三年級斗牛游戲作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的三年級斗牛游戲作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級斗牛游戲作文1
“快!繞到他背后去!”啟晨教育的大門(mén)外響起了激烈的吶喊聲。是發(fā)生什么事情了嗎?對，沒(méi)錯，今天我們舉行了一場(chǎng)激烈的“斗�！北荣�。
“斗�！北荣惪刹皇钦娴摹岸放！北荣�。斗牛比賽的規則是：我們全班同學(xué)分成兩組，每組選出三個(gè)成員出戰，然后抽簽決定比賽順序。比賽開(kāi)始前，雙方相隔一米相對站立，在不接觸對方的前提下，三分鐘內看到對方背后的字的就獲勝。
在左老師的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了大門(mén)外，雙方的氣氛劍拔弩張。前兩局選手不是用手擋住背后的字就是把頭發(fā)披散著(zhù)擋住字，一直僵持著(zhù)。到了真正的賽點(diǎn)——第三局時(shí)，大家才真正有些興奮。我像個(gè)管家似的為我們的最后一名大將小莫同學(xué)貼上名牌，還叮囑他不要跑太厲害，不要……當老師宣布開(kāi)始時(shí)，我心想：小莫對小鄧，誰(shuí)會(huì )獲勝不是一目了然么?當比賽開(kāi)始時(shí)，只見(jiàn)小莫右腳跨了一步，飛快地轉向小鄧同學(xué)的背后，眼看就要勝利了，但小莫一跳，背后的'字被扎著(zhù)馬步的小鄧看到了，她飛快地報出了答案。我眼睜睜的看著(zhù)自己組的勝利就這么飛走了。我的心情無(wú)比失落，原來(lái)七上八下的心情變成了現在的一陣陣寒意。
這次的比賽，給我留下了深深的遺憾，同時(shí)我也有很大收獲：無(wú)論如何都不應該輕敵，不能大意，不然給你留下的只有遺憾。
三年級斗牛游戲作文2
今天，我照常去金筆作文上課，一陣喧鬧中從10教室傳出來(lái)。原來(lái)今天是活動(dòng)課，我們要比賽——斗牛。
游戲規則如下：
1、分成兩組，每組選一個(gè)“斗牛士”，誰(shuí)先看到對方的名字誰(shuí)勝利。
2、音樂(lè )結束，游戲結束。
比賽開(kāi)始了，第一組是我們牛氣沖天的趙浩涵對戰巨無(wú)霸組的黃海洋。音樂(lè )一響，他們兩就像高速陀螺一樣旋轉起來(lái)，趁我們沒(méi)注意，黃海洋猛地把趙浩涵往左一推，而自己從右邊看到了趙浩涵背后的字，大聲喊道：“桃花！”老師說(shuō)：“答對了一個(gè)字�！背命S海洋感到驚訝的空，趙浩涵向上猛地一躍，看見(jiàn)了黃海洋背后的字，喊道：“藍天！”我們牛氣沖天組頓時(shí)一片狂歡。由于是黃海洋看到了一個(gè)字，所以我們組加了兩分。巨無(wú)霸組加了一分，我們牛氣沖天略勝一籌。
第二局是我和巨無(wú)霸組的湯雙嘉之間的對戰。我靈活的`左右來(lái)回迷惑他，最后輕輕一躍，但還是沒(méi)有看到什么字，結果背后的“清泉”兩字突然掉了下來(lái)，讓巨無(wú)霸組反敗為勝，真是丟大發(fā)了。
第三局一開(kāi)始我們兩組的“斗牛士”就一直左右躲閃，這種情況一直持續了兩局。結果，老師只能宣布這一局是平局。
通過(guò)這次的活動(dòng)課，我明白了比賽不能只靠蠻力，一定要智取才能獲得成功。
三年級斗牛游戲作文3
春姑娘快步向我們走來(lái)。今天天氣很好，花很香。老師帶我們去郊游了。
我們去了附近的一個(gè)小公園，舉行了一場(chǎng)猜成語(yǔ)的比賽。老師把我們分為龍隊和虎躍隊。游戲開(kāi)始的時(shí)候，老師給我們貼了一個(gè)成語(yǔ)。你不能用手玩。誰(shuí)先猜成語(yǔ)誰(shuí)就贏(yíng)。第一輪唐麗媛輸了，第二輪夏輸了，第三輪我因為隊友走漏風(fēng)聲被調到PK。第四回合是一場(chǎng)持久戰。靜靜和毛毛始終不敢戰斗。所以，我急著(zhù)坐在臺下，大聲說(shuō)：“快做！”不動(dòng)聲色，虎躍隊要贏(yíng)了。站得越高，就越看得見(jiàn)。然后和隊友商量轉移對手的注意力，讓我能安靜的看到后面的.話(huà)。果然不出所料，毛毛被吸引住了，平靜而成功地看了幾句。但是，就在這個(gè)緊要關(guān)頭，老師突然說(shuō)：時(shí)間太長(cháng)了，休息一下吧！沒(méi)辦法。誰(shuí)讓女王說(shuō)話(huà)的？我們必須休息一下，休息的時(shí)候，我們悄悄地想出了這個(gè)辦法。一次偶然的機會(huì )，她看到了“夸”這個(gè)詞，然后她查了查大腦詞典，想出了“夸”這個(gè)成語(yǔ)。她趕緊跟老師說(shuō)，老師說(shuō)的沒(méi)錯，我的天！天啊，別太開(kāi)心了。老虎隊贏(yíng)得了接下來(lái)的幾輪比賽。最終，胡月隊以4: 2獲勝。
這次郊游真的很特別！經(jīng)過(guò)這次比賽，我們了解了寫(xiě)作中的現場(chǎng)見(jiàn)證法是什么。
三年級斗牛游戲作文4
“哞”……隨著(zhù)一聲牛叫，一場(chǎng)激勵的斗牛比賽就要開(kāi)始了。
首先神牛撲向紅牛，想看到字，可紅牛靈敏的一躲，就讓神牛撲了個(gè)空，接著(zhù)神牛又發(fā)起了猛烈地攻擊。先是拽著(zhù)紅牛轉圈，又使勁想把紅牛轉過(guò)來(lái)�？墒羌t牛也不甘示弱，用力把紅牛甩開(kāi)，突然紅牛像發(fā)了瘋似的把神牛拽過(guò)來(lái)，看到了字，雖然神牛輸了，紅牛贏(yíng)了，但場(chǎng)下他們還是好朋友。
最精彩的`要算第三場(chǎng)，因為第三場(chǎng)書(shū)是女生的比賽，剛上場(chǎng)時(shí)的神牛隊的隊員顯得自信滿(mǎn)滿(mǎn)，而紅牛隊的隊員，她只說(shuō)：“我會(huì )盡力的�！北荣愰_(kāi)始了，神牛就像箭似的沖向紅牛，開(kāi)始攻擊紅牛，但是紅牛防守很牢，神牛怎么也看不到字，紅牛急忙跑到墻角，以免被神�？吹阶�，神牛緊追過(guò)去，可還是晚了一步，紅牛緊緊的靠著(zhù)墻，可還是被神牛拽了出來(lái)，可是紅牛力氣大，一推就把神牛推翻了，就看到了字，并大聲的讀了出來(lái)，紅牛贏(yíng)了，本來(lái)我們心中想的是神牛隊會(huì )贏(yíng)�？墒浅龊趿宋覀円饬�，我們很為神牛隊的失敗難過(guò)。所以我們根本不理紅牛隊。
幸好我沒(méi)有上去，不然輸了多害羞��！
三年級斗牛游戲作文5
“哈哈！八戒！”從快樂(lè )作文班里爆發(fā)出笑聲。是怎么回事呢？原來(lái)我們正在玩一個(gè)游戲——斗牛。
你們一定很想玩吧！我來(lái)教你們吧！游戲規則是兩個(gè)組成一隊，他們的背上各扣上一張紙條，紙條上寫(xiě)上一個(gè)詞語(yǔ)，誰(shuí)先看到對方背上的詞語(yǔ)，誰(shuí)就勝利。
首先，老師幫我們分好了組。開(kāi)始斗牛比賽了，李宇軒和夏佳楠上場(chǎng)了。老師用別針把一張寫(xiě)有詞語(yǔ)的紙張扣在他們的背上。李宇軒的背上扣著(zhù)“猴哥”，夏佳楠的背上扣著(zhù)“八戒”，同學(xué)們都笑了起來(lái)。夏佳楠根本沒(méi)把瘦小的李宇軒放在眼里，便打起了他的螳螂拳，他跳到一邊，螳螂拳同時(shí)換了一個(gè)方向。夏佳楠歪著(zhù)腦袋，踮起腳尖，想看到李宇軒背上的'字。機靈的李宇軒一閃，躲過(guò)了夏佳楠。夏佳楠毫不示弱，跳到李宇軒旁邊，李宇軒又一閃�！鞍�，好癢！”夏佳楠抓抓他的胳膊，趁著(zhù)這個(gè)時(shí)候，李宇軒連忙跳到夏佳楠的身后，看到了紙條上的字�！鞍私�！”第一組李宇軒贏(yíng)了。
第二組是我和付思煜對陣。我還沒(méi)進(jìn)攻，付思煜便走到我的身旁，我連忙躲到另一邊，付思煜便又跳到了我的另一邊，我又向旁邊一閃。就這樣，2分鐘過(guò)去了，也沒(méi)有比出勝負來(lái)，只剩下十秒鐘了，同學(xué)們高喊：“十、九、……三、二、一！”哎，我和付思煜打成了平手。雖然我沒(méi)有勝利，但是我也很開(kāi)心。
三年級斗牛游戲作文6
今天，王老師帶著(zhù)我們做了一個(gè)游戲，叫做“斗�！�。
游戲規則是這樣的：每五人一組，三局兩勝，每輪派出一個(gè)人應戰，在兩人背上貼一個(gè)詞語(yǔ)，在兩分鐘之內，誰(shuí)先看到誰(shuí)就獲勝，如果都沒(méi)看到，就是打成平手。
第一局開(kāi)始了，我第一個(gè)去。在準備之前，我就已經(jīng)躍躍欲試、摩拳擦掌了。作為先鋒，我想一定要旗開(kāi)得勝，不能出師不利。比賽終于開(kāi)始了，對手居然早已想好對策，而我腦子里還一片空白。一開(kāi)始他就在做“河東獅吼”，想從氣勢上先壓倒我，可他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，我卻一臉茫然，無(wú)奈地笑了。這次，我想先發(fā)制人，用力把他扯過(guò)來(lái)繞到他背后去，可是卻因為沒(méi)戴眼鏡看不清楚，唉！悔得我腸子都青了。后來(lái)時(shí)間到了，我倆打成了平手。
讓人捧腹大笑的是第三組。我本來(lái)以為女生會(huì )用策略，愉快解決的'，可是卻比男生更瘋狂！一個(gè)緩緩靠近，一個(gè)張牙舞爪的靠著(zhù)墻，想法發(fā)了瘋似的�？赐晁齻兊臎Q斗后，我不禁打了個(gè)寒戰。
通過(guò)這次游戲我明白了：動(dòng)腦解決事情，往往比用蠻力好。
三年級斗牛游戲作文7
說(shuō)到斗牛，大家是不是馬上想到西班牙斗牛場(chǎng)剽悍、強壯的牛兒們和英俊瀟灑的斗牛士呢？今天，我們就當了一回牛兒。不信？和我們一起走進(jìn)驚險、刺激的.“斗�！爆F場(chǎng)，一起來(lái)體會(huì )斗牛的快樂(lè )吧。
怎么斗？其實(shí)規則很簡(jiǎn)單，就是選手雙方背后各貼兩個(gè)字，然后，雙方要想方設法看到對方背后的字，誰(shuí)先大聲說(shuō)對字，誰(shuí)就獲勝。
比賽在謝一帆和新來(lái)的女生中展開(kāi)。貌似沒(méi)有懸念的比賽，其實(shí)激烈無(wú)比，身體瘦弱的女生絲毫不甘下風(fēng)，真是巾幗不讓須眉。經(jīng)過(guò)一番小心翼翼的試探之后，比賽進(jìn)入了白熱化階段�？�，謝一帆虎視眈眈地看著(zhù)許馨藝，一個(gè)箭步?jīng)_上去，想要看到她背后的詞語(yǔ)，可許馨藝也靈活地左躲右閃，他們推來(lái)推去，毫不相讓。臺下的觀(guān)眾沸騰了，男生大聲地喊：“謝一帆，加油！”女生的嗓門(mén)更大，加油聲此起彼伏。有兩個(gè)男生甚至站在窗臺上觀(guān)看這場(chǎng)精彩絕倫的比賽。我也全神貫注地看著(zhù)比賽，生怕錯過(guò)哪個(gè)小細節。這時(shí)，謝一帆想出了撕名牌這一招，趁許馨藝不注意，撕下了半張紙，看到了“黑”字，便猜：“黑人、黑色、黑白�！笨啥疾粚�。于是，他稍微思索地說(shuō)：“黑狗”。老師說(shuō)：“正確，謝一帆獲勝�！彼d高采烈地回到座位。
斗牛大戰激烈無(wú)比，你一拉，我一曳，讓我十分難忘。如果有時(shí)間，我一定要大玩一次！
三年級斗牛游戲作文8
今天陽(yáng)光明媚。老師帶我們去了一個(gè)小公園，并舉行了一場(chǎng)斗牛。
比賽開(kāi)始前，老師把我們分為虎躍隊和龍騰隊。胡月隊的口號是胡月胡月，不可超越。龍騰團隊的口號是：龍騰，龍騰，騰飛！然后老師講解了游戲規則：每個(gè)人背后放一個(gè)成語(yǔ)，團隊成員必須距離對手1米，然后想盡一切辦法看到對手背后的成語(yǔ)。有些學(xué)生非常緊張，有些非常興奮，有些迫不及待地準備迎接挑戰
當老師宣布比賽開(kāi)始時(shí)，對手迅速豎起成語(yǔ)，防止別人看到。然后像風(fēng)一樣跑向比賽場(chǎng)地。我們隊的頭號選手是劉默涵。時(shí)間不知不覺(jué)就過(guò)去了，最后劉默涵贏(yíng)了。
第二局是龍騰隊的姜克賢和PK虎躍隊的陳。觀(guān)眾中的人高呼：加油！站在高處就能看出來(lái)！臺上的人開(kāi)始執行這個(gè)策略。時(shí)間就像一條河。一流沒(méi)了，對手贏(yíng)了這場(chǎng)。
第三局，也就是最關(guān)鍵的一輪，因為前兩場(chǎng)平分秋色，所以以后要更加謹慎。當我聽(tīng)到許天京PK夏周瑜的時(shí)候，我很高興，因為他根本不是我的對手。至于他，他的'內心充滿(mǎn)了起伏！我偷偷偷笑。好了，開(kāi)始游戲吧。我在關(guān)注他的手，看它是向右轉還是向左轉。就在我思考這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，夏趁機反攻了。還好我恢復的很快，不讓他看到。然后，我故意說(shuō)：夏周瑜，你的水是別人倒的！他一聽(tīng)到就回頭看。他看到了嗎？就是勤快！聽(tīng)此，觀(guān)眾歡呼。夏回頭一看，唉！我輸了！
多有趣的游戲��！
三年級斗牛游戲作文9
“耶！”咦，這是哪里傳來(lái)的聲音呢，讓我們去看看，哦，原來(lái)是小博士的“斗�！毙》株犻_(kāi)始了激烈的現實(shí)版“斗�！�。
我們先看看比賽規則吧，12人分成兩隊，分別為“龍騰隊”、“虎躍隊”。每隊派出一人出來(lái)，貼上紙條開(kāi)始比賽，目標為看到敵對的成語(yǔ)。
“第一輪開(kāi)始了！”寶寶“解說(shuō)員”開(kāi)始解說(shuō)：“現在兩隊分別派出源源和嬌蘭開(kāi)始比拼，這是兩個(gè)好朋友的戰爭，最后到底鹿死誰(shuí)手，廣告之后馬上回來(lái)。哈，騙你的，讓我們看看現場(chǎng)情景，兩人一直僵持著(zhù)，這場(chǎng)面讓我想到陸小果說(shuō)的‘敵不動(dòng)，我不動(dòng)，敵動(dòng)，我就動(dòng)�！瘚商m動(dòng)了！只見(jiàn)她猛撲上去，不過(guò)源源很靈活一閃，讓嬌蘭撲了個(gè)空，嬌蘭見(jiàn)一計不成又想一計，假裝向源源走去，源源果然上當，踩到水坑，讓嬌蘭看見(jiàn)了成語(yǔ)�！�
第二輪開(kāi)始了，小宇“解說(shuō)員”不滿(mǎn)地擠了過(guò)來(lái)說(shuō)：“剛剛那場(chǎng)你搶了我的'飯碗，這回也該讓你看看王牌解說(shuō)員的實(shí)力，邊解說(shuō)邊玩，你會(huì )嗎，你會(huì )嗎，咦，人呢�！薄笆敖鸩幻痢敝灰�(jiàn)寶寶在旁邊自言自語(yǔ)�！鞍�！你犯規，你犯規，你犯規……”小宇在碎碎念。
第三局虎躍隊贏(yíng)。
第四局龍騰隊贏(yíng)。
第五局虎躍隊贏(yíng)。
第六局龍騰隊贏(yíng)。
“哈，哈哈……”夕陽(yáng)把他們的影子拉的很長(cháng)很長(cháng)。
三年級斗牛游戲作文10
春姑娘邁著(zhù)輕快的腳步，來(lái)到了我們身邊。今天，天氣晴朗，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，老師帶著(zhù)我們去郊游。
我們來(lái)到了附近的小公園里，進(jìn)行了“猜成語(yǔ)”比賽。老師把我們分為龍騰隊和虎躍隊。游戲開(kāi)始了，老師在我們身上貼了一個(gè)成語(yǔ)，與對手比賽，不可用手哦，誰(shuí)先猜出成語(yǔ)，則為勝利。第一輪唐麗圓輸了，第二輪則夏周雨輸了，第三輪，由于我的隊友說(shuō)漏嘴了，所以我被移嘉樂(lè )給PK掉了。第四輪可是一場(chǎng)長(cháng)久的戰爭，靜靜和毛毛總是不敢動(dòng)手，于是，坐在臺下的我可著(zhù)急了，我大聲說(shuō)到：“快出手��！靜靜，虎躍隊快贏(yíng)了，站得越高，就可以看到了�！苯又�(zhù)我又與隊友們商量分散對手的注意力，以便可以讓靜靜看到背后的字。果真，不出預料，毛毛上當了，靜靜也成功地看到了幾個(gè)字，可是，正在這千鈞一發(fā)時(shí)，老師突然說(shuō)：“時(shí)間太久了，休息一會(huì )兒吧！”沒(méi)辦法，誰(shuí)叫“皇后”開(kāi)口了呢！我們不得不休息，正在休息時(shí)，靜靜想出來(lái)了，正巧，她看到的`是夸夸這幾個(gè)字，便運轉著(zhù)大腦詞庫，想出了夸夸其談這個(gè)成語(yǔ)，急忙給告訴老師，老師說(shuō)是對的，我的天呀！神了，可不能高興得太早，后面幾輪都是虎躍隊贏(yíng)了。最終，虎躍隊以4：2贏(yíng)了。
這次的郊游真是格外特別呀！我們經(jīng)過(guò)這次比賽，懂得了什么是寫(xiě)作中的現場(chǎng)目擊法。
三年級斗牛游戲作文11
呵呵，一看這個(gè)題目，大家都以為是西班牙精彩的斗牛吧。但是你錯了，這個(gè)斗�！笨杀任靼嘌蓝放＞识嗔�！有趣多了！
老師說(shuō)：今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲，名字叫‘斗�！�。由兩個(gè)同學(xué)來(lái)斗。老師在每個(gè)選手背后粘兩個(gè)字，誰(shuí)先看見(jiàn)對方的字，并讀出來(lái)，誰(shuí)方可獲勝�！痹�(huà)音未落，教室立刻熱鬧起來(lái)，有的同學(xué)立刻把手高高舉起，躍躍欲試。有的直接喊著(zhù)：我來(lái)，我來(lái)！”還有的同學(xué)興趣高漲，一會(huì )兒站起來(lái)喊著(zhù)，一會(huì )兒坐那里高高舉起手。老師叫了兩名同學(xué)，那兩名同學(xué)便伶俐的走上臺表演斗�！�。只見(jiàn)老師拿了兩張便利貼說(shuō)：下面的同學(xué)寫(xiě)兩個(gè)詞語(yǔ)�！眱擅灰粫�(huì )兒就寫(xiě)完了，同學(xué)們相視而笑，心照不宣。這兩個(gè)詞語(yǔ)是哦，對了，這是秘密。
比賽開(kāi)始了，我目不轉睛的盯著(zhù)兩個(gè)人，他們虎視耽耽，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。突然，其中一位趁其不備，側身躍到他后面，高喊一聲設置”，那名同學(xué)開(kāi)心的笑起來(lái)。另一名同學(xué)只好垂頭喪氣的回到了座位上。
第二輪開(kāi)始了，是葉斯弘和一名同學(xué)斗�！�，我興奮不已。等貼紙帖好后，老師一聲令下：”開(kāi)始！”葉期弘給對手使了個(gè)眼神：準備好了嗎？我要‘攻擊’你了�！蹦敲瑢W(xué)似乎也看懂了，輕蔑的.點(diǎn)了點(diǎn)頭。葉期弘奮力撲向那名同學(xué)，真如斗牛場(chǎng)上的勇士一樣。對手擋住他的手，葉期弘頭一轉，那名同學(xué)也跟著(zhù)一轉。僵持了一會(huì )兒，葉其弘以迅雷不及掩耳之勢，一下子撕掉了對手的貼紙，那名同學(xué)還未反應過(guò)來(lái)，只聽(tīng)葉期弘高喊一聲訓練”。真是勇者相逢，智者勝呀！
游戲結束了，同學(xué)們還沉浸在游戲的歡樂(lè )之中，這堂課真開(kāi)心呀！比賽時(shí)那有趣的一幕時(shí)常留在我的腦海里，讓我回味無(wú)窮。
三年級斗牛游戲作文12
“哈哈哈……”從我們班教室里不斷地傳出陣陣的歡笑聲，我們正在玩一個(gè)有趣的游戲——“斗�！钡挠螒蚰�！
“斗�！钡挠螒蛞巹t：1、參加游戲的是兩個(gè)人；2、兩個(gè)人的背后分別貼上“斗”字和“�！弊�；3、參加游戲的人雙手放在背后，互相跳躍；4、誰(shuí)先看見(jiàn)對方身后的字，誰(shuí)就取得勝利。
我們的游戲開(kāi)始了，老師叫到了我跟小麥。我們倆站了起來(lái)，走到老師的前面，閉上眼睛。接著(zhù)，老師就在我們兩個(gè)人的背后，輕輕地把字分別貼在我和小麥的背后。老師貼好了，就叫我和小麥睜開(kāi)眼睛，我們兩個(gè)睜開(kāi)了眼睛，輕輕地把雙手放在背后�！岸放！庇螒蜃罴ち业沫h(huán)節開(kāi)始了。下面響起了一陣陣的笑聲，有的同學(xué)小聲地說(shuō)：“一定是小麥贏(yíng)�！边�有的'同學(xué)在說(shuō)：“一定是小黃贏(yíng)�！毕旅娴耐瑢W(xué)紛紛在議論誰(shuí)會(huì )贏(yíng)，教室里熱鬧極了。我們跳躍過(guò)程中，我往左一跳，小麥便往右一跳，就這樣搏斗了一會(huì )，趁她不注意，我的一個(gè)急速轉頭，睜大眼睛，就看見(jiàn)了小麥背后貼的是什么字。想不想讓我告訴你們小麥和我的背后分別貼了什么字呢？那我就告訴你們吧！小麥背后貼的是一個(gè)“�！弊�，我的背后貼的是一個(gè)“斗”字。最后我贏(yíng)了。
這堂課上得真精彩，這真是一個(gè)有趣的游戲。
三年級斗牛游戲作文13
“加油！加油！······”教室里沸騰起來(lái)了，這是在干什么呢？原來(lái)是老師組織同學(xué)們在玩“斗�！庇螒�。
這個(gè)游戲又激烈又有趣。老師選了兩個(gè)男同學(xué)和兩個(gè)女同學(xué)。一個(gè)男同學(xué)當“大黑�！�，另一個(gè)男同學(xué)當“小紅�！�，然后老師說(shuō)規則：雙方面對面站好，戴上帽子，雙手放在背后，在雙方背后貼上紙條，不讓對方看到紙上的字。比賽開(kāi)始后，先看到對方背后紙條內容者為勝。
游戲開(kāi)始了。雙方都在想辦法看到對方背后的字�！靶〖t�！卑l(fā)起進(jìn)攻，“大黑�！弊蠖阌议W�！靶〖t�！辈讲骄o逼，“大黑�！边B連后退�！按蠛谂！辈恍⌒乃さ沽�，“小紅�！边B忙跑過(guò)去看他背后的.字，可卻是大爺比太爺_____只差一點(diǎn)，還是沒(méi)看見(jiàn)�！按蠛谂！眳s一伸脖子，看見(jiàn)了“小紅�！北澈蟮淖�，是“春光明媚”�！按蠛谂！狈炊A(yíng)了。
第二組是女同學(xué)比賽，“黃�！睂Α凹t�！��！包S�！弊罂纯�，右看看，“紅�！倍汩W不及，“黃�！苯K于看到了她背后的字_____意氣風(fēng)發(fā)�！包S�！泵奸_(kāi)眼笑，非常得意。
這次“斗�！庇螒蛘婧猛�。
三年級斗牛游戲作文14
今天，老師帶我們玩了一個(gè)游戲——斗牛。
老師先講解規則：一、不能有身體接觸。二、雙手放在前面，不能放在后面。三、要努力看到對手后背上的詞語(yǔ)，但也要保護好自己后背上的字不要讓對方看到。先看到對方的詞語(yǔ)并大聲念出來(lái)者為勝。
講解完畢，開(kāi)戰！老師一聲令下，我和李明君上場(chǎng)了。
我倆來(lái)到比賽場(chǎng)地。李明軍先發(fā)起進(jìn)攻，他一步并作兩步地來(lái)到我的面前，想從左邊看。我一擋，沒(méi)看到，他說(shuō)：“不會(huì )吧？”隨后我靈機一動(dòng)閃現一條妙計，說(shuō)道：“嘗嘗這個(gè)”，我趁機迅速向右面進(jìn)攻。不料，他發(fā)現了我的陰謀。他立刻蹲下來(lái)，結果我的.計劃以失敗告終。我又想了一個(gè)好主意，我立刻往墻的方向跑去，像壁虎一樣緊緊地貼在墻上。他沖我跑來(lái)，我一閃開(kāi)，他一個(gè)踉蹌沒(méi)穩住腳。一個(gè)回合下來(lái)沒(méi)能分出勝負，我倆決定再戰一個(gè)輪回。
我倆氣勢洶洶地再次來(lái)到比賽的場(chǎng)地。李明君靈活地跑上去，想從左邊看我的詞語(yǔ)，我一個(gè)右側身。哈哈！我靈巧地躲過(guò)一劫。他說(shuō)：“呀！失敗了�！蔽曳路鹂吹剿麄牡臉幼�。緊接著(zhù)，李明君玩起了“地鼠大戰”。他邊蹲邊逃，像地鼠鉆地一樣靈活，一會(huì )在這兒，一會(huì )在那兒�？彀盐疫@個(gè)“小錘子”弄暈了。心想這樣怎么可以呢，要趕緊想一個(gè)好對策。于是，我趁他跑的時(shí)候，迅速地圍著(zhù)他轉。他馬上閉上了眼睛。我一看，“哦，是車(chē)水馬龍”！伴隨著(zhù)大家的歡呼聲我們結束了這場(chǎng)“斗�！睉�，我帶著(zhù)無(wú)比的榮譽(yù)感回歸到隊伍當中。
今天的斗牛真有趣！
三年級斗牛游戲作文15
今天是個(gè)重大的日子，因為我們要舉行一場(chǎng)激烈的“斗�！北荣�。
首先，老師把我們分成兩隊，一隊是龍騰隊，還有一隊是虎躍隊。每隊都有口號，龍騰隊的口號是：龍騰，龍騰，騰空而起！很有氣勢吧，這是我們隊的口號哦！虎躍隊的口號是：虎躍，虎躍，無(wú)法超越！
比賽開(kāi)始了。第一輪分別是我和源源。老師在我們每人背后貼了一張紙，上面寫(xiě)了不同的成語(yǔ)，只要看到對方背后的成語(yǔ)，那這輪就贏(yíng)了。老師給我貼成語(yǔ)的時(shí)候很緊張，生怕被源源看到。同時(shí)，我的眼睛也死死的盯住源源，不肯放過(guò)她的一舉一動(dòng)。剛開(kāi)始，我和源源只顧保護自己的成語(yǔ)，結果比了半天，也沒(méi)比出勝負。我心想：像我這種高智商的人，一定要智取。忽然，我眼睛一亮，看見(jiàn)地上有一個(gè)小水坑，于是，我就將源源引到小水坑旁，然后假裝看她的'成語(yǔ)，她的腳就踩了個(gè)空，還好，我眼疾手快，縱身一閃，看見(jiàn)了她的成語(yǔ)——因禍得福。哈哈，多虧了這個(gè)小水坑��！老師鄭重地說(shuō)：“龍騰隊加1分�！�
第二輪是龍騰隊的小宇和虎躍隊的雨寶，我們都為了小宇加油。結果還是雨寶贏(yíng)了。
第三輪居然還是虎躍隊贏(yíng)了，第四輪我們終于爭了一口氣，贏(yíng)了。第五輪還是虎躍隊贏(yíng)了。
最后，虎躍隊以5比2獲勝。
經(jīng)過(guò)這次比賽，讓我們知道了一個(gè)道理，就是做任何事情都不能輕敵。你們知道嗎？
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