游戲與我作文（通用17篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的游戲與我作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
游戲與我作文 1
“哈哈哈，真好笑真好笑，哈哈哈……”教室里面為什么這么熱鬧呀？原來(lái)，我們班在玩有趣的畫(huà)鼻子游戲。
馬老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)非�？蓯�(ài)的小女孩，這個(gè)小女孩梳著(zhù)一頭齊耳短發(fā)，她的眉毛像一個(gè)彎彎的月牙兒，她的臉紅潤潤的，像一個(gè)熟透的大蘋(píng)果，她的眼睛像黑珍珠一樣，圓圓的，水靈靈的，嘴巴微微翹起，可愛(ài)極了�？墒�，美中不足的是她沒(méi)有嬌俏可人的鼻子。
馬老師說(shuō)完游戲規則，游戲開(kāi)始了。先說(shuō)我吧，我一上去，就把手放在黑板上，比劃了鼻子的大概的`地方，然后后退站好，馬老師幫我把紗布蒙上眼睛，我頓時(shí)感到眼前一片漆黑什么也看不到了，又在原地轉了三圈，我感覺(jué)有點(diǎn)暈乎乎了，我搜索著(zhù)向前走著(zhù)，正準備畫(huà)的時(shí)候，忽然，我聽(tīng)見(jiàn)下面的同學(xué)有的說(shuō)往右些，有的說(shuō)往左些，我都不知道該聽(tīng)誰(shuí)的。我就鎖定了一個(gè)地方，畫(huà)上了鼻子。我摘掉紗布一看，呀！鼻子正好不偏不斜，準確無(wú)誤，下面傳來(lái)一陣歡呼聲。
最有趣的就數吳佩嘉了，她蒙上紗布，又原地轉了三圈后，她搜索著(zhù)向前走，忽然，她撞到了桌子上，她趕緊調整方向，結果又撞到了墻壁上，臺下的同學(xué)早就笑成了一團，她在我們的指點(diǎn)下也終于畫(huà)好了鼻子，而且也畫(huà)的準確無(wú)誤。
接下來(lái)的游戲就更有趣了，大家畫(huà)得鼻子真是五花八門(mén)，有的畫(huà)到了頭上像個(gè)發(fā)夾，有的畫(huà)到了眼睛下面，像一滴圓圓的淚珠，有的畫(huà)到了嘴巴旁邊，像一個(gè)小黑痣，同學(xué)們有的肚子都笑疼了，有的笑得背都直不起來(lái)了，有的笑得直噴口水……
游戲給我們帶來(lái)快樂(lè )，同時(shí)也讓我們知道了，眼睛是多么重要。當我們眼睛什么也看不見(jiàn)，再美麗的東西也就欣賞不到。所以讓我們悉心保護我們的眼睛吧！這節課不僅玩了，還讓我們懂得了眼睛的重要性。
游戲與我作文 2
現代社會(huì )，科技發(fā)達，手機電腦成了人們離不開(kāi)的電子產(chǎn)品。而近視的學(xué)生也越來(lái)越多，這些都要歸功于游戲的“功勞"，游戲，是一種讓人愉快，讓人放松的`電子產(chǎn)品，當人們沉浸在里面時(shí)，什么外界聲音都聽(tīng)不到，甚至有些學(xué)生因為游戲放棄學(xué)業(yè)�？晌也贿@么認為，只要你控制好自己和時(shí)間，其實(shí)游戲還能開(kāi)發(fā)智力和想象力呢！
我也是一個(gè)喜歡玩游戲的學(xué)生，因為媽媽不讓我玩，所以每到晚上爸爸下樓溜達我就讓他帶我一起去，目的就是趁媽媽不注意在爸爸手機玩上一局《逃跑吧！少年》。
玩《逃跑吧！少年》這款游戲都是來(lái)自五湖四海的朋友，考驗你的反應速度和默契度。如果配合不默契一組朋友全部被抓。玩《逃跑吧！少年》中我們們都有自己超級牛的網(wǎng)名，比如我的叫："我是王者"，朋友的叫："你很菜，戰無(wú)不勝"等等……游戲中時(shí)不時(shí)會(huì )這樣說(shuō)："站住，別跑"，還會(huì )說(shuō)："你玩的不錯"。為了維護世界的和平，逃生者和追捕者展開(kāi)了激烈的斗爭，都希望自己是那個(gè)守護世界的英雄。但是世界正處于危機階段，必須產(chǎn)生一個(gè)來(lái)維護世界的和平。玩家們通過(guò)扮演“逃生者”，利用躲藏，變身等方式對抗“追捕者”也可以扮演“追捕者”與“逃生者”斗志斗勇，這時(shí)就考驗你的默契配合和智力反應，阻止他們逃生。才能成功！
其實(shí)，游戲玩多了的確對眼睛不好，嚴重的直接近視，那就看你有沒(méi)合理安排好自己的自控力，大部分游戲有包含學(xué)習，比如三國游戲，成語(yǔ)接龍游戲等我們都能從中學(xué)到知識。所以同學(xué)們，玩游戲一定要控制自己，不要沉迷游戲無(wú)法自拔。
游戲與我作文 3
說(shuō)到游戲，那可是各種各樣。你只要上網(wǎng)搜索“游戲”兩個(gè)字，敲下鍵盤(pán)，就會(huì )閃出許許多多，令人眼花繚亂的游戲。
對于游戲嗎，我可真是搟面杖吹火——一竅不通��！我玩游戲的次數，可以說(shuō)比天上星星還少之又少�？粗�(zhù)別人玩游戲，我怎么也琢磨不透。手指就像在鍵盤(pán)上跳舞一樣，輕巧而快速。
在編程課上，老師允許我們玩一會(huì )兒游戲。我們班的幾位“游戲大俠”可高興壞了，因為又能大顯身手了，光明正大的玩著(zhù)游戲。他們盯著(zhù)電腦屏幕，真的是目不轉睛，連眨都不眨。手上拿著(zhù)鼠標敲打著(zhù)，好像自己就是游戲里的人物一樣，玩的熱血沸騰，嘴里還嘀咕著(zhù)“加油啊加油！”玩了一會(huì )兒，有時(shí)贏(yíng)了臉上露出燦爛的微笑，有時(shí)輸了臉上露出失望的表情。
我呢，也不能放棄這么好的機會(huì )呀！所以我和Z同學(xué)一起選擇了一個(gè)叫做“冰火人”的'游戲。剛開(kāi)始，第一步我就拉后腿了，第二步勉勉強強的過(guò)去了，接下來(lái)的關(guān)卡越來(lái)越難，我這個(gè)“門(mén)外漢”也難消化掉啊。一節課過(guò)去了，我們還沒(méi)過(guò)了第一關(guān)。對于那些非常會(huì )玩游戲的同學(xué)，真是讓我刮目相看��！
我覺(jué)得，我們可以玩游戲，但還是要有節制的。我們應該適量玩。對于那些沉迷在游戲世界的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，只要稍微一玩，就會(huì )上癮。最有效的辦法就是規定適當的時(shí)間。因為時(shí)間一長(cháng)，電子產(chǎn)品會(huì )限制住大腦，讓你不再去思考。還會(huì )對眼睛有所影響。所以我覺(jué)得可以玩兒一會(huì )兒游戲，緩解一下學(xué)習壓力，但要有所規劃。在空余時(shí)間，我們可以鍛煉一下身體，或者靜下心來(lái)看會(huì )兒書(shū)，等等，去做一些更有意義的事情。
最后，我要對那些喜歡玩兒游戲的同學(xué)說(shuō)“游戲需謹慎，且玩且注意噢！”
游戲與我作文 4
相信大家對電腦游戲一點(diǎn)也不陌生，游戲天天伴隨著(zhù)我們的生活，有一些同學(xué)對游戲非常了解�？墒俏也唤�(jīng)常玩游戲，但是每次看見(jiàn)大家一說(shuō)起游戲時(shí)的那神態(tài)與表情就會(huì )使我躍躍欲試。
一次課間休息的時(shí)候，同學(xué)們正在討論著(zhù)這幾天新出的一款游戲，大家談?wù)摰姆浅崃�，把玩游戲時(shí)愉悅的心情表述得讓人有一種身臨其境的感覺(jué)。同學(xué)們說(shuō)，在玩手機游戲時(shí)手機不久就會(huì )發(fā)燙，注意力高度集中緊張得一身冷汗，有時(shí)在電腦上玩游戲時(shí)一心想著(zhù)打勝仗，電腦鍵盤(pán)就快被按壞了，可最后和對手打了個(gè)平局兩敗俱傷，誰(shuí)也沒(méi)有資格再進(jìn)行比賽了，令我很掃興。也有一些同學(xué)說(shuō)這款游戲太簡(jiǎn)單了。我不到幾分鐘就輕輕松松的贏(yíng)了一局，我的那個(gè)對手早就被氣得關(guān)了電腦！
還有的同學(xué)說(shuō)，這個(gè)游戲確實(shí)很難，我和其他伙伴一起并肩作戰，由于實(shí)在是緊張，我的身上都在發(fā)抖，對手實(shí)在是太厲害了，我們和他都不是一個(gè)級別的！不到幾分鐘我們就敗下陣來(lái)，我們十分的傷心。
原來(lái)游戲這么令人著(zhù)迷，聽(tīng)了同學(xué)們的.話(huà)，我對游戲有一種神秘感，也想找個(gè)機會(huì )試一試。
到了下午，作業(yè)完成后，就開(kāi)始回想著(zhù)課間同學(xué)們關(guān)于游戲的討論，我自己就想試一下。我這個(gè)"游盲″，一下連敗了五場(chǎng)，當時(shí)我氣急敗壞，抓耳撓腮，緊張得臉蛋兒都在發(fā)燙。心想怎么樣才能打勝仗呢？我觀(guān)察了對方的位置和我自己現在的位置，該怎么樣才能避開(kāi)對方的陷井，順利的到達安全地帶，經(jīng)過(guò)我的認真觀(guān)察，我終于找到了敵方的破綻，終于贏(yíng)了一局，我高興得一蹦三尺高，沒(méi)想到我還能贏(yíng)一局！
這次玩游戲令我記憶深刻，我感覺(jué)游戲雖然是學(xué)習之后的一種放松，也是對生活的一種娛樂(lè )和補充，但是同學(xué)們，我們千萬(wàn)不能沉溺于游戲，我們要勞逸結合，不能因為玩游戲而耽誤了學(xué)習，讓游戲成為我們有益的朋友，應該適當的玩游戲，而不能誤了學(xué)習更不能成癮！
游戲與我作文 5
現在，網(wǎng)絡(luò )游戲已經(jīng)“誕生”很久了，他像一塊磁鐵把許多人都“吸附”在上面，這其中也包括年少的我。
我認識游戲是9歲的一個(gè)周末，姐姐在她的手機上按來(lái)按去的，我很好奇，就湊過(guò)腦袋看了看，哇！畫(huà)面上有很多小人站在一個(gè)通道跑，其中1個(gè)穿藍色衣服的人比其他人都要大一些，想必那就是姐姐控制的人，也是整個(gè)游戲的主角了。那些人跑著(zhù)跑著(zhù)突然出現了一個(gè)大坑，我想：那里有一個(gè)大坑，姐姐一定不會(huì )知道，那它是自動(dòng)操控呢還是人工操控呢？如果是自動(dòng)操控的話(huà)未免太無(wú)聊了。只見(jiàn)姐姐熟練地用手指在手機屏幕上一劃，那些小人就跳過(guò)了大坑，繼續奔跑。接著(zhù)，又出現了一個(gè)雙腿張開(kāi)的巨人，難道，要從胯下滾過(guò)去不成？姐姐又在手機的上方按了一下，果不其然，那些人又從巨人的`胯下滾了過(guò)去。最后屏幕上出現了四個(gè)字“恭喜過(guò)關(guān)”。
這讓我大開(kāi)眼界，我在媽媽的手機上下載了一個(gè)91助手，安裝了“我的世界”，它是一個(gè)沙盒游戲。屏幕上有五個(gè)鍵，往上的箭頭指向前走，向左的箭頭指向左走，依次類(lèi)推，前后左右鍵在四周而中間還有一個(gè)重要的鍵，它是圓圓的，一按主角就會(huì )跳起來(lái)。我先做一個(gè)生存模式建了一個(gè)號，然后點(diǎn)了進(jìn)去，出現在我眼前的是一片用方塊組成的森林，我先用我生疏的操作方法走到了一棵樹(shù)前點(diǎn)了點(diǎn)那些樹(shù)，然后長(cháng)按著(zhù)樹(shù)干，那里就會(huì )有一個(gè)圓圈，中間會(huì )有一個(gè)圓，那個(gè)圓慢慢擴大，最后跟圓圈一樣大了，那個(gè)樹(shù)干一下子沒(méi)了、不見(jiàn)了，我也得到了那個(gè)樹(shù)干方塊，我看到了一個(gè)省略號，點(diǎn)進(jìn)去又看見(jiàn)左邊有三個(gè)選項，一個(gè)是物品，一個(gè)是合成，一個(gè)是裝備，我在四格的合成欄里用樹(shù)干合成了四個(gè)木料，又用四個(gè)木料合成了一個(gè)工作臺，把工作臺放在地上點(diǎn)進(jìn)去，里面不再是四格合成欄了，而是九格，我想：這樣應該可以做木制工具了吧？我挖了幾棵樹(shù)，做了木料和木棍后做了把木斧用來(lái)挖樹(shù)，這樣就更快了，幾分鐘后，就砍了很多樹(shù)，砍了后我不會(huì )忘記種上樹(shù)苗，就不會(huì )“斷子絕孫”。我換了更多木料做了個(gè)房子，以防御怪物的攻擊。
我認識了游戲后又在電腦上下載了俠盜飛車(chē)、QQ飛車(chē)、我的世界、穿越火線(xiàn)等游戲，但玩游戲的“幸福時(shí)光”都來(lái)自放假期間，一上學(xué)，手機和電腦都被“軟禁”了，因為以后要靠讀書(shū)吃飯的嘛！
游戲與我作文 6
大家一定都聽(tīng)說(shuō)“貪吃蛇”這個(gè)妙趣橫生的電子游戲，是一條彎彎曲曲的小蛇在吃食物的游戲。
我以前是不玩游戲的，忽然有一天，我的同學(xué)給我發(fā)過(guò)來(lái)一個(gè)游戲讓我玩。當時(shí)我還有點(diǎn)不情愿，抱著(zhù)試一試的態(tài)度，她給我發(fā)的就是貪吃蛇，我試一下之后，發(fā)現還挺好玩的，我操控著(zhù)者蛇左扭右扭，玩的特別刺激。一會(huì )在這邊吞掉一只蛇，一會(huì )在那邊吞掉一只蛇，一會(huì )又吃了一些果子，蛇越來(lái)越大了，玩的特別興奮，根本停不下來(lái)。
但是我畢竟是一個(gè)新手，不一會(huì )就被別的蛇給吞掉了，覺(jué)得十分沮喪，但是我還不甘心認輸，繼續玩這游戲，越玩越順溜。不一會(huì )就成了蛇王，不過(guò)玩游戲就像學(xué)習一樣不能驕傲，這不，我得意忘形，一不小心就被一個(gè)小蛇給碰了頭，結果輸了。
我重新再來(lái)，但手氣不怎么好，一個(gè)不小心，又被一個(gè)小蛇給碰死了。一個(gè)同學(xué)發(fā)來(lái)挑戰，我答應了，結果我打贏(yíng)她了，這次我升級到了蛇皇。我操控著(zhù)這條蛇，這條蛇吃了這些食物后，又變成了一條龍似的大蛇。我回頭一看，同學(xué)跟我比，簡(jiǎn)直就是以卵擊石嘛！我轉了一圈，結果只有兩條蛇，這時(shí)，我發(fā)現同學(xué)的蛇跟我差不多大了，再這樣下去，我必定處于下風(fēng)，得想法吃掉她。于是，我采用了迷惑戰術(shù)，我先連環(huán)轉圈，s型行走，還緊靠著(zhù)墻根走。她被我迷惑住了，竟然一搖一擺的向墻上撞去，好像喝醉酒的`一條蛇。同學(xué)必敗無(wú)疑！我高呼起來(lái)。沒(méi)想到的是，同學(xué)一轉身，突然加速，對我形成一個(gè)包圍圈，我在包圍圈里竄來(lái)竄去，想找一個(gè)出口，可無(wú)濟于事。包圍圈越來(lái)越小，最后，我不得不認輸。從此，我明白了細節的重要性，細節是成功的基石。再不敢馬虎了。
貪吃蛇就像我們的，“學(xué)習生活”，我們就是那小小的貪吃蛇，總是在尋找著(zhù)飽含知識的果子，在盡頭，竭力地拐彎，為的是準確地吃掉果子。而里面的墻壁和障礙物，像一個(gè)個(gè)學(xué)習上的困難，只要你做出那兩種準備，就能防止撞墻，或“上鉤”當你的蛇越吃越多，越吃越大的時(shí)候，千萬(wàn)不要驕傲，如果你稍一掉于輕心，就會(huì )死掉！這就像我們的學(xué)習一樣，如果你驕傲了，你的學(xué)習一定會(huì )下降！
通過(guò)玩游戲，我明白了一個(gè)道理：學(xué)習一定要踏踏實(shí)實(shí)，注意細節，不要驕傲，不認輸！你的學(xué)習才能持續的成功！
游戲與我作文 7
一天爸爸媽媽說(shuō)有事要出去一趟，他們前腳剛走我就偷偷的打開(kāi)游戲機玩起游戲來(lái)�？蓻](méi)想到爸爸媽媽又返了回來(lái)，我完全融進(jìn)在游戲里沒(méi)聽(tīng)到。爸爸媽媽在門(mén)縫里偷偷的'看我在玩游戲。過(guò)了一會(huì )，我出去喝水，一開(kāi)門(mén)就看見(jiàn)了他們，結果正如朋友們所預料到的我經(jīng)歷了一場(chǎng)“狂風(fēng)暴雨”。爸爸媽媽教訓完我就離開(kāi)家，可這時(shí)我還是想玩。我打開(kāi)門(mén)確認爸爸媽媽確實(shí)走了我又打開(kāi)游戲機玩了起來(lái)�？赏媪艘粫�(huì )覺(jué)得眼睛痛極了，我想：爸爸媽媽說(shuō)的對，游戲玩多了對眼睛不好還會(huì )耽誤寶貴的時(shí)間，這一上午我什么作業(yè)都還沒(méi)寫(xiě)呢，明天上學(xué)怎么向老師交代啊。我馬上把游戲機給關(guān)了。從此我很少很少玩游戲機了。
雖然我天生很愛(ài)玩游戲可是我還是要做一個(gè)乖孩子！
游戲與我作文 8
電話(huà)響了“作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”我那剛剛觸碰到IPAD的手，被媽媽這一聲嚇得立馬縮了回來(lái)。唉，學(xué)校布置的作業(yè)倒沒(méi)有多少，但這個(gè)“能手”那個(gè)什么“班”的，再加上“新黑馬”和什么“起跑線(xiàn)”的……這些爸爸媽媽布置的作業(yè)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。忙里偷閑，蹭點(diǎn)時(shí)間玩會(huì )電腦游戲，真的太難了。
看著(zhù)書(shū)柜隔板上落滿(mǎn)灰的IPAD，什么時(shí)候才能打開(kāi)它酣暢淋漓的玩個(gè)過(guò)癮？漸漸地，我感覺(jué)兩眼越發(fā)迷離，昏昏沉沉，突然間打個(gè)激靈，眼前一片大亮，放眼望去，滿(mǎn)是黑的、紅的、綠的……各色各樣的像素塊組成了山山水水，看看自己的身體也變成了像素塊，這不是《我的`世界》嗎？我成了游戲主人公啦！
我輕車(chē)熟路地挖了個(gè)地洞，夜晚很快來(lái)臨，我一個(gè)人孤零零地站在地洞里，周?chē)黄岷�，靜得可怕，突然出現了一只“僵尸”以迅雷不及掩耳之勢把我給KO了，我的第一局游戲之旅就這么莫名其妙的結束了，空歡喜一場(chǎng)。
按照游戲規則我是可以復活的，于是我降生到了另一個(gè)世界里，除了山山水水還有許多村民，這下我就不怕被“僵尸”攻擊了。做些什么好呢？砍樹(shù)、挖煤、抓雞，除了這些也做不了其他事情，白天、黑夜周而復始地做著(zhù)，到底是為了什么呢？真沒(méi)意思，我不甘心，好不容易等到打雷，終于被自然災害淘汰，再來(lái)一局吧。
這次降生的真是個(gè)好地方，風(fēng)平浪靜，物產(chǎn)豐富，整個(gè)世界一片祥和。我的干勁來(lái)了，造房子、建城堡、挖礦、做武器、打怪獸忙得不亦樂(lè )乎。我成了威風(fēng)凜凜的領(lǐng)主，城堡里的倉庫堆滿(mǎn)了各色物產(chǎn)，野地里雞、牛滿(mǎn)山跑，身上披掛著(zhù)頂級的裝備，怪物們都遠離了我的地盤(pán)。正當我得意的時(shí)候，不知哪里冒出來(lái)的“熊孩子”在我的城堡放了一個(gè)炸彈，“轟”的一聲，我費盡心思建造的世界就這么被毀掉了，我的汗水、心血、時(shí)間就這么煙消云散，什么痕跡都沒(méi)有留下來(lái)。
“作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”爸爸回來(lái)了，這一聲只是輕言細語(yǔ)，卻把我給“叫”了回來(lái)�！鞍�？哦！我還在寫(xiě)呢�！�
游戲終有結束的時(shí)候，在《我的世界》里面，我打“僵尸”，干著(zhù)沖鋒陷陣的“活”兒，就算做到了領(lǐng)主，看似風(fēng)光無(wú)限，到頭來(lái)我什么都沒(méi)有得到。
游戲終究是游戲，游戲中的角色，只是令人擺布的棋子罷了。我曾想“藏”在游戲里，干一番事業(yè)！我也確實(shí)“藏”到了游戲里，可我不甘做棋子，我又“回”到現實(shí)中。
現實(shí)中難道就沒(méi)有游戲，就不會(huì )成為棋子。日復一日，年復一年地做這么多作業(yè)，這不就是在做游戲？此時(shí)的我難道不就是游戲中的一枚棋子嗎？正藏在現實(shí)的游戲中的我，正逐漸喪失我這個(gè)年齡愛(ài)玩的天性，成為只令爸媽歡喜，卻令別人討厭的小大人。
我要對“手拿遙控器”，正在“玩著(zhù)”“望子成龍”游戲的爸爸、媽媽說(shuō)：“放了我吧，給我自由！我是學(xué)習與生活的主人，我的地盤(pán)我應做主！”
游戲與我作文 9
我喜歡玩電腦游戲。特別是《我的世界》，在這款游戲里我覺(jué)得我是個(gè)高手。
我喜歡在周末的時(shí)候，做完所有的作業(yè)后，沉浸在游戲里放飛自我。在《我的世界里》你可以做任何想做的事情，比如建造一座城市，一個(gè)花園，一棟高樓，一片大海，甚至是一個(gè)星球，隨心所欲，因為這是你的世界。
在這款游戲里，我最得意的作品是《奇跡花園》，它由許多巨大的木制別墅組成，有著(zhù)一棵棵參天大樹(shù)，五顏六色的花朵，一個(gè)精制的噴水池，花朵由特制的柵欄圍成了愛(ài)心的造型，凌空俯瞰，非常的美麗有意境，如果能住在這樣特別的花園里，每一天的心情都是美滋滋的。在這個(gè)游戲里可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在，天馬行空，發(fā)揮自己的想象力，去任何地方做任何事情都可以，不用受時(shí)間和空間的約束，不像現實(shí)世界中，我們一直待這個(gè)城市里，沒(méi)有真正的體會(huì )過(guò)大千世界，無(wú)奇不有的`真正含義，但是在游戲里，你就可以體會(huì )到了。這個(gè)游戲也有成千上萬(wàn)的玩法，只要你有豐富的想象力和足夠的技術(shù)，你也可以創(chuàng )造一種獨一無(wú)二的玩法，這只屬于你。
“叮叮叮，半小時(shí)時(shí)間到了，結束了”爸爸的聲音在喊我，我們約定好的時(shí)間到來(lái)，可是我還沉浸在游戲里，卻也不得不結束退出來(lái)，留著(zhù)下一次再來(lái)探索，雖然游戲很好玩，但是只能用來(lái)放松，不能上癮，不能沉迷于游戲無(wú)法自拔，任何事情都要有所節制才可以哦，我能做到，你們呢？
游戲與我作文 10
“坐下，起立，站起來(lái)......”咦？這是什么聲音��？原來(lái)，是我們作文班在玩游戲呢！
一上課，老師大步流星地走上講臺，面帶微笑對我們說(shuō)：“今天和我們玩一個(gè)有趣的游戲，這個(gè)游戲的名字叫做‘對著(zhù)干’�！崩蠋熢�(huà)音剛落，教室里立刻沸騰起來(lái)，像炸開(kāi)了鍋似的。同學(xué)們有的一臉的疑惑，有的嚴陣以待，有的異常興奮，還有的躍躍欲試，迫不及待的想要玩了。
俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規矩，不成方圓�！庇螒虻囊巹t很簡(jiǎn)單，老師說(shuō)“起立”我們就蹲下；老說(shuō)“舉手”我們就抬腿；總之，老師說(shuō)什么都要做相反的動(dòng)作，這就是“對著(zhù)干”。凡是做錯和反應慢的都被淘汰出局。
游戲開(kāi)始了，老師讓我們站在后面，我們都一臉嚴肅。這時(shí)，老師突然說(shuō)：“舉起右手�！蔽覀儙讉�(gè)人都乖乖地舉起了右手，老師笑著(zhù)對我們說(shuō)：“哈哈，你們都做錯了，這一次算是熱身，重新開(kāi)始！”我們都站穩了，生怕動(dòng)一下就被淘汰出局。老師想了一會(huì )兒，出其不意地對我們說(shuō)：“立正！”我們都稍息了，只有王培杰一人蹲了下去，我們全都指著(zhù)他哈哈大笑，他馬上發(fā)現情況不對，連忙站起來(lái)，可還是被淘汰出局了。
下一局游戲開(kāi)始了，老師說(shuō)：“左手......”我立馬舉起了右手，老師笑了起來(lái)：“我還沒(méi)說(shuō)完呢，是左手摸著(zhù)右耳朵！”我一邊笑，一邊回到座位上。
游戲又開(kāi)始了。老師說(shuō)：“右手摸著(zhù)左耳朵！”“唰”一聲，我們做了一樣的'動(dòng)作，老師說(shuō)：“：反應挺快的呀！左手摸左耳朵！”我右手摸了右耳朵，再看看其他人，有的成功了，有的左手摸著(zhù)右耳朵，還有的直接分不清東西南北了。
游戲結束了，我們仍然沉浸在歡樂(lè )之中，久久不能回神。
游戲與我作文 11
沒(méi)錯，這篇作文寫(xiě)的是我自己，好吧，是因為我不想寫(xiě)其他人了。所以我就自我反省一下好了。
開(kāi)頭講了，我是一個(gè)喜歡玩游戲的`人，但我卻玩的有一點(diǎn)超量了，每次一寫(xiě)完作業(yè)，我都在游戲里放飛自我了，總是玩到吃飯時(shí)，我還拿著(zhù)個(gè)手機在“秀操作”然后我，我就會(huì )聽(tīng)見(jiàn)媽媽在說(shuō):“吃飯啦”然后我就會(huì )說(shuō):“快了馬上就好”其實(shí)離游戲結束還遠著(zhù)呢！最后媽媽只好使出必殺技“獅吼功”我才有可能會(huì )出來(lái)。當然，如果我再不放下手機去吃飯的話(huà)媽媽就會(huì )沖進(jìn)來(lái)，然后把手機沒(méi)收，然后我就完了（我為什么會(huì )完呢？自行腦補）。
一到晚上，我又開(kāi)始。我的游戲之旅，當然每到這個(gè)時(shí)候媽媽就會(huì )準時(shí)準點(diǎn)來(lái)到我房間比衛星還準，說(shuō)不定媽媽在我房間里裝了監控呢！然后游戲之旅結束、關(guān)燈、睡覺(jué)，然后我就夢(mèng)見(jiàn)我在游戲里破記錄，然后我就又會(huì )被媽媽無(wú)情的叫醒，然后去上學(xué)，夢(mèng)都不讓做，看來(lái)媽媽和游戲真是一路冤家��！
最后媽媽也太無(wú)情啦，只讓我在星期六和星期天玩一個(gè)小時(shí)手機�？磥�(lái)以后有我好受的啦。
游戲與我作文 12
我特別愛(ài)玩游戲，一有機會(huì )就玩，各種小游戲，網(wǎng)絡(luò )游戲我都愛(ài)玩，有時(shí)達到廢寢忘食。
上學(xué)期我玩網(wǎng)游凱旋上了隱，我創(chuàng )建了兩個(gè)角色，一個(gè)是魔法師，一個(gè)是劍士。放學(xué)了我匆匆忙忙寫(xiě)完作業(yè)，急忙進(jìn)入游戲世界。我的魔法師從城里出來(lái)，先打蜂王，級別高一點(diǎn)就去打蝙蝠，打死它們我就可以升級，還可以得到寶物。為了升到更高的級別，我拼命的殺怪，從一開(kāi)始的.小怪魔犬，螳螂，獨角銀狼，一直殺到大怪野牛怪，骷髏戰士。
時(shí)間一天天過(guò)去，我的級別越來(lái)越高，我學(xué)會(huì )了所有的技能，裝備也多了，在游戲里我可以說(shuō)是大人物了。在游戲里我得到了許多虛擬的東西，當時(shí)我很高興。轉眼半學(xué)期過(guò)去了，我的學(xué)習成績(jì)不說(shuō)你也能猜到。我突然想起少壯不努力，老大圖傷悲這句話(huà)。
我又從新回到了現實(shí)生活里，和同學(xué)們一起學(xué)習才是最有意義的��！再見(jiàn)了游戲機，再見(jiàn)了我的魔法師！
游戲與我作文 13
我有一雙烏黑的眼睛閃亮閃亮的。留著(zhù)一頭烏黑發(fā)亮的不長(cháng)不短有劉海的頭發(fā)。一個(gè)不大不小的鼻子，一張大大嘴，湊在一起，還是很可愛(ài)的喲!我身體好，在班里算壯壯的，個(gè)子剛剛好，學(xué)習也算好的啦。
我這個(gè)人不小氣，但也不大氣，反正我一般也不斤斤計較。我喜歡幫助別人，別人有困難時(shí)，我只要知道就會(huì )沖過(guò)去幫她或他。
我有很多愛(ài)好：畫(huà)畫(huà)、看書(shū)等，可我最?lèi)?ài)的是玩手機游戲里的“吃雞”游戲。我次次玩，幾乎每次都得123名，最高記錄是在4人1隊中我淘汰13人之后讓我們得了第一名�？晌乙灿凶啕湷堑�.時(shí)候，有次玩時(shí)，我一落地，就被別人用大刀淘汰了，不過(guò)我還是很厲害的!
第二個(gè)喜歡玩的就是“跳舞的線(xiàn)”。曾經(jīng)有一次我已經(jīng)一次通過(guò)了三局重重阻礙，后來(lái)又增加了一局，我也玩通了那一局�？晌以趺匆餐娌煌ǖ谖寰�，我挑戰了一次又一次，但都過(guò)不了關(guān)，后來(lái)我放棄玩這一局。不過(guò)，我以后還會(huì )挑戰第五局的。
第三個(gè)我喜歡玩的游戲是’迷擬世界。我喜歡玩的就是“迷擬世界“。我喜歡玩里面的自創(chuàng )世界、酷跑和解密。
這就是我，一個(gè)喜歡玩手機游戲的我。在中大附小上三年級的九歲男孩——黃彥鳴。
游戲與我作文 14
童年是街上的燈籠，每個(gè)燈籠上的字游戲的名稱(chēng)，有“跳牛筋繩”“我是木頭人”“點(diǎn)鼻子”等，游戲我都很喜歡，尤其是那天玩的“撿東西”游戲更是讓我開(kāi)心極了！
那，讓我們玩了我們從沒(méi)有玩過(guò)的游戲“撿東西”。說(shuō)了一下游戲規則：“每人用‘圍裙’把自己的左手和左腳捆綁在一起，跑到指定位置，把的盒子撿，再往回跑，誰(shuí)的秒數少，誰(shuí)冠軍�！�
把我們從高到低排列，第是周倩穎。周倩穎彎下腰，把她的左手和左腳綁著(zhù)�！邦A備，開(kāi)始！”喊了，周倩穎像殘疾人一拐一拐地向前走去，她的怪樣逗得大家捧腹大笑。周倩穎卻一點(diǎn)也不受我們的'影響，還是拿起盒子后往回走，說(shuō)：“9秒�！蓖�，好快！我不禁贊嘆了。接是范文琪，把她的手和腳綁得較松，走到半路，圍裙就掉了，最后還是以8秒的勝周倩穎。
最后輪到我，別很矮，這個(gè)游戲對矮最有優(yōu)勢，我開(kāi)心一笑，用‘圍裙’綁住手和腳，手就粘在了腳上，我暗下決心：我要贏(yíng)，勝過(guò)她們！我彎著(zhù)腰一聽(tīng)到命令就箭一般地跑過(guò)去，撿起盒子又飛快地跑了回來(lái)，最后我以7秒的贏(yíng)了輪比賽，我興奮得不由自主地跳起了自由舞。
一場(chǎng)精彩的“撿東西”比賽在我們的惋惜和笑聲中結束了，可我們還回味著(zhù)在那快樂(lè )的游戲之中，以后我要經(jīng)常玩有趣的游戲，讓我玩得更有快樂(lè )。
游戲與我作文 15
當你來(lái)到操場(chǎng)上就能看見(jiàn)我開(kāi)朗、活潑的身影，當你來(lái)到露臺，總能看見(jiàn)我機靈、靈巧的身影，這就是三6班的我：顧弘嘉。
叮叮�！抡n鈴聲響了，我和好朋友王涵一起來(lái)到露臺玩，我們玩的游戲是一、二、三，木頭人。聽(tīng)見(jiàn)王涵說(shuō)了一聲：“一、二、三，木頭人”，我一聽(tīng)到王涵發(fā)出的`指令，立刻一動(dòng)不動(dòng)地站在原地，她慢慢地向我這邊走過(guò)來(lái)，仔細地打量打量了我，又轉身走了回去。一、二、三，木頭人，王涵突然說(shuō)道，這一個(gè)突如其來(lái)的指令，嚇得我出了一身冷汗，還是在原來(lái)的地方，同樣的動(dòng)作。這時(shí)，王涵壞笑著(zhù)走了過(guò)來(lái)，在我身旁轉了兩圈，我還是保持著(zhù)那一個(gè)動(dòng)作，那一張沒(méi)有表情的臉，心里想，加油，堅持住。忽然感覺(jué)到胳膊變得酸了，我有些堅持不住了，便左右的搖晃起來(lái)，自己也忍不住的大笑了起來(lái)。
瞧，這就是愛(ài)玩游戲的我，游戲給我帶來(lái)了許多歡樂(lè )，伴我成長(cháng)！
游戲與我作文 16
游戲究竟有何魅力使我如此著(zhù)迷呢？
首先應是它的包羅萬(wàn)象。打開(kāi)主頁(yè)，輸入你想要訪(fǎng)問(wèn)的網(wǎng)址，只需幾十秒便可滿(mǎn)足你的需求。想要的資料便紛紛地呈現在你的面前，任你挑選。
網(wǎng)絡(luò )的博大精深讓我們不得不加快腳步來(lái)看它的第二個(gè)特點(diǎn)——及時(shí)性。&足不出戶(hù)，盡知天下事&，其快捷的速度讓你在第一時(shí)間便可得到最準確的消息，最重大的新聞。早已在等待著(zhù)我們，百家講壇、新聞聯(lián)播、探索發(fā)現&&樣樣都讓你倍感滿(mǎn)足。前些日子通過(guò)《義務(wù)教育法》，政府統籌建設社會(huì )主義新農村&&條條信息都會(huì )吸引你好奇的眼球，夠酷吧。
如果你只能望網(wǎng)生嘆而不能身臨其境，那網(wǎng)絡(luò )也只是可有可無(wú)的電視節目了。不過(guò)，網(wǎng)絡(luò )的參與性是很強的哦！你可以在上萬(wàn)個(gè)聊天室中廣交好友，&海內存知己，天涯若比鄰&，與全國各地的同胞聊個(gè)天昏地暗。
如果你是個(gè)書(shū)迷，那網(wǎng)絡(luò )可真謂是一個(gè)&百科雜味，樣樣齊全&的圖書(shū)館了。鼠標輕點(diǎn)，書(shū)靈愛(ài)書(shū)&便幫你打開(kāi)這圖書(shū)館的大門(mén)。屈原，魯迅，張愛(ài)玲，屠格涅夫&&古今中外各大名家的.經(jīng)典巨作任你閱讀。只需幾分鐘，幾十萬(wàn)字的長(cháng)篇便會(huì )拷入你的磁盤(pán)。既省錢(qián)，又省時(shí)，豈不美哉？
如果你長(cháng)期收不到親朋好友的信件，又為昂貴的郵資犯愁，那網(wǎng)絡(luò )便可幫你的大忙了。你可以在網(wǎng)上申請自己的免費電子郵箱，瞬間便可收到親朋好友溫情的問(wèn)候。純文本信件，賀卡，自繪魔法信，既令你吃驚又令你感動(dòng)。也有精美的賀卡伴著(zhù)古典的音樂(lè )待你回復。你還可以自建主頁(yè)，淋漓盡致地表現自己的風(fēng)采與驕傲。
也許你忍不住想問(wèn)，上網(wǎng)會(huì )不會(huì )影響學(xué)習呢？否。在網(wǎng)上你可以自由自在地尋名師，解疑難。搜狐教育，新浪教育，網(wǎng)易教育，個(gè)個(gè)都利于你的學(xué)習。
不過(guò)，網(wǎng)絡(luò )也確實(shí)是一柄雙刃劍。上網(wǎng)的利與弊全在個(gè)人，如果你是為了增長(cháng)知識，開(kāi)闊視野，那網(wǎng)絡(luò )就是個(gè)內涵豐富的知識寶庫；但如果你是為了玩，那網(wǎng)絡(luò )也不過(guò)是個(gè)骯臟的游戲房，污濁的聊天室而已
游戲與我作文 17
我是個(gè)游戲控，大概什么程度？大約一天二十四個(gè)小時(shí)都在想玩游戲。有時(shí)在床上玩，有時(shí)在沙發(fā)上玩，有時(shí)上廁所也在玩。暑假中我有一次玩了一整天，結果第二天發(fā)了一天燒。
有一次在上英語(yǔ)課，我趁老師不注意，偷偷地在想游戲中的內容，可想著(zhù)想著(zhù)就發(fā)起呆來(lái)�！翱纱侥懔恕�！忽然，“砰”的一聲，老師的教科書(shū)打在了我的課桌上，老師皺著(zhù)眉頭說(shuō)：“這個(gè)單詞輪到你讀了！”我哪知道是什么單詞��！我連書(shū)都沒(méi)打開(kāi)，我紅著(zhù)臉慢慢地站了起來(lái)，低著(zhù)頭說(shuō)不出話(huà)來(lái)，老師嚴厲的'聲音響徹班級：“你是不是走神了？”我用小得像蜜蜂嗡嗡一般的聲音說(shuō)道：“是的”。當時(shí)我感到全班同學(xué)的眼睛都聚焦在我身上，他們的目光是那么的刺眼，讓我抬不起頭來(lái)，內心十分羞愧、后悔，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，老師二話(huà)不說(shuō)又開(kāi)始上課了。
游戲對我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是如影隨形。還有一次，我放學(xué)回家，一下子就蹦到沙發(fā)上，準備玩游戲，可這時(shí)媽媽又在我耳邊嘮叨：“天天，回家后應該先寫(xiě)作業(yè)，怎么玩起游戲了呢？快去寫(xiě)作業(yè)�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我很不情愿地走到房間，胡亂地打開(kāi)書(shū)包，攤開(kāi)作業(yè)本，看著(zhù)密密麻麻的作業(yè)，悶悶不樂(lè )地想：這么多作業(yè)什么時(shí)候才能做完呀！我緩緩地移動(dòng)筆尖，要一邊寫(xiě)作業(yè)，一邊又在想著(zhù)游戲的內容，所以我寫(xiě)作業(yè)的速度比平時(shí)慢多了。到了晚飯時(shí)間，媽媽在喊：“吃飯了”！我這才回過(guò)神來(lái)，我一看作業(yè)本，呀！這么長(cháng)時(shí)間才做了這么一點(diǎn)，不管了，去吃飯吧。吃完了飯，我又開(kāi)始慢慢地寫(xiě)起了作業(yè)，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，一看時(shí)間，十點(diǎn)了我才寫(xiě)完作業(yè)。這時(shí)瞌睡蟲(chóng)出來(lái)了，我倒在床上就睡著(zhù)了。
雖然，電子游戲很好玩，但玩多了不但傷眼，而且還影響學(xué)習。為了我們的健康和學(xué)習，我們應該盡量少玩游戲，不能沉迷哦！
【游戲與我作文】相關(guān)文章：
網(wǎng)絡(luò )游戲與我作文10-26
游戲與我作文4篇08-06
游戲與我作文（精選27篇）07-22
電腦游戲與我們的視力英語(yǔ)作文09-24
雷鋒與我作文09-16
大連與我的作文10-25
外婆與我的作文08-25
小狗與我作文10-09