一堂游戲課作文7篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的一堂游戲課作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

一堂游戲課作文1

　　今天，我們大家上了一堂別開(kāi)生面的語(yǔ)文課。

　　老師給我們講了規則后，傳口令游戲開(kāi)始了。當老師給第一位同學(xué)傳口令時(shí)，只見(jiàn)第一位同學(xué)的耳朵緊貼著(zhù)老師的嘴巴，生怕被同學(xué)們聽(tīng)到�？晌覅s想長(cháng)一對順風(fēng)耳想聽(tīng)到老師給那位同學(xué)說(shuō)了什么，免得后面的同學(xué)傳錯了。當第一位同學(xué)下令開(kāi)始后，第一位同學(xué)傳給我時(shí)，我心想：是什么？你確定了長(cháng)城圍著(zhù)轉低轉。雖然我非常疑惑，但還是不管三七二十一傳給了后面的同學(xué)，當傳到最后一個(gè)的'時(shí)侯，只見(jiàn)她奮筆疾書(shū)的在紙上寫(xiě)出了正確答案，然后立即交給了老師，很快最后一組同學(xué)也把答案交給了老師。我們懷著(zhù)緊張又期待的心情等待這老師公布結果。不一會(huì )兒結果出來(lái)了，有的組成了長(cháng)城圍著(zhù)裝皮轉，有的寫(xiě)成了長(cháng)城圍著(zhù)長(cháng)城轉......，答案真是千奇百怪，引的同學(xué)哄堂大笑。沒(méi)有一個(gè)組的同學(xué)寫(xiě)對了正確答案，大家都輸了。大家并沒(méi)有沮喪，反而興高采烈的討論著(zhù)游戲的過(guò)程，在大家的熱烈討論著(zhù)時(shí)，這節課就結束了。

　　雖然大家都沒(méi)有贏(yíng)，但是同學(xué)們都明白了輸贏(yíng)并不重要，重要的是積極參與。那么問(wèn)題來(lái)了，老師最開(kāi)始說(shuō)的到底是什么呢？

一堂游戲課作文2

　　今天上游戲活動(dòng)課，劉老師教我們玩“擊鼓傳花”和“腦筋急轉彎”的游戲，我最感舉的還是“腦盤(pán)急轉彎”這個(gè)游戲。

　　游戲剛開(kāi)始，彭尋成就舉手。老師點(diǎn)他發(fā)言，他出的謎語(yǔ)是“什么米煮熟后是紅的？”我猜是紅米，他說(shuō)不對。我們怎么想都想不出來(lái)，老師叫他為我們揭曉謎底，他說(shuō)是蝦米。接著(zhù)張忠豪又舉了手，他的'謎語(yǔ)是：“世界上最大的公雞從哪里來(lái)？”熊妍猜是從地球來(lái)，他說(shuō)不對。李政猜是從蛋里來(lái)，他點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師叫我們用掌聲鼓勵李政。周佳源說(shuō)：“兔子和烏龜比賽，這一次兔子沒(méi)有睡覺(jué)，而是認真的跑，為什么還是輸了？”這個(gè)謎語(yǔ)我在書(shū)上看過(guò)，我回憶一下，知道答案，因為烏龜把終點(diǎn)設在水里。同學(xué)們紛紛把自己準備的謎語(yǔ)說(shuō)出來(lái)讓別人猜，而猜謎語(yǔ)的同學(xué)個(gè)個(gè)眉頭緊鎖，一幅認真思考的樣子……

　　這一堂活動(dòng)課真有趣，希望老師以后經(jīng)常給我們上這樣的活動(dòng)課。

一堂游戲課作文3

　　今天早上，我懷著(zhù)愉快的心情來(lái)到搏力。

　　老師宣布了這節課是游戲課，教室里一片歡呼。

　　本游戲有三輪，第一輪的規則是把蘋(píng)果頂在頭上并走到指定的`范圍內不能掉，否則你會(huì )淘汰。

　　第一輪開(kāi)始了，四位同學(xué)準備比賽。有的同學(xué)怕蘋(píng)果掉了，所以不由自主的把手放到腦袋旁，有的走的飛快，還有的才開(kāi)始就掉了。第一輪三個(gè)人獲勝。

　　第二輪的規則是螃蟹走。

　　這一輪我上場(chǎng)了，“預備！”一聲令下，我們四個(gè)頭上立刻多了一盞小燈籠。我輕輕地走，可是，我被對方逗笑了，所以沒(méi)有到達終點(diǎn)。張峻誠也慢慢地走，可是他怎么沒(méi)被我逗笑呢？看來(lái)，我的笑點(diǎn)太低了呀。

　　第三輪規則是頭和手上各頂一個(gè)。

　　張?chǎng)螑偵蠄?chǎng)了，“預備，開(kāi)始！”張?chǎng)螑偪熳�，嚇得我和高佳琪都不敢說(shuō)話(huà)了，空氣也仿佛凝聚了。結果——-她竟然走過(guò)了終點(diǎn)，我高興的一蹦三尺高，她自己也高興得說(shuō)不出話(huà)了。

　　通過(guò)這次比賽，我懂得了，做任何事都要沉著(zhù)冷靜。

一堂游戲課作文4

　　“左邊！”“上面！”……教室里傳來(lái)此起彼伏的笑聲、喊聲。不知道的人還以為我們班正在“大鬧天宮”，其實(shí)我們正在進(jìn)行一個(gè)有趣的游戲——貼鼻子。

　　游戲開(kāi)始前，老師宣布了游戲規則：先蒙上眼睛轉三圈，再往前走，幫小丑貼上鼻子�！拔襾�(lái)，我來(lái)……”同學(xué)們爭先恐后地舉起手來(lái)，頓時(shí)，教室里一片沸騰，如同煮開(kāi)了一鍋水。

　　老師叫中了我，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走到教室中間。老師拿出一塊紅色的布，把我的眼睛蒙得嚴嚴實(shí)實(shí)的。我眼前頓時(shí)一片漆黑，什么東西也看不見(jiàn)，腳都不知道該邁向哪兒。老師又讓我原地轉三圈，我馬上轉了起來(lái)。終于轉完了，我頭暈目眩，根本分不清東西南北。我往前慢慢走著(zhù)，來(lái)到小丑面前，拿著(zhù)鼻子不知道往哪里貼。同學(xué)們都說(shuō)左邊，我就跟著(zhù)往左邊貼，當我貼上去的時(shí)候，同學(xué)們哄堂大笑起來(lái)。我拿下紅布一看，呀，我把鼻子貼到小丑的眼睛上了，這件事讓我很不好意思。

　　游戲結束了，班里的同學(xué)們貼得更是五花八門(mén)，有的貼到了小丑的'嘴巴上，有的貼到了小丑的衣服上，有的更是貼到了小丑畫(huà)的外面……

　　這個(gè)游戲讓我明白了一個(gè)道理：不要別人說(shuō)什么就是什么，要多動(dòng)腦筋想一想。

一堂游戲課作文5

　　今日，我帶著(zhù)興奮高興地情緒趕到了小記者產(chǎn)業(yè)基地，授課玩了一個(gè)趣味的畫(huà)鼻子游戲，大家開(kāi)心極了。

　　一開(kāi)始，教師使我們畫(huà)了三張缺鼻子的臉。但是，我好像若隱若現聽(tīng)見(jiàn)她們在說(shuō)：也沒(méi)有鼻子太難受，真期待愛(ài)心天使快一點(diǎn)幫我添上鼻子。

　　這時(shí)候，有一位愛(ài)心天使出現了。因此，教師把他的'雙眼蒙上，他磕磕絆絆地踏入了演講臺，在大家往左邊、往右邊、往上、往下的指引下畫(huà)了一個(gè)尖鼻子。大家都笑了，他也笑了，哪個(gè)有鼻子的小姑娘也笑了，高興得呲牙咧嘴，好像在說(shuō)：嘿嘿！我終于有一個(gè)小鼻子了，這一鼻子盡管看起來(lái)不太漂亮，可我終于能吸進(jìn)新鮮清甜的氣體了，真棒！另一個(gè)同學(xué)要為另一個(gè)女孩畫(huà)鼻子，他畫(huà)了一個(gè)紅櫻桃鼻子。遠看可真像一個(gè)小木偶小孩，真可愛(ài)！最終一個(gè)小女孩的鼻子盡管一些歪了，但很開(kāi)朗，由于有鼻子總比沒(méi)有鼻子好，都不那麼痛苦不堪了。

　　游戲告一段落，我想著(zhù)：那三個(gè)小女孩總算有自身的鼻子了，她們一定非常高興。它是一堂多么的趣味的游戲課呀！這畫(huà)鼻子游戲可太好玩了，大家想玩得話(huà)，一定要來(lái)要我哦！

一堂游戲課作文6

　　“哈哈哈……”教師里傳來(lái)了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)們正在干什么呢？原來(lái)，我們正在玩吹泡泡糖游戲。

　　一聽(tīng)說(shuō)要玩吹泡泡糖游戲，教室里立馬沸騰起來(lái)。同學(xué)們有的高興得一蹦三尺高，有的笑得合不攏嘴，還有的興奮地拍起了手。同學(xué)們都迫不及待地想吹泡泡糖。

　　首先，我們組派趙仁杰去對抗另一組的.常宇杰，只見(jiàn)常宇杰的泡泡糖在嘴里嚼來(lái)嚼去，然后他憋足了氣使勁吹，但只聽(tīng)到“噗噗”的聲音，卻沒(méi)有見(jiàn)到泡泡糖的影子。接著(zhù)，他又使勁地吹，臉憋得通紅，但泡泡糖就像專(zhuān)門(mén)跟他做對似的，在他嘴里躲得不肯露面。逗得同學(xué)們哈哈大笑。

　　再來(lái)看看我們組的趙仁杰，他不費吹灰之力就吹出玻璃球大小的泡泡，但不一會(huì )就破了。后來(lái)，他又努力的吹了起來(lái)，但都沒(méi)有成功。最終以微弱的優(yōu)勢戰勝了常宇杰。

　　這真是一堂好玩的游戲課，我還想再玩一次！

一堂游戲課作文7

　　今天，我帶著(zhù)激動(dòng)興奮地心情來(lái)到了小記者基地，上課玩了一個(gè)有趣的畫(huà)鼻子游戲，我們開(kāi)心極了。

　　剛開(kāi)始，老師讓我們畫(huà)了三張缺鼻子的臉�？墒�，我好像隱隱約約聽(tīng)到他們在說(shuō)：“我沒(méi)有鼻子好難受，真希望愛(ài)心天使快一點(diǎn)給我添上鼻子�！�

　　這時(shí)，有一位“愛(ài)心天使”出現了。于是，老師把他的.眼睛蒙上，他跌跌撞撞地走上了講臺，在我們向左、向右、向上、向下的指揮下畫(huà)了一個(gè)尖鼻子。大家都笑了，他也笑了，那個(gè)有鼻子的小女孩也笑了，笑得合不攏嘴，仿佛在說(shuō)：“哈哈！我終于有一個(gè)小鼻子了，這個(gè)鼻子雖然長(cháng)得不怎么好看，可我終于能吸到新鮮甜潤的空氣了，真好！”又有一位同學(xué)要給另一個(gè)女孩畫(huà)鼻子了，他畫(huà)了個(gè)紅櫻桃鼻子。遠看可真像一個(gè)小木偶娃娃，真可愛(ài)！最后一個(gè)小女孩的鼻子雖然有些歪了，但很樂(lè )觀(guān)，因為有鼻子總比沒(méi)有鼻子好，也不那么痛不欲生了。

　　游戲結束了，我心想：那三個(gè)小女孩終于有自己的鼻子了，他們一定很高興。這是一堂多么有趣的游戲課呀！這畫(huà)鼻子游戲可真好玩，你們想玩的話(huà)，一定要來(lái)找我哦！

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