好玩的游戲作文【推薦】

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的好玩的游戲作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

好玩的游戲作文1

　　每個(gè)人都有一個(gè)多姿多彩的童年。它們有酸，有甜，有苦，有辣……有困難的時(shí)候，有快樂(lè )的時(shí)候，有委屈的時(shí)候，有慚愧的時(shí)候……在我的童年里，有一顆“明珠”，它讓我感到自豪、開(kāi)心。

　　那是在四年級的時(shí)候，我們學(xué)校流行一種游戲——撕名牌�？粗�(zhù)別的班同學(xué)玩得不亦樂(lè )乎，我們班也情不自禁地玩了起來(lái)。體育課上，我和幾個(gè)要好的朋友玩了起來(lái)。瞧！我們玩得多開(kāi)心呀：我們先用“拼隊”的方式把所有人分成五隊，接著(zhù)將名牌貼在背后，每隊開(kāi)始分散，當計時(shí)1分鐘后可以選擇撕其他隊的人或者繼續躲藏。我和隊友商量一番后，決定做偷襲。我們幾在花草樹(shù)木茂盛的`地方悄悄埋伏。過(guò)了一會(huì )兒后，“獵物”出現了，我和隊友竊竊私語(yǔ)、倒數三秒后沖出了草叢，將他們幾個(gè)的名牌撕得一干二凈，如同兇惡的野獸撲向獵物。一個(gè)隊被我們成功消滅！我們高興的像吃了蜜糖一樣。接連幾次，我們都消滅了許多人，有整個(gè)隊的，有單個(gè)的。下最后一個(gè)隊時(shí)，我們隊心驚膽戰地，因為我們要面臨班里最高的一人。先躲為妙！我們幾個(gè)找著(zhù)躲藏處，突然，危險來(lái)臨，他們看到我們后，緊追不舍，撕了我們隊的幾個(gè)人，當機立斷，我停下來(lái)，把一個(gè)矮個(gè)子的撕了，然后和高個(gè)子的扭打、廝殺，我一手把著(zhù)自己的名牌，一手夠過(guò)去，高個(gè)子沒(méi)過(guò)多久就虛脫了，他倒在地上，毫無(wú)防備，我借著(zhù)這個(gè)好機會(huì )，將他的名牌撕了下來(lái)。耶！我們贏(yíng)了！當我們隊沉浸在喜悅之中時(shí)，一句話(huà)讓我們感到太掃興了——“回教室了！”……

　　這個(gè)游戲讓我知道：團結友愛(ài)、互幫互助是最重要的，要不是我和隊友團結，也不會(huì )取得勝利的果實(shí)的。

好玩的游戲作文2

　　星期天中午，我和好朋友張華丹約好去我爸爸的店里玩游戲。

　　剛來(lái)到爸爸的店里，我就發(fā)現臺階上扔了一些生銹的鐵絲，心里便萌生了一個(gè)有趣的想法：我們?yōu)槭裁床话谚F絲折成一個(gè)圓，然后在地板上放一些好玩的物品來(lái)玩套圈游戲呢？我把這個(gè)想法告訴了張華丹，張華丹聽(tīng)了以后連連叫好。

　　于是，我們便開(kāi)始忙碌起來(lái)，我負責找好玩的東西，張華丹負責把鐵絲折成一個(gè)圓圈。不一會(huì )兒，我們便準備好了套圈所需的物品。

　　開(kāi)始套圈了，我們兩個(gè)石頭剪刀布，說(shuō)定誰(shuí)贏(yíng)了誰(shuí)先來(lái)。最后張華丹贏(yíng)了，她興奮地拿起做好的鐵絲圈，站在大約四十厘米左右的地方，向擺滿(mǎn)物品的地上一扔，便套著(zhù)一顆糖。張華丹喜滋滋地把糖放進(jìn)口袋里，然后說(shuō)：“董清，你看，我套到一顆糖，一會(huì )兒咱們把這顆糖分分吃了吧。

　　看到她那得意的樣子，我心里不服氣，拿起一個(gè)套圈輕輕一扔，沒(méi)想到，我竟然套中了張華丹最想得到的`東西――一枚精致的小發(fā)夾。

　　張華丹見(jiàn)狀，趕緊可憐巴巴跟我說(shuō)：“咱們換一換吧�！蔽覙O不情愿地說(shuō)：“好吧，我可以給你，但是你要幫我套到那面小鏡子才行”“保證完成任務(wù)�！睆埲A丹信誓旦旦地說(shuō)道。

　　接下來(lái)，我為了得到那面小鏡子，把我所有的機會(huì )都讓給了她�？墒�，幾個(gè)回合下來(lái)，她竟然一樣物品也沒(méi)套中，更別說(shuō)小鏡子了。我正準備親自套幾下，忽然看到爸爸商店旁邊的書(shū)法教室里陸陸續續的走進(jìn)了幾名學(xué)生，便猜想已經(jīng)上課了，就趕緊結束了我們的套圈游戲。

　　這一刻雖然短暫，可是給我們帶來(lái)了不少歡樂(lè )，下次有機會(huì )我還要再玩一次套圈游戲。

好玩的游戲作文3

　　今天我太開(kāi)心了，一上課，袁老師就說(shuō)要給我們玩“猜猜在哪只手”的游戲。我在學(xué)校玩過(guò)這個(gè)游戲，但每次都沒(méi)猜對，希望這次我能猜對。

　　這個(gè)游戲并沒(méi)有我們想象的那么簡(jiǎn)單，因為袁老師將這個(gè)游戲升級了，那這個(gè)游戲怎么玩呢？首先我們要選一樣很小的物品藏入手心，然后把那樣物品放在背后交換位置，這樣就可以迷惑對方了，最后把兩只手拿出來(lái)，讓對方猜一猜。

　　袁老師先和我們玩了一局，袁老師把一顆幸運糖拋到空中，又穩穩的接住，當接觸的'一剎那，袁老師迅速地把幸運糖果藏在身后，用手迅速顛倒，我看她的手可真忙呀。我們班的同學(xué)都想看看袁老師在背后搞什么鬼，有的同學(xué)伸著(zhù)脖子想看袁老師把糖果放在哪一只手里；有的同學(xué)眼睛瞪得大大的，好像自己有一雙火眼金睛；還有的同學(xué)直接沖上講臺，想看看袁老師到底把糖果藏在哪一只手中�？墒嵌急辉�老師趕下了臺，最后袁老師神秘兮兮地把兩只手伸出，讓大家來(lái)猜，我看了一眼，覺(jué)得袁老師應該把幸運糖果藏在左手里。

　　袁老師讓沈梓涵來(lái)猜一猜，沈梓涵先看了一會(huì )兒，猶豫不決。這時(shí)我們班出現很多個(gè)“軍師”，他們一會(huì )兒說(shuō)左手，一會(huì )兒說(shuō)右手，沈梓涵都被他們繞糊涂了。這時(shí)沈梓涵又看了看，發(fā)現袁老師的左手稍大一些，糖果可能是在左手里，她就點(diǎn)了點(diǎn)老師的左手，老師最后張開(kāi)了手，結果和沈梓涵猜的恰恰相反，幸運糖果竟藏在右手里。

　　這個(gè)游戲不僅要有一雙火眼金睛，而且還要有點(diǎn)兒運氣。

好玩的游戲作文4

　　坐在火車(chē)上可真是無(wú)聊，我，姐姐和一個(gè)朋友一起去，雖然是三個(gè)人一起，可還是非常的冷清，我突然說(shuō)了一句：“大家來(lái)玩點(diǎn)什么吧�！痹�(huà)音剛落，我姐姐就舉著(zhù)手說(shuō)：“我們玩‘真心話(huà)大冒險吧！’”我喊道：“我同意！”朋友也同意我們開(kāi)始玩起來(lái)。

　　首先石頭剪刀布，誰(shuí)贏(yíng)誰(shuí)發(fā)問(wèn)題。我一聲令下：“石頭剪刀布！”“啊，我贏(yíng)”我想了想：“明星！”下一個(gè)是我姐她說(shuō)：“茜拉�！蔽一嘏笥颜f(shuō)：“張杰�！蔽医械剑骸皸顑�！”……就這樣我們說(shuō)了許多，到我姐沒(méi)招可使了。我問(wèn)她：“真心話(huà)還是大冒險？”她不假思索地回答：“真心話(huà)！”我看著(zhù)她想了想問(wèn)：“剛才很冷清的時(shí)候你偽什么不說(shuō)話(huà)？”我們等了她一下，這一下她給了我們一個(gè)可笑的答案：“我看你們都不說(shuō)，那我也不敢說(shuō)�！蔽覀冃�過(guò)了又想玩別的人，我朋友說(shuō)：“我們玩木頭人吧！”“好��！”我與姐姐喊到。

　　朋友小天一喊：“一二三木頭人！”本來(lái)吵成一片的我們一下就寂靜下來(lái)，姐姐整個(gè)人像只西瓜蟲(chóng)似的`縮起來(lái)靠木墻角，我躺在床上面無(wú)表情地躺在那兒，而小天卻是捂著(zhù)眼睛坐在那兒，我突然聽(tīng)到笑成，原來(lái)是小天，我正在想他好端端為什么笑，我姐姐就和小天都動(dòng)了，扒在那笑個(gè)不停，我看他們笑我也加入他們的橫例。

　　這次族行一定很有意思，因為火車(chē)上我們已經(jīng)歡聲笑語(yǔ)了。

好玩的游戲作文5

　　“老師，他動(dòng)了！”教室四傳來(lái)奇怪的聲音，這是為什么呢？原來(lái)是教室四的同學(xué)們在玩蒙大瞎的游戲。

　　“你們誰(shuí)有圍巾？”老師進(jìn)教室就問(wèn)。我們皺著(zhù)眉頭冥思苦想起來(lái)。這時(shí)一位家長(cháng)回應：“我這有�！崩蠋熃舆^(guò)圍巾一邊握著(zhù)它一邊宣布：“我們今天玩蒙大瞎�！崩蠋熀�(jiǎn)單地說(shuō)了游戲規則�！罢l(shuí)先蒙？”老師問(wèn)道。我自告奮勇地舉起手來(lái)，就這樣我成了第一個(gè)被蒙者。

　　老師的手輕輕地捏住圍巾的兩頭蒙在我的眼睛上，再輕輕地系一個(gè)結。每人抓之前都要轉五圈，我轉了五圈后感覺(jué)頭暈暈的`仿佛我也跟著(zhù)地球自轉了。我張開(kāi)五指一陣亂摸，小心翼翼地蹭著(zhù)走�！拔乙欢ㄒ�快點(diǎn)抓住一個(gè)人，好早點(diǎn)看到亮光。"我心里默默的想著(zhù)。我四處亂摸想抓住一個(gè)人，我走到前面時(shí)，別人在我后面。我在后面時(shí)，別人又跑到我前面。焦躁不安的我突然想起殺手锏一一“黑夜"我大聲地叫道。突然教室里鴉雀無(wú)聲，時(shí)間好像靜止了。我一直向前走，手向前亂摸，我摸到一個(gè)軟軟的東西，一把抓住了他。當我解開(kāi)圍巾時(shí)，我欣喜萬(wàn)分高聲吶喊：“我抓住張溪瑞了！"輪到趙詩(shī)涵時(shí)，她摸到了張溪瑞的衣服，以為抓到人了。當她拆開(kāi)圍巾發(fā)現是衣服時(shí)全場(chǎng)哄堂大笑。游戲繼續了，她抓住了老師。

　　今天的游戲令我難忘，這真是今年最好玩的游戲。

好玩的游戲作文6

　　我的耳邊一直響著(zhù)什么？你說(shuō)什么？這樣的話(huà)，原來(lái)我們今天在玩傳話(huà)的游戲。這個(gè)游戲可真不簡(jiǎn)單！我們接連失敗了幾次。

　　最后一局終于開(kāi)始了，我有些迫不及待了。只不過(guò)和前幾局不一樣的是，我們不比賽了。而是一組和二組一起傳話(huà)，規則和前幾局一樣，只能小聲傳話(huà)，雙手必須拱成筒狀，包住別人的.耳朵來(lái)說(shuō)話(huà)。

　　范老師首先傳話(huà)給A同學(xué)聽(tīng)，只見(jiàn)他一只手拿著(zhù)自己打印的紙條，一只手成筒狀湊到了A同學(xué)的耳朵邊，輕輕地把紙條上的字一個(gè)一個(gè)地說(shuō)了出來(lái)。范老師還強調說(shuō)：這句話(huà)只有五個(gè)字。范老師說(shuō)完后，第一位同學(xué)就給B同學(xué)說(shuō)去了，B同學(xué)聽(tīng)完后接著(zhù)給C同學(xué)說(shuō)，就這樣，我們一個(gè)接一個(gè)傳了下去。終于傳到我了，我看到我前面的那位同學(xué)要轉頭過(guò)來(lái)了，就立馬站了起來(lái)，她用雙手卷成筒狀，包住我的右耳朵，小聲地說(shuō)：小花小花，接著(zhù)我問(wèn)她是幾個(gè)字，四個(gè)字，她皺著(zhù)眉頭說(shuō)道。我覺(jué)得她應該是沒(méi)有聽(tīng)清楚，有些不確定。

　　我覺(jué)得這句話(huà)實(shí)在太簡(jiǎn)單了，但是我感覺(jué)不對勁。范老師明明說(shuō)是五個(gè)字，為什么到我這邊就只有四個(gè)字啦？我心里又想，不管了不管了，只要我沒(méi)有聽(tīng)錯就好了！接著(zhù)我又把話(huà)傳給了最后一位同學(xué)。最后一位同學(xué)上黑板寫(xiě)下了答案，卻只有兩個(gè)字：小畫(huà)。接著(zhù)，范老師用紅色的粉筆寫(xiě)上了化肥會(huì )揮發(fā)這五個(gè)大字。我完全不敢相信，我們會(huì )把五個(gè)大字傳成兩個(gè)大字，這真是讓我們意想不到的結果啊。

　　結束這個(gè)游戲我終于明白，耳聽(tīng)為虛眼見(jiàn)為實(shí)，我也感受到了，只有團結一心才能取得好的結果。

好玩的游戲作文7

　　同學(xué)們，你們小時(shí)候有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這首兒歌：”大拇哥、二拇弟、中三娘、四小弟、小妞妞，來(lái)看戲。手心手背，心肝寶貝！“今天，老師教我們玩了一個(gè)猜中指的游戲，這是一個(gè)很好玩的游戲哦。

　　我先來(lái)介紹一下我同桌的中指吧！她叫盧玨珉，她的中指有一支粉筆那么長(cháng)，有一厘米寬，分為三截，有三段指骨，手指可以伸縮自如的彎曲。關(guān)節像有一只小球放在手指里一樣，很突出。指甲很漂亮，是粉紅色的，但沒(méi)有小月牙。指甲縫里很干凈，上面肌肉不是很多，皮肚很光滑，皮下的青筋看得非常清楚。她的指紋和我一樣是簸箕，每段指骨交接處的指痕很深，像一座縱橫交錯的迷宮，也沒(méi)有因受傷而留下的疤痕。

　　游戲開(kāi)始了。我把中指和無(wú)名指交叉，然后放到最下面，將無(wú)名指伸長(cháng)，用右手圍住不讓對方看穿，把手抻過(guò)去的.時(shí)候，心想，她會(huì )上當嗎？我緊張得連大氣也不喘一口。她想了很長(cháng)時(shí)間，但是她沒(méi)有上當，沒(méi)有去點(diǎn)出那根我假裝的中指，我張開(kāi)手，她猜對了，高興地笑了起來(lái)。

　　輪到我猜了。我看到她那擠成一堆的手指頭，緊張起來(lái)。心想，好難猜呀！突然，我看見(jiàn)了一根最短的手指，又看了看旁邊的手指，那不像小指呀，那么粗，一定是中指！于是我把那根手指給提了上來(lái)，不出我所料，我猜對了。我們互相猜了一次，兩個(gè)人都猜對了，我們很高興。

　　這真是一次有趣的游戲呀！

好玩的游戲作文8

　　周六早上，我像往常一樣來(lái)佳興上課。一進(jìn)教室就感受到一種歡樂(lè )的氣氛，原來(lái)今天我們上活動(dòng)課呀！

　　今天玩的游戲叫“搶武器”。全班分為男女兩隊，雙方各派一名隊員進(jìn)行石頭剪刀布，贏(yíng)的一方拿布偶打對方腦袋，輸的一方要拿盆進(jìn)行防御。明白游戲規則以后，我們來(lái)到小公園，男女大戰一觸即發(fā)。

　　劉老師一聲令下，游戲開(kāi)始！男生劉彥壯對戰女生第一名隊員。劉彥壯氣勢洶洶，把袖子全都擼了起來(lái)，似乎要大展身手，看到他信心十足的樣子，我們男生隊也士氣大增，斗志昂揚。而女生隊呢，卻你推我攘，誰(shuí)都不敢打頭陣，最終，郭思齊被女生們一起推到了最前面。

　　第一場(chǎng)比賽終于開(kāi)始了。劉彥壯雙目緊盯著(zhù)對方，“石頭、剪刀、布！”他輸了，卻十分冷靜地拿起盆扣在頭上，對方雖拿起了布偶，卻晚了一秒鐘，打在了盆上，女生的第一名“士兵”就這樣輕松的被打敗了。劉彥壯越戰越勇，繼續用他的膽大心細，又一口氣干掉了三個(gè)女生，可惜在挑戰第五個(gè)女生時(shí)，劉彥壯本該拿起布偶，結果他卻拿了盆扣在了頭上，拿錯了武器，所以他不得不敗下陣來(lái)。折損了一員大將，我們并沒(méi)有氣餒，而是更加激發(fā)了斗志。許富洋上場(chǎng)了，三下五除二就把女生的“殘兵敗將”干掉了。

　　第二輪開(kāi)始了，我們男生隊的李海睿不緊不慢的'上場(chǎng)了，對壘女生。石頭剪刀布他輸了，只見(jiàn)他十分輕松的拿走了盆扣在頭上，笑嘻嘻的看著(zhù)女生。對面的女生卻手忙腳亂，抓起了布偶，本應該去打李海睿的頭，卻把布偶捂在了自己的頭上，嚇得哇哇大叫，同學(xué)們頓時(shí)哄堂大笑。毫無(wú)疑問(wèn)，這一輪女生又輸了，男生隊取得了最終的勝利！

　　“搶武器”游戲太好玩了，希望下次還有這樣的比賽！

好玩的游戲作文9

　　今天，我在花田玩了很多游戲，最好玩的游戲莫過(guò)于“官兵捉賊”了。這個(gè)游戲是這樣玩的，在四張小紙條上分別寫(xiě)上“官”、“兵”、“捉”、“賊”，然后請四個(gè)同學(xué)上來(lái)抽，由抽到“捉”的人判斷誰(shuí)是“賊”，再由“官”來(lái)決定如何懲罰“賊”，由“兵”來(lái)執行。

　　第一輪游戲開(kāi)始了，我不敢舉手，心里有些緊張。這次上去的人有陳子軒、彭璟、左甜甜和趙雨桐。他們抽完了紙條，老師問(wèn)：“誰(shuí)抽到‘捉’字？”趙雨桐走了出來(lái)，說(shuō)：“我抽到了！”趙雨桐就開(kāi)始狠認真地看著(zhù)那三個(gè)人，想把“賊”揪出來(lái)。就在趙雨桐撕開(kāi)的這一陣子，老師問(wèn)：“你們覺(jué)得誰(shuí)是‘賊’呀？”我選了左甜甜，因為她沒(méi)有笑，應該是在偽裝自己。就在這時(shí)候，趙雨桐指著(zhù)陳子軒說(shuō)：“他是！”陳子軒笑著(zhù)說(shuō)：“恭喜你，答錯了！”原來(lái)彭璟是“賊”！難怪她剛才一直在笑，原來(lái)是用笑來(lái)偽裝自己。我暗暗佩服她的聰明。

　　第二輪游戲開(kāi)始了，這次玩游戲的人分別是梁培鑫、王浩鑫、葉潤和胡芷鳴。本來(lái)我以為這次“賊”會(huì )膽大起來(lái)，可是這次的“賊”偏偏是個(gè)超級膽小鬼，一直在往黑板后面躲。他就是葉潤。喔耶，我猜對了！我的依據是：看誰(shuí)最緊張！這一輪，抽到“捉”的梁培鑫也猜對了，所以葉潤不得不接受了五個(gè)俯臥撐的懲罰。他說(shuō)他的.手都快廢了，但還能堅持下來(lái)，為他點(diǎn)贊！

　　最后一輪，不管我緊不緊張，也不得不上去玩游戲了。我看了一眼我抽到的紙條，是“捉”。哈，我可以大顯身手了。我只思考了幾秒就猜到誰(shuí)是“賊”了，是王莉豐！因為只有她和葉潤的表情一樣，目光躲閃著(zhù)我，分明是做賊心虛嘛！哈哈，我猜對了！我感覺(jué)這個(gè)游戲太好玩了！

好玩的游戲作文10

　　我的童年像一幅幅美麗的圖畫(huà)，不時(shí)的在我的腦海中展現，其中我最喜歡的是玩捉迷藏游戲。

　　周末，我和龔裕恒、程一商量決定在我家玩捉迷藏游戲。游戲規則是：我們首先劃石頭、剪刀、布然后輸家當貓，當貓的.需要先蒙上眼睛，等其他小伙伴躲在隱蔽的地方后才開(kāi)始一個(gè)個(gè)找。

　　游戲開(kāi)始了，第一局由龔裕恒當貓。你們看，程一躲在了窗簾的后面了，藏得真是天衣無(wú)縫。我靈機一動(dòng)，躲在冰箱的側面。這時(shí)，貓向我來(lái)了，隨著(zhù)他的腳步聲越來(lái)越逼近，我心里咚咚地響，像一個(gè)撥浪鼓。這時(shí)我屏住呼吸，大氣都不敢出，貓沒(méi)有發(fā)現我，真是讓我虛驚一場(chǎng)。正當我放松警惕輕輕挪動(dòng)腳的時(shí)候，貓一下發(fā)現了動(dòng)靜，一個(gè)箭步?jīng)_了過(guò)來(lái)。就這樣我暴露了。接下來(lái)，只見(jiàn)貓四處掃視，他在找程一。只見(jiàn)他像一只脫韁的野馬沖向了窗簾后，把程一捉住了。第一局就這樣結束了。

　　第二局輪到我當貓，我先從一數數到五十。等我數完，一轉身，他們兩個(gè)消失的無(wú)影無(wú)蹤。我自言自語(yǔ)的說(shuō)門(mén)后面肯定有一個(gè)可我一看竟一無(wú)所有，真讓我空歡喜一場(chǎng)。我喃喃自語(yǔ)的說(shuō):都躲在哪里了?突然，我發(fā)現衣柜里面有一點(diǎn)動(dòng)靜，于是，我輕手輕腳地走到衣柜前，打開(kāi)一看，龔裕恒被我發(fā)現了。于是我又繼續找程一，最終我在廁所墻壁后發(fā)現了她。

　　啊，捉迷藏真是好玩呀!

好玩的游戲作文11

　　今天，哥哥來(lái)到我們家。

　　哥哥一進(jìn)屋，我就把他拉到我的游戲屋，然后對他說(shuō):“哥哥，我們來(lái)玩德國心臟病�！辈�把哥哥:“說(shuō)怎么玩？”我把說(shuō)明書(shū)遞給了他。哥哥打開(kāi)說(shuō)明書(shū)看得起來(lái)看，然后哥哥對我:“說(shuō)可以呀！”

　　我把早已洗好的牌平均分成兩份，我問(wèn)哥哥要哪一份，他說(shuō)要右邊的這一份，于是，我把右邊的這一份給了他，把左邊的這一份給了我自己。然后，我一聲令下:“開(kāi)始！”我有補充了一句:“要同時(shí)放牌哦！”哥哥點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　點(diǎn)完頭后，我和哥哥同時(shí)把牌放下，然后，我拍了一下鈴鐺，哥哥說(shuō):“沒(méi)有5個(gè)，你怎么拍鈴了？”我說(shuō):“因為我的是豬，豬什么都可以吃，所以我就拍鈴了，哈哈！”哥哥這才恍然大悟。游戲繼續，我把那兩張牌拿走后，我和哥哥有一次了一張，沒(méi)有，再下一張，沒(méi)有，又再下一張，就這樣一直下到第12張牌時(shí)，哥哥發(fā)現草莓有五個(gè)，趕緊拍下了鈴鐺，我用羨慕的目光看著(zhù)哥哥把所有牌都拿走。就這樣我們完了一上午。

　　這個(gè)游戲不但好玩，而且還能訓練我們的眼力和口算能力，如果眼力不好就會(huì )看不到，要是口算也不好的話(huà)，那你就會(huì )輸掉手上所有的牌。所以這個(gè)游戲主要就是要快、準、狠。這樣你贏(yíng)得勝算就會(huì )大大的.提高哦。

　　喜歡德國心臟病游戲的同學(xué)們可以買(mǎi)來(lái)玩玩哦！

好玩的游戲作文12

　　今天陳老師要帶我們玩“木頭人”這個(gè)游戲，別看經(jīng)常玩，這次的規則可不一樣了，來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我們的規則吧！

　　先請一位同學(xué)當逗笑人，其余同學(xué)當木頭人。當逗笑人的要唱兒歌，當木頭人的要擺一個(gè)好玩的造型，逗笑人要想方設法逗笑木頭人。逗笑一個(gè)，逗笑人就會(huì )看見(jiàn)一顆糖向他飛來(lái)。堅持住的木頭人也可以得到一顆糖呢！我想當木頭人，因為我有信心堅持不笑，我會(huì )努力的.！

　　“三、二、一！”游戲開(kāi)始了，大家都摩拳擦掌，躍躍欲試。說(shuō)歌謠的過(guò)程時(shí)，教室炸開(kāi)了鍋，吵吵鬧鬧的。歌謠停，這位逗笑人朱天晴上場(chǎng)了，而我們也擺好了各種各樣的造型，這時(shí)，教室就像蠟像館了。有的擺了打槍的動(dòng)作，有的在頭上了豎起了兩只耳朵。不過(guò)，最有趣的還是穿一件黑衣服的男生，好吧，我暫且把他叫作“黑衣男”�！昂谝履小睌[了個(gè)“玉皇大帝”坐在椅子上的姿勢，如果他嘴里有支煙，就更像大老板了！

　　朱天晴來(lái)逗我們時(shí)，用出了他的殺手锏——“腦筋急轉彎”這一招。他的第一個(gè)急轉彎是：“在下雨天，為什么他還準時(shí)到家了？”我忽然聽(tīng)到了有人說(shuō)“滴滴打車(chē)”，然后他得知自己說(shuō)話(huà)了，也就是知道了他的糖“飛”走了。結果朱天晴問(wèn)了兩個(gè)問(wèn)題，也只有5個(gè)人淘汰。太棒了，我堅持到底了，雖然左手酸的要命，但是很開(kāi)心。這時(shí)，有的同學(xué)大喊起來(lái)：“我贏(yíng)了！”有的人小聲對自己說(shuō)：“真倒霉，上當了，居然上了朱天晴的當，當時(shí)真沒(méi)克制自己�！惫�哈！我的糖已經(jīng)飛進(jìn)了我的包包里。我沒(méi)有辜負我剛剛的堅持力！

　　這次活動(dòng)在歡聲笑語(yǔ)中開(kāi)始，也在歡聲笑語(yǔ)中結束。我很開(kāi)心，因為我在活動(dòng)中戰勝了自己！

好玩的游戲作文13

　　到了學(xué)校，操場(chǎng)上人山人海，我早早聞到美食的香氣了。想起昨天老師說(shuō)的要先去做游戲贏(yíng)美食券，于是，我咽咽口水先去教室了。同學(xué)們臉上都樂(lè )開(kāi)了花一樣，程莫涵穿得和公主一樣。

　　游戲開(kāi)始了，我先選擇自己班的游戲：反著(zhù)說(shuō)。一聽(tīng)游戲名，我就知道怎么玩了。我自信地走上前，從工作人員那里抽過(guò)來(lái)一張紙條，我一邊急切地翻開(kāi)一邊好奇地想：會(huì )是什么話(huà)呢？“丑八怪”三個(gè)字出現在我眼前。這么難聽(tīng)的`話(huà)，我趕緊反過(guò)來(lái)說(shuō)：“怪八丑！”

　　出了教室，我和幾個(gè)伙伴一起去看了其他班的很多好玩的游戲。六班的隊伍排得最長(cháng)，我們決定先不去。讓我最難忘的游戲是盲人擊鼓。輪到我的時(shí)候，我慢慢地走上前。工作人員把紅領(lǐng)巾折了三折，蒙住了我的眼睛，她說(shuō)：“先轉三圈，再去擊鼓。我像個(gè)盲人一樣轉了三圈，有點(diǎn)暈暈的。然后接過(guò)鼓棒去擊鼓。我好像看到了一個(gè)黑黑的圈圈，我想：這一定就是鼓了。我拿起鼓棒敲了下去，“咚咚咚”，果然敲中了，我高興極了。

　　我走出來(lái)和幾個(gè)伙伴會(huì )合。

　　一個(gè)伙伴說(shuō)：“我什么都看不見(jiàn)�！�

　　另一個(gè)伙伴說(shuō)：“我的紅領(lǐng)巾被折了五折�！�

　　我說(shuō)：“我的只折了三折，好像看到了一個(gè)黑圈�！�

　　他們異口同聲地說(shuō)：“不公平！”

　　這個(gè)游戲就這樣“不公平”地結束了。

好玩的游戲作文14

　　同桌？我為什么要寫(xiě)他？因為我被他身上的一種精神給感動(dòng)了，要知道我和他可是典型的同桌冤家呢！

　　看過(guò)雪松沒(méi)？它雖然總是被積雪壓彎，但每一次卻都堅強地挺立起來(lái)。我的同桌——張銘揚，就跟雪松一樣，在困難中依舊可以挺立。他從沒(méi)有抱怨過(guò)什么，每次都會(huì )堅強的站起來(lái)，所以，我在恨他的同時(shí)也十分的對他表示崇敬�？瓤�，對了，忘了介紹了，我同桌叫張銘揚，這個(gè)剛才說(shuō)了。然后就是他身高大概是1.57metres，體重大概是40kilograms。他有著(zhù)一張搞笑的臉，表情更是變化多端，眼睛雖不能說(shuō)是水汪汪大眼睛，但是卻是炯炯有神，眼里還透出一種堅強不催的精神。雖然鼻梁有些塌，嘴也不是紅潤的，但整體看來(lái)還挺帥，而且還很白。但，這只是開(kāi)始……

　　剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，因為他總被欺負，所以我好心幫他，結果，卻在班里傳出了我與他的流言蜚語(yǔ)，這個(gè)你們都知道的。因為這些流言蜚語(yǔ)，使我很生氣，但是我并沒(méi)有準備和他們講道理，而是跟他們玩。之后，我便開(kāi)始天天圍著(zhù)我同桌，只要他被欺負了，我就會(huì )為他解圍。班里的流言蜚語(yǔ)越傳越厲害，導致其他兩班也知道了，同桌也越來(lái)越疏遠我了，我很開(kāi)心，因為他們被騙的樣子真的很傻�？墒�，他們還是知道了，但這是我故意讓他們知道的，我把這個(gè)游戲寫(xiě)在了日記本里，我知道有人會(huì )偷看我日記，所以是專(zhuān)門(mén)的`。班里的同學(xué)們看了之后都很郁悶，我同桌更是十分的氣惱，他們怎么也想不到我在和他們玩吧，呵呵。我之所以讓他們知道這個(gè)事實(shí)，就是在給他們警告，我沒(méi)有喜歡的人，你們的價(jià)值就是利用……

　　也許你會(huì )說(shuō)我很傻，那么，我就是傻子，一個(gè)很會(huì )玩，很聰明，很會(huì )利用人的，傻子。

好玩的游戲作文15

　　今天，我們玩了一個(gè)游戲叫“投壺”。它是古代士大夫宴飲時(shí)做的投擲游戲，是一種從容安詳、講究禮節的活動(dòng)，在戰國時(shí)期最為盛行。今天我也體驗了一回。

　　第一個(gè)登場(chǎng)的是張博宣，他手握十根筷子，滿(mǎn)臉堆笑，一副胸有成竹的樣子。只見(jiàn)他盯著(zhù)壺，用力一投，射偏了�？伤�依舊笑容滿(mǎn)面，根本沒(méi)有半點(diǎn)緊張感�？上в滞读撕脦字Э曜�，一根沒(méi)中，大家都幸災樂(lè )禍。這時(shí)，他手上只有一根筷子了，頓時(shí)也嚴肅起來(lái)，手心上應該出汗了吧。只見(jiàn)他奮力一投，還是沒(méi)中。大家壞笑起來(lái)，他有點(diǎn)尷尬。哎！運氣也夠背了，只好悻悻而去。接下來(lái)就是小瘦猴謝楠橋。他手很短，所以要探出身來(lái)，如此近的距離，他“嗖嗖”飛出幾“劍”，一根沒(méi)中！他不禁有點(diǎn)失望，只好抱著(zhù)頭，懊惱地離開(kāi)了。張文騰也是如此，放了空槍?zhuān)�只好掃興而歸。周?chē)�同學(xué)哈哈大笑。輪到我了，我先投了三根，也沒(méi)中。同學(xué)們歡蹦亂跳，竊喜著(zhù)。我氣得眼中冒火，要爆發(fā)似的，睜一只眼，閉一只眼，瞄準了目標，投了出去。��！中啦！我像中了彩票一樣高興得手舞足蹈；再接再厲，我又投出一根筷子，又中了。我已經(jīng)不能控制自己的.情緒了�？墒沁@樣的心情維持沒(méi)多久就沒(méi)了，接下來(lái)我一根沒(méi)中。

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去，游戲結束了，魏釗熊得了第一�？此�那嘚瑟樣，我很是不服氣。心里想著(zhù)，我會(huì )好好提升自己，下次一定會(huì )超過(guò)他的。

　　這場(chǎng)游戲真好玩呀！同學(xué)們不僅享受到了游戲的快樂(lè )，也給我 們練習寫(xiě)作提供了素材。

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