一次有趣的游戲400字作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的一次有趣的游戲400字作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一次有趣的游戲400字作文1
今天體育課上，老師讓我們大家分幾個(gè)小組玩，我/張佳寧等六個(gè)人決定玩砸沙包。我和張佳寧負責在兩旁“砸”，剩下四位同學(xué)就要考核他們的反應能力了！
同學(xué)們個(gè)就位后，我便拿著(zhù)沙包對準呂婧妍一揚手，沙包便飛快地沖了過(guò)去，正好砸在她的.腳上。我心想：多虧老天有眼，希望下一次再砸住他們。嘿，這一招還真靈，王怡凡也被“消滅”了。就剩下張佳惠和徐欣然兩個(gè)機靈鬼�！昂莺莸拇蜓健蔽覛g呼著(zhù)告誡我的戰友。同學(xué)們的“火力”更猛了。
張佳惠可真難對付，你朝她肩上砸，她就用極快速度蹲了下來(lái)，你往她腿上砸，她一下跳得老高，你往她胳膊上砸她一側身，，她真像只靈巧小燕子啊，搞得你暈頭轉向，不知往哪砸好呢，不知道她今天是不是吃了靈丹妙藥了？我腦子突然一轉，想出個(gè)好主意。于是，我故意驚叫道：“看你衣服上有什么？”張佳惠剛一低頭，我極快對準她，心里默念；祝我一臂之力吧！我用力一扔，張佳惠一愣，趕緊蹲下，可是遲了，沙包重重打在她的胳膊上，哦！又‘消滅’一個(gè)。我和隊友歡呼起來(lái)，心里一個(gè)勁地喊“萬(wàn)歲”！
你看，徐欣然還在那里充當“女將軍”呢！我不瀉氣。先使出一小半的力氣逗了她一會(huì )，只見(jiàn)她喘著(zhù)粗氣，臉漲得通紅，看樣子好像很累了�！當称Ｎ掖颉覝蕶C會(huì )乘機把沙包扔了過(guò)去。哦，哦砸中了！我和張佳寧緊緊地擁抱在一起。
這個(gè)游戲不僅鍛煉我們反應能力和敏捷性，而且更讓我明白合作的重要性。
一次有趣的游戲400字作文2
星期天，我和朋友們來(lái)到賓館，商量了一會(huì )兒，決定玩“救國”。
“黑白配”后，選出一個(gè)朋友做來(lái)捉我們的人�！翱禳c(diǎn)，我要開(kāi)始數了。1、2、3、4、5……”隨著(zhù)時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我們也從賓館后門(mén)躲進(jìn)了賓館。我們在暗中觀(guān)察那個(gè)朋友。他好像偷看了似的，我們剛數完數躲進(jìn)賓館后，他就直奔賓館后門(mén)，我們見(jiàn)情況不妙，急忙躲進(jìn)了賓館的“黑洞”里，那個(gè)朋友在后門(mén)找不到，就直奔“黑洞”。我們見(jiàn)他來(lái)了，怕被他找到，就爭先恐后地跑出了“黑洞”，直奔賓館大廳的廁所里，然后靠近門(mén)，從門(mén)縫里偷窺外面情況。那個(gè)朋友去黑洞找不到我們，十分焦急，他左轉右轉，見(jiàn)不到我們，就急忙跑去草坪找。我們從廁所里出來(lái)，坐在大廳的`便椅上暗自發(fā)笑，畢竟我們也是玩“救國”的老手了，他想找到我們簡(jiǎn)直比登天還難。我們談笑著(zhù)，但又一致認為，這個(gè)朋友也挺厲害的，居然能和我們玩這么久，還有幾次差點(diǎn)找到我們，弄得我們像是在戰場(chǎng)上穿越火線(xiàn)一樣�！安缓昧�，他來(lái)了！”聽(tīng)到朋友的叫喊，我才回過(guò)神來(lái)。他又朝大廳來(lái)了，我們立刻沖了出去，一路狂奔，最后，我們把手貼在墻上，“救國！”我們贏(yíng)了。我們個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)，還不停比劃出“耶”的動(dòng)作，而且還不停地和朋友們說(shuō)起剛才一路狂奔時(shí)的情景：“太刺激了！太好玩了！我還以為我會(huì )輸呢！”“就是，就是……”
通過(guò)這件事，使我嘗到了勝利的喜悅。直到現在，每想起這件事，我的心里還甜滋滋的，比吃了蜜還甜呢！
一次有趣的游戲400字作文3
有的同學(xué)喜歡玩“老鷹捉小雞”，有的同學(xué)喜歡“藏”，而我最喜歡玩“一元五角”的游戲。
游戲快開(kāi)始了，男生是五角，女生是一元。當老師報數“三塊五”，同學(xué)們亂作一團，東拉西扯，生怕自己會(huì )被淘汰。最后我們的組還是獲得了勝利。
第二輪游戲開(kāi)始了，老師一報數“六塊”，我們幾個(gè)女生快速的促成一團，然后數了數錢(qián)數，發(fā)現多了一塊，我們趕緊把小李毫不留情的推開(kāi)了，剛好儲存六塊，其他人可憐巴巴的站在一邊看著(zhù)我們，我們組高興的跳了起來(lái)。
第三輪游戲繼續，老師說(shuō)“五塊5五”。我們就像熱鍋上的螞蟻躁動(dòng)不安。這時(shí)，我靈機一動(dòng)，把常雅麗拉到一起，再大聲吆喝，：“再來(lái)三個(gè)女生，一個(gè)男生”。我們迅速的圍成一圈，然后舉起手來(lái)歡呼：“我們組贏(yíng)了！”我們高興的'抱成一團手舞足蹈起來(lái)，我看到其他的同學(xué)慌張地找著(zhù)自己的家，還有的同學(xué)無(wú)家可歸。最后，游戲結束了，被淘汰的同學(xué)垂頭喪氣，老師拍拍他們的肩膀說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，游戲重在參與，以后還有機會(huì )！”
這真是一次有趣的游戲，他既讓我感到了游戲的樂(lè )趣，又讓我體會(huì )到了團結的力量。
一次有趣的游戲400字作文4
捉迷藏是我最?lèi)?ài)玩的游戲，無(wú)論是白天還是夜晚我都能很快地躲進(jìn)所在的環(huán)境中，不被發(fā)現，所以小伙伴們都稱(chēng)我為“躲躲王”。
這天傍晚，我約了幾位小伙伴七點(diǎn)鐘到寶靈小區瑞強廣場(chǎng)去玩捉迷藏。到了七點(diǎn)鐘，我們都準時(shí)到達了。游戲開(kāi)始了。我們先黑白配分組，小羅與小劉找，其他四位成躲。趁找員正在數數時(shí)，小王成員一骨碌躺在叢里，讓小李成員在他身上撒草，進(jìn)行偽裝，小李慌忙撒完草，連滾帶爬地躲到了一棵大樹(shù)后面。小唐成員警惕地看了看左右，然后神不知鬼不覺(jué)躲在了一輛出租車(chē)底下。而我這位“躲躲王”則不慌不忙地爬到一棵大樹(shù)上。由于是晚上，很黑，而且那棵樹(shù)枝繁葉茂，要是不從下面爬上來(lái)，是找不到我這位“高人”的'。我從樹(shù)上偷看樹(shù)下面，只見(jiàn)小羅找員東張西望，成員們連大氣都不敢出。只貝小劉找員好像看到了什么，一個(gè)箭步?jīng)_上去，從樹(shù)后抓出了小李隊員，可沒(méi)想到一腳踩小王隊員的手，小王隊員一聲尖叫……
小唐是最后找到的，因為我不忍心小唐被找到，便主動(dòng)下來(lái)“自盡”了，讓小唐成員勝了一次。
一次有趣的游戲400字作文5
語(yǔ)文課上，吳老師笑著(zhù)對我們說(shuō)：“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲吧，我給每組發(fā)一支粉筆，每人每次上去畫(huà)一筆，看哪一組畫(huà)得又快又好�！边�，吳老師葫蘆里賣(mài)的什么藥呢？我心里嘀咕著(zhù)。
游戲開(kāi)始了，我的同桌拿著(zhù)粉筆走向講臺，只見(jiàn)她踮起腳，想在黑板的頂頭畫(huà)吳老師的頭。吳老師擺擺手：“不用畫(huà)那么高，畫(huà)在中等地方就行了�！蔽业耐缆�(tīng)了吳老師的話(huà)，踮起的腳又放了下來(lái)，“刷刷”兩筆，成功畫(huà)好了大頭像。
第二位，第三位……同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)在黑板上龍飛鳳舞。很快，我們組就要大功告成了。輪到了廖崇峻同學(xué)，只見(jiàn)他像一支箭似的跑向講臺，但他沒(méi)有畫(huà)耳朵，而是畫(huà)了身體，故意把吳老師苗條的身材畫(huà)成了肥豬的身體�！皨屟�，這也太丑了吧！”其他組傳來(lái)了整齊的驚訝聲。
再看看，“哈哈哈——”教室里成了歡樂(lè )的海洋！瞧，有的`組把吳老師畫(huà)成了有長(cháng)發(fā)的大肥婆；有的組畫(huà)得吳老師方方正正的，像一個(gè)帥氣的機器人；有的組畫(huà)的什么也不像，十足的丑八怪。
哈哈！這個(gè)游戲真有趣呀，我回家也要和弟弟玩。
一次有趣的游戲400字作文6
游戲，大家都很喜歡，記一次有趣的游戲。今天我們閱讀欣賞班又開(kāi)展了一次游戲——寫(xiě)紙條。
游戲的規則是這樣的：南邊的同學(xué)在紙條上寫(xiě)人名或稱(chēng)呼，中間的同學(xué)寫(xiě)在什么地方，北邊的同學(xué)寫(xiě)干什么。接著(zhù)把寫(xiě)好的紙條分三類(lèi)分別放在三個(gè)盒子里，請一位同學(xué)上來(lái)摸三張紙條，造成一個(gè)句子。如果句子不符合實(shí)際就要表演一個(gè)節目，符合實(shí)際就送給他掌聲。
同學(xué)們拿到紙條迅速地把該寫(xiě)的內容寫(xiě)在紙條上，然后把紙條放到老師指定的盒子里。
游戲開(kāi)始了，老師在黑板上寫(xiě)了“笑死你”三個(gè)大字，我們看了也笑了。首先請我上去摸。我心里祈禱，希望能摸出一個(gè)通順的句子。我用手去摸左邊的盒子，哦！是“爺爺”，我又用手分別去摸中間和右邊的盒子，句子出來(lái)了，老師讓我大聲讀出來(lái)，“爺爺在廚房里偷吃�！�
“哈哈哈……”同學(xué)們在下面捧腹大笑，我也跟著(zhù)大家笑了起來(lái)。郭老師說(shuō)：“句子基本符合實(shí)際�！鳖D時(shí)場(chǎng)下發(fā)出了熱烈的掌聲。我隨著(zhù)這歡快的掌聲高高興興地走下了臺。
郭老師又找了宋巍、方乾上來(lái)摸，他倆摸的句子分別是“福爾摩斯在日本練書(shū)法”和“黃飛鴻在房頂上吃飯”，聽(tīng)了這兩個(gè)句子，下面的`同學(xué)像炸開(kāi)了鍋，教室里沸騰了，老師也笑得合不攏嘴。
教室里的笑聲一陣高過(guò)一陣，大家都沉浸在歡樂(lè )中。
這真是一個(gè)有趣的游戲呀！
一次有趣的游戲400字作文7
今天上課時(shí)間到了，老師不再像以前一樣抱著(zhù)作文本，而是拿了一堆的紙條，老師要干啥呢？同學(xué)們都很好奇，老師突然說(shuō)：“同學(xué)們，你們喜歡做游戲嗎？”“喜歡！”同學(xué)們異口同聲的答道�！澳俏覀兘裉炀蛠�(lái)做一個(gè)游戲叫做‘默契大作戰’�！薄袄蠋�，萬(wàn)歲！”同學(xué)們異口同聲的歡呼著(zhù)。
游戲馬上開(kāi)始了，老師先把我們分成兩組，一組是b組，一組是a組，我們組是b組，敵人是a組。我們的規則很簡(jiǎn)單，我們排成一隊，第一個(gè)人面向老師，后面的人轉過(guò)去，第一個(gè)人看了紙條上的詞語(yǔ)，便拍下一個(gè)人的'肩膀，用動(dòng)作描述這個(gè)詞語(yǔ)，以此類(lèi)推，最后一個(gè)人看到了上一個(gè)人的動(dòng)作以后就要說(shuō)出答案，答對了的加五分，答錯了的給對方加五分。我們先用剪刀石頭布來(lái)決定游戲的順序，我們組先開(kāi)始。老師一聲令下，我們組的人準備就緒后，老師給出了紙條，第一個(gè)人看了一下紙條，第一個(gè)人給了下一個(gè)人做動(dòng)作，我沒(méi)看見(jiàn)，因為那時(shí)我是轉過(guò)頭去的，過(guò)了一會(huì )兒有人拍了一下我的肩膀，我看他用手比了一朵花，我立刻給下一個(gè)人比了一個(gè)同樣的動(dòng)作，他立刻回答了“花”，老師說(shuō)：“少了一個(gè)字�！彼⒖袒卮穑骸伴_(kāi)花”，最后是錯的，我們組不能加分。后面我們還玩了三輪，有的同學(xué)高興的手舞足蹈、跳來(lái)跳去；有的同學(xué)愁容滿(mǎn)面；還有的同學(xué)一臉疑惑，好像還沒(méi)從游戲中反應過(guò)來(lái)呢！
最后，由于a組太輕敵了，以失敗告終，這就意味著(zhù)我們組b組勝利了，今天真是開(kāi)心的一天。
一次有趣的游戲400字作文8
“哈哈哈……”一陣陣笑聲充滿(mǎn)了我們教室，這是老師帶我們在玩貼鼻子游戲呢！
一個(gè)可愛(ài)的娃娃印在黑板上，她有一雙水靈靈的眼睛，大大的耳朵，小小的嘴巴，可是美中不足的是她沒(méi)有尖尖的鼻子，仿佛在說(shuō)：“幫幫我吧，幫幫我吧，請幫我把鼻子弄上去吧！”這就是貼鼻子游戲。規則是：參賽者拿紅領(lǐng)巾蒙上眼睛，再拿一支粉筆畫(huà)鼻子。
首先上場(chǎng)的是我，我拿著(zhù)紅領(lǐng)巾把自己的眼睛蒙得嚴嚴實(shí)實(shí)，走上講臺，拿起粉筆，在原地轉了三圈，就摸起黑板來(lái)，我這兒摸摸，那兒摸摸，總是找不到好下手的位置，老師急了，就開(kāi)始數：“五、四、三、二、一”！我馬上畫(huà)好了鼻子，同時(shí)也引來(lái)了同學(xué)們的笑聲，我趕緊把紅領(lǐng)巾摘下來(lái)，發(fā)現自己把鼻子畫(huà)在了娃娃的嘴角上，也忍不住笑了起來(lái)。
最有意思的是左景晨，他轉了三圈后，竟然把鼻子畫(huà)在了娃娃的臉外，同學(xué)們有的`笑彎了腰，有的笑得直拍桌子，有的笑得流淚了，有的……
丁零零，下課了，這場(chǎng)游戲就在歡聲笑語(yǔ)中結束了。
一次有趣的游戲400字作文9
下課了，我把我的鐵哥們都叫了過(guò)來(lái)，我們圍在一起興高彩烈得討論著(zhù)玩什么，最終，投票決定玩“老鷹捉小雞”的游戲。
其中有兩個(gè)人“石頭剪刀布”輸了，他們是陳熙和劉牛。游戲開(kāi)始了，陳老鷹向我撲來(lái)，他的計謀被我識破了，果然是佯攻，真正攻過(guò)來(lái)的是劉老鷹，我左擋右攔，和他們斗智斗勇，他們一個(gè)張牙舞爪，一個(gè)兇神惡煞，面對他們，我仍然臨危不懼，處變不驚。這時(shí)劉老鷹向小雞撲了過(guò)來(lái)，我不慌不忙的`保護著(zhù)小雞們，老鷹們也不甘示弱，他們左撲一下，右撲一下，撲的我完全亂了陣腳，他們想以亂取勝，我也將計就計，我大喊一聲：“快，快散開(kāi)！”含苞待放的雞群一下子就散開(kāi)了，老鷹們氣急敗壞，可又不知所措。劉老鷹和陳老鷹來(lái)了個(gè)兩面夾擊，局勢逆轉，我們被兩面夾擊，局面很被動(dòng)，這時(shí)劉老鷹被一個(gè)老師叫了回去，要知道他玩老鷹捉小雞可是百戰百勝、戰無(wú)不勝的。沒(méi)有了他，我們可以說(shuō)是勝券在握，我們團結一心，最終勝利了，我們都高興的眉開(kāi)眼笑。
通過(guò)這次的游戲，我的鐵哥們終于知道了做事要勇敢果斷。
一次有趣的游戲400字作文10
今天下午，我們在教室里舉行了一項有趣的活動(dòng)——畫(huà)鼻子。
同學(xué)們爭先恐后地舉起了手，還不斷喊叫著(zhù)：“老師，選我吧！老師，選我吧！”老師選了張博涵、張博洋等人，也選了我。
我真幸運，被選中了，老師給我蒙上圍巾，我頓時(shí)覺(jué)得天地間一片黑暗。老師把我轉了三圈，我暈乎乎的，分不清東南西北。接著(zhù)老師遞給我一根粉筆，讓我去給黑板上的小人畫(huà)上鼻子。我摸索著(zhù)，跌跌撞撞地走向黑板，我摸到黑板以后，用手抓著(zhù)黑板，選擇畫(huà)鼻子的位置。我確定了位置以后，伸手就去畫(huà)，可是我剛畫(huà)完，手還沒(méi)落下來(lái)，全班同學(xué)就哄堂大笑，有的捂著(zhù)肚子，“咯咯咯”地笑個(gè)不停；有的`趴在桌子上，一邊笑一邊用手拍打著(zhù)桌子，笑得死去活來(lái)。我心想：壞了，準是畫(huà)錯地方了。
我摘下圍巾，不可思議地看著(zhù)黑板上的小人，這哪里是人啊，分明是個(gè)活生生的“妖怪”��！原來(lái)我把鼻子畫(huà)到小人的眼睛上了。
我低著(zhù)頭回到座位上，好朋友王瑞琪笑話(huà)我說(shuō)：“你也太搞笑了吧？哪有人鼻子長(cháng)在眼睛上��？”我聽(tīng)了，羞愧極了。
這真是一次有趣的畫(huà)鼻子活動(dòng)��！
一次有趣的游戲400字作文11
今天，我們玩了“畫(huà)鼻子”的游戲。盧老師先在電子板上畫(huà)了個(gè)小女孩，嗯……好像不太像，不過(guò)可以湊合著(zhù)用。接著(zhù)，盧老師又用高詩(shī)然的小掛件來(lái)當擊鼓傳花的“花”，由于“花”是高詩(shī)然的，所以她就當“鼓手”。
游戲開(kāi)始了，“花”從趙梓良的手里轉了下去，傳到我了，我毫不猶豫地傳給了王樂(lè )水，正好，鼓聲停了。王樂(lè )水在同學(xué)們的鼓勵下走向了講臺前。盧老師用張藍月的口罩蒙住了王樂(lè )水的眼睛，當她面向大家的時(shí)候，我們都哈哈大笑。接著(zhù)，盧老師又轉了王樂(lè )水好幾圈，可王樂(lè )水卻還是穩定地走向了電子板面前，我想：王樂(lè )水的方向感可真強啊。接著(zhù)，王樂(lè )水把手舉了起來(lái)，同學(xué)們有的`喊：“向上”，有的喊：“向下”！有的喊：“向左”！有的喊：“向右”！可王樂(lè )水卻誰(shuí)的也沒(méi)聽(tīng)，堅定地點(diǎn)了一個(gè)點(diǎn)。哇！王樂(lè )水竟然把鼻子點(diǎn)到了嘴巴上！我們又笑了起來(lái)，當王樂(lè )水摘下口罩后，也笑了起來(lái)。
下一個(gè)上場(chǎng)的是劉羽政，他和王樂(lè )水就大有不同，盧老師給他戴上口罩后，他就開(kāi)始緊張了起來(lái)，接著(zhù)，男劉子綦又轉了劉羽政好幾圈。這下可好了，劉羽政東倒西歪地走了幾步，就差點(diǎn)摔倒了，接著(zhù)，他又聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)的話(huà)，往左移一下，往右移一下，最后才小心翼翼地點(diǎn)了一個(gè)點(diǎn)，可是還是離鼻子有一點(diǎn)距離，我們又嘆了一口氣。
這次游戲中，我懂得了，有時(shí)要聽(tīng)別人的勸告，但不要人云亦云，要做獨一無(wú)二的自己。
一次有趣的游戲400字作文12
在我們的生活中，小朋友們玩過(guò)許許多多的游戲，如：三個(gè)字、冰棍消化、捉迷藏等......但是，我們今天做了一個(gè)有趣的游戲，名字叫“找坐位！”
我們先在地上畫(huà)一個(gè)四四方方兩米的正方形，然后，給正方形的`一角放一個(gè)板凳。接著(zhù)，一個(gè)人閉上眼睛，繞著(zhù)這一條線(xiàn)走，最后，必須一下子坐在板凳上，不然就是淘太的后果。
游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)雷樸走上臺，站在板凳旁，閉上眼睛，向前邁開(kāi)了步子，雷樸走起來(lái)很熟練，看起來(lái)，已經(jīng)是用眼力測量好的了，但是，就正當雷樸準備坐下的時(shí)候，一下子坐了個(gè)空，差點(diǎn)摔倒，這下子，同學(xué)們是一片持久的笑聲，雷樸也臉紅了，哈！哈！大笑起來(lái)。
我第二個(gè)上場(chǎng)的，一上場(chǎng)，我暗暗說(shuō)：“加油！我會(huì )坐上‘寶座’的！”終于開(kāi)始了，我緊閉眼睛，然后，照著(zhù)剛才在場(chǎng)下的想象走了起來(lái)，我是左拐、右拐......最后感覺(jué)到位了又感覺(jué)沒(méi)到位，我心想：不管它，于是我猛的向下一座，哎呀！坐上了一個(gè)角，真差一點(diǎn)掉到了地上，真險��！
著(zhù)個(gè)游戲雖然很有趣，但是，我感到了眼睛的珍貴，請保護眼睛吧！要知道它有多么的重要呀！
一次有趣的游戲400字作文13
“叮鈴鈴……”上課了，我們的班主任伴隨著(zhù)優(yōu)美的“歌聲”走進(jìn)了教室，對我們說(shuō)：“同學(xué)們，我們祖國的漢字歷史悠久、源遠流長(cháng)，今天，我們就來(lái)猜字謎吧！”同學(xué)們，一聽(tīng)高興的一蹦三尺高，大家歡呼雀躍，高興不已。
“現在，我們開(kāi)始分組！”班主任說(shuō)道，我們分成兩組，男生一組，女生一組。接著(zhù)我們開(kāi)始了激烈的比賽，班主任說(shuō)“人不在其位，打一字謎！”同學(xué)們聽(tīng)了不約而同的`說(shuō)：“位！”“下一個(gè)是十月十日，也是字謎！”同學(xué)們都愣住了，有的抓耳撓腮，有的搖頭晃腦，大家絞盡腦汁，這是，慧穎說(shuō)：“是明嗎？”班主任說(shuō)：“差一點(diǎn)就對了，再開(kāi)動(dòng)你們的小腦瓜，想一想！”此時(shí)，我們班靜得連一根針掉下來(lái)的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)，李佳半信半疑地說(shuō)：“是朝嗎？”班主任激動(dòng)地說(shuō)：“恭喜你李佳同學(xué)，你為女生組爭得了第1分！”“太棒了，我們領(lǐng)先了！”李麗說(shuō)�？墒谴藭r(shí)，男生們毫無(wú)頭緒，一個(gè)個(gè)疑惑的表情，說(shuō)：“為什么是朝呀？”在聽(tīng)完了李佳同學(xué)的解釋后，男生們一下子豁然開(kāi)朗�！跋乱粋�(gè)！一家十一口，打一字謎！”“吉”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)�！耙话肴右话胧鞘裁醋�？”這時(shí)男生們又開(kāi)始了討論，李明說(shuō)：“是奶！”老師對他說(shuō)：“是的，恭喜你，猜對了！”
接著(zhù)，我們又猜了很多字謎。不知不覺(jué)中，已經(jīng)下課了，最后，女生們獲得了勝利。猜字謎真有趣，我們通過(guò)猜字謎來(lái)學(xué)習漢字更有趣，從字迷也看出來(lái)我們中國的漢字的淵博與魅力。
一次有趣的游戲400字作文14
“哈哈哈，哈哈哈......”。咦，是哪個(gè)班笑得都要把房頂掀翻了呀？原來(lái)是三一班在玩“木頭人”的游戲呀。
第一局我當木頭人，我一條腿弓著(zhù)，另一條腿向后伸直，左手捏著(zhù)耳朵，好像要把它捏成招風(fēng)耳似的，右手彎曲，像大力士一樣。同桌看了我的姿勢，一會(huì )說(shuō)：“喂，想當大力士的豬巴戒小姐，恭喜你成為革命烈士�！币粫�(huì )兒說(shuō)：“你的耳朵夠大了，你難道想有一雙大象耳朵嗎？”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)自己就笑了起來(lái)，可我就是紋絲不動(dòng)，像被施了定身法一樣，就這樣30秒過(guò)去了，同桌只好認輸。再看看別的同學(xué)，有的彎著(zhù)腰用手拍著(zhù)背，裝成老頭兒，有的把手放在下巴下面，裝出很酷的樣子，有的干脆直接躺在地下......
第二局開(kāi)始了，同學(xué)們有的用手摸著(zhù)墻，好像受了重傷，有的像對公主求婚一樣跪在地下。這回是同桌當木頭人，他像青蛙一樣蹲在地下，雙手上舉，嘴巴半張，像突然被冷凍了一樣。我又唱又跳地逗他，可就是沒(méi)用，時(shí)間快到了，我心急如焚。這時(shí)，吳老師走過(guò)來(lái)，在我耳朵邊說(shuō)了幾句話(huà)，我高興地直點(diǎn)頭。我走到同桌面前學(xué)著(zhù)小沈陽(yáng)的'樣子說(shuō)：“其實(shí)啊，當木頭人，跟不當，是一樣一樣的�！蓖澜K于忍不住笑了。
這次游戲不僅帶來(lái)了快樂(lè )，還趕走了學(xué)習的疲勞。我真想再玩幾次。
一次有趣的游戲400字作文15
星期五下午，由于我們班期中考試成績(jì)優(yōu)異，老師心血來(lái)潮，準備和我們來(lái)一場(chǎng)別開(kāi)生面的活動(dòng)——“你說(shuō)我猜”。
只見(jiàn)黑板上寫(xiě)著(zhù)：“用動(dòng)作或語(yǔ)言來(lái)表達紙上的內容，但不能說(shuō)出紙上的'字，讓對方猜，一分鐘內猜對數量多的組獲勝�！辈挥脝�(wèn)，這準是游戲規則，旁邊站著(zhù)兩個(gè)男生，說(shuō)的那個(gè)是劉北猜的那個(gè)是張肥，老師亮出紙，上面寫(xiě)著(zhù)“企鵝，”劉北冥思苦想了大半天，終于蹦出了幾個(gè)字，“哎呀，就是這個(gè)了……反正就，就是那……就是那個(gè)了�！�
對面的張肥聽(tīng)得一頭霧水，到底是哪個(gè)？劉北急了，學(xué)鴨子在教室里跳來(lái)跳去，嘴里還叫著(zhù)“嘎嘎……”逗得同學(xué)們哈哈大笑，張肥才終于猜出來(lái)了“企鵝”。
終于輪到我和官雨出場(chǎng)了，我胸有成竹地走上了講臺，我趕緊對老師說(shuō)：“我要當說(shuō)的�！崩蠋熜廊煌饬�，就這樣老師亮出來(lái)了，紙上是“冰箱”，��！不好！我不會(huì )說(shuō)呀！咋辦呢？我結結巴巴地說(shuō)：“就是把剩菜放進(jìn)去的地方�！�
官雨皺起了眉頭，大半天想不出來(lái)，同學(xué)們也都著(zhù)急了，七嘴八舌地提醒著(zhù)，“就是放冰棍的地方�！薄耙彩欠爬滹嫷牡胤��！惫儆昕偹悴鲁鰜�(lái)了：“冰箱”。
這次游戲，既讓我們感到了參與的快樂(lè )，又鍛煉了我們的表達能力，但愿下次還玩這個(gè)游戲！
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