畫(huà)鼻子游戲作文700字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的畫(huà)鼻子游戲作文700字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

畫(huà)鼻子游戲作文700字1
“哈哈哈”,教室里傳來(lái)了一陣陣笑聲,就像炸窩似的,為什么呢?哦,原來(lái)是我們班正在玩一個(gè)游戲,名字叫“畫(huà)鼻子”。
一上課,老師就在黑板上畫(huà)了一個(gè)大頭娃娃,嘿!很漂亮嘛,不過(guò)就是沒(méi)有美術(shù)老師畫(huà)的那樣栩栩如生,怎么回事呢?大頭娃娃,頭發(fā)、眉毛、眼睛、耳朵、嘴巴都不缺,為啥就缺個(gè)鼻子呢?我心里想,那個(gè)大頭娃娃真是可憐,他好像向我們哭訴:“嗚嗚嗚嗚,我沒(méi)有鼻子好難受呀!快來(lái)幫我把鼻子補上吧!"
老師剛跟我們說(shuō)完游戲規則,同學(xué)已經(jīng)爭先恐后地舉著(zhù)手了。只見(jiàn)李澤熙端端正正地舉著(zhù)手,老師毫不猶豫地叫了李澤熙。李澤熙興致勃勃地跑了上去,老師用紅領(lǐng)巾嚴嚴實(shí)實(shí)地把李澤熙的眼睛蒙住,“哈哈哈!”我笑啥呢?我笑李澤熙的神態(tài),你看李澤熙,他滿(mǎn)臉通紅,嘴帶著(zhù)一絲傻笑,大門(mén)牙都露出來(lái)了,像個(gè)活靈活現的小兔子!只見(jiàn)它慢悠悠地走向講臺,摸著(zhù)黑板比劃比劃,突然同學(xué)們大吼一聲,一會(huì )兒說(shuō)向右,一會(huì )兒說(shuō)向左,“向上,向下左一點(diǎn),下一點(diǎn)”李澤熙這下手忙腳亂了,他有點(diǎn)束手無(wú)策、六神無(wú)主了。很快,他定了定神,冷靜下來(lái),下定決心畫(huà)了一個(gè)鼻子!肮!”同學(xué)們哄堂大笑,笑得前俯后仰,這一笑可真厲害了,好像天都被笑翻了,有的抿著(zhù)嘴笑,有的咧著(zhù)嘴笑,有的狂笑,真是千姿百態(tài)。下一個(gè)上場(chǎng)的人是馮俊源,他二話(huà)不說(shuō)走了上去,馮俊源在同學(xué)們的提示下,終于畫(huà)對了,教室里頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲,馮俊源也高興得跳了起來(lái)。
輪到我了,蒙上眼睛的我興高采烈地走向講臺,拿起粉筆,還沒(méi)等大家提示,我就畫(huà)了一個(gè)鼻子,看了看,鼻子呢?有一位同學(xué)指了一下,這才發(fā)現我畫(huà)在了眼睛旁邊,我笑了笑,不好意思地走下了講臺。
后來(lái)又有很多同學(xué)上去畫(huà)了,有的畫(huà)在耳朵那里,有的畫(huà)在嘴巴下面,還有的同學(xué)畫(huà)在頭發(fā)下面。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課鈴聲響了,鈴聲打破了我們的笑聲,歡樂(lè )就像一面鏡子被打碎了。
通過(guò)這個(gè)游戲,我體會(huì )到了盲人是多么需要光明;我還學(xué)到了一個(gè)俗語(yǔ),就是:笑一笑十年少,這一笑可把我笑到娘胎里去了。
畫(huà)鼻子游戲作文700字2
“嘭!”只見(jiàn)一名被蒙住雙眼的男同學(xué)暈頭轉向地撞上了自己面前的桌子,頓時(shí),教室里的同學(xué)都哄堂大笑起來(lái)。仔細一瞧,原來(lái)他們是在玩“畫(huà)鼻子”的游戲......
星期一的上午,鄭老師滿(mǎn)面笑容地對我們說(shuō):“今天我們來(lái)玩一個(gè)“畫(huà)鼻子”游戲,讓大家都放松一下!薄昂冒!”聽(tīng)到做游戲,我們都高興得跳了起來(lái),這真是一個(gè)振奮人心的消息!
首先“出戰”的是一名男同學(xué),只見(jiàn)他不慌不忙地站了起來(lái),原地轉了五圈,徑直朝著(zhù)家長(cháng)的坐位走去,一摸,發(fā)現不對勁,又停了停說(shuō):“我還是等不暈了再走吧!”過(guò)了一會(huì )兒,他調頭朝黑板方向走去,胸有成竹地用手比著(zhù)黑板,量了量中間的位置,畫(huà)起小鼻子來(lái)!肮!”還未畫(huà)好大家就笑起來(lái),原來(lái)他把鼻子畫(huà)到人頭外面去了。那名同學(xué)聽(tīng)到滿(mǎn)堂的笑聲,迫不及待地摘下眼罩一看,不好意思地跑回座位上。
緊接著(zhù)陸續有同學(xué)上場(chǎng)進(jìn)行挑戰,他們有的畫(huà)在臉的邊緣,有的畫(huà)在嘴巴下面,還有的畫(huà)在眼睛旁,逗得大家捧腹大笑。老師看“單槍匹馬”不行,就換了一種比賽方式——“協(xié)同作戰”。
終于輪到我了,與我“并肩作戰”的那名同學(xué)戴上眼罩轉了五圈,這五圈轉得他暈頭暈腦的,只見(jiàn)他直接向玻璃窗走去,見(jiàn)此情形,我急忙對他說(shuō):“轉過(guò)來(lái),轉過(guò)來(lái)!”其他同學(xué)也不甘示弱,紛紛發(fā)出錯誤指示,干擾他的判斷。待他終于聽(tīng)清了我的指示后,轉了一圈向前走了一步,我也松了口氣,沒(méi)想到他又朝著(zhù)同學(xué)的座位走去,于是我又朝他大喊:“向右轉90度!”他立刻像被控制的機器人一般,向右轉了90度,接著(zhù)大步流星地繼續往前走。
費了九牛二虎之力,我的“戰友”終于到了講臺,他用手臂量了量,又用手比了比,明顯歪了,我一個(gè)勁地指揮著(zhù)他:"往右一點(diǎn),不對,再往右……”可是,由于干擾的聲音太多,他始終沒(méi)找對位置,眼看就要失敗了,只見(jiàn)他手指往左移了點(diǎn),不偏不斜地找對了位置,我趕緊叫他:“手不要動(dòng),拿筆畫(huà)!笔制鸸P落,大功告成!這個(gè)鼻子剛好畫(huà)在了圓臉的正中間。剎時(shí),掌聲、歡呼聲在教室里響起,同學(xué)們慶賀著(zhù),好像我們的成功就是大家的勝利。
這真是一次讓人難忘的“畫(huà)鼻子”游戲!
畫(huà)鼻子游戲作文700字3
哈哈哈!教室里傳來(lái)了一陣陣歡快的笑聲,想知道我們在干什么嗎?悄悄地告訴你吧。我們在玩畫(huà)鼻子游戲!
首先,李老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)小女孩的人臉,頭上梳著(zhù)牛角辮,辮子上扎著(zhù)蝴蝶結,彎彎的眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛,嘴角往上翹,她正對著(zhù)我笑呢,可惜沒(méi)有鼻子。我們正納悶,李老師突然說(shuō):“今天,我們來(lái)玩畫(huà)鼻子游戲!
我們全班同學(xué)都積極舉著(zhù)手,“我,我,我……”不知道是誰(shuí)大喊了一聲引起老師的注意。往旁邊一看,原來(lái)是郭智遠。于是李老師叫了郭智遠上來(lái),他信心十足走到黑板報旁,李老師分別把四條紅領(lǐng)巾折了又折,然后給郭智遠按要求用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,原地轉了3圈,然后直走,可誰(shuí)也不知道,郭智遠竟走到另外一塊黑板上畫(huà)了鼻子,引起全班同學(xué)和老師都哈哈大笑,有的笑彎了腰,有的笑得眼淚都出來(lái)了,有的笑到肚子疼。
后來(lái),李老師叫了一些同學(xué)上來(lái)嘗試畫(huà)鼻子,有的把鼻子畫(huà)在嘴邊下面,有的把鼻子畫(huà)在眼睛里,還有的畫(huà)在耳朵旁,畫(huà)在眉毛邊……
過(guò)了不久,李老師終于叫上我了。老師首先讓我們觀(guān)察兩分鐘怎么把鼻子畫(huà)到正確的位置上。我想了想然后走過(guò)去黑板一量,嘿,鼻子的位置正好在我頭頂上畫(huà)剛剛好。游戲開(kāi)始了,我帶著(zhù)自信的步伐向黑板報走過(guò)去,用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,眼前一片漆黑,什么都看不到,接著(zhù)原地轉了3圈,暈頭暈腦地走著(zhù),連方向都分不清楚哪里是直走,于是我伸出大腿邁出去,發(fā)現沒(méi)有障礙物,于是大膽地往前走。走著(zhù)走著(zhù),“哎呀!”我居然撞墻了,我迅速地改變方向走,終于摸到黑板,我就馬上在頭頂量了一下便下筆畫(huà)鼻子。當我揭開(kāi)紅領(lǐng)巾一看,哎呀,忘記量鼻子的寬度,導致把鼻子畫(huà)偏了。
通過(guò)這次畫(huà)鼻子游戲,讓我體會(huì )到:眼睛給我們帶來(lái)了光明,眼睛給我們感知這個(gè)世界的能力,眼睛給我們生命旅程的指引,眼睛讓我們明白人生的千變萬(wàn)化,眼睛是我們最好的朋友。
我們應該好好愛(ài)惜自己的眼睛,平時(shí)寫(xiě)作業(yè)時(shí)端正坐姿,不要歪頭歪腦地,平時(shí)多看綠色植物,少看電視、電腦、手機,讓眼睛充分休息,讓眼睛更加明亮。
畫(huà)鼻子游戲作文700字4
時(shí)間過(guò)得好快,又到星期六了。我興致勃勃地背著(zhù)書(shū)包來(lái)到時(shí)代作文學(xué)校,上完第一節課,老師讓我們把教室的桌椅搬到靠墻的兩邊,全班同學(xué)分成兩大組。于是,同學(xué)們就七嘴八舌地問(wèn)老師這是要干什么?同學(xué)們頭上好像出現了一個(gè)大大的“?”可老師只是笑笑不說(shuō)話(huà),今天到底要干什么呢?
接著(zhù),老師首先拿出一根粉筆在黑板上畫(huà)了個(gè)“小怪物”,我么看了看,總覺(jué)得哪里不對勁。突然,我拍了一下腦瓜,原來(lái)少了個(gè)鼻子,我告訴了老師,老師說(shuō):“對,我們今天就來(lái)做一個(gè)游戲,叫‘點(diǎn)’鼻子!痹(huà)音剛落,教室里一下子就沸騰起來(lái),說(shuō)著(zhù)老師拿出了一個(gè)眼罩,同學(xué)們立刻安靜了下來(lái),端端正正地坐著(zhù),都開(kāi)始舉手了,有的同學(xué)把手舉得和天花板差不多高了。最后,老師選了兩位同學(xué)各代表一組,剩下的同學(xué)只能聽(tīng)天由命了,個(gè)個(gè)垂頭喪氣地坐在位置上。
第一位是我們組的同學(xué)先上場(chǎng),老師把他領(lǐng)到了墻邊,用眼罩蒙住了他的眼睛,又讓他在原地轉了三個(gè)圈,我看他暈頭轉向地走向黑板方向,伸出手亂摸了幾下,還時(shí)不時(shí)地停住好像在思考到底該往哪走,摸啊摸,找啊找,我看他走到差不多的位置了,我差點(diǎn)想喊出告訴他,就是那里了?此O铝,毫不猶豫地拿起粉筆在上面畫(huà)了個(gè)鼻子,正好把鼻子畫(huà)在了正中間的位置,太棒了!我們組的同學(xué)高興地歡呼著(zhù),聲音差點(diǎn)把屋頂都掀掉。第二位同學(xué)上場(chǎng)了,她也像第一位同學(xué)一樣,也是轉得暈頭了。找了好一會(huì )兒才找到大概的位置,最后只不過(guò)鼻子畫(huà)歪了點(diǎn),逗得我們哄堂大笑。
!又是一個(gè)美好的下午,今天大家都樂(lè )呵呵的,回家后我跟媽媽也玩了一遍,可是我怎么點(diǎn)鼻子都是歪的,可媽媽就不一樣了,我正疑惑不解的時(shí)候,媽媽對我說(shuō):“為什么我就能找到鼻子的位置,你卻不能?這好比你現在上吳老師的作文課,第一步,你必須先去觀(guān)察,再帶著(zhù)問(wèn)題去思考,心中有目標才能有方向,找對方向才是成功的開(kāi)始!”
畫(huà)鼻子游戲作文700字5
我和同學(xué)以前玩過(guò)很多很多的游戲,有“捉放曹”、有“老鷹抓小雞”、有“強盜、官府、百姓”等等。但是,我還是最喜歡“畫(huà)鼻子”。今天下午的班會(huì )課上,語(yǔ)文課劉老師帶著(zhù)我們做“畫(huà)鼻子”這個(gè)游戲。
劉老師用白色粉筆在黑板上畫(huà)了一張人臉像,有頭發(fā)、眉毛、眼睛、耳朵、嘴巴,唯獨沒(méi)有畫(huà)鼻子。我搶先舉手,自告奮勇要求上臺畫(huà)鼻子。劉老師用一條折了三折的圍巾,蒙住了我的眼睛,并在我的后腦勺處打了個(gè)結。劉老師又請語(yǔ)文課代表上來(lái),拉了一下圍巾,檢查圍巾是否扎緊了。接著(zhù),劉老師給了我一支紅色粉筆,扶著(zhù)我的肩膀轉了三圈。我憑感覺(jué)定向認準了目標,慢慢地走向正前方,我一碰到黑板,就毫不猶豫地畫(huà)了個(gè)大鼻子。真可謂是“出手敏捷,筆起鼻成”。這時(shí),大家哄堂大笑。等解開(kāi)圍巾一看,我捂住嘴巴笑了起來(lái)。原來(lái),自己把鼻子畫(huà)到了耳朵上。哇,像如來(lái)佛一樣,長(cháng)了個(gè)大大的耳垂。
第二位上臺畫(huà)鼻子的同學(xué)是李欣怡,準備工作與前面一模一樣,圍巾蒙眼,體育課代表檢查。這次,老師給李欣怡的粉筆是藍色的。在轉了三圈后,李欣怡伸出手,左摸摸、右摸摸,竟往教室門(mén)口走去,大家笑了起來(lái)。李欣怡感覺(jué)方向不對,轉過(guò)90度,扶著(zhù)墻壁慢慢地走到黑板中央。她的右手拿著(zhù)粉筆,剛畫(huà)上一筆,座位上毛雨桐同學(xué)大叫起來(lái):“右面!右面!”同學(xué)們跟著(zhù)大聲嚷嚷。李欣怡剛移動(dòng)到右面,畫(huà)上一筆,又有同學(xué)大叫起來(lái):“左面!左面!”同學(xué)們又跟著(zhù)大聲嚷嚷。這時(shí),忽而“右面”、忽而“左面”、忽而“上面”、忽而“下面”的聲音此起彼伏,整個(gè)教室沸騰起來(lái)。終于,李欣怡畫(huà)好了。哈哈,黑板上的人臉兩眼中間又有一只眼睛,像三只眼包公;兩個(gè)鼻孔畫(huà)在了臉的兩邊,像一對酒窩兒。大家樂(lè )的,有的拍桌子叫喚,有的捧腹大笑,我笑得眼淚都流出來(lái)了!爱(huà)鼻子”的游戲一直持續了下午的整個(gè)班會(huì )課,紅、藍、綠、黃、赭石等顏色粉筆,在黑板人臉上,留下了色彩斑斕的痕跡。
“畫(huà)鼻子”真是一個(gè)有趣的游戲,劉老師要求把今天“畫(huà)鼻子”的游戲寫(xiě)成文章,這正合我意。我們喜歡玩“畫(huà)鼻子”游戲。
畫(huà)鼻子游戲作文700字6
上課了,老師推開(kāi)門(mén)走進(jìn)了教室,神秘地對我們說(shuō):“今天,我們來(lái)玩一個(gè)游戲!崩蠋煹脑(huà)音剛落地,同學(xué)們就紛紛議論起來(lái),有的說(shuō)是捉迷藏,有的說(shuō)是丟手絹,有的說(shuō)是踢毽子這時(shí),老師揭開(kāi)了謎底:“我們來(lái)玩畫(huà)鼻子!崩蠋焺傉f(shuō)完,同學(xué)們“哇”的一聲歡呼起來(lái),期待著(zhù)游戲的開(kāi)始。
老師先轉過(guò)身去,拿起粉筆在黑板上畫(huà)了一個(gè)可愛(ài)的小娃娃。她有亂蓬蓬的頭發(fā),圓圓的小臉袋兒,笑瞇瞇的大眼睛,長(cháng)長(cháng)的睫毛與一只笑彎彎的小嘴巴,就像從童話(huà)里走出來(lái)的。她仿佛在對我們說(shuō):“你們好,快來(lái)給我畫(huà)上一個(gè)鼻子吧!”接著(zhù),老師親切地問(wèn):“誰(shuí)想成為第一個(gè)幸運者?”同學(xué)們立刻都舉起小手,并不停地叫著(zhù):“老師,老師!”都希望第一個(gè)幸運者是自己。最終,付婧?jiǎn)坛蔀榱说谝粋(gè)幸運者。老師把她的眼睛蒙上,又讓她轉了三圈此時(shí)的她踉踉蹌蹌,手東摸西摸地好不容易才來(lái)到了黑板前,同學(xué)們不停地喊著(zhù):“向上,向左了,再向右”都要把蓬頂掀翻了,最終,付婧?jiǎn)滩还苋叨痪彤?huà)了上去,我們頓時(shí)哄堂大笑,她自己睜開(kāi)眼睛一看也笑了起來(lái),原來(lái),她把鼻子貼到了娃娃的臉蛋兒上,變成了一個(gè)臉上長(cháng)著(zhù)大痣的娃娃了。第二個(gè)幸運者是羅晨凱,他轉了三圈后也分不清左右了,結果把鼻子畫(huà)到了嘴巴上,黑板上立刻出現了一個(gè)嘴上沾著(zhù)大米飯粒的娃娃,同學(xué)們笑得眼淚都要出來(lái)了。
然后,老師笑瞇瞇的問(wèn):“誰(shuí)想成為第三個(gè)幸運者?”還沒(méi)等老師的話(huà)音落地,我就立馬舉起了手,一邊蹦一邊喊著(zhù):“老師,老師!”結果老師真的叫了我,我簡(jiǎn)直不敢相信這是真的,立刻跑了上去。老師同樣把我的眼睛蒙上,又讓我轉了三圈,這時(shí),我一步一步地往上蹭,教室里又響起了一片叫嚷生:“向左,不對,再向右”最后,我在同學(xué)的幫助下終于給娃娃畫(huà)上了小鼻子,娃娃似乎也笑瞇瞇地在說(shuō):“謝謝你們給我畫(huà)上了鼻子!蔽冶绿岫喔吲d啦,臉上笑開(kāi)了花,盡情享受著(zhù)成功的喜悅。
快樂(lè )的時(shí)間總是很短暫,下課的鈴聲“無(wú)情”地響了起來(lái),這可真是一個(gè)有趣的游戲!
畫(huà)鼻子游戲作文700字7
“哈哈哈哈.……”一陣陣歡塊的笑聲飛出教室,在學(xué)校上空徘徊,這是怎么回事呢?原來(lái)是我們班在玩畫(huà)鼻子的游戲呢。
星期四下午的第二節課,老師神秘地走進(jìn)來(lái),在黑板上畫(huà)了一個(gè)七品芝麻官。這個(gè)七品芝麻官可真滑稽,那張大胖臉跟葫蘆似的,眼睛、耳朵、嘴巴都有,美中不足的'是沒(méi)有鼻子。
就在我們議論紛紛的時(shí)候,老師發(fā)話(huà)了:“今天,我們來(lái)給七品芝麻官畫(huà)上鼻子!贝嗽(huà)一出,全班同學(xué)炸開(kāi)了鍋:“這么簡(jiǎn)單!”“不就畫(huà)個(gè)鼻子嗎?”……老師笑了笑:“可不那么簡(jiǎn)單!有誰(shuí)想上來(lái)試試嗎?”話(huà)音剛落,小手就如雨后春筍般冒了出來(lái)。
一位同學(xué)被老師點(diǎn)到,他雄赳糾氣昂昂地走了上去。老師先讓他仔細地觀(guān)察了一會(huì )兒,然后拿著(zhù)一條紅布條折了起來(lái)蒙在那位同學(xué)的眼睛上,又在后腦勺打了個(gè)結。只見(jiàn)這位同學(xué)在黑板前摸索了一陣,遲遲沒(méi)有畫(huà)下去,剛剛還神氣十足,現在就有些底氣十足了。我目不轉睛地盯著(zhù)他,他猶豫了好一會(huì )兒,最終把鼻子畫(huà)在嘴巴上面。想象著(zhù)七品芝麻官用鼻子吃飯的樣子,大家哄堂大笑。這位同學(xué)摘下紅領(lǐng)巾一看,也不好意思地走回座位。
又一位同學(xué)上場(chǎng)了,老師也讓他先觀(guān)察,只見(jiàn)他用手丈量了一下就被蒙上眼睛。他小心翼翼地在黑板上摸索了一下,險些把鼻子畫(huà)到臉外面,看到這,我們笑得前俯后仰。他聽(tīng)到笑聲又移動(dòng)了一下位置,不確定應該畫(huà)在哪,這時(shí)下面傳來(lái)了喊聲:“向左,向右,向上,向下!”這位同學(xué)有點(diǎn)不知所措,一咬牙,不聽(tīng)他們的提醒,果斷地畫(huà)了上去。這下,七品芝麻官變成了“獨眼龍”。七品芝麻官仿佛“瞪”著(zhù)他,氣急敗壞地說(shuō):“你怎么讓我有了鼻子,沒(méi)了眼睛,你賠我眼睛!”于是,又引來(lái)一陣哈哈大笑。隨后,同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)地上去,笑聲也一次次響起,熱鬧極了。
“叮鈴鈴……”,下課鈴響了,可游戲還在進(jìn)行著(zhù),那歡樂(lè )的笑聲把教室給塞滿(mǎn)了。
畫(huà)鼻子游戲作文700字8
我喜歡玩游戲,我玩過(guò)畫(huà)鼻子、切西瓜和老鷹捉小雞……,但我最喜歡玩的游戲就是畫(huà)鼻子。
老師先在黑板上畫(huà)了一張圓圓的臉,像一個(gè)大蘋(píng)果。然后在臉上畫(huà)了兩個(gè)像月牙一樣的眉毛。接著(zhù)老師畫(huà)了一雙炯炯有神的眼睛,在眼睛里畫(huà)了兩顆像黑寶石似得眼珠,在眼睛里調皮地轉著(zhù)。老師再在下面畫(huà)了一張像香蕉一樣的嘴巴,然后畫(huà)了一雙耳朵,老師畫(huà)的真像一個(gè)人戴著(zhù)耳機呀。最后我們發(fā)現這個(gè)人沒(méi)有鼻子,瞬間我們就知道老師為什么不畫(huà)鼻子了,原來(lái)是因為這個(gè)游戲叫“畫(huà)鼻子”。游戲規則是在老師畫(huà)的臉上添一個(gè)鼻子,要在正確的地方,鼻子的形狀是一個(gè)倒過(guò)來(lái)的“7”,還要蒙住眼睛轉三圈畫(huà)呢!
游戲開(kāi)始了,老師來(lái)點(diǎn)同學(xué),同學(xué)們迫不及待的舉起手來(lái),可老師說(shuō),誰(shuí)坐得端正我就叫哪個(gè)同學(xué)上來(lái)畫(huà)鼻子,我們只能坐得非常端正,目不轉睛的看著(zhù)老師,要老師點(diǎn)我們自己。老師看我們這樣就不知道該選哪位同學(xué)了,只能數數字,老師點(diǎn)到了10,正好點(diǎn)到了夏文浩,老師讓夏文浩上來(lái),用老師的圍巾蒙上夏文浩的眼睛,還問(wèn)他:“看得見(jiàn)不?”“看不見(jiàn)了!苯又(zhù)老師讓夏文浩原地轉三圈,還問(wèn)他:“昏不昏?”“好昏!”夏文浩摸著(zhù)頭說(shuō)。然后老師讓夏文浩畫(huà)鼻子,他剛要畫(huà),我們就說(shuō)“錯錯錯”,然后又說(shuō)“上上上”“下下下”“左左左”“右右右”,害得他更昏了。夏文浩終于畫(huà)好了,同學(xué)們給夏文浩熱烈的掌聲,夏文浩就知道他畫(huà)對了,夏文濤把圍巾拿下來(lái),果然畫(huà)對了,同學(xué)們的掌聲更加熱鬧了。
老師又叫了很多同學(xué)上黑板畫(huà)。有的畫(huà)到了嘴上面,有的畫(huà)到了眼睛下邊。畫(huà)對了,同學(xué)們就給他鼓掌,畫(huà)錯了,同學(xué)們就哈哈大笑。瞧,他們有的捧著(zhù)肚皮笑,有的拍著(zhù)桌子笑,有的眼淚都笑出來(lái)了。
今天真是一個(gè)又有趣又好玩又快樂(lè )的作文課啊,今天我的心情變得越來(lái)越輕松了!
畫(huà)鼻子游戲作文700字9
今天的第三節課是習作課,俞老師高興地說(shuō):“今天,讓我們來(lái)玩一個(gè)游戲!
她拿起粉筆,在黑板上畫(huà)了一個(gè)圓,我好奇地想:俞老師畫(huà)一個(gè)餅干什么呀?俞老師一聲不吭,接著(zhù)畫(huà)眼睛、頭發(fā)和嘴巴,唯獨沒(méi)有鼻子。我和同學(xué)們恍然大悟,原來(lái)俞老師是讓我們玩畫(huà)鼻子的游戲呀!
游戲開(kāi)始了,大家紛紛舉手,都激動(dòng)地喊著(zhù):“我來(lái),我來(lái)!”俞老師溫柔地說(shuō):“葛瓔瑩,你來(lái)試試!备瓠嫭摷(dòng)地走上講臺,俞老師折好紅領(lǐng)巾,蒙住她的眼睛,再讓她原地轉了十圈,葛瓔瑩走起路來(lái)東倒西歪,像喝醉了酒似的。俞老師把她扶到黑板旁,她小心翼翼地在黑板上東摸摸、西摸摸,猶豫了好久才下筆,誰(shuí)知她竟然把鼻子畫(huà)到了下巴上,惹得全班同學(xué)哈哈大笑,葛瓔瑩的臉一下子變得通紅,害羞地回到了座位上。俞老師又和藹可親地說(shuō):“誰(shuí)再來(lái)試試?”同學(xué)們又爭先恐后地舉起小手,俞老師大聲地說(shuō):“葉英杰你也來(lái)試試!”葉英杰胸有成竹地走上講臺,可蒙住眼睛,轉上十圈后的他一下子就蔫了,走起路來(lái)?yè)u搖晃晃,完全是被俞老師扶到黑板前的,他畫(huà)的鼻子果然不出所料,畫(huà)到了耳朵上,全班笑得都趴到了地上,葉英杰像個(gè)囚犯似地逃回了座位上。
終于輪到我了,我又喜又驚。我立刻像離弦的箭一樣沖上講臺。蒙上眼睛后的我感覺(jué)眼前一片漆黑,開(kāi)始轉圈了,同學(xué)們齊聲幫我數著(zhù):“1、2、3……10”一般人都會(huì )暈頭轉向,可我竟然一點(diǎn)兒也不暈,走得也很穩,我竊喜著(zhù):難道我是超人嗎?俞老師把我領(lǐng)到黑板前,我想:剛才俞老師畫(huà)的這張臉在右黑板的中央,從黑板的邊往右一東40厘米,應該就能找到準確位置了。我按照這個(gè)思路在黑板前左右移動(dòng),尋找最佳下手之處,然后毫不猶豫地畫(huà)好了鼻子。我屏住呼吸,摘掉了紅領(lǐng)巾,一看,呀!我畫(huà)得不偏不倚,剛剛好!我的心里美滋滋的:小黃,你真是太厲害了吧!我一蹦一跳地回到了座位上。此時(shí),全班同學(xué)都向我投來(lái)了贊許的目光,為我鼓起掌來(lái)!
這次的畫(huà)鼻子游戲真的是太好玩了!
畫(huà)鼻子游戲作文700字10
今晚上作文課的時(shí)候,我看見(jiàn)黑板上畫(huà)著(zhù)美羊羊的頭像,可是美羊羊沒(méi)有鼻子。老師說(shuō),待會(huì )我們要做一個(gè)“畫(huà)鼻子游戲”,就是把眼睛蒙上,然后幫美羊羊畫(huà)上鼻子。大家都聽(tīng)了都很興奮。
游戲開(kāi)始了,老師說(shuō):“那就從磊杰開(kāi)始畫(huà)吧!崩蠋熃辛死诮芷饋(lái),用紅領(lǐng)巾把磊杰的眼睛綁住,磊杰拿起筆,站在那里呆呆的,不知道要畫(huà)哪里?我們提示了磊杰,但磊杰不知道聽(tīng)誰(shuí)的,只好自己想了。過(guò)了一會(huì )兒,磊杰把鼻子畫(huà)到了頭得外面,逗得大家哈哈大笑!接下來(lái)輪到李鍶了,李鍶站在那里一動(dòng)不動(dòng),不知如何是好,我們給李鍶正確的提示了,但李鍶不聽(tīng)我們的,她要自己動(dòng)腦筋。最好,李鍶也跟磊杰一樣,把鼻子畫(huà)到頭的外面。大家笑得牙齒都快要掉了!現在輪到桂琪了,開(kāi)始,我認為桂琪也會(huì )跟李鍶一樣畫(huà)錯,但我猜錯了,桂琪畫(huà)得非常準確,大家也用熱烈的掌聲表?yè)P了桂琪,F在輪到哲嫻上臺了,哲嫻站在那里發(fā)呆,不知如何是好;過(guò)了一會(huì )兒,大家都樂(lè )開(kāi)了懷,原來(lái),哲嫻把美羊羊的鼻子畫(huà)到了眼睛的中間。接下來(lái),輪到我的好朋友釗洪,過(guò)了很久,終于揭開(kāi)答案,釗洪把鼻子畫(huà)到頭發(fā)旁邊,變成了一顆黑痣。我也忍不住笑了起來(lái)。輪到我了,很多同學(xué)都在提示我,但我不知道聽(tīng)誰(shuí)的,因為大家說(shuō)的都不同。我心里想:要是能給我一個(gè)正確的答案,那該多好!還是大家的答案相同,也很好呀!但是大家七嘴八舌的,我不知道聽(tīng)誰(shuí)的話(huà),我只好自己想了。過(guò)了很久,我想:反正找不到位置,我亂畫(huà)好了。等我睜開(kāi)眼睛,看了我畫(huà)的鼻子比臉還打,我有一點(diǎn)害羞,大家也哄堂大笑。輪到龔喜了,一開(kāi)始他覺(jué)得很膽小,但他還是畫(huà)了起來(lái),我看到龔喜畫(huà)的鼻子,笑得眼睛都瞇成一條線(xiàn)了。原來(lái),他把鼻子畫(huà)到了眼睛上面。
游戲在歡聲笑語(yǔ)中結束了,我們都很開(kāi)心。我以前都沒(méi)玩過(guò)這么精彩的游戲,我今晚玩得非常開(kāi)心!
畫(huà)鼻子游戲作文700字11
星期六下午,我興高采烈地來(lái)到光頭班,只見(jiàn),一個(gè)刺眼的光頭從門(mén)外走來(lái),哦,原來(lái)是光頭哥啊。
光頭哥樂(lè )呵呵的說(shuō):“我們班有誰(shuí)覺(jué)得自己畫(huà)畫(huà)畫(huà)的很好看,”坐在我后面的班長(cháng)劉芷冰緩慢地舉起手來(lái),光頭哥果然是那個(gè)不按常理出牌的人,叫了一個(gè)看起來(lái)很可愛(ài)的男孩,他走到光頭哥那矮矮地身子旁,然后,光頭哥讓他畫(huà)了一個(gè)沒(méi)有鼻子,而且又長(cháng)的丑的臉。我心想,這是要干什么?
光頭哥用他那張看起來(lái)很會(huì )說(shuō)話(huà)的嘴說(shuō):“我們一起來(lái)玩游戲吧,游戲規則是這樣的,光頭哥隨便叫個(gè)人上去,上去的人要帶上眼罩,一邊轉圈一邊背古詩(shī),背完古詩(shī),找到黑板,把鼻子畫(huà)上去!
光頭哥叫了一個(gè)女生,她扎著(zhù)高馬尾,嘴上帶著(zhù)甜甜的笑容雖然我不知道她叫什么,但是她畫(huà)畫(huà)一定很好看。光頭哥問(wèn)她說(shuō):“有沒(méi)有信心”她說(shuō):“有”全班屏息凝神,光頭哥小心翼翼給她帶眼罩,然后她背起了古詩(shī),她在東摸摸西摸摸,終于找到了黑板,她毫不猶豫的畫(huà)子個(gè)鼻子,她打開(kāi)眼罩發(fā)現,把鼻子畫(huà)在臉的最邊。
光頭哥又叫了一個(gè)男生,那個(gè)男生興奮地興罩,背好古詩(shī),然后慢慢邁出步代,他像螃蟹一樣手一夾一夾的,橫著(zhù)走路。全班喊了起來(lái):上面,下面,左邊,右邊雖然我們干擾他,但是他最后還是找到了黑板,但畫(huà)鼻子的地方和鼻子的正確為位置擦肩而過(guò)。打開(kāi)眼罩時(shí),發(fā)現他把鼻子畫(huà)在了嘴巴上面,引得全班哄堂大笑,實(shí)在是太好笑了。
光頭哥又叫了一個(gè)男生,那男生愁眉苦臉的上來(lái)。他竟然把寶貴的機會(huì )讓給了一個(gè)胖胖的男孩。那男孩不慌不忙的把眼罩戴上,背完古詩(shī),迅速找到黑板,自信地把鼻子畫(huà)上去,竟然畫(huà)對了。光頭哥讓他分享了一下技巧。他不急不慢地說(shuō):“其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要摸到粉筆灰,然后往下畫(huà)就行了!蔽矣X(jué)得他真的是太厲害了,居然一次就畫(huà)對了。
我真后悔沒(méi)有參加,要是有機會(huì )我一定積極參加,和同學(xué)們一起享受這其中的樂(lè )趣。
畫(huà)鼻子游戲作文700字12
想畫(huà)一張五官端正的人臉,還不是件很容易的事情嗎?但要是把眼睛蒙上,你還可以嗎?
今天老師帶我們玩了一個(gè)這樣的游戲,就是“蒙眼畫(huà)鼻”。做游戲前,我們要先準備幾張紙,在紙上畫(huà)一張臉,可是就沒(méi)有鼻子。大家要在被蒙上眼睛的情況下,準確地把鼻子畫(huà)出來(lái)。大家往往驚嘆:“這怎么可能?”張曉明一個(gè)箭步躥上去,喊道:“這還不簡(jiǎn)單?我來(lái),我來(lái)!”老師為他戴上了眼罩,然后讓他開(kāi)始轉圈!耙蝗、兩圈……”大家齊聲數道。轉完五圈后,老師給了張曉明一支筆,張曉明像沒(méi)頭蒼蠅似的,左摸摸,右摸摸,好不容易才找到紙。于是他隨手畫(huà)了一個(gè)鼻子,沒(méi)想到他把鼻子畫(huà)到臉外面去了。頓時(shí)哄堂大笑,有的人笑得直捶桌子,有的人躺到地上笑,還有的人都笑岔氣了。張曉明莫名其妙地摘下眼罩,才恍然大悟!霸趺磿(huì )這樣?”他小聲嘀咕著(zhù)。隨后又有幾名同學(xué)接連上場(chǎng),可都以失敗告終。有的人把鼻子畫(huà)到了眼睛上,有的人畫(huà)到了嘴巴里。大家摘下眼罩,看到那個(gè)丑八怪,都不知所措,為什么他們會(huì )把鼻子畫(huà)在這么奇怪的地方呢?真是太搞笑了。
老師事后讓我來(lái)試一試。我積累了大家的經(jīng)驗,胸有成竹地上了場(chǎng)。我想:大家都失敗了,我一定要成功。我仔細思考了之前同學(xué)們失敗的原因——他們沒(méi)有細心觀(guān)察鼻子所占的比例,所在的位置。鼻子應該在離紙側面邊緣三指遠處、離紙下端邊緣六指遠處。于是我充滿(mǎn)信心地套上了眼罩。的確,戴上眼罩是有些慌張。我轉了五圈,努力讓自己先站穩,然后左摸右摸,終于摸到了那張紙,緊接著(zhù)輕輕摸到紙下端的邊緣,默默數著(zhù):“一指、兩指、三指!弊詈笮⌒囊硪淼禺(huà)上了一個(gè)小三角。突然,我聽(tīng)到周?chē)瑢W(xué)發(fā)出“嘶——”的一聲,難道我畫(huà)歪了嗎?于是我忐忑地摘下眼罩,發(fā)現眼前有一張完美的人臉!拔页晒α!”我高興地呼喊著(zhù)。班級里爆發(fā)出雷鳴般的掌聲!
在同學(xué)們驚喜的目光下,我回到了座位。原來(lái)只要細心觀(guān)察,什么事情都能做好。這次蒙眼畫(huà)鼻游戲真好玩!
畫(huà)鼻子游戲作文700字13
周末晚飯后,是我的游戲時(shí)間。正當我琢磨著(zhù)玩點(diǎn)什么時(shí),媽媽靈機一動(dòng),說(shuō):“咱們玩畫(huà)鼻子吧!”“什么是畫(huà)鼻子?”我問(wèn)媽媽!暗纫幌履憔椭懒!眿寢屔衩氐卣f(shuō)著(zhù),開(kāi)始在白板上畫(huà)起來(lái),只見(jiàn)她畫(huà)了一個(gè)可愛(ài)的小丑——金黃色的爆炸頭、大大的眼睛、紅紅的嘴巴和夸張的表情,唯獨缺少了標志性的大紅鼻子。
接下來(lái),媽媽開(kāi)始宣布游戲規則:先戴上眼罩把眼睛蒙上,原地轉3圈后,去畫(huà)鼻子,看看能不能把鼻子畫(huà)到正確的地方。
游戲開(kāi)始了!我自告奮勇、大踏步走上前,心里想著(zhù):“太簡(jiǎn)單了吧,小菜一碟!”我戴好眼罩,原地快速地轉了三圈,不料,開(kāi)局不利,我頭一暈竟一下子撞到了墻上,摔了個(gè)屁墩兒,媽媽連忙把我扶起。我驕傲地說(shuō):“沒(méi)事沒(méi)事”,邊說(shuō)邊踉踉蹌蹌地摸到白板,舉起筆毫不猶豫、信心滿(mǎn)滿(mǎn)地畫(huà)了一個(gè)大大的鼻子。我迫不及待地摘下眼罩一看,哈哈,我竟然把鼻子畫(huà)到了小丑的嘴巴上,小丑好像吐著(zhù)紅紅的舌頭沖我做鬼臉。全家人都哈哈大笑起來(lái)。
第二個(gè)上場(chǎng)的是爸爸,我和媽媽調皮地說(shuō)要加大難度,就拉著(zhù)爸爸轉了五圈,結果爸爸頭暈目眩,完全找不到北了。爸爸好不容易摸到了白板,我和媽媽又開(kāi)始“瞎指揮”,“向左!”“向右!”……結果當然在意料之內,爸爸把鼻子畫(huà)到了小丑的耳朵上,給小丑戴上了一個(gè)大耳環(huán),太搞笑了,我和媽媽得逞了。
接下來(lái)挑戰的是媽媽?zhuān)瑡寢審男〗?jīng)常玩畫(huà)鼻子,所以畫(huà)鼻子是媽媽的拿手戲。只見(jiàn)媽媽在白板前慢慢地轉了幾圈,不緊不慢地比劃了幾下,然后成功地把鼻子畫(huà)在了正確的位置,媽媽完勝。
我問(wèn)媽媽有什么秘訣嗎?媽媽說(shuō):“不能心急,細心觀(guān)察,找個(gè)參照物試試?”按照媽媽的建議,我又嘗試了幾次,竟然也畫(huà)成功了,我太開(kāi)心了!
通過(guò)畫(huà)鼻子游戲,我不僅玩得很開(kāi)心,還懂得了善于觀(guān)察和思考的重要性,不能盲目去做事。
畫(huà)鼻子游戲作文700字14
我們上好體育課回來(lái),發(fā)現黑板上畫(huà)著(zhù)一娃娃臉:她有一雙水靈靈的大眼睛,一張咧開(kāi)嘴笑的小嘴巴,還咋了一個(gè)麻花辮兒。這時(shí),張老師走了過(guò)來(lái),笑盈盈地說(shuō):“同學(xué)們,你們看這張臉,她缺什么呢?”我們異口同聲地說(shuō):“鼻子!”“好,我們這節課就玩‘畫(huà)鼻子’游戲!
聽(tīng)完游戲規則,我想:雖然這個(gè)游戲有點(diǎn)困難,但是我肯定能畫(huà)準的。老師說(shuō):“誰(shuí)先來(lái)試試?”這時(shí),班級里一片沸騰,大部分人都勇敢的舉手,有的人按捺不住內心的激動(dòng),舉著(zhù)手來(lái)到老師的面前,我也把手舉得高高的。終于,我被老師請到了,我信心十足地走到講臺上,老師像變魔術(shù)似的變出一條紅領(lǐng)巾,把它折疊了幾次,然后用紅領(lǐng)巾把我的眼睛蒙上,我只感到眼前一片漆黑。接著(zhù),老師在我后腦勺打上兩個(gè)結,把紅領(lǐng)巾固定;然后讓我轉了三圈,我不知往哪走。生怕自己撞上墻,就生出雙手摸索著(zhù)走;我小心翼翼的向前邁步,先摸到了講臺,走過(guò)講臺,終于摸到了黑板,可是眼前一片漆黑,什么也看不見(jiàn),我該將鼻子花在哪里呢?剛在的信心煙消云散;我順著(zhù)黑板往下摸索,拿到了粉筆,我又猶豫了,始終不確定該花在哪里,然后我慎重的再次在黑板上進(jìn)行“尋覓”,想把畫(huà)鼻子的地方找準,在自以為確定位置之后,忐忑不安地畫(huà)了一筆。霎時(shí)間,教師變成了菜市場(chǎng),同學(xué)們哄堂大笑,老師也在此時(shí)解下紅領(lǐng)巾,我定睛一看,也不知不覺(jué)笑了起來(lái)。原來(lái)我把鼻子畫(huà)在了嘴巴旁邊變成了一粒痣了。
后來(lái),老師又請了其他同學(xué)上“畫(huà)鼻子”,有的把鼻子畫(huà)在了眼睛里;有的畫(huà)在了臉的旁邊,變成了耳朵;還有一個(gè)同學(xué)最慘,因為被同學(xué)們指引地迷失了方向,所以連鼻子都沒(méi)有畫(huà)上。
游戲中,同學(xué)們都興致勃勃,躍躍欲試,但是只有一個(gè)人勉強畫(huà)成功,是什么原因導致這么多人失敗呢?那是因為我們是在“盲眼”的情況下畫(huà)鼻子,光靠手和耳朵,根本沒(méi)辦法找到正確的位置。所以,我們要珍惜眼睛,愛(ài)護屬于我們的每一樣東西,不要到失去時(shí)才后悔莫及。
畫(huà)鼻子游戲作文700字15
這節是語(yǔ)文課。
老師面帶微笑走上講臺。她對我們說(shuō):“這節課我們要做三個(gè)游戲,第一個(gè)游戲是——”同學(xué)們都豎直了耳朵,等老師說(shuō)下去,可老師卻賣(mài)了個(gè)關(guān)子,一言不發(fā),在黑板上畫(huà)了4個(gè)小孩的腦袋。眼看五官齊全了,老師卻故意沒(méi)有畫(huà)他們的鼻子。同學(xué)們這才恍然大悟——原來(lái)這節課要玩的是畫(huà)鼻子游戲呀!
老師這才講解了游戲規則:先找四位幫忙蒙眼睛的同學(xué),再每組推薦一位同學(xué),分別來(lái)補畫(huà)四個(gè)小孩頭像上的鼻子。聽(tīng)到這些,同學(xué)們都躍躍欲試。
我很幸運的成為了蒙眼睛中的一員,心里高興極了。老師找了四位同學(xué),站在黑板前,讓我們?yōu)橹付ǖ耐瑢W(xué)用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛。
而后,被蒙上眼睛的選手,要轉左三圈,右三圈……等等,差點(diǎn)成廣播操了!爱(huà)!”只聽(tīng)老師一聲令下,四位同學(xué)開(kāi)始都抓耳撓腮起來(lái)了,有的比比劃劃,拿不定主意;有的則暈頭轉向,居然向老師摸索過(guò)去——把老師當成黑板了!有一位同學(xué)準確的畫(huà)上了鼻子,可想了一下,又改了。最后,四位同學(xué)在全班的催促聲中畫(huà)出了鼻子!肮彼麄冊谕瑢W(xué)們的哄笑聲中摘下紅領(lǐng)巾,一看,自己也樂(lè )了——一位同學(xué)把鼻子畫(huà)在了頭發(fā)上,另一位同學(xué)則把鼻子畫(huà)在了眼睛旁,更好笑的是,第三位同學(xué)居然把鼻子畫(huà)在遠離頭像的地方!只有一位同學(xué)畫(huà)對了鼻子,我們不禁為他鼓掌。
接著(zhù),第二輪同學(xué)上來(lái)了,第三輪,第四輪……最后,老師給我們四位同學(xué)一個(gè)機會(huì ),信任我們的老師,讓我們直接閉上眼睛畫(huà)鼻子。
我緊緊地閉上了眼睛,向左轉三圈后,又向右轉三圈。我暈暈乎乎的,雙手慢慢慢摸索,終于摸到黑板了,可是畫(huà)哪呢?這里?哦,不對!這里?嗯,也不對……這,讓人怎么畫(huà)嘛!老師加了一句,快點(diǎn)哦!直覺(jué)告訴我,這里可以畫(huà)。算了,賭一把吧!自古英雄誰(shuí)無(wú)死?早“死”晚“死”都得“死”。我狠狠心,畫(huà)了上去!昂呛恰痹谝黄瑲g呼聲中,我睜開(kāi)了閉得生疼的眼睛,定睛一看,哈哈!畫(huà)對了!再看看另三位同學(xué)的杰作,有一位和我一樣——畫(huà)對了,另外兩位同學(xué)一個(gè)把鼻子畫(huà)在了嘴巴旁,另外一個(gè)把鼻子畫(huà)在了臉蛋上。
畫(huà)鼻子游戲結束了,接下來(lái),老師要宣布第二個(gè)游戲的名稱(chēng)了,會(huì )是什么呢?下篇《有趣的課堂之xx》見(jiàn)。