關(guān)于好玩的游戲作文400字以上
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的關(guān)于好玩的游戲作文400字以上，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)于好玩的游戲作文400字以上1
相信許多人都喜歡喝可樂(lè )什么的氣泡類(lèi)飲料，當然我也喜歡喝，但你們有沒(méi)有想過(guò)喝完的可樂(lè )瓶這么直接扔掉，不是很可惜嗎？所以我就在家搜了一個(gè)關(guān)于易拉罐的一個(gè)簡(jiǎn)單容易的，有意思的小實(shí)驗。是能讓易拉罐斜著(zhù)立著(zhù)。我一搜完，就迫不及待地開(kāi)始了這個(gè)“小游戲”。
我就像一支離弦的箭一樣興奮地下樓買(mǎi)了一罐可樂(lè )，一口氣“咕嚕咕�！睅紫戮捅涣⒖叹捅晃医o終結了。接著(zhù)，又拿了一杯水和易拉罐放在桌上。接著(zhù)，我急切地嘗試了幾下試著(zhù)把它斜著(zhù)立起來(lái)，但它就像一次次被人擊倒似得躺在了桌上睡著(zhù)了�！昂�！怎么就是立不起來(lái)��？”我不耐煩地撅了撅嘴，但又重振雄風(fēng)按著(zhù)步驟一步步做下來(lái)……
我按著(zhù)步驟來(lái)往那小瞌睡蟲(chóng)里灌了三分之一的水�！班�！這次我一定能做好！”我深了一口氣，我的.那顆心一下子被它觸碰到了，心情變得無(wú)比澎湃激情。我把它抬起來(lái)，跟著(zhù)就把它傾斜的一推，“誒！斜了斜了！它終于斜了”那個(gè)小懶蟲(chóng)他終于打起了精神，歪著(zhù)身子。不管我怎么推它，它都像跳舞一樣，轉了一個(gè)圈，又一個(gè)圈，可好玩了！盡管我不扶，它也可以輕松自然的斜著(zhù)。
那篇文章我又往下翻了翻，解釋道說(shuō)因為物體保持平衡的關(guān)鍵是中心。當易拉罐是空的時(shí)候重心比較高，很難保持平衡，在倒入三分之一水后，易拉罐的重心就轉移到了下面，就能很輕易的斜著(zhù)站在桌子上了。
你們說(shuō)，這個(gè)“小游戲”好玩嗎？你們也可以這么試一試，很好玩的！
關(guān)于好玩的游戲作文400字以上2
“原來(lái)答案是這樣的��！哈哈哈哈......”一陣陣歡聲笑語(yǔ)從教室里傳出，原來(lái)我們正在進(jìn)行“傳聲筒”游戲。
當老師宣布玩這個(gè)游戲時(shí)，大家都興奮不已，迫不及待地想嘗試一下！
我們組的“領(lǐng)頭羊”看見(jiàn)要傳的話(huà)時(shí)，一臉的茫然。當他傳給第二位同學(xué)時(shí)，那位女同學(xué)急得連忙說(shuō)：“什么？什么？你再說(shuō)一遍�！蔽以诤竺婕钡弥贝蜣D，快點(diǎn)兒��！時(shí)間不等人那！終于輪到我了�？墒�，聽(tīng)了一遍后，奇怪？他說(shuō)的我怎么聽(tīng)不懂，我一臉疑惑地問(wèn)：“我古文不好。你別說(shuō)文言文，說(shuō)白話(huà)文。你說(shuō)什么我沒(méi)聽(tīng)懂？”他陪著(zhù)笑臉說(shuō)：“我沒(méi)說(shuō)文言文，我再說(shuō)一遍�！彼f(shuō)完后，輪到我一臉無(wú)奈，真沒(méi)聽(tīng)懂說(shuō)的啥。沒(méi)辦法，只能靠著(zhù)感覺(jué)上黑板寫(xiě)了。
其他組也在緊張的說(shuō)著(zhù)、聽(tīng)著(zhù)。但好像全都聽(tīng)得云里霧里�！澳阏f(shuō)什么？我沒(méi)聽(tīng)清�！边@句話(huà)一直在我耳邊飛過(guò)。后面的`人忍不住嘀咕道：“唉！真是不怕神一樣的對手，就怕豬一樣的隊友��！傳個(gè)話(huà)都這么慢�！�
“時(shí)間到！”隨著(zhù)老師的一聲令下，教室里鴉雀無(wú)聲。曹老師公布了答案，應該是：四是四，十是十，十四是十四，四十是四十�！霸瓉�(lái)答案是這樣的��！哈哈哈哈......”大家都笑了起來(lái)。
這樣的游戲真好玩，雖然我們組沒(méi)有獲勝，但我依然很高興，它讓我明白了：做什么事都要學(xué)會(huì )傾聽(tīng)和團結。我想，有了這次的體驗，下次一定能把比賽贏(yíng)回來(lái)。加油！
關(guān)于好玩的游戲作文400字以上3
有一天下午，老師帶我們在二樓的舞蹈教室里玩了一個(gè)游戲，——-雙人背夾氣球接力，游戲是這樣玩的，我們班分成四大組，每組派兩人，用背夾住氣球，運到前面的一個(gè)箱子里得一分，如果路上氣球掉了，或是爆炸了不得分，在規定的時(shí)間內，哪一組得分最多贏(yíng)，
游戲開(kāi)始前，老師讓我們先準備一下，我們組商量怎么分工，我主要負責吹氣球，其他人把氣球運到前面。
只聽(tīng)老師說(shuō)：“準備，開(kāi)始�！蔽绎w快地拿起一個(gè)氣球吹�？墒谴档奶罅�。怎么也提不上，其他隊的人都走了，我們隊所有的`人都急了。讓一個(gè)人來(lái)幫我。那兩個(gè)人趕快出發(fā)，到了最后我們只遇見(jiàn)了八個(gè)球，又玩了一次。這一次，我們吸取了上次的教訓。又來(lái)一個(gè)人系氣球。但是這一次我們走的太快了，氣球老是掉到地上。好不容易有兩個(gè)人到了前面，可是她的毛衣吸住了氣球，氣球怎么也掉不到箱子里。最后又是第二大組的人獲勝了，老師問(wèn)他們有沒(méi)有什么技巧？他們隊的人說(shuō)：“走的時(shí)候喊著(zhù)一二一，一走左腳二走右腳�！�
所以次玩得真開(kāi)心，真希望以后能多舉行這樣的游戲。
關(guān)于好玩的游戲作文400字以上4
我們游玩了壩上草原，繼續坐車(chē)向中都草原前進(jìn)。小姜哥哥向我們介紹了草原的風(fēng)光，還告訴我一個(gè)令人興奮的消息，就是可以看馬術(shù)表演。
到了中都草原，這里真是一望無(wú)際啊，藍藍的天，白白的云，還有很多的蒙古包，這兒的草也長(cháng)得特別高，都快長(cháng)到我的脖子啦！我們玩起了打仗的游戲，還起了捉迷藏的游戲，大家都躲了起來(lái)，為了尋找包益銘、魯易凡他們，我就想著(zhù)各種方法找到他們，我們還玩起了草原打仗的游戲，真是開(kāi)心極了！
爸爸在陪著(zhù)我們一起玩，媽媽呢，她正在忙著(zhù)用攝影機拍照，她簡(jiǎn)直就是老爸說(shuō)的那樣“上車(chē)睡覺(jué)，下車(chē)尿尿，到了景點(diǎn)就拍照，回到家里啥也不知道”那一人呀！
晚飯時(shí)，我們找到了一家蒙古包，據說(shuō)這是世界最大的蒙古包，還上了吉尼斯世界紀錄呢。一走進(jìn)蒙古包，里面真是大到不能說(shuō)了，有很大很大的舞臺，有大大的電子屏，還有很多張大圓桌子，也有很多人在吃飯，我們吃的菜全部是服務(wù)員用小推車(chē)推過(guò)來(lái)的，小姜哥哥說(shuō)這里能同時(shí)容納5000人一起用餐呢。我們一邊吃飯，一邊看演出。有草原上的舞蹈和草原上的.歌，還有悅耳的馬頭琴，我聽(tīng)到一首歌，聽(tīng)起來(lái)很怪的，但是又挺好聽(tīng)的，“火……嘿……嘿……”那個(gè)演員是用喉嚨底下發(fā)出的聲音，嘴巴好像是沒(méi)有動(dòng)的，我問(wèn)爸爸這個(gè)叫什么，老爸說(shuō)是“呼麥”，是蒙古族特有的一種唱法，我覺(jué)得這既好聽(tīng)又好笑。
關(guān)于好玩的游戲作文400字以上5
今天，哥哥來(lái)到我們家。
哥哥一進(jìn)屋，我就把他拉到我的游戲屋，然后對他說(shuō):“哥哥，我們來(lái)玩德國心臟病�！辈迅绺�:“說(shuō)怎么玩？”我把說(shuō)明書(shū)遞給了他。哥哥打開(kāi)說(shuō)明書(shū)看得起來(lái)看，然后哥哥對我:“說(shuō)可以呀！”
我把早已洗好的牌平均分成兩份，我問(wèn)哥哥要哪一份，他說(shuō)要右邊的這一份，于是，我把右邊的這一份給了他，把左邊的這一份給了我自己。然后，我一聲令下:“開(kāi)始！”我有補充了一句:“要同時(shí)放牌哦！”哥哥點(diǎn)了點(diǎn)頭。
點(diǎn)完頭后，我和哥哥同時(shí)把牌放下，然后，我拍了一下鈴鐺，哥哥說(shuō):“沒(méi)有5個(gè)，你怎么拍鈴了？”我說(shuō):“因為我的是豬，豬什么都可以吃，所以我就拍鈴了，哈哈！”哥哥這才恍然大悟。游戲繼續，我把那兩張牌拿走后，我和哥哥有一次了一張，沒(méi)有，再下一張，沒(méi)有，又再下一張，就這樣一直下到第12張牌時(shí)，哥哥發(fā)現草莓有五個(gè)，趕緊拍下了鈴鐺，我用羨慕的目光看著(zhù)哥哥把所有牌都拿走。就這樣我們完了一上午。
這個(gè)游戲不但好玩，而且還能訓練我們的.眼力和口算能力，如果眼力不好就會(huì )看不到，要是口算也不好的話(huà)，那你就會(huì )輸掉手上所有的牌。所以這個(gè)游戲主要就是要快、準、狠。這樣你贏(yíng)得勝算就會(huì )大大的提高哦。
喜歡德國心臟病游戲的同學(xué)們可以買(mǎi)來(lái)玩玩哦！
關(guān)于好玩的游戲作文400字以上6
“小呀么小二郎，背著(zhù)個(gè)書(shū)包上學(xué)堂……”你們猜這是誰(shuí)在哼歌，我來(lái)告訴你吧，是我在哼歌。我為什么這么高興呢？那是因為我要在輔導班里和同學(xué)們一起玩扔紙團游戲。
到了輔導班，我迫不及待的甩下書(shū)包，坐在座位上等待老師“傳旨”說(shuō)開(kāi)始。終于老師走進(jìn)教室，先清了清嗓子，然后從陽(yáng)臺上拿了一個(gè)裝滿(mǎn)紙團的盆和一個(gè)垃圾桶說(shuō)道：“今天，我們來(lái)玩扔紙團游戲。每個(gè)同學(xué)必須要站在離籃筐一米遠左右扔，我在這畫(huà)了一條線(xiàn)，作為起點(diǎn)。注意不要越線(xiàn)，也不要彎腰�！崩蠋熡职盐覀兎殖蒩b兩組，最后才開(kāi)始了游戲。
開(kāi)始了，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地“上臺”，紙團一個(gè)接一個(gè)在我眼前“飛舞”。輪到我了，我戰戰兢兢地起身。手里握著(zhù)紙團，心里激動(dòng)不已。到了臺上，我深吸一口氣，將紙團朝籃筐一拋，紙團“擦筐而過(guò)”。只聽(tīng)見(jiàn)臺下有的同學(xué)說(shuō)：“唉，真可惜，再往右偏一點(diǎn)就中了！”我心里既開(kāi)心又惋惜，開(kāi)心的是這個(gè)游戲太好玩了，惋惜的是我沒(méi)投中。如果我投中了，那我該多激動(dòng)��！于是，我閉上眼睛想象著(zhù)我投中了的畫(huà)面：我手握紙團，睜一只眼，閉一只眼，然后抬手一扔，只聽(tīng)“咚”的一聲，中了！我正沉浸在“投中”的喜悅中時(shí)，旁邊突然想起了同學(xué)的`聲音。我猛然睜開(kāi)眼，哦！原來(lái)我在做“白日夢(mèng)”呢！
“扔紙團大戰”結束了，我們開(kāi)始收拾“戰場(chǎng)”了�？僧斘以趽旒垐F的時(shí)候，我的眼前突然出現了環(huán)衛工人在打掃馬路衛生的情景，我頓時(shí)好像明白了什么……
關(guān)于好玩的游戲作文400字以上7
星期五，體育老師說(shuō)：“我們來(lái)玩吹乒乓球過(guò)河的游戲吧！”聽(tīng)了老師的話(huà)，我們都躍躍欲試。
老師拿出十個(gè)一次性杯子，在杯子里裝滿(mǎn)水，整齊地排列成兩排，放在乒乓球臺的一角，在每一排第一個(gè)杯中，放入一個(gè)乒乓球。接著(zhù)，老師將我們分成了兩隊，說(shuō)：“游戲規則是，用嘴將乒乓球吹到最后一個(gè)杯中，最先完成游戲的那一隊獲勝�！�
游戲開(kāi)始了。我第一個(gè)閃亮登場(chǎng)，我蹦蹦跳跳地走到乒乓球臺邊，彎下腰，湊近杯子，做好準備。只聽(tīng)老師說(shuō)：“開(kāi)始�！蔽疑钗豢跉�，嘟著(zhù)小嘴巴，對準乒乓球的`中心點(diǎn)，輕輕地吹過(guò)去，乒乓球像著(zhù)了魔似的，從第一個(gè)杯子里輕盈一跳，越過(guò)第二個(gè)杯子，一路狂奔，穩穩地跳進(jìn)了第五個(gè)杯子�！澳憧烧媸恰螒虼笸酢�，太厲害了！”大家一邊夸贊我，一邊對我豎起大拇指，我心里簡(jiǎn)直像喝了蜜似的甜，很甜。
下一個(gè)就是我們隊真正的‘游戲大王’小霖了。他大搖大擺，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走到球桌旁，吸了口氣，對準球中心點(diǎn)一吹，球便飛奔向終點(diǎn)，我豎起大拇指：“游戲大王就是游戲大王！厲害，真厲害！”他摸著(zhù)頭，得意地笑了。
“叮鈴鈴……”上語(yǔ)文課的時(shí)間到了，我們只能依依不舍地離開(kāi)操場(chǎng)。我心想：吹乒乓球過(guò)河太好玩了，下次我要約伙伴們一起玩。
關(guān)于好玩的游戲作文400字以上8
上周五，韓老師告訴同學(xué)們說(shuō)玩一個(gè)好玩的游戲天使行動(dòng)。
這個(gè)游戲的規則是每個(gè)同學(xué)都寫(xiě)好自己的名字，把紙條都放到一個(gè)紙盒里，由韓老師來(lái)?yè)u一搖，然后每個(gè)同學(xué)抽一張，抽到了誰(shuí)，這位同學(xué)就是你的國王或王后，你就要悄悄地保護他，并為他做好事。我帶著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)害怕抽了這個(gè)紙條，我半睜著(zhù)眼睛打開(kāi)了我的紙條，我終于松了一口氣，嘴里小聲的說(shuō)著(zhù)，我抽到的竟然是我班的學(xué)霸張伊伊。
從此，我什么時(shí)候都想著(zhù)她。有一次上操回來(lái)，我看到她正在搓手，顯然是她的手很冷，幸好她就在我的'后面，我看見(jiàn)后立馬給她暖手；還有一次，我發(fā)現她的位置很小，我就悄悄地把我的椅子向前推了推，因此，我只好把我的腳放到外面去了；還有一次，我發(fā)現她吃完加餐后香蕉皮沒(méi)扔，我就默默地把她桌子上的垃圾收了；一次放學(xué)后，我發(fā)現她的椅子沒(méi)放到桌子上，我就幫她放了上去。
從這次游戲中我體會(huì )到了，有一些同學(xué)不愿意說(shuō)話(huà)的，全都重新認識了，更知道了怎樣關(guān)心其他人。
關(guān)于好玩的游戲作文400字以上9
體育節比賽期間，我們在教室里玩折紙游戲，我看見(jiàn)同桌栗濤和王宇在折“東南西北”，我就跟著(zhù)學(xué)了起來(lái)，一會(huì )兒，我就學(xué)會(huì )啦，我和孫佳怡讓媽媽幫忙在上面寫(xiě)上了小愿望或小要求，如：跑一跑、跳一跳、笑一個(gè)、哭一個(gè)，然后我就和孫佳怡、薛景龍玩了起來(lái)，可好玩啦！
對啦，我還看見(jiàn)好多小朋友圍著(zhù)于佩琳的媽媽?zhuān)屗艏埬�，剪了蝴蝶和雙喜，阿姨剪得又快又漂亮，我也想學(xué)，我就讓阿姨剪了一只藍色的蝴蝶。
現在，我把“東南西北”的折法教給大家吧。
首先，拿一張正方形的折紙，兩角對折，變成三角形，撐開(kāi)，別外兩角對折，再撐開(kāi)，然后用其中一個(gè)角對準正方形的中間點(diǎn)折，四個(gè)角都是這樣，使它變成一個(gè)小點(diǎn)兒的正方形，然后反過(guò)來(lái)再用其中一個(gè)角對準中間點(diǎn)折，四個(gè)角都是一樣，變成一個(gè)小的正方形了，反過(guò)來(lái)，延中間線(xiàn)對折，變成一個(gè)長(cháng)方形，然后從兩邊向中間擠，把四個(gè)角撥開(kāi)，就折好了。最后在正面的四個(gè)角上分別寫(xiě)上東、南、西、北，在反面的'八個(gè)角上寫(xiě)上笑一笑、哭一哭、說(shuō)愛(ài)媽媽、說(shuō)愛(ài)老師、跑一跑、跳一跳等內容。
寫(xiě)好后就可以玩了，兩個(gè)小朋友一塊兒玩，一個(gè)小朋友拿著(zhù)折好的“東南西北”，另一個(gè)選擇要東、還是西、還是南、還是北，如果選東，說(shuō)要幾下，要十下，就打開(kāi)，關(guān)上10下，看東的里面是什么，如果是笑一笑，就讓他笑笑，然后接著(zhù)玩。
“東南西北”是個(gè)非常好玩的游戲，誰(shuí)要是沒(méi)有學(xué)會(huì )，可以找我學(xué)呦，我保證教會(huì )你。572個(gè)字
關(guān)于好玩的游戲作文400字以上10
今天，我們在課上和朱老師玩逗笑游戲，老師一說(shuō)，我們就都迫不及待地想玩一玩這個(gè)游戲了。
老師先給我們講游戲規則。游戲規則是：我們分成兩組，星星組和月亮組。星星組有兩人，月亮組有一人。星星組的人逗月亮組的人笑，如果月亮組的人笑了就失敗。
游戲開(kāi)始了，先是我和顧梓童逗黃宇曦笑。我想出各種辦法，做了許多與眾不同的鬼臉，他始終還是不笑。后來(lái)，顧梓童扭動(dòng)身子在他面前跳起舞來(lái)。黃宇曦看了忍不住笑了，他立刻敗下陣來(lái)。
接著(zhù)是我和黃宇曦來(lái)逗顧梓童。我一邊使出渾身解數，一邊用各種各樣、千奇百怪的`表情，他依舊不動(dòng)聲色。黃宇曦給他講笑話(huà)，他還是不笑。他簡(jiǎn)直就像雕塑似的，目不轉晴地盯著(zhù)我，臉上一丁點(diǎn)笑的意思都沒(méi)有，真可惡，他太厲害了！顧梓童贏(yíng)了。
最后，輪到他們倆來(lái)逗我了。我很緊張，心里好像有十五個(gè)吊桶在打水，七上八下的。他們一會(huì )兒做僵尸幽靈的表情，一會(huì )兒扭屁股，一會(huì )兒撓我癢癢。我緊咬嘴唇，硬是熬住不笑�？墒�，我真的忍不住癢癢了，終于在最后十秒鐘破功了，我還是笑了，我輸了。
這場(chǎng)游戲，我雖然輸了，但是我很開(kāi)心！
關(guān)于好玩的游戲作文400字以上11
今天，是星期天，又是農歷冬至。爸爸媽媽帶我去佛山新城的星耀101售樓部玩游戲。
售樓部里人很多，都是家長(cháng)帶小朋友來(lái)玩游戲的。這里的游戲有當消防員，有當畫(huà)家，有當小記者的.，好多職業(yè)讓你去做。游戲規則是：先領(lǐng)一張通行證紙，然后在每個(gè)職業(yè)館工作，當你完成工作任務(wù)后你就可以領(lǐng)到100元或者150元的“工資”。最后，把所有賺到的“工資”錢(qián)拿到銀行館里換禮物。
媽媽幫我拿到通行證后，我就立刻去“上班”了。我先是當了消防員，我換上消防的衣服，戴上頭盔，背上救火的玩具水槍?zhuān)b滿(mǎn)水，立刻去噴水救火了。我總共當了兩回消防員，賺了150元錢(qián)工資。我還做了一次警察，拿著(zhù)槍去捉壞蛋，賺了100元工資。當了兩次畫(huà)家，畫(huà)了兩幅畫(huà)，賺了200元。當了兩次鋼琴家，演湊了兩首曲子，賺了300元。最后還當了一次押運員，賺了200元。在這次游戲中，我總共賺了950元“工資”，拿到950元的工資兌獎券。最后，我把我的全部工資兌獎券拿到銀行館換了一支鉛筆、一塊橡皮、一把尺子和一個(gè)筆記本。
這個(gè)游戲真好玩！
關(guān)于好玩的游戲作文400字以上12
今天上午，我和我的好朋友趙秀奇、李泓池一起來(lái)到了文化宮前面的奮飛廣場(chǎng)里，一起玩三步回老家的游戲。游戲規則是：必須在三人以上，從起點(diǎn)開(kāi)始，經(jīng)過(guò)一翻倫比后，先返回到起點(diǎn)的兩人起點(diǎn)者為勝，最后只有一個(gè)人輸。
我們也正好三個(gè)人。首先黑白電視機，結果趙秀奇和我們不一樣，他的電視機是白色的，所以我和李泓池都邁三步，李泓池在我的'前面。而趙秀奇卻邁一步，他邁的步子太大了，腳落地時(shí)還東倒西歪的，我們笑他是不倒翁，他還故意踮起一只腳裝作不倒翁，逗的我們哈哈大笑。
他離我最近，差一點(diǎn)摸到我，然后我和趙秀奇石頭剪刀布，我的布包著(zhù)了他的石頭，我贏(yíng)了，我返回到了起點(diǎn)往終點(diǎn)邁了一步，可惜就差三十厘米我就到了終點(diǎn)，我又跟趙秀奇石頭剪刀布，我太幸運了，連勝兩局，我到了終點(diǎn)。該趙秀奇跟李泓池石頭剪刀布了，只見(jiàn)李泓池輕輕一跳離終點(diǎn)就差十厘米，輪到李泓池跟趙秀奇石頭剪刀布了，李泓池也贏(yíng)了他也返回了起點(diǎn)。今天趙秀奇可真倒霉，雖然他四局都輸掉了，但是我們仍然是快樂(lè )的小伙伴。
我喜歡這個(gè)三步回老家的游戲。
關(guān)于好玩的游戲作文400字以上13
今天的體育課上，老師帶著(zhù)我們全班同學(xué)在教室玩“木頭人”的游戲。
游戲規則是：全班同學(xué)扮木頭人，不能講話(huà)不能笑，不能動(dòng)，誰(shuí)動(dòng)就誰(shuí)輸了。
游戲開(kāi)始了，教室里頓時(shí)沸騰了起來(lái)。同學(xué)們有的追逐打鬧，有的站在凳子上，有的大聲地唱歌。突然老師喊到“一二三，木頭人”教室里頓時(shí)靜悄悄的，就連一根針掉在地上也能聽(tīng)得清清楚楚。所有的同學(xué)像被施了魔法似的，擺出各自的姿勢，一動(dòng)不動(dòng)的定在那兒。我用余光瞄了一眼在左邊的.小潔，他竟然擺出了一個(gè)“思想者”的造型，好像在思考著(zhù)什么。我又瞧了瞧右邊，只見(jiàn)小明單腳站立，真像展翅高飛的雄鷹。咦！他單腳站立，難道不累嗎？我正想著(zhù)，小明就堅持不住了。緊接著(zhù)后面的幾個(gè)同學(xué)忍不住哈哈大笑起來(lái)。當然，這幾個(gè)同學(xué)也只好垂頭喪氣地認輸了。
第二輪游戲開(kāi)始，淘汰的幾個(gè)同學(xué)組成了“逗笑組”，在“逗笑組”的助力下，游戲變得更加有趣了。不一會(huì )兒，很多同學(xué)成了“逗笑組”的成員，最后剩下七八個(gè)同學(xué)勝出，他們臉上露出了笑容。
“木頭人”的游戲真是太好玩了，我喜歡這樣有趣的游戲。
關(guān)于好玩的游戲作文400字以上14
今天，一上課，老師就說(shuō)要玩一個(gè)“木頭人”游戲，全班頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。
當老師介紹完游戲規則時(shí)，大家更加興奮了，個(gè)個(gè)躍躍欲試，我也不例外。
“木頭人”的示范開(kāi)始了。教室里立刻安靜了下來(lái)。張俊楠擺的動(dòng)作可有意思了，只見(jiàn)她的手臂向左右伸開(kāi)，一條腿提起，“金雞獨立”地站在地上，做出一副大鵬展翅的.樣子。她的嘴抿的緊緊的，眼睛如同鉤子一般死死地盯著(zhù)前方，好像那里有什么令她著(zhù)迷的東西一樣，似乎馬上就要撲過(guò)去一般。
示范結束了。輪到第一個(gè)“木頭人”許慶迪上場(chǎng)了。他左手向前伸直，右手放在胸口處，雙手手心向上，半握著(zhù)，眼睛一只閉，一只睜，目光凝視前方，像是在瞄準打槍。張童負責逗笑“木頭人”。只見(jiàn)這位“逗笑人”一會(huì )做鬼臉；一會(huì )吐舌頭；一會(huì )兒圍著(zhù)許慶迪左邊看看，右邊瞧瞧，想讓許慶迪看她，嘴里還說(shuō)著(zhù)：“不行，我一定要讓你看我！”可許慶迪卻始終一動(dòng)不動(dòng)，用力摒住笑，一直不看她。這一輪“木頭人”勝利了。
在場(chǎng)下，我也學(xué)起了許慶迪的動(dòng)作�？墒俏覜](méi)有他那樣的定力，一下子就被我同桌搞笑的動(dòng)作和他倆在臺上的表演逗得笑攤在了座位上。其他同學(xué)也跟我差不多，個(gè)個(gè)笑得前仰后合，情緒高漲，興奮極了。
通過(guò)這個(gè)小游戲，使我懂得了一個(gè)道理：干什么事都不能受外界的干擾。要有恒心和定力，才可以獲得成功！
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同學(xué)們一個(gè)個(gè)以風(fēng)速沖到黑板前，以光速寫(xiě)字。他們在干什么呢？哦！原來(lái)是在玩連字成句的游戲呢！這個(gè)游戲很好玩，下面我來(lái)給你介紹規則吧。
這個(gè)游戲的規則是全班同學(xué)分成兩組，由老師指定好每組同學(xué)的先后順序后，同學(xué)們一個(gè)一個(gè)按順序上去寫(xiě)一個(gè)字，把字連成一個(gè)句子，同學(xué)之間不能交頭接耳互傳信息。
游戲開(kāi)始了，同學(xué)們欣喜若狂，教室一眨眼變成了游戲大廳。這次，我是第一個(gè)上臺的，老師一叫開(kāi)始，我立刻飛奔上去寫(xiě)了一個(gè)今是，寫(xiě)完后我又飛奔回去把粉筆給了下一位同學(xué)。就這樣我們組完成了句子，這個(gè)句子是：今天我要看一天電視。因為速度太慢，所以我們組輸了�？珊髞�(lái)對方組有一個(gè)同學(xué)說(shuō)前面的同學(xué)給他說(shuō)了答案，按規則他們組的冠軍被取消，我們組從輸到羸。通過(guò)這件事我明白了，做任何事情都得遵守規則，否則只會(huì )失敗。
好了，第二輪開(kāi)始了，老師說(shuō)：這次把順序換一下。我從第一個(gè)變到了最后，游戲開(kāi)始了，我很緊張，因為第一個(gè)同學(xué)一直寫(xiě)不出來(lái)，我急死了，最后他居然寫(xiě)了一個(gè)火字，第二個(gè)同學(xué)寫(xiě)了一個(gè)人字，第三個(gè)同學(xué)寫(xiě)了一個(gè)來(lái)，我們的.句子變成了火人來(lái)地球了。我們組又羸了，取得了兩連勝，我們興奮極了。
這次游戲我們玩得很開(kāi)心，而我們組是最開(kāi)心的，因為我們獲得了兩次冠軍。這個(gè)游戲真是太好玩太刺激了！
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