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“對著(zhù)干” 游戲
“對著(zhù)干” 游戲1
今天晚上，我們在青少年宮的教室里，玩對著(zhù)干的游戲。
原來(lái)“對著(zhù)干”這個(gè)游戲也不是我心里想的那樣，游戲規則是這樣的：比賽時(shí)不能說(shuō)話(huà)，兩秒必須反應過(guò)來(lái)，如果說(shuō)話(huà)和兩秒都沒(méi)反應過(guò)來(lái)就退出比賽，人剩的多的那一個(gè)小組就是勝利的小組。
我們先開(kāi)始了熱身，只聽(tīng)馮老師說(shuō)站端正，我們全部都反應過(guò)來(lái)了。馮老師又說(shuō)：“立正�！蔽矣悬c(diǎn)沒(méi)反應過(guò)來(lái)，差一點(diǎn)被淘汰出局。只聽(tīng)馮老師又說(shuō)：“抬雙腿。：我們我們全部都反應過(guò)來(lái)了。最后馮老師說(shuō)坐下時(shí)我沒(méi)有坐下而是站起來(lái)的。熱身運動(dòng)結束了，我以為真正的比賽也像這樣簡(jiǎn)單，結果不是。
真正的比賽是這樣的馮老師先說(shuō)：“哭�！蔽矣幸稽c(diǎn)沒(méi)有反應過(guò)來(lái)差一點(diǎn)就真正的退出了比賽。接著(zhù)馮老師面帶微笑的對我們說(shuō)：“笑�！边@回我心里想：我是絕對不會(huì )上當了。然后就做了一個(gè)哭的表情。過(guò)了這關(guān)，接著(zhù)只聽(tīng)馮老師說(shuō)：“手舞足蹈�！蔽乙粫r(shí)不知道該怎么做才行，于是我東張西望看到同學(xué)們都站的直直的，像一顆小樹(shù)一樣。接著(zhù)馮老師又說(shuō)：“稍斜�！边@次我們全班都反應過(guò)來(lái)了。接著(zhù)馮老師又說(shuō)：“張牙舞爪�！边@次只有兩個(gè)同學(xué)做錯了。接著(zhù)馮老師說(shuō)：“坐下�！比喽挤磻^(guò)來(lái)了。最后我們輸了。
我喜歡對著(zhù)干！
“對著(zhù)干” 游戲2
上課的時(shí)候，老師會(huì )和我們玩一個(gè)小游戲：和老師對著(zhù)干�；ㄍ谝淮紊限I子。
游戲規則是：老師一指令，大家反其道而行之。比如老師說(shuō)站起來(lái)，大家都坐下，就是不同意老師的意見(jiàn)。誰(shuí)堅持到底誰(shuí)就贏(yíng)。這是個(gè)好時(shí)機。來(lái)和老師唱反調！
第一輪已經(jīng)開(kāi)始。老師第一次說(shuō)：站起來(lái)！但是有些同學(xué)一時(shí)半會(huì )兒是轉不了頭的。這個(gè)例子明明寫(xiě)在黑板上的規則里。但是那兩個(gè)學(xué)生還是站了起來(lái)，誰(shuí)叫他們這么聽(tīng)話(huà)！我只能出去了。
第二次，舉起左手！這一次沒(méi)有人上當，而是一個(gè)接一個(gè)的舉起右手，沒(méi)有人想當傻子。
第三次，老師說(shuō)：把手放下。啪啪啪！很多魚(yú)作文，,都被老師迷上了，我就是其中之一。老師高興了：哈，我狡猾！
我們這些被淘汰的人只能在黑板上看袖手旁觀(guān)的表演。老師又給了一個(gè)指令：用右手摸左耳！唉，左右幾個(gè)同學(xué)。最后只剩下幾個(gè)學(xué)生了。右手向前！大家只是向前伸出左手。哦，全軍覆沒(méi)。右手向后縮回。
大家都不服氣，第二輪開(kāi)始了。老師說(shuō)：“不要讓任何人反抗幾次，頭都撞壞了�！�。站起來(lái)！然后一陣大笑。原來(lái)是一個(gè)同學(xué)的大腦被關(guān)掉了。老師說(shuō)：笑！大家一起哭。老師說(shuō)：哭！大家一起笑，哈哈哈
學(xué)生們玩得很開(kāi)心。我希望我能多打幾輪！
“對著(zhù)干” 游戲3
哈哈哈，同學(xué)們的笑聲在教室中回蕩。他們在玩什么呢，哦，原來(lái)是“對著(zhù)干”游戲。
老師先給我們講了規則，你要和老師對著(zhù)干，無(wú)論老師說(shuō)什么，你都要做出相反的動(dòng)作，做錯和動(dòng)作慢的輸了，還要表演節目。
老師先開(kāi)始了熱身賽，一開(kāi)始很簡(jiǎn)單，我都放松了，老師這時(shí)來(lái)了個(gè)“左耳摸左耳，”我一冷就被淘汰了。
過(guò)了一會(huì )兒，熱身賽的冠軍出來(lái)了，是小軍。接下來(lái)，正式賽開(kāi)始了，這回我一刻也不敢松懈，生怕一松懈就輸了。前面淘汰了幾位同學(xué)。老師這時(shí)說(shuō)了一個(gè)“笑”字，大家都是裝哭。過(guò)了一會(huì )兒，老師說(shuō)：“停�！贝蠹胰纪Ａ�，老師大笑說(shuō)：“真的停了�！边@一局全軍覆沒(méi)。還好老師說(shuō)給我們一次機會(huì )。又過(guò)了一會(huì )，又有一名同學(xué)下場(chǎng)了�，F在場(chǎng)上只有三個(gè)人，我是其中一位。當老師說(shuō)：“左手摸右腳趾�！蔽矣帚读艘幌�，輸了，當我下場(chǎng)時(shí)還有依依不舍的呢。最后得出了冠軍，小紅。
這個(gè)游戲告訴你，一定要反應迅速才能贏(yíng)這個(gè)游戲。
“對著(zhù)干” 游戲4
下課了，同學(xué)們還在回味剛才上課的情節。一想起來(lái)，有同學(xué)都笑得站不起來(lái)。
原來(lái)是在課上胡老師跟我們玩了一個(gè)“和你對著(zhù)干”的游戲。規則是：老師說(shuō)什么，就要和老師做相反的動(dòng)作。胡老師說(shuō)完后，一場(chǎng)充滿(mǎn)火藥味的比賽就打響了！
首先是熱身賽，經(jīng)過(guò)激烈緊張比賽后，小蕊被淘汰了。
第一輪，在層層困難之下，我獲得了第一名。
第二輪，老師說(shuō)完“游戲開(kāi)始”就請胡蕓茜上臺示范，胡蕓茜剛開(kāi)心地走上講臺，胡老師就像壞人一樣詭異了笑了一下，宣布胡蕓茜直接被淘汰了。胡蕓茜不甘心地走到了一邊，我們也都愣住了。經(jīng)過(guò)胡老師的解釋下我們頓時(shí)醒悟了，原來(lái)從老師說(shuō)“開(kāi)始”的時(shí)候，游戲就開(kāi)始了，胡蕓茜不該聽(tīng)話(huà)上講臺，而應該和老師對著(zhù)干呀！
第三輪，胡老師就提前提醒了我們千萬(wàn)小心。開(kāi)始了，同學(xué)像閃電一樣迅速站好了。由于我和他們不是一個(gè)方向，但站對了。結果，胡老師讓我和他們對齊，我就和他們對齊。卻又上了胡老師的當，被淘汰了……
這個(gè)游戲是為了鍛煉我們的反應能力，但是千萬(wàn)不能和老師對著(zhù)干呀！
“對著(zhù)干” 游戲5
說(shuō)到游戲，你一定很喜歡吧？今天，我們就玩了一個(gè)“對著(zhù)干”的游戲�！皩χ�(zhù)干”游戲就是你做的事情必須要與指揮者的口令相反，反應一定要快哦！嘿嘿，怎么樣？有意思吧？
首先進(jìn)入游戲的是第一組，他們滿(mǎn)懷信心地走上講臺。老師一本正經(jīng)地盯著(zhù)他們看了一會(huì )兒，突然說(shuō)：“蹲下”。只見(jiàn)平時(shí)非常聽(tīng)話(huà)的宋佳迅速蹲了下來(lái)。下面的同學(xué)笑得前俯后仰，有的甚至笑的眼淚都流下來(lái)了。只見(jiàn)宋佳臉紅紅的，她第一個(gè)“英年早逝”了。輪到我們組上場(chǎng)了，我十分緊張，怕給我們組丟臉。老師笑瞇瞇地看著(zhù)我們，我們剛一放松。只聽(tīng)老師大喊一聲：“向左轉”�？墒钦l(shuí)也沒(méi)有向右轉，就像定在講臺上。結果，我們六個(gè)人一起被淘汰了……
最有趣的是六組，他們走上講臺，個(gè)個(gè)面帶微笑，神氣十足。老師想了想說(shuō)：“這樣吧，你們不用唱歌，跳支舞”。大家都不會(huì )唱，只有楊雨輝唱了一兩句，這才“保住了性命”。他很得意，老師眼珠一轉，計上心來(lái)，溫和的說(shuō)：“楊雨輝同學(xué)，請你把眼鏡摘下來(lái)，然后我們再玩�！睏钣贻x還以為老師說(shuō)的是真的，就真把眼鏡往下摘，他剛把眼鏡摘下來(lái)，就聽(tīng)到同學(xué)們哄堂大笑，原來(lái)他上當了。
“對著(zhù)干”游戲好玩吧！
“對著(zhù)干” 游戲6
今天，我們玩了一個(gè)“和老師對著(zhù)干”的游戲。什么？和老師對著(zhù)干？學(xué)生怎么和老師對著(zhù)干？好奇的話(huà)，就接著(zhù)看下去吧！
游戲規則是：老師說(shuō)一個(gè)詞或一句話(huà)，你就和老師的口令反著(zhù)做，如果做錯或反應慢就得被淘汰。
第一局開(kāi)始了，同學(xué)們都坐得筆直，認真聽(tīng)老師的口令。老師說(shuō)“向左轉”，我們就向右轉，老師說(shuō)“起立”，我們就坐下，一切都很順利�？墒�，就在老師說(shuō)“左手摸右耳朵”時(shí)，因為我太急，右手甩來(lái)甩去不知該放在那兒，大家見(jiàn)了都哈哈大笑，我卻急得像熱鍋上的螞蟻，“用左手摸右耳朵……對了，那就是右手摸左耳朵”。我自言自語(yǔ)著(zhù)趕緊做好動(dòng)作，可是太晚了，就這樣，我就被淘汰了。
第二局開(kāi)始了，同學(xué)們目不轉睛地盯著(zhù)老師，只聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)：“我們要換一種方法玩這個(gè)游戲。我們讓胡蕓茜來(lái)給我們做個(gè)示范�！庇谑�，胡蕓茜就笑瞇瞇地走上前。她一上去，胡老師就用詭秘的眼神看著(zhù)大家，說(shuō)了一句“胡蕓茜被淘汰�！蔽覀兠曰蟛唤狻�！原來(lái)胡蕓茜上了老師的當，我們應該要跟老師對著(zhù)干呀！
玩了這個(gè)游戲，我很開(kāi)心。但是，這只是個(gè)游戲，我們不能真的跟老師對著(zhù)干哦！
“對著(zhù)干” 游戲7
周六上午，溫暖的陽(yáng)光照著(zhù)大地，微風(fēng)吹過(guò)臉面，我快速的行進(jìn)在去作文班的路上。
老師神秘的說(shuō)，今天要玩一個(gè)游戲，名字叫做“對著(zhù)干”。同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息，立馬做主的是那種靜靜地盯著(zhù)老師，老師先舉列講了一下游戲規則：“我說(shuō)站著(zhù)你們就得做到，無(wú)論我說(shuō)什么你們都要做相反的，明白了了嗎？”“明白了！”同學(xué)們齊刷刷的說(shuō)道。
第一輪游戲開(kāi)始了，老師開(kāi)始出題了：舉起你的左手。其他同學(xué)都舉起了右手，只有我一個(gè)人乖乖的舉起了左手，我看了看身邊的'人，才不好意思的放下了左手舉起了右手。后面的同學(xué)偷偷的笑著(zhù)。
老師又喊到，坐下，這是我們都站得直直的，只有楊俊伊一個(gè)人，一聽(tīng)“坐”字，一下子坐在地上，還指著(zhù)我們說(shuō)：“哈哈哈！你們都錯了�！迸_下的同學(xué)有的拍桌子大笑，有的捧著(zhù)肚子笑，還有的同學(xué)笑彎了腰老師笑著(zhù)說(shuō)道：“好了，同學(xué)們都回到座位上去�！边�沒(méi)等我們坐下，老師說(shuō)道：“哈哈哈！你們都上當了！”我們這才恍然大悟，又回到臺前，可是又聽(tīng)到老師說(shuō)：“這會(huì )可以回去了”可是同學(xué)們都筆直的站著(zhù)。，老師笑著(zhù)說(shuō)“這回是真的結束了同學(xué)們才安的回到位置上。
最后，我們在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結束了這場(chǎng)游戲。
“對著(zhù)干” 游戲8
今天，我們在小桔燈玩了一個(gè)有趣的游戲叫“對著(zhù)干”。
老師先宣布游戲規則，老師說(shuō)：“笑，我們就哭，站，我們就坐，就是要跟老師口令做相反的動(dòng)作�！�
游戲開(kāi)始了，同學(xué)們著(zhù)急的舉起了手，老師請了七個(gè)同學(xué)上來(lái)。老師說(shuō)“坐”，我們站起來(lái)了，老師說(shuō)“站”，我們坐下去了�？�、老師加快速度了，說(shuō)“站”，涂騰趕緊站起來(lái)，引得我們哈哈大笑，涂騰紅著(zhù)臉下去了。
接著(zhù)，老師說(shuō)：“左手摸耳朵”，有兩個(gè)同學(xué)手腳忙了不分左右，他們只好灰溜溜的下去了。
最后，老師說(shuō)“舉雙手”，有的同學(xué)抬起腿放在桌子上，有的翹起腿兩手扶著(zhù)桌子，一晃一晃的。最好玩的是楊濤，他蹲在地上，手放在身子后面，腿一抬一抬的像只青蛙。
這個(gè)游戲真有趣！
“對著(zhù)干” 游戲9
今天，老師帶我們一起玩了個(gè)非常游戲“對著(zhù)干”。
老師對我們說(shuō)：規則是，我說(shuō)站，你就坐；我說(shuō)笑，你就哭。
第一個(gè)先玩的是馬鉅程。老師說(shuō)坐，馬鉅程還是站在那里�！芭e手�！瘪R鉅程呆住了，我們大笑起來(lái)。馬鉅程不知道如何對著(zhù)干。老師告訴馬鉅程可以是抬腳。
之后，有的照著(zhù)老師做，有的不知道做，不過(guò)最多的是被搞混了。
最后，老師決定女生一個(gè)，男人一個(gè)“對著(zhù)干”。老師在男生組選擇了陳一赫，女生組選了我。
開(kāi)始了，陳一赫說(shuō)：“不走！”可我正想走的時(shí)候，潘芍希推了我一下，我又勾住了椅子，這根本不是走！“不打人�！标愐缓沼殖鲭y題，于是我輕輕地打了一下陳一赫。我說(shuō)：“這不是你說(shuō)的嗎？”全班的人都笑了。
輪到我了，我說(shuō)：“不扔衣服！”陳一赫同桌說(shuō)：“柜子也是地面�！庇谑撬岩路呕亓顺閷瞎褡永�。我說(shuō)“不睜眼”，他沒(méi)閉眼。我說(shuō)“閉眼”，哈哈，他閉眼了，徹底被搞混了。
對著(zhù)干游戲，真好玩。
“對著(zhù)干” 游戲10
今天我們在課上玩了一個(gè)游戲，叫“對著(zhù)干”，游戲規則是老師說(shuō)正，我們就做反的。
游戲開(kāi)始了，老師先讓我們做熱身動(dòng)作，第一輪開(kāi)始了，老師說(shuō)站，我們就坐，結果，有一個(gè)女生跟老師做的一樣，那個(gè)女生就輸了。第二輪又開(kāi)始了，老師說(shuō)左，我們就往右，結果，第一個(gè)輸的就是我，我非常失望，老師說(shuō)：“再給你一次機會(huì )！”我心里又開(kāi)心起來(lái)，女生有一個(gè)人贏(yíng)了，男生也有一個(gè)人贏(yíng)了，然后，他倆來(lái)了個(gè)比拼，結果他們兩個(gè)人平手。男生跟女生都歡天喜地，男生還不服氣，還要再來(lái)一局，老師答應了，老師說(shuō)：“最后有三個(gè)人，就加一顆五角星。游戲又開(kāi)始了，老師說(shuō)舉左手，我們就舉右手。游戲結束了，剩下了三個(gè)男生，這三個(gè)男生每人加了一顆五角星。
我覺(jué)得這堂課很有趣，還讓我們懂得了做事要自信，還要專(zhuān)心。
“對著(zhù)干” 游戲11
今天作文課上，劉老師帶我們玩了一個(gè)有趣的游戲，游戲的名字叫對著(zhù)干。
首先，劉老師邀請一部分同學(xué)上到臺前，劉老師出其不意地喊道：舉起左手！同學(xué)們都舉起右手，只有我乖乖地舉起了左手，這時(shí)臺下的同學(xué)哈哈大笑，我看了看身邊的同學(xué)，馬上反應過(guò)來(lái)，于是，放下左手舉起了右手。劉老師又喊道：蹲下，這時(shí)我們都站得直直的，只有一個(gè)同學(xué)不見(jiàn)了身影，臺下和臺上的同學(xué)都大笑起來(lái)，有的同學(xué)笑得直拍桌子，有的同學(xué)笑彎了腰。劉老師神秘地笑著(zhù)說(shuō)道：安靜！同學(xué)們可以回到自己的座位了！同學(xué)都紛紛往自己的座位走去，突然聽(tīng)到劉老師得意地說(shuō)：你們上當了！同學(xué)們這才恍然大悟，又回到臺前，可是又聽(tīng)到劉老師說(shuō)道：這回可以回去了�？墒桥_上的同學(xué)們都一動(dòng)不動(dòng)，這回劉老師忍不住笑了，說(shuō)：游戲真的結束了，請同學(xué)們回到座位上。同學(xué)這才安心地回到自己的座位上。但是笑容依然掛在每一個(gè)同學(xué)的臉上。
今天的游戲真有趣呀，同學(xué)們都沒(méi)有玩夠，我回到家里一定再和媽媽玩一次。
“對著(zhù)干” 游戲12
今天，我們玩了一個(gè)游戲，名叫“對著(zhù)干”，規則是：老師下達指令，我們做相反的動(dòng)作，做錯了就要淘汰，堅持到最后的人有獎品。
我們靜靜地等待著(zhù)老師的指令，老師快速的舉起了左手，我們齊刷刷地舉起了右手，只有幾個(gè)同學(xué)舉錯了，只能無(wú)可奈何的被淘汰了。
老師又說(shuō)：“請你的左手摸右耳，右手摸左大腿�！贝蟛糠滞瑢W(xué)都做對了，小部分同學(xué)手忙腳亂又被淘汰出局了。老師笑著(zhù)說(shuō)：“你們的反應很快呀，現在要出點(diǎn)難的，大家玩得很開(kāi)心吧，請你們哈哈大笑吧�！眲x時(shí)教室里哭聲一片。老師又說(shuō)：“你們這么難過(guò)就放聲大哭吧！”瞬間，同學(xué)們有的捧腹大笑，有的抿嘴微笑。老師又道：“剛才做對動(dòng)作的同學(xué)請舉手�！蔽覀冞B忙舉起了手，看到老師的表情才知道上當了。
這個(gè)游戲不但好玩有趣，而且也鍛煉了我們的反應能力。
“對著(zhù)干” 游戲13
我們的課余生活豐富多彩。
今天陽(yáng)光明媚。我們在操場(chǎng)上做游戲。突然，小蘋(píng)果找到我們說(shuō)：“我們來(lái)玩游戲吧�！蔽覇�(wèn)道：“什么游戲��？”小蘋(píng)果說(shuō)：“這個(gè)游戲的名字叫做對著(zhù)干，比如說(shuō)，我說(shuō)起立，你們就坐下。我說(shuō)舉左手你們就舉右手�！蔽覀兟�(tīng)后說(shuō)：“好呀！那我們就趕快開(kāi)始吧！”
大家來(lái)到操場(chǎng)上，開(kāi)始了“對著(zhù)干”這個(gè)游戲。我們都集中精力，看著(zhù)口令員發(fā)口令。第一個(gè)口令員是小明，只見(jiàn)他眼珠一轉，十有八九在那想什么鬼主意了。這時(shí)我手心里已經(jīng)冒汗了。突然，他說(shuō)了一聲：“起立！”我剛要起身，突然腦子里閃現出“對著(zhù)干”三個(gè)字。哦！差點(diǎn)上當了。我立刻坐了下去。我剛坐下去，抬頭一看有幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)站了起來(lái)，第一輪就被淘汰了。好險��！我在心里慶幸著(zhù)，心想：幸好我沒(méi)有站起來(lái)，不然的話(huà)我就輸了。接著(zhù)，第二輪又開(kāi)始了，小明說(shuō)：“聽(tīng)口令，左手打右手�！蔽伊⒖逃沂执蜃笫�，其他同學(xué)都按照他的口令做了。哈哈。同學(xué)們有的遺憾的搖著(zhù)頭，有的開(kāi)心的跳著(zhù)，我也手舞足蹈起來(lái)。
我心想，這個(gè)游戲又好玩，又鍛煉大腦，真是課間有意思的活動(dòng)��！
“對著(zhù)干” 游戲14
下午，我們在搏力作文班玩了一個(gè)游戲——對著(zhù)干。你想知道我們是怎么玩的嗎？不要著(zhù)急，聽(tīng)我慢慢講哦！
首先，老師講了游戲規則——老師說(shuō)東，你說(shuō)西，老師說(shuō)坐，你就站。反正和老師對著(zhù)干就OK了。
老師先讓我和王浩宇參加熱身賽，算是給同學(xué)們做個(gè)示范。不一會(huì )兒，我們順著(zhù)老師的意思左手摸右耳朵了，沒(méi)想到還要跟老師對著(zhù)干，只能淘汰下場(chǎng)了。
正式開(kāi)始了，第一排五個(gè)女孩上臺比賽，她們竟然沒(méi)有一個(gè)被淘汰，個(gè)個(gè)像打完勝仗一樣�？傻诙派先�，沒(méi)過(guò)三個(gè)回合，就只剩下最后一個(gè)人，單槍匹馬，孤軍奮戰了。第三排上去時(shí)，有一個(gè)人拿不準主意，結果其他人跟著(zhù)出錯，都給淘汰了。
到我們第四排了，我的手不停地抓著(zhù)裙角，不一會(huì )，又淘汰了兩個(gè)人。越到后面越緊張，聽(tīng)到同學(xué)們的笑聲，我只怕出錯被淘汰，所以高度集中注意力，最終，我居然堅持到最后，成功了。太高興了！哈哈！
嘻嘻哈哈的歡笑聲充滿(mǎn)了整個(gè)教室，教室成了歡樂(lè )的海洋！
“對著(zhù)干” 游戲15
有趣
教室里同學(xué)們個(gè)個(gè)神采飛揚，你知道我們在干什么嘛？告訴你吧，我們在玩“對著(zhù)干”的游戲。
老師先宣布游戲規則，老師說(shuō)站我們要坐，老師說(shuō)笑我們要哭，我們必須要做與老師口令相反的動(dòng)作。
游戲開(kāi)始了，同學(xué)們摩拳擦掌，躍躍欲試。老師叫了七個(gè)同學(xué)上去了，老師先說(shuō)“坐”，同學(xué)們像一棵棵小樹(shù)苗一樣站在那里，老師又說(shuō)“站”，同學(xué)們立刻坐了下去，老師加快語(yǔ)速，快速地說(shuō)“站”，這時(shí)涂騰就立刻站起來(lái)了，同學(xué)們哈哈大笑，涂騰紅著(zhù)臉，不好意思的回到了座位上。
接著(zhù)老師說(shuō)“左手摸右耳”，有的同學(xué)很快地找到了，有的同學(xué)手忙腳亂地摸錯了，錯了的幾個(gè)同學(xué)垂頭傷氣的回去了。
最后老師說(shuō)“舉雙手”，有的同學(xué)坐在椅子上把雙腳抬起來(lái)了，有的甚至把腳翹在了桌子上，最好玩的是楊濤，他蹲在地上，雙手放在身后，撐在地上，雙腳努力地往上跳，那樣子活像一只青蛙。
我們玩啊，笑啊，笑聲在教室里回蕩。
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