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游戲作文匯編7篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的游戲作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
游戲作文 篇1
今天，胡老師神秘地向我們宣布：“同學(xué)們，今天我們來(lái)玩拆字游戲�！辈鹱钟螒�？把字拆了不就不是字了嗎？我暗暗想道。老師仿佛看出了我們的心思：“今天的拆字游戲的規則是把一個(gè)個(gè)的字組成一句話(huà)，并且要有哲理。大家想不想玩？”“想！”我們異口同聲地說(shuō)。
比賽很快就要開(kāi)始了，只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試，迫不及待地準備迎接“挑戰”�！安鹱帧遍_(kāi)始了，老師在黑板寫(xiě)出了“聰”這個(gè)字。教室里變得鴉雀無(wú)聲，有的同學(xué)撅著(zhù)嘴思考著(zhù)，有的同學(xué)雙眼緊閉，似乎在沉思，有的同學(xué)皺著(zhù)眉頭，托著(zhù)腮苦思冥想……這時(shí)，小劉舉手了，他胸有成竹地說(shuō)：“聰的意思是指用耳朵聽(tīng)，嘴巴說(shuō)，心里想�！笨珊蠋焻s說(shuō)不全對，小劉有些失落，而后面連續幾名同學(xué)都沒(méi)有說(shuō)準確，都露出一臉疑惑不解的表情。后來(lái)，胡老師說(shuō)出了答案：“聰的意思是：人想要變聰明，就要學(xué)會(huì )用耳朵聽(tīng)，用眼睛看，用心想，用嘴說(shuō)�！薄芭�，原來(lái)是這樣�！蔽覀兓腥淮笪�。
第二輪比賽開(kāi)始了。這次，難度增加了，胡老師一下子寫(xiě)了兩個(gè)字：“貴”和“賤”。我們一下子愣住了，更加愁眉苦臉。胡老師提醒我們“貝”是“錢(qián)”的意思。我一拍大腿，說(shuō)了答案：“這兩個(gè)字的意思是說(shuō)明高貴的人，總把錢(qián)踩在腳下，而十分貧窮的人卻常常把錢(qián)看成自己的全部�！焙蠋熣f(shuō)：“完全正確！”同學(xué)們對我刮目相看，我心里也樂(lè )開(kāi)了花。
比賽很快就結束了，這個(gè)游戲讓我明白了古代的文字中有著(zhù)豐富的內涵，以及中國漢字的博大精深。
游戲作文 篇2
在我上四年級時(shí)，曾偷拿哥哥的游戲機，讓自己在惶惶然中度過(guò)了一段難忘的日子，如今想起來(lái)，仍舊記憶猶新，都是游戲機惹得禍。
四年級寒假中，媽媽帶我來(lái)到姑媽家串門(mén)。當我走進(jìn)表哥的房間時(shí)，我的眼球立即被擺放在桌上的那款最新式的掌機——NDS給吸引住了，我一個(gè)箭步?jīng)_力上去，拿起它像拿著(zhù)寶貝珍玩似的，因為它不僅價(jià)格昂貴，而且功能繁多，是一款不可多得的好掌機。
于是，我將它拿起，便玩了起來(lái)。突然，一個(gè)念頭出現在我的腦海中：哥哥的這款掌機太棒了，我也好想要，要不，趁人不注意，用我的`SP換他的NDS吧。
可是，我的心又開(kāi)始動(dòng)搖起來(lái)：聽(tīng)姑媽說(shuō)過(guò)，這款掌機可是哥哥用自己打工掙來(lái)的錢(qián)買(mǎi)的，我這樣做是不是太對不起哥哥了哪？但如果不拿，以后就沒(méi)機會(huì )了，這可是個(gè)難得的好機會(huì )，反正哥哥還會(huì )打工掙錢(qián)，他還可以買(mǎi)的呀。
于是我看看屋外，此時(shí)，媽媽與姑媽談得正歡，隨即從包里掏出了我的游戲機，然后和哥哥的NDS調了包。我故作鎮靜，走出房間，來(lái)到了客廳，都是游戲機惹得禍。
為了避免夜長(cháng)夢(mèng)多，于是我謊稱(chēng)回家還要做作業(yè)，媽媽便和我告別了姑媽?zhuān)丶胰チ恕?/p>
回到家后，我心中說(shuō)不出的高興，一頭扎進(jìn)我的房間，馬上拿出NDS偷偷玩了起來(lái)，確實(shí)好玩，我覺(jué)得過(guò)了一回癮。
一天飯桌上，媽媽說(shuō)表哥的游戲機被換掉了，我想：大事不好，就要穿幫了，我還是干脆隱瞞下去，就算問(wèn)起來(lái)也死不認帳不就行了。
畢竟做賊心虛，自從那天起，我玩游戲時(shí)一直是將門(mén)鎖起來(lái)的，根本不像以前那樣正大光明地玩，總是小心謹慎，還要時(shí)不時(shí)地回頭，看看有沒(méi)有人會(huì )進(jìn)來(lái)；不在家時(shí)，總是擔心媽媽會(huì )翻抽屜；晚上我竟然做了噩夢(mèng)，夢(mèng)中一再重復一個(gè)鏡頭：爸爸媽媽掄著(zhù)雞毛撣子，拼命地打我……
就這樣我開(kāi)始受不了了，這樣暗無(wú)天日的日子令我窒息。于是，在一番斗爭后，我勇敢地向媽媽承認了錯誤，并主動(dòng)向哥哥道了歉。心中這才安寧和坦然了許多，我又恢復了昨日的玩耍狀態(tài)，大喊大叫，毫不顧忌……
這幾天的日子將永遠銘刻再我心中。誠實(shí)做人，才會(huì )快樂(lè )每一天。
游戲作文 篇3
我有一個(gè)好朋友叫小劉，他今年9歲，和我一個(gè)學(xué)樣在同一個(gè)班讀書(shū)。他有一雙炯炯有神的大眼睛，瘦瘦的身材，皮膚有點(diǎn)黑。
有一次，我和他玩電腦游戲的時(shí)候，看見(jiàn)他選了一只普通的精靈對戰，沒(méi)想到被對手擊敗了。小劉不慌不忙地選了另一只精靈應戰。他靈活地調整精靈的各種招數進(jìn)行攻擊。他一會(huì )兒哈哈大笑，一會(huì )兒全神貫注。我在一邊看得心驚肉跳。經(jīng)過(guò)一番電光火石般地大戰，小劉終于打敗了那只非常強大的精靈，并且把它捕捉了。他高興地手舞足蹈。
最后，他竟然把那只剛捕捉到的非常強大的精靈送給了我，我高興得做夢(mèng)都在偷笑。
這就是我的朋友小劉，一個(gè)足智多謀……活潑又大方的小劉。
游戲作文 篇4
今天，林老師帶領(lǐng)我們到小操場(chǎng)上去吹泡泡。
吹泡泡可好玩了。第一組是鄧長(cháng)迪和鐘呈宇比。鐘呈宇大步流星地走上場(chǎng)，好像是要大干一場(chǎng)了似的。鄧長(cháng)迪也不干示弱，只見(jiàn)他拎開(kāi)泡泡水的蓋子，穩如泰山的站在了那里。比賽開(kāi)始了，鐘呈宇的嘴里鼓足了氣，撅起小嘴，奮力地吹了起來(lái)，結果，還是吹的很小。鄧長(cháng)迪哈哈大笑地說(shuō)："你的方法太死了，看我的吧！”說(shuō)完，鄧長(cháng)迪好像拿了個(gè)小小的魔法棒，幾搖幾晃，大大小小的泡泡連蹦帶跳地跑了出來(lái)，旁邊的同學(xué)驚呆了。第一局鄧長(cháng)迪贏(yíng)了，我們又進(jìn)行了第二局，第三局。
林老師說(shuō)：“現在自由吹，也可以幾個(gè)人比賽�！崩蠋煹脑�(huà)音剛落，同學(xué)們開(kāi)心地吹了起來(lái)。我們吹出了許多形態(tài)各異的泡泡，有的像蘋(píng)果，有的像雪人，有的像小朋友一樣歡蹦亂跳的，有的像姐妹一樣永不分離的，有的像水晶葡萄一樣，有的像小鳥(niǎo)一樣飛的好高好高。覃古月和譚特可真是“頑皮鬼”，他們橫沖直撞的“打”著(zhù)泡泡。許雅格他們組成了一個(gè)“建城堡小隊”。他們使勁的吹著(zhù)，我也加入了他們的小隊�！俺潜だ锏膲Α庇写笥行�，可真漂亮��！城堡小隊的隊員開(kāi)心的笑了。我們的泡泡有時(shí)吹的大，有時(shí)吹的小，一個(gè)個(gè)個(gè)美麗的城堡就在我們手中誕生了，城堡中還映出了我們美麗的學(xué)校。
叮叮叮，上課了。我們無(wú)數次的回頭望著(zhù)美麗的泡泡，好像這是一場(chǎng)夢(mèng)。
游戲作文 篇5
今天，我和張洋約了幾個(gè)小伙伴一起去游泳館游泳。
我們來(lái)到泳池，呵，今天人真少！于是我便提議玩一個(gè)游戲，規則是：把鼻夾扔到遠處水中，然后出去找，誰(shuí)先找到算獲勝，勝利的那個(gè)人也就是下一個(gè)投鼻夾的人。
首先是張洋扔。只見(jiàn)他站在水池邊，用力把鼻夾往遠處一扔。頓時(shí)，我們一個(gè)個(gè)像離弦的箭一樣向著(zhù)鼻夾的方向游去。我游得很快，馬上就要拿到了，誰(shuí)知道張洋忽然從側面進(jìn)攻，殺了我一個(gè)措手不及。當我緩過(guò)神來(lái)時(shí)，他已經(jīng)贏(yíng)了�！鞍�！真是差之毫厘，失之千里��！”我感嘆道。
第二局開(kāi)始了。第二局跟第一局的畫(huà)風(fēng)截然不同，當別人都在爭先恐后地往鼻夾方向游時(shí)，我卻站在池邊不動(dòng)。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，小伙伴們便在鼻夾不遠處扭成了一團，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。這時(shí)，我悄悄地繞著(zhù)游過(guò)去，趁大家不注意時(shí)一下子把鼻夾拿到了手里。哈哈，這次我用智慧贏(yíng)得了比賽！我舉著(zhù)手里的鼻夾大聲喊道：“我拿到啦！這就叫鷸蚌相爭、漁翁得利哪！”我得意地大笑起來(lái)，伙伴們也哈哈大笑起來(lái)，他們都在為我祝賀呢！
第三局開(kāi)始，除了我和張洋，其他人全聯(lián)合在一起，我們當然是雙拳難敵四手，結果肯定是輸啊……
今天的水上游戲，雖然我輸多贏(yíng)少，但我玩得很開(kāi)心，因為和小伙伴們在一起的時(shí)光才是最快樂(lè )的。
游戲作文 篇6
今天的課先玩游戲——拍七令，說(shuō)實(shí)話(huà)我嚴重仇恨亞軍——張子陽(yáng)，他簡(jiǎn)直要把我害死了！為什么呢？因為他報的是12，可聲音太小，導致我聽(tīng)成了13，于是拍了一下手。于是被罰下場(chǎng)，我真想揍他一頓。
廢話(huà)不多說(shuō)，我先來(lái)介紹規則。第一，遇到7或7的倍數就拍手，不許報數，違反者罰下場(chǎng)，很多人都輸在了這條規則上，其中就包括我。
第二，只給一秒鐘思考時(shí)間。第一個(gè)下場(chǎng)的是章子欣，她報15時(shí)磨蹭了半天：“10……10……15！”結果，她因超時(shí)而出局。陳芩萱因發(fā)呆而下臺，我就不明白她怎么會(huì )在玩游戲時(shí)開(kāi)小差。
第三，作弊可恥，立即下場(chǎng)，老師說(shuō)，上節課的兩個(gè)人把要拍手的數字寫(xiě)在紙上，結果被同學(xué)告發(fā)。游戲開(kāi)始前，王紫妍還傻傻地問(wèn)能不能作弊，被同學(xué)們戲稱(chēng)為“奇葩”。
游戲正式開(kāi)始了，我真的是非常激動(dòng)，心臟都快要跳出來(lái)了。隨著(zhù)時(shí)間的推移，淘汰的人就越來(lái)越多，其中孫陽(yáng)冰潔報13時(shí)誤拍了手，魏忻辰緊隨其后也拍手，大家都笑了起來(lái)，魏忻辰一臉懵，看到孫楊冰杰下場(chǎng)才說(shuō)：“哦，我還以為我錯了呢�！�
中場(chǎng)休息后只剩下三男三女了，這里面當然有我啦，“3、4……12！”我們面對面地挨個(gè)兒報數，可恨！張子陽(yáng)報的聲音太小，我聽(tīng)成了13，于是理所當然地拍手了（因為14是7的倍數）。老師便請我觀(guān)戰，現在想起來(lái)我還恨得牙癢癢。結束時(shí)，旁觀(guān)的人都嬉皮笑臉的（這當然不包括我），冠軍也決出來(lái)了，就是魏忻辰。
看到他們拿著(zhù)獎品，我真的很不甘心，要是能再給我玩一次，我一定豎起耳朵，一定能拿到冠軍，可這個(gè)世界上沒(méi)有后悔藥……
游戲作文 篇7
游戲發(fā)展到今天，它能讓許多人包括成人沉迷，是有一定道理。
想一想，當你進(jìn)去啥也不干，給你獎勵，打贏(yíng)了，給你獎勵，打輸也給你獎勵。隨時(shí)隨刻的獎勵，激發(fā)了玩家對這個(gè)游戲的迷戀。
在一些游戲，尤其是熱度高的，它會(huì )設置任務(wù)。這些任務(wù)細細想來(lái)，一個(gè)是簡(jiǎn)單，可操作性強，不是又大又空的，而且數量不多，多數在五六個(gè)之間。它的這種設置，會(huì )使各個(gè)水平的玩家都能獲得成就感，促進(jìn)玩家更長(cháng)時(shí)間的娛樂(lè )。
還有游戲中敵方的血量條會(huì )立刻告訴你操作的是否有效，增強你的關(guān)注度。但在學(xué)習中呢，你根本不知道自己掌握程度如何，沒(méi)有一個(gè)及時(shí)反饋。還沒(méi)等到學(xué)習目標完成，就已經(jīng)死在自我懷疑的路上了。
還有太多游戲中細思極恐的設計，我也很難一一說(shuō)清。這些設計都出自?xún)?yōu)秀的游戲設計師之手，他們非常清楚人的生理和心理特點(diǎn)，來(lái)特別設計游戲。
對于一個(gè)游戲公司來(lái)說(shuō)，它的目標就是坐在屏幕對面的某個(gè)人玩的時(shí)間越多越好。你可以說(shuō)如果足夠自律就不會(huì )發(fā)生沉迷。但是，請清醒點(diǎn)好不好。
別把所有人想的那么自律，全中國人那么多，有太多人身上有著(zhù)難以改得毛病，其中就包括不自律。雖然你認為自己很自律，但你屏幕另一邊坐著(zhù)一群熱切渴望你玩的時(shí)長(cháng)越多越好的游戲設計師。以渺渺之身對抗整個(gè)團隊，勝利的幾率真的太小了。
但我說(shuō)這一切，難道是要一棒子打死游戲嗎？不不，我所說(shuō)這一切，而是從游戲中跳出來(lái)，去審視它，去思考它。趨利避害，擺脫游戲對自己的控制，使自己成為游戲的主人，與游戲和解，而不是成為它的奴隸。去在游戲中得到日常生活中難以得到的生活體驗，去享受另一種生活方式，理性地面對游戲，我想，這才是我們玩游戲的初心吧。