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我的游戲作文

時(shí)間:2025-11-15 18:26:31 游戲 我要投稿

【實(shí)用】我的游戲作文合集10篇

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的我的游戲作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】我的游戲作文合集10篇

我的游戲作文 篇1

  昨天,我和舟舟姐姐、靚靚一起玩大富翁的游戲。

  一開(kāi)始我們只有兩千元。我提出建議:“我們還是一開(kāi)始就五千元吧”。舟舟姐姐和靚靚異口同聲地問(wèn):“為什么呀?”“因為這樣我們才可以買(mǎi)更多的東西啊”。

  首先,我們來(lái)到了一個(gè)叫埃及的地方,那里需要四千元才能買(mǎi)到,銀行找了我一千元。然后我又抽到了一個(gè)機會(huì )卡,那不是房子也不是地名,它是大富翁里面的一個(gè)系統。上面寫(xiě)了回到起點(diǎn),獲得兩千元。我拿著(zhù)這三千元又走到埃及,用兩千元給埃及的.房子升了級,手里剩下一千元……

  大富翁不僅讓我們懂得如何計算、理財,還可以讓我們認識更多的地方。比如埃及,那里有的金字塔,還有木乃伊。對于那里的人來(lái)說(shuō),貓就是神仙,因為貓眼可以?xún)Υ婷髁恋墓,還可以擊退黑暗。

  我喜歡玩大富翁的游戲,如果讓我選玩具的話(huà),我一定會(huì )選它。

我的游戲作文 篇2

  上課最快樂(lè )的一段時(shí)間,就是課前的打鴨子。

  打鴨子不是真正在湖邊打鴨子,而是一種砸人游戲。游戲規則很簡(jiǎn)單:有兩群人,一群圍成一個(gè)圈,另一群人躲在圈里,站成圈的小朋友要用球向躲在圈內的人進(jìn)行攻擊,如果圈內的人被球砸中,那么那個(gè)人就會(huì )被淘汰,但要是圈內的'人接住了外圈扔過(guò)來(lái)的球,那么一個(gè)被淘汰的人將重得生命。

  周二,在一聲哨響下,一周一次的排球課又開(kāi)始了。這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,陳老師毫不猶豫,就跟我們一起玩了打鴨子游戲。剛開(kāi)始游戲,“鴨子”們就一團糟,驚慌失措地在圈內亂撞,我就是其中一個(gè)。馬上,圈里的人就只剩五六個(gè)了。還沒(méi)等我緩過(guò)神來(lái),只見(jiàn)一個(gè)排球從我側邊飛來(lái),我急忙轉身,舉起雙手,大叫一聲:“!”但奇怪的是,那個(gè)排球飛到了我兩掌之間,我一不留神就接住了一個(gè)球,而且還救回了隊員的一條命,讓我張大嘴巴,站在場(chǎng)上呆住了。一生中難免樂(lè )極生悲,只見(jiàn)第二個(gè)球向我飛來(lái),我又伸出雙手接住了那個(gè)球,但是一時(shí)放松,球直接滑到地上。我被淘汰下場(chǎng),無(wú)話(huà)可說(shuō),很長(cháng)一段時(shí)間都在發(fā)愣。

  終于輪到我打鴨子啦!我猛地抓起球,用力往人群中丟去,一下子砸中了三四個(gè),我又扔了一個(gè)排球,砸中了兩個(gè),我又扔起一個(gè)球,這次沒(méi)砸到同學(xué),偏偏砸中了老師。這下,我心中的火星也滅了。

  這周,我懷著(zhù)想玩打鴨子熱烈的心,卻被意外的失誤熄滅了。再次的樂(lè )極生悲讓我非常沮喪。

我的游戲作文 篇3

  今天,我心情不好。上午,我回到家里,放下了書(shū)包,打開(kāi)電腦,想放松一下心情,我打開(kāi)了游戲。里邊有許多的游戲:有飛機大戰、打地鼠、救蘋(píng)果,都是練習英文的打字速度。

  其中,我最喜歡的游戲是救蘋(píng)果游戲。我打開(kāi)了游戲,首先看見(jiàn)的是一片茂盛的蘋(píng)果樹(shù)林,上面長(cháng)著(zhù)又大又紅的蘋(píng)果,地上還長(cháng)著(zhù)艷麗的花朵和嫩綠的小草。地上還有許多的小動(dòng)物,有可愛(ài)美麗的小白兔、活潑機靈的'小猴子,還有身體“強壯的大象伯伯。都想吃那又好看、又好吃的大蘋(píng)果。 小

  底下有三個(gè)標記,一個(gè)是開(kāi)始、一個(gè)是設置、一個(gè)是退出。其中,按一下開(kāi)始鍵,又大又紅的蘋(píng)果會(huì )從樹(shù)上掉下來(lái),每一個(gè)蘋(píng)果上都有一個(gè)字母,你必須及時(shí)敲擊鍵盤(pán)上對應的字母,如果你打慢了,就會(huì )掉到地上摔得稀巴爛,實(shí)在可惜。如果你擊打準確,又大又紅的蘋(píng)果就會(huì )裝入你的籃子,讓你滿(mǎn)載而歸

  開(kāi)始了,由于自己平時(shí)練習較少,總不能及時(shí)根據落下的蘋(píng)果,擊打相應的鍵盤(pán)字母,看著(zhù)一個(gè)個(gè)又大又紅的蘋(píng)果落在地上,我心痛極了,眼淚在眼眶里直打轉。爸爸也在一邊著(zhù)急得直跺腳,幫我擊打鍵盤(pán)?墒沁是輸了。爸爸看著(zhù)我傷心的樣子,裝作若無(wú)其事,自言自語(yǔ)地說(shuō):“世上無(wú)難事,只畏有心人”。我的心里很不服氣,決心要過(guò)關(guān)。讓爸爸指導我手指怎樣有效控制鍵盤(pán),怎樣提高擊打鍵盤(pán)的速度。在爸爸的指導下,我試著(zhù)采用盲打,經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的練習,有了很大的進(jìn)步,蘋(píng)果被一個(gè)又一個(gè)得接到籃子里,心里別提有多高興了,成功激發(fā)了我的興趣,我手眼并用,過(guò)了一關(guān)又一關(guān)……

  我喜歡這個(gè)游戲,不只是因為它好玩,更主要的是它讓我明白了:無(wú)論做什么事,只要永不服輸,迎難而上,就一定會(huì )成功。

  游戲是少年兒童喜愛(ài)的活動(dòng)。最能反映少年兒童天真和稚氣。如跳方格、扔沙包、丟手絹、擊鼓傳花、捉迷藏、老魔捉小雞等等,真是豐富多彩。寫(xiě)一-種有趣的游戲一定要寫(xiě)清楚游戲的名稱(chēng)、特點(diǎn)和玩法,并寫(xiě)出這種游戲有趣味的地方以及玩這游戲的益處。

  游戲要按照一定的順序來(lái)寫(xiě)?梢韵冉榻B游戲的名稱(chēng)及特點(diǎn)。然后再敘述玩法,其間貫穿有趣,使玩與趣味性相結合,令文章更生動(dòng)。最后將游戲的結果告訴大家。

  寫(xiě)游戲離不開(kāi)寫(xiě)游戲的場(chǎng)景,即要寫(xiě)游戲進(jìn)行的過(guò)程、氣氛,人物的活動(dòng)、情緒、神態(tài),既要“面”上敘述,又要有“點(diǎn)”上刻畫(huà),點(diǎn)面結合把這種活動(dòng)寫(xiě)具體寫(xiě)清楚。同學(xué)們在寫(xiě)作文的時(shí)候,愛(ài)平鋪直敘,沒(méi)法突出游戲的有趣,只要同學(xué)們在寫(xiě)游戲的過(guò)程中,注意氣氛,人物的情緒、神態(tài)的描寫(xiě),就能把游戲寫(xiě)得有趣。

我的游戲作文 篇4

  每個(gè)人都有自己最喜歡的游戲,有人喜歡撲克牌;有人喜歡五子棋;有人喜歡象棋······當然我也有自己喜歡的游戲——飛行棋。

  下面我來(lái)介紹一下飛行棋的玩法:用石頭剪刀布的方法來(lái)決定誰(shuí)先走誰(shuí)后走。然后先走的人來(lái)丟骰子,如果他丟到了五或六,就可以起飛。相反,如果不是,就不能起飛,第二個(gè)人再丟,跟第一個(gè)次方法一樣,然后依次往下丟。起飛的人可以走了,丟到幾就走幾步就走幾步,如果走到和自己顏色一樣的格子就可以飛到下一個(gè)和自己一樣的格子。還有一個(gè)國際機密,那就是如果你走到了和他一樣的格子,就可以把他頂飛,悄悄告訴你吧,有一次,我丟了很多很多次,可是我就是起飛不了,終于在第21次的時(shí)候“出獄”了!

  可是在我后面的范一凡,丟了一個(gè)一,把我頂回了監獄,我當時(shí)那個(gè)氣呀。恨不得把他千刀萬(wàn)剮,可是這是無(wú)法做到的'。這可是我的秘密,你千萬(wàn)不要告訴別人。如果你到了終點(diǎn),你就贏(yíng)了。有一次,就是上面講的那一次,我雖然是最后”出獄“的,還被別人一腳踢回了監獄,可我最后還是勝利了,你知道是為什么嗎,因為他們雖然快走到終點(diǎn),可是總丟不到自己想要的點(diǎn)數,不斷地進(jìn)進(jìn)出出,出出進(jìn)進(jìn)!還悶悶不樂(lè )的說(shuō):“Godwillyougivemeathree!!”可是God偏偏不給他three,于是,我乘勝追擊,走到終點(diǎn)前面,丟了一個(gè)一,跑完了全程。興高采烈的說(shuō):“我贏(yíng)了!我贏(yíng)了······”他們都說(shuō)我嘚瑟,可我覺(jué)得這是勝利者應有的喜悅。

  我很喜歡飛行棋,以后我要多加努力,把飛行棋的技巧練到滾瓜爛熟。

我的游戲作文 篇5

  今天下午我放學(xué)回家后,一進(jìn)家門(mén),爸爸就拉著(zhù)我說(shuō):“兒子,咱們玩一個(gè)游戲吧!”我一聽(tīng)玩游戲,興致就來(lái)了,玩游戲可是我的強項。我按捺不住內心的喜悅,興高采烈地說(shuō):好!

  游戲開(kāi)始了。第一輪,爸爸要求我用右手畫(huà)正方形,我很快畫(huà)完了,像十五的月亮那樣圓,我很得意。第二輪,爸爸要求我用左手畫(huà)正方形,雖然有難度,但經(jīng)過(guò)努力,我還是把正方形畫(huà)好了。爸爸表?yè)P了我,我很高興。

  第三輪,挑戰來(lái)了。爸爸要求我同時(shí)用左手畫(huà)方右手畫(huà)圓。我的興致更高了,滿(mǎn)懷信心地開(kāi)始畫(huà),可畫(huà)出來(lái)的方不方圓不圓的'圖形把我自己都逗樂(lè )了。我非常不服氣地又嘗試了幾次,結果都失敗了。

  通過(guò)這個(gè)游戲,我明白了一個(gè)道理:只有一心一意,才能把事情做好,千萬(wàn)不能一心二用。

我的游戲作文 篇6

  我的童年是在農村老家度過(guò)的。農村的小朋友大多數是單純和憨厚的。四歲過(guò)生日的時(shí)候,爸爸、媽媽給我買(mǎi)了一輛漂亮的小自行車(chē)。這在我們那個(gè)靠天吃飯的小山村里來(lái)說(shuō),是可望而不可求的事。

  當時(shí),只要我在村委會(huì )的大院子里去騎自行車(chē),小伙伴們就會(huì )不約而同的跟在自行車(chē)后面跑。有時(shí)我騎累了,剛準備歇一歇的時(shí)候,一伙小朋友就會(huì )圍著(zhù)我的自行車(chē)轉“哇!好漂亮,還有四個(gè)輪子呢!”于此同時(shí)便立刻會(huì )掏出自己心愛(ài)的玩具在我面前邊晃悠邊七嘴八舌地說(shuō):“這個(gè)玩具送給你,把你的自行車(chē)讓我動(dòng)一下,可以嗎?”。

  “雪雪,他的狗沒(méi)有我的貓好看,你先讓我騎一下吧!”

  “雪雪,他昨天罵你是小狗,今天,她有瞪了你一眼。不能讓她動(dòng)你的.自行車(chē)。給!這是我給你留的半截泡泡糖!蔽覄倻蕚浣优菖萏堑臅r(shí)候,有人會(huì )大聲喊:“不能要!她的泡泡糖是昨天在張爺爺的商店偷得。我爸爸說(shuō)過(guò)如果吃了賊的東西,自己就會(huì )變成賊。就是不能要她的泡泡糖,小心你也變成賊!边@時(shí)那個(gè)被當做賊的小朋友會(huì )“哇!”的一聲大哭起來(lái),其他的小朋友會(huì )嚇得撒腿就跑。我也會(huì )一下子騎上自行車(chē)逃之夭夭。

  正當我們玩得起勁的時(shí)候,那個(gè)被當做賊的小朋友會(huì )拉著(zhù)媽媽的衣角找我們算賬。這時(shí)的所有的小朋友都會(huì )嚇得四處躲藏。只有我像小公主一樣,慢悠悠的騎著(zhù)自行車(chē)在院子了轉圈。

  那個(gè)阿姨會(huì )走過(guò)來(lái)從衣袋里掏出一大把酸杏,硬遞到我手上“乖雪雪,把你的自行車(chē)讓我家陽(yáng)陽(yáng)騎一分鐘好嗎?”我回頭輕蔑地瞪了她一眼。什么話(huà)也不說(shuō)。

  “真小氣,走!陽(yáng)陽(yáng),咱回家!等你爸寄了錢(qián)回來(lái),媽給你買(mǎi)一個(gè)好的!卑⒁踢呑ш(yáng)陽(yáng),邊望著(zhù)我說(shuō)話(huà)。

  “我偏不,我就要看雪雪騎嗎!”陽(yáng)陽(yáng)會(huì )邊哭邊在地上打滾。

  不知道哪個(gè)小叛徒早把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寱?huì )邊罵邊把我趕下自行車(chē),讓陽(yáng)陽(yáng)騎個(gè)夠。我就會(huì )邊哭邊回家向奶奶告媽媽偏心,芝麻小的事會(huì )被我說(shuō)成天大的事。媽媽一回家,他絕對少不了老奶奶的一頓臭罵。奶奶罵完后,邊幫我擦眼淚邊警告我“好了,別再哭了!我的心間肉孫女——雪雪,每天可不準把自行車(chē)騎到大院子里玩!

  可是第二天,我有會(huì )把自行車(chē)騎到離大院子最近的丫丫家的門(mén)前,大聲喊:“張丫子,現在,我想通了!你可以騎我的自行車(chē)了!敝灰宦(tīng)到我喊,她們都一股風(fēng)似地向我跑來(lái),剛準備騎我的自行車(chē)時(shí),我又舍不得了。

  昨天耍賴(lài)騎了我自行車(chē)的陽(yáng)陽(yáng)會(huì )自告奮勇的說(shuō):“來(lái),雪雪!我做你的馬,你來(lái)騎我吧!闭f(shuō)著(zhù)就爬在地上等我騎。我一高興,就會(huì )騎在她的身上轉圈。別的小朋友都會(huì )學(xué)著(zhù)陽(yáng)陽(yáng)的樣子要么讓我騎、要么她們幾個(gè)人會(huì )抬著(zhù)我轉圈。我的童年幾乎是在小朋友們像小皇帝一樣抬著(zhù)、哄著(zhù),用玩具和連他們自己都舍不得咬一口的好吃的零食,供奉著(zhù)度過(guò)的。

  我現在想起來(lái),都覺(jué)得自己小時(shí)候不應該那么自私、驕傲。遠在故鄉的小朋友,你們還好嗎?說(shuō)實(shí)在的我夢(mèng)里天天都和你們在一起。爸爸說(shuō)過(guò),農民現在種地還發(fā)補助呢。家里情況好點(diǎn)了嗎?買(mǎi)到自行車(chē)了嗎?想你們的小壞蛋——雪雪,可想死你們了!

我的游戲作文 篇7

  我最喜歡 的游戲是和許多同學(xué)玩編花籃。

  游戲繼續進(jìn)行著(zhù),我們的`笑聲和兒歌不時(shí)地在空中回蕩……

  游戲的玩法是一個(gè)人的腳勾在另一個(gè)人的腳上。一個(gè)勾一個(gè)連接成一個(gè)圈,用剩余的一只腳跳動(dòng),一邊跳一邊唱兒歌:“編。編。編花籃,花籃里面有小孩,小孩的名字叫什么1。2。3。4……”玩的時(shí)候大家要次齊心合力才能玩得長(cháng)久,如果有一個(gè)人摔跤了她就“輸了”不能繼續玩下去,我每次都努力堅持玩到最后。

我的游戲作文 篇8

  許多家長(cháng)都認為不給孩子們玩游戲,他們就能考上一所好學(xué)校。還有很多老師說(shuō):“要想毀掉一個(gè)孩子,就給他手機玩!”,其實(shí)有很多家長(cháng)都誤會(huì )這句話(huà)了,其實(shí)這句話(huà)說(shuō)得是,不可以長(cháng)時(shí)間給孩子玩游戲,少玩游戲還很益智呢!

  我最?lèi)?ài)玩的游戲是《創(chuàng )世戰車(chē)》和《穿越火線(xiàn)》,這兩款游戲,首先是《創(chuàng )世戰車(chē)》這款游戲,這款游戲是屬于益智、全腦開(kāi)發(fā)類(lèi)。這款游戲內容是,開(kāi)始游戲時(shí),官方給你一些零件,他們教你如何拼裝,當新手教學(xué)完成之后,你就可以自己組裝戰車(chē)了。這款游戲對大腦開(kāi)發(fā)和創(chuàng )造能力有所提升,因為是你自己組裝的戰車(chē),所以當你拼完之后,會(huì )有一種很大的榮譽(yù)感,因此這款游戲很受玩家熱愛(ài)。

  接著(zhù)是《穿越火線(xiàn)》這款游戲,顧名思義,為什么叫《穿越火線(xiàn)》呢,因為是騰訊主席馬化騰為了效仿端游CF而讓更多的`人來(lái)了解更多的知識,從而來(lái)充實(shí)生活,這款游戲的優(yōu)點(diǎn),主要是戰爭策略和隨機應變能力,從原來(lái)的一千五百多萬(wàn)人到今天的三億多人,我一直都看在眼里,也希望這款游戲也能越做越火。

  這些就是我對游戲的認識,雖然大多數人還是認為玩游戲不好,但我依然認為少玩游戲還是益智的,可以放松大腦,不要過(guò)分去依賴(lài)游戲,畢竟游戲它只是游戲,只是我們生活中的一小部分。

我的游戲作文 篇9

  吃完飯,我們幾個(gè)玩伴相約來(lái)到附近的大操場(chǎng),準備玩一些激烈的游戲!

  天有點(diǎn)兒熱,地面被太陽(yáng)炙烤得發(fā)燙,但我們卻興致很高,因為有好多天沒(méi)有聚在一起了。

  “老大”黃天浩說(shuō):“我們來(lái)玩抓人,可以嗎?”我們異口同聲地說(shuō)“好啊!蔽覀兿仁^剪刀布分出了抓人者“朱柯楠”,嘿嘿,這小子可真倒霉,上來(lái)就被抓,看來(lái),這場(chǎng)戲好看了。

  朱柯楠先轉圈,十圈下來(lái),他已經(jīng)暈頭轉向。于是,一手扶著(zhù)腦袋,嚷嚷著(zhù):“暈死了,你們都跑慢點(diǎn)!”我們則在一邊竊笑,哪里能聽(tīng)他的話(huà),紛紛早已跑得遠遠的。我默默地在心里想:我可是全班第一快,胖子朱柯楠哪能抓到我?

  我故意在他身后喊:“朱柯楠抓不到,朱柯楠抓不到!”不過(guò),我的驕傲卻加速了“滅亡”。我大喊著(zhù)并回頭望了一下同伴,再轉過(guò)臉來(lái),一臉壞笑的朱柯楠便襲擊了我。他得意地說(shuō):“你再叫啊,沒(méi)想到你這個(gè)‘飛毛腿’是我的第一個(gè)俘虜,哈哈!蔽倚牟桓是椴辉,只有苦笑了!

  抓人陣營(yíng)有了我之后如虎添翼,對方的“世界末日”馬上就要到了。我閃電般的`速度挫傷了他們的士氣,累得對方人馬氣喘吁吁,于是我不費吹灰之力便抓到了全班第三快的徐志博,幾個(gè)回合下來(lái),其他人也陸陸續續被我抓到了。最難抓的還是名副其實(shí)的第二快黃天浩了。我先讓所有人包抄他,等他體力不足時(shí),我如猛虎下山,用全力將他抓了個(gè)正著(zhù)。

  這就是我最喜歡的游戲!

我的游戲作文 篇10

  我喜歡玩的游戲有很多,像搭積木、下象棋啦……但我最喜歡玩的游戲要數“老鷹追小雞”了。

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期一午后,我和鄭涵之、王子莫、胡盛鷙、李語(yǔ)陽(yáng)、胡嘉倪、邢長(cháng)鑫一起,在教學(xué)樓后面的一片空地上,玩起了“老鷹捉小雞”的'游戲。其中,我是“母雞”,形長(cháng)鑫是“老鷹”,其他人都是受我保護的“小雞”。

  游戲要開(kāi)始了!大家各就各位!

  “母雞”展開(kāi)“雙翅”,保護著(zhù)身后的一群“小雞”!靶‰u”們緊緊抓住前面同學(xué)的衣服!袄销棥倍阍谝桓雍竺,等待合適的機會(huì )。

  第一局開(kāi)始了!袄销棥睆闹雍竺娓Z了出來(lái),心里琢磨著(zhù)要怎么才能抓住“肥嫩的小雞”。他從“小雞”隊伍旁邊快速“飛”過(guò),想抓住隊伍尾巴上的“小雞”。沒(méi)想到,“小雞們”身手敏捷,左躲右閃。老鷹沒(méi)辦法,開(kāi)始繞著(zhù)“小雞們”轉起了圈圈。結果“老鷹”暈頭轉向,一只“小雞”也沒(méi)抓著(zhù),以失敗告終。

  接著(zhù)開(kāi)始了第二局!袄销棥痹噲D從“母雞”的咯吱窩里鉆過(guò)去,偷襲后面的“小雞”。不料,“母雞”手臂用力一夾,“老鷹”疼得嗷嗷直叫,不得不敗下陣來(lái)。后面的“小雞們”哈哈大笑起來(lái)。

  圍觀(guān)的同學(xué)們也哄堂大笑,為“母雞一家”拍手加油。大家玩得真高興!

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