā)現我我躲在樓梯拐角，到最后，他們找不到我了，就大喊投降。

　　哈哈，我贏(yíng)了。全班人追我一個(gè)人，他們居然都沒(méi)有找到，我真聰明�？磥�(lái)游擊戰的方法果然管用。今天的追人游戲到此結束，下一次即將在明天上演。

游戲作文600字 篇2

　　今天，我們班展開(kāi)了一場(chǎng)有趣的觸覺(jué)游戲。首先老師拿出了一個(gè)神秘的口袋，宣布了游戲規則：先請一個(gè)同學(xué)摸一下那個(gè)神秘的袋子，說(shuō)說(shuō)被摸到的東西的形狀、大小和這樣東西摸起來(lái)的感覺(jué)，然后由其他同學(xué)猜猜那是什么。同學(xué)們一聽(tīng)，有的興奮不已，有的很緊張，怕猜不出來(lái)。我的心情也忐忑不安，生怕猜錯了。

　　游戲開(kāi)始了，老師先請小帥哥—孟加辰。他上臺時(shí)面帶微笑，眼睛瞇成了一條縫，笑出了兩個(gè)小酒窩和一口大白牙。他伸出手，慢慢放進(jìn)神秘的袋子里，摸到了一樣東西。這時(shí)，同學(xué)們都伸長(cháng)脖子，想偷看他摸到了什么，不過(guò)都沒(méi)看見(jiàn)。孟加辰說(shuō)話(huà)了：‘‘我所摸到的東西是長(cháng)方形的，像臉那么大，是折疊起來(lái)的�！蓖瑢W(xué)們苦思冥想，紛紛回答出了各種各樣的答案。最后謎底揭曉了：原來(lái)只是一張白紙！有的人唉聲嘆氣，有的人卻很高興，沒(méi)錯，他們猜對了，所以歡呼了起來(lái)。

　　周若男是第二個(gè)幸運兒。她小步走了上來(lái)，老師讓她在神秘的'袋子里摸兩樣東西。她把手伸進(jìn)了神秘的袋子，不一會(huì )兒她就摸到了一樣東西。她說(shuō)摸到的東西很光滑，彎彎的，像月牙一樣。同學(xué)們都自信地說(shuō)：“肯定是香蕉”！公布答案了，就是香蕉！現在似乎只能聽(tīng)見(jiàn)歡呼聲，而聽(tīng)不見(jiàn)同學(xué)們唉聲嘆氣的聲音了。

　　她又開(kāi)始摸第二件東西，她摸到的東西同樣也很光滑，不過(guò)是愛(ài)心型的。這一回舉手的人少了，許多人絞盡腦汁就是想不出來(lái)。答案終于揭曉了：只是一只普普通通的心型小盒子！這一次和剛才完全不一樣，全班都被嘆息聲覆蓋了。

　　這真是一個(gè)有意義的游戲，它讓我知道了：觸覺(jué)也是很重要的。

游戲作文600字 篇3

　　我玩過(guò)很多游戲，有捉迷藏，有老鷹捉小雞，有瞎子摸人……其中，我最喜歡和同學(xué)一起玩“吹肥皂泡泡”的游戲。

　　在星期四的第二課堂上，貝旎約上了司語(yǔ)、恩如和我到她家里玩，準備在星期六的下午一起玩吹泡泡的游戲。我們都非常期待星期六的到來(lái)！

　　到了星期六，我和同學(xué)們一起來(lái)到貝旎家。游戲正式開(kāi)始了，貝旎早早準備好了制作的材料，她先在碗里倒點(diǎn)水，緊接著(zhù)放點(diǎn)肥皂，然后不斷地轉圈圈攪拌，最后，我們拿著(zhù)做好的肥皂泡泡水吹出了美麗的泡泡。我驚奇地發(fā)現，我們吹出來(lái)的泡泡有的大，有的小，有的'飛得高，有的飛得低，有的五彩繽紛，有的清澈透明……真是美麗極了！我從不知道，原來(lái)和同學(xué)們一起吹泡泡可以那么好玩！那么開(kāi)心！

　　和同學(xué)們一起吹泡泡，讓我不僅收獲了開(kāi)心，還學(xué)會(huì )了制作肥皂泡泡水！下次，我還想約上貝旎、司語(yǔ)和恩如一起吹泡泡！我玩過(guò)很多游戲，有捉迷藏，有老鷹捉小雞，有瞎子摸人……其中，我最喜歡和同學(xué)一起玩“吹肥皂泡泡”的游戲。在星期四的第二課堂上，貝旎約上了司語(yǔ)、恩如和我到她家里玩，準備在星期六的下午一起玩吹泡泡的游戲。我們都非常期待星期六的到來(lái)！到了星期六，我和同學(xué)們一起來(lái)到貝旎家。游戲正式開(kāi)始了，貝旎早早準備好了制作的材料，她先在碗里倒點(diǎn)水，緊接著(zhù)放點(diǎn)肥皂，然后不斷地轉圈圈攪拌，最后，我們拿著(zhù)做好的肥皂泡泡水吹出了美麗的泡泡。我驚奇地發(fā)現，我們吹出來(lái)的泡泡有的大，有的小，有的飛得高，有的飛得低，有的五彩繽紛，有的清澈透明……真是美麗極了！我從不知道，原來(lái)和同學(xué)們一起吹泡泡可以那么好玩！那么開(kāi)心！

　　和同學(xué)們一起吹泡泡，讓我不僅收獲了開(kāi)心，還學(xué)會(huì )了制作肥皂泡泡水！下次，我還想約上貝旎、司語(yǔ)和恩如一起吹泡泡！

游戲作文600字 篇4

　　據稱(chēng)，“殺人游戲”（又名“游戲”）是在1999年由硅谷歸國的留學(xué)生第一次傳到上海的，而后于該年年底在一次IT界的媒體見(jiàn)面會(huì )上傳到北京，從此開(kāi)始了他在全國大中城市年輕人中的傳播之旅。20xx年開(kāi)始游戲在上海、北京、廣州等大都市的一些公關(guān)公司、記者圈、IT行業(yè)及演藝圈等逐漸成了活躍氣氛、交朋識友的一種新的方式，并通過(guò)一些網(wǎng)絡(luò )論壇在一定范圍內迅速掀起了一股不小的熱潮。 現在很多公司，朋友和交際圈里都在流行這種益智健康的推理游戲，熱衷于殺人的玩家們認為通過(guò)玩殺人游戲。一能鍛煉人的觀(guān)察力、邏輯推理能力、想象力、判斷力、口才、表達能力、心理素質(zhì)和表演能力；二能培養團隊精神、活躍團隊氣氛、增進(jìn)團隊成員的感情交流、提高凝聚力； 三提高人的語(yǔ)言表達能力，提高人的`辯論能力，相當于進(jìn)行一場(chǎng)激烈的辯論會(huì )； 四交朋識友，可以個(gè)各種職業(yè)的、各種類(lèi)型的人結交朋友通過(guò)游戲了解對方的性格特點(diǎn)并借助游戲中的交流加深彼此間的了解； 五將休閑與益智完美的餓結合到一起； 六“仿佛回到了童年時(shí)捉密藏“，輕松又刺激； 七能夠客觀(guān)的認識到現實(shí)中的公平和不公平； 因為在游戲中每個(gè)人的言行舉止基本都是虛虛實(shí)實(shí)的，一局游戲中會(huì )有很多線(xiàn)索、很多邏輯存在。所以，如何在千絲萬(wàn)縷的邏輯關(guān)系中找出最真實(shí)的那一條就需要玩家高超的綜合水平了。因為每次參加游戲的玩家各不相同，每個(gè)人的性格、游戲風(fēng)格不同，甚至于同一個(gè)人在每局游戲中因身份不同或環(huán)境不同而表現得千差萬(wàn)別，要玩好游戲確實(shí)不是一件易事。 但這也正是游戲最吸引人的地方�；蛟S游戲本身并不是很重要，重要的是通過(guò)為玩好游戲而努力觀(guān)察、分析、推理、辯護及表演的過(guò)程，能提高每個(gè)人在與交往或看待事物時(shí)的綜合能力。

游戲作文600字 篇5

　　“石頭剪刀布......”作文輔導班的教室里，我們正在緊張地確定游戲順序。

　　結果出來(lái)了，事不如我愿，我們組最后一個(gè)玩游戲�？纯礆g呼雀躍的第一組，我整理失落的心情想：“沒(méi)關(guān)系，我們可以先看一看，或許有好處�！�

　　游戲開(kāi)始了，今天的游戲叫做——你比劃我來(lái)猜。每一組的第一個(gè)同學(xué)在老師那里抽出一個(gè)詞語(yǔ)后，比劃、提示給下一位同學(xué)，下一位同學(xué)再依次比劃、提示給后面的同學(xué)，最后一個(gè)同學(xué)猜出抽到的是什么詞語(yǔ)。

　　第一組的郭安琪抽到了“睡覺(jué)”這個(gè)詞語(yǔ)。她得意洋洋地笑了一下，右手放在左臂上抬至胸前，腦袋枕在右臂上，眼睛閉著(zhù)。她后面的范譯文一看，嫣然一笑，了然于胸的樣子，拍拍前面的同學(xué)，對著(zhù)她做了同樣的動(dòng)作，最后，他們組成功地猜出了詞語(yǔ)。

　　終于輪到我們組了，我忐忑不安，心想：萬(wàn)一抽到難的`怎么辦？就在這時(shí)，前面的同學(xué)拍了拍我。她把手放在鼻梁上，兩只眼睛一動(dòng)不動(dòng)，我還沒(méi)弄明白，后面的同學(xué)就在催促，沒(méi)辦法，我只好把動(dòng)作原封不動(dòng)地做了一遍，后面那個(gè)同學(xué)們看完后就懵了，也沒(méi)弄明白，到倒數第二個(gè)同學(xué)時(shí)，動(dòng)作也走了樣，她指著(zhù)自己的眼睛，將兩個(gè)黑眼球全部移動(dòng)到鼻梁處，最后的同學(xué)想了想，毫不猶豫地說(shuō)：“斗雞眼！”周?chē)�的同學(xué)頓時(shí)哈哈大笑。當老師宣布答案時(shí)，我們才知道原來(lái)是“目瞪口呆”！

　　“你那個(gè)動(dòng)作是目瞪口呆嗎？”我忍不住責備前面的同學(xué)。

　　“我已經(jīng)表示得很準確了，是你們沒(méi)有理解到好不好！”前面的同學(xué)有些不滿(mǎn)地說(shuō)。最后幸好何老師出面，及時(shí)化解了我們的友情危機，才避免我們彼此失去一個(gè)好朋友。

　　這次游戲雖然我們沒(méi)有得到第一，但卻讓我明白了：?jiǎn)?wèn)題出現時(shí)，不要一味地埋怨別人，應該先反思自己。

游戲作文600字 篇6

　　“叮鈴鈴”，上課了。一只腳剛踏進(jìn)教室門(mén)，我的目光就被深深吸引住了，講臺上，擺著(zhù)一個(gè)裝滿(mǎn)沙的盒子，旁邊放著(zhù)琳瑯滿(mǎn)目的小玩意兒。咦，這是要干嘛？我用疑惑的目光看著(zhù)張老師。

　　張老師微笑地介紹說(shuō)：“這是沙盤(pán)游戲，就是用這些小玩意在沙上擺成一個(gè)場(chǎng)景，最后你們可以把心理的感受說(shuō)出來(lái)。

　　開(kāi)始游戲了，我們進(jìn)行的是集體沙盤(pán)游戲。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地拿起小玩意，放進(jìn)沙盤(pán)，整個(gè)過(guò)程不能有聲音，也不能交流。我的心本來(lái)亂哄哄地，周?chē)�安靜下來(lái)后，原本煩躁的心也像一匹被馴服的野馬，漸漸溫順起來(lái)。我準備挖一片海，營(yíng)造一片沙灘的歡樂(lè )景象。我正沉浸在自己的構想中，瞄了一眼沙盤(pán)：咦，誰(shuí)放了房子？我的沙灘不能有房子！否則我的椰林，我的沙灘椅往哪放！我決定輪到我時(shí)，先把這房子挪開(kāi)！可是，后面的同學(xué)，并沒(méi)有嫌房子礙事，都按照有房子的場(chǎng)景在擺，我改變了自己的想法：我們是一個(gè)整體，不能因為個(gè)人的想法，而破壞整體的和諧。其實(shí)有房子也沒(méi)關(guān)系，就當是海邊度假屋吧！不能挖海，我就挖條小河吧！嗯，河里還要有船……一邊想著(zhù)，一邊把目光探向講臺，最后鎖定在了一只小帆船上。我小心翼翼地將船放在了預定河道的位置。嗯，還不錯嘛！沙灘上一派生機勃勃的景象！我退到后邊，欣賞我們的.作品。

　　沙盤(pán)上，小人、小樹(shù)、小動(dòng)物漸漸多了起來(lái)，“小河春天”的雛形漸漸成形了。第二輪，我開(kāi)始挖小河；第三輪，我把橋放在了河道上。大功告成！我們看著(zhù)大家齊心協(xié)力制作的沙盤(pán)，滿(mǎn)意地笑了。

　　我們這一組的同學(xué)并沒(méi)有各自為政，隨心所欲地往沙盤(pán)上擺自己想的東西，而是都考慮到了整個(gè)沙盤(pán)的統一性。通過(guò)這次游戲，我感受到了集體“作戰”的快樂(lè )。

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